Гуманитарные науки список научных статей

В данной статье рассматривается структура социально-педагогической компетентности и ее содержание. Методика развития социально-педагогической компетентности будущих учителей и связь с выделением социальной педагогики в самостоятельную область педагогических знаний в профессиональной подготовке, а...

Мақолада Ўзбекистонда медиатаълим мавзусида амалга оширилган илмий-тадқиқот ишлари таҳлил қилинади.

Tibbiyotda surmin, salosurmin, nеostibazin va qayd qildiruvchi toshlar (rvotno`y kamеn), (KOOC – CHOH – CHOH -COO SbO) ishlatiladi. Organik birikmalarini zaharli ta'siri kamroq. SbH3 eng zaharli ta'sirga ega. Qonga tushgach surma birikmalari yurak mushaklari va jigarni ishdan chiqaradi.

Ушбу мақолада таълим самарадорлигини оширишда медиатаълим тизимидан фойдаланиш имкониятлари ҳақида сўз юритилиб, унда медиатаълимнинг оммавий ахборот воситалари (ОАВ) ва ахборот коммуникациянинг педагогик аспектдаги бир қисми эканлиги асослаб берилган. Унинг назарий педагогика асосларини, медиа...

Ўзбекистонда журналист кадрлар тайёрлайдиган олий ўқув юртларида “Медиатаълим”нинг алоҳида фан сифатида ўқитилаётганига 15 йилдан ошди. Глобаллашув жараёнида ахборотга бўлган талаб ошиб бораётган бир даврда медиасаводхонликка ҳам эҳтиёж кўтарилиб бормоқда. Мақолада шу нуқтаи назардан мамлакатда...

Мақолада ёшларни деструктив ғоялар таъсиридан ҳимоялаш, уларни салбий ахборий-психологик таъсирдан муҳофаза қилишнинг ижтимоийпсихологик жиҳатлари, бу борада амалга оширилиши лозим бўлган вазифалар хусусида сўз боради

Многопрофильные программы реабилитации направлены на комплексное восстановление пациентов после заболеваний и травм, сочетая усилия разных специалистов для достижения наилучших результатов. Радиология играет важную роль в этих программах, предоставляя необходимую информацию для точной диагностики,...

Ushbu maqolada Bugungi kunda multimedia texnologiyalari — ta'lim jarayonini axborotlashtirishning istiqbolli yo'nalishlaridan biri ekanligi, Ta'lim jarayoniga zamonaviy axborot texnologiyalarining joriy etilishi dasturiy va metodik ta'minotni takomillashtirish haqida so`z boradi.

Maqolada ta’lim va tarbiya jarayoniga ma’naviy tarbiyaning ta’sirchanligi milliy axborot orqali ekanligi, ta’lim va tarbiya jarayonida kompyuter texnologiyalari va axborotni qayta ishlash, axborot almashinuvi yangi demokratik ta’lim va tarbiya jarayonida ma’naviy tarbiyaning milliy axborot...

Maqolada ijtimoiy medianing nafaqat O’zbekistonda, balki butun dunyoda rivojlanib, kundan-kunga ortib borishi, shu bilan birga salbiy oqibatlarga olib kelishi, ijtimoiy tarmoqdagi foydalanuvchilarning statistik ma’lumotlari va shu bilan bog’liq axborotlar yoritib beriladi

Maqolada ommaviy axborot vositalarini inklyuziv muhitga kiritish muammosi ko'rib chiqiladi. Media makonini rivojlantirish va o'z media muhitini shakllantirishning o'ziga xos xususiyatlari imkoniyati chegaralangan insonlarni ta’lim dasturini o'zlashtirish jarayonini faollashtirishga imkon beradigan...

Maqola rivojlangan mamlakatlardagi mediata'lim tizimini o'rganishga bag'ishlangan. Raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi, ommaviy axborot vositalarining ta'siri kuchayishi va ta'lim muassasalarida media-ta'lim amaliyotlarini joriy etish sharoitida muallif Buyuk Britaniya va AQSh ommaviy...

Maqolada taʼlimni raqamlashtirishning dolzarb masalalari va raqamli texnologiyalarning afzalliklari va xatarlarini hisobga olgan holda inklyuziv taʼlim kontekstida foydalanish imkoniyatlari muhokama qilinadi. Inklyuziv yondashuv va nogironligi bo’lgan yoshlarning ta’lim olishida raqamli...

Ушбу мақолада медиатаълим технологияси асосида ёшларда ҳуқуқий маданиятни шакллантириш имкониятлари хусусида фикр юритилади. Медиатаълим сизга ижoдкор болани тарбиялаш ва ўқитиш имконини беради. Ушбу технологияни қўллашдан мақсад, ёшларда таълим тарбия асосида ўз хуқуқларини ва бурчларини яхши...

Ushbu maqolada mediate’ limning yoshlar ta’limiy-tarbiyaviy jarayonidagi ahamiyati, mediata’limning o‘ziga hos hususiyatlari va uni tashkil etish jarayonida qo‘llaniladigan usullar va samaradorligi haqida fikr yuritiladi

Мақолада университет талабаларини педагогик фаолиятга тайёрлаш жараёнида медиакомпетентликни ривожлантиришнинг мотивацион, информацион, методик, амалий ва креатив омиллари келтирилган. Шунингдек, мақолада медиакомпетентлик тушунчасига таъриф берилган, медиатаълим мазмуни, медиатаълим жараёнида...

Ахборот тизимидаги медианинг муҳимлиги туфайли улар географик ва маълум даражада сиёсий ва маданий тўсиқларни енгиб ўтишди ва бутун дунё ёшлари бир-бири билан боғлана олиб, дунёнинг энг чекка минтақаларидан уларга керакли бўлган маълумотларни олиш имконияти мавжуд. Бу имкониятлар ўз навбатида...

Psychological support beyond the family circle is usually accompanied by strengthening the educational role of communication with peers and adults, media and culture. Thus, training goes to the background, and the main psychological activity of a teenager is aimed at the formation of personality....

Ushbu maqolada oila, maxalla, va maktab kishini shaxs darajasiga yetkazuvchi tarbiya o‘chog‘i ekanligi hamda oiladagi sog’lom muxitning shaxs shakllaniga ta’sir etuvchi omillari masalalariga e’tibor qaratilgan

Мақолада виртуал-педагогик маданият ўзига хос трансформация тизими сифатида таҳлил қилинган. Шунингдек, ота-оналарнинг виртуал-педагогик маданиятини ривожлантиришнинг заруриятига доир масалалар ўрганилган. Ота-оналарда виртуал маданиятни ривожлантириш орқали нафақат уларнинг фарзандларини, ёшларни...