ЯПОНИЯ ВА ЎЗБЕКИСТОН ЎРТАСИДАГИ ОЛИЙ ТАЪЛИМ СОҲАСИДАГИ ҲАМКОРЛИК ВА МАВЖУД ЛОЙИҲАЛАР: ТАҲЛИЛ ВА ЕЧИМЛАР

ЁШЛАРДА МАФКУРАВИЙ-МАЪНАВИЙ ТАРБИЯНИНГ АҲАМИЯТИ

ТАЪЛИМ СИФАТИ ВА САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШДА РИВОЖЛАНГАН ДАВЛАТЛАР ТАЖРИБАСИДАН ФОЙДАЛАНИШ

ХАЛҚ ТАЪЛИМИ ТИЗИМИ СТАТИСТИКАСИ: КЎРСАТКИЧЛАР ВА МОДЕРНИЗАЦИЯ

Ўзбекистонда умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими сифатини ошириш масалалари

Масофавий таълим шаклидаги малака ошириш тизими – ўқитишнинг замонавий усули

Таълим тизими ривожланиши давлат тараққиётининг омили сифатида (жанубий Корея ва япония мисолида)

ТАЪЛИМ-ТАРБИЯ ТИЗИМИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ-ИЛМ, ФАН СОҲАСИ РИВОЖИНИНГ ОМИЛИ СИФАТИДА

ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШ МАСАЛАЛАРИ ВА ИСТИҚБОЛЛИ РЕЖАЛАР

Таълимий теледастурлар: муаммолар ва ечимлар