Особенности психолого-педагогического сопровождения студентов с ограниченными возможностями здоровья

Реализация технологий психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в дошкольном образовании

Логопедическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной практики

Технологические основы социально-педагогической деятельности при организации работы семейной комнаты в дошкольном образовательном учреждении

Инклюзивное образование детей дошкольного возраста: организационный аспект

логопедическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного пространства дошкольной организации

Психолого-педагогическое сопровождение детей-инвалидов и их семей в пространстве Лекотеки

Опыт разработки модели деятельности психологов по сопровождению обучающихся с ОВЗ в Костромском регионе

Вариативная организация ранней психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья на основе междисциплинарного подхода

К вопросу о социализации детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в группе «Особый ребенок»