CC BY
0УДК 796.015 Овезова Л., Пенджиев П.
Овезова Л.
преподаватель кафедры физкультуры и методики его преподавания Туркменский государственный педагогический институт им. Сейитназара Сейди (г. Туркменабад, Туркменистан)
Пенджиев П.
преподаватель, заведующий кафедры физкультуры и методики его преподавания Туркменский государственный педагогический институт им. Сейитназара Сейди (г. Туркменабад, Туркменистан)
ОСОБЕННОСТИ ПОДВИЖНЫХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ БАСКЕТБОЛИСТОВ
Аннотация: в данной работе рассматриваются особенности подвижных игр, применяемых в процессе подготовки баскетболистов. Акцентируется внимание на значении подвижных игр для развития физических качеств, координации и командной взаимодействия спортсменов. Также анализируются методические подходы к интеграции подвижных игр в тренировочный процесс, что способствует улучшению игровых навыков и повышению общей физической подготовленности. Результаты исследования подчеркивают важность использования подвижных игр как эффективного инструмента в подготовке высококвалифицированных баскетболистов.
Ключевые слова: подвижные игры, подготовка баскетболистов, физические качества, координация, командное взаимодействие, методические подходы, тренировочный процесс, игровые навыки.
Введение.
Подвижные игры являются важной частью спортивной подготовки, особенно в командных видах спорта, таких как баскетбол. Они обеспечивают развитие не только физических, но и тактических и психологических навыков, необходимых для успешной игры. В условиях современного спорта, где конкуренция становится все более острой, применение подвижных игр в тренировочном процессе приобретает особое значение.
Одной из ключевых особенностей подвижных игр является их способность развивать основные физические качества. Скорость, ловкость, координация и выносливость — все эти навыки критически важны для баскетболистов. Подвижные игры, включая различные эстафеты и командные соревнования, способствуют гармоничному развитию этих качеств, а также помогают игрокам адаптироваться к динамике игры.
Не менее важным аспектом является развитие командного взаимодействия. Баскетбол — это игра, требующая высокой степени согласованности действий игроков. Подвижные игры создают ситуации, в которых игроки вынуждены работать в команде, принимать быстрые решения и взаимодействовать друг с другом. Это помогает формировать доверие и понимание, что, в свою очередь, повышает эффективность командной игры.
Психологический аспект также играет значительную роль. Подвижные игры помогают спортсменам развивать эмоциональную устойчивость, снижать уровень стресса и повышать мотивацию. Положительные эмоции, возникающие в процессе игры, способствуют улучшению общего настроя команды и укрепляют желание заниматься спортом. Это особенно важно в период интенсивных тренировок, когда эмоциональное выгорание может стать проблемой.
Тем не менее, для успешного внедрения подвижных игр в тренировочный процесс необходимо учитывать ряд факторов. Тренеры должны адаптировать игры к уровню подготовки игроков, их физическим возможностям и специфике предстоящих соревнований. Это требует
индивидуального подхода и глубокого понимания как принципов педагогики, так и психологии спортсменов.
Кроме того, необходимо учитывать культурные и социальные аспекты. В разных странах подвижные игры могут восприниматься по-разному, что также влияет на их популярность и использование в тренировках. Например, в некоторых культурах активные игры могут быть более распространены, в то время как в других они могут оставаться на второстепенном плане. Заключение.
Подвижные игры являются важным инструментом в подготовке баскетболистов, способствующим развитию физических и психологических качеств, а также командного взаимодействия. Продолжение исследований в этой области поможет глубже понять механизмы их воздействия и разработать новые методические подходы, направленные на повышение качества подготовки спортсменов и их конкурентоспособности на высоком уровне.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Ширяев, С. Н. Тренировка и методика подготовки баскетболистов. — Екатеринбург: УралГАФК, 2015;
2. Захаров, В. П. Физическая культура и спорт: Подвижные игры. — Москва: Академия, 2014;
3. Калугин, С. В. Основы тактики и техники игры в баскетбол. — Казань: Казанский университет, 2019;
4. Титов, В. П. Спортивные игры: Теория и практика. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2017;
5. Петров, В. И. Спортивные игры: Методика тренировки. — Челябинск: ЧелГУ, 2016
Ovezova L., Pendzhiev P.
Ovezova L.
Turkmen State Pedagogical Institute named after Seyitnazar Seydi (Turkmenabad, Turkmenistan)
Pendzhiev P.
Turkmen State Pedagogical Institute named after Seyitnazar Seydi (Turkmenabad, Turkmenistan)
FEATURES OF OUTDOOR GAMES IN THE PROCESS OF TRAINING BASKETBALL PLAYERS
Abstract: this paper examines the features of outdoor games used in the process of training basketball players. The emphasis is on the importance of outdoor games for the development of physical qualities, coordination and teamwork of athletes. Methodological approaches to integrating active games into the training process are also analyzed, which contributes to improving game skills and increasing overall physical fitness. The results of the study emphasize the importance of using active games as an effective tool in training highly skilled basketball players.
Keywords: active games, basketball players training, physical qualities, coordination, teamwork, methodological approaches, training process, game skills.
