CC BY
7УДК 796.323
Денисова У.Ж.
PhD, ассистент кафедры общественного здоровья, управления
здравоохранением и физической культуры Ташкентский государственный стоматологический институт (г. Ташкент, Узбекистан)
Машарипова Р.Ю.
ассистент кафедры общественного здоровья управления здравоохранением и физической культуры Ташкентский государственный стоматологический институт (г. Ташкент, Узбекистан)
ПОВЫШЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБМАННЫХ ДЕЙСТВИЙ В СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ БАСКЕТБОЛИСТОВ 1-КУРСА НА ОСНОВЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР
Аннотация: в статье рассматривается повышение показателей эффективности обманных действий в соревновательной деятельности студентов баскетболистов 1-курса на основе включения в учебно-тренировочный процесс подвижных игр.
Ключевые слова: обманные действия, подвижные игры, соревновательная деятельность, учебно-тренировочные занятия, учебно-методический подход.
Баскетбол - игра с мячом, завоевавшая в мире огромную популярность. Систематически баскетболом занимается более трех миллионов детей, подростков, юношей и взрослых.
Современный баскетбол - быстрая игра. Она строится на неожиданных рывках, мгновенных остановках, требует бега со скоростью лучших спринтеров.
За 40 мин. игрового времени баскетболист пробегает 5-7 км, выполняет большое количество прыжков и метаний разными по форме и характеру движениями.
Активная борьба предъявляет особые требования к волевым усилиям, а поэтому по мере занятий у занимающихся совершенствуются способности к проявлению воли, смелости, решительности, инициативы, самостоятельности в принятии решений и умению сдерживать отрицательные эмоции. Сознательная деятельность требует быстроты принятия решений, что способствует развитию интеллектуальных способностей.
В баскетболе разработано и предложено большое количество средств и методов подготовки спортсменов. Однако именно подвижные игры являются одним из основных вспомогательных средств в работе с баскетболистами. Помимо решения общих задач физического воспитания, подвижные игры позволяют решать специальные задачи обучения и тренировки.
Подвижные игры - игры, основное содержание которых составляют разнообразные виды бега, прыжков, метаний и других движений. Простота правил, их вариативность, несложность и естественность физических упражнений, составляющих игровые действия, возможность проявлять инициативу, волю, воображение и многое другое издавна способствовали широкой популярности подвижных игр как средства физического воспитания молодежи.
Цель исследования: Повысить показатель эффективности обманных действий в соревновательной деятельности студентов баскетболистов 1 -го курса на основе включения в учебно-тренировочный процесс подвижных игр.
Объект исследования: учебно-тренировочный процесс со студентами баскетболистами 1-курса ТГСИ, направленный на повышение эффективности обманных действий.
Предмет исследования - влияние использования в учебно-тренировочном процессе комплекса средств, основанного на применении игрового метода, на
эффективность выполнения обманных действий студентами баскетболистами в игре.
Для достижения поставленной цели исследования нами были сформулированы следующие задачи:
Выявить ведущие способности, лежащие в основе факторов, влияющих на эффективность выполнения обманных действий в баскетболе.
Определить эффективность выполнения обманных действий в соревновательной деятельности у студентов баскетболистов.
Оценить показатель телесной ловкости у студентов баскетболистов.
Подобрать комплекс подвижных игр, направленных на совершенствование выполнения обманных действий студентами баскетболистами и проверить его эффективность.
Экспериментальный комплекс игровых средств
«Борьба в квадратах», «Дриблёр», «Дирижер», «Зеркало», «Выбей противника», «Догони партнёра», «Круговая охота», «Раундбол», «Борьба за кубики», «Пятнашки 1 на 1», «Тигр в круге», «Пятнашки по линиям».
В процессе проведенного экспериментального исследования нами были получены данные, отражающие показатели эффективности выполнения обманных действий у студентов баскетболистов.
Таблица 1 - Показатели эффективности выполнения обманных действий у студентов баскетболистов 1-курса (%)
Результативность обманных ЭГ (П=6) до эксперимента ЭГ (П=6) после эксперимента Р-Уа1ие Заключение о результатах
действии X ± S х X ± S х
с мячом 34,8 ± 2,9 39,1 ± 1,6 Р<0,05 достоверно
без мяча 33,7 ± 1,6 42,7 ± 1,3 Р<0,05 достоверно
Предварительные результаты исследования статистически достоверны.
Исследования на основании, которого составлена табл. 1 представлены в приложениях 1, 3,5,7
После педагогического эксперимента произошли изменения в реализации обманных действий. Прирост результативности наблюдается в выполнении обманных действий с мячом (с 34,8 % до 39,1%) и без мяча (с 33,7 до 42,7 %). Полученные данные доказывают высокую значимость для повышения эффективности обманных действий введенного комплекса игровых упражнений.
Таблица 2 - Показатели эффективности выполнения обманных действий у студентов баскетболистов 1 -курса (в %)
Результативность обманных действий КГ (П=6) до эксперимента КГ (П=6) после эксперимента Р-Уа1ие Заключение о результатах
X ± S х X ± s х
с мячом без мяча 35,6 ± 2,2 36,2 ± 1,1 37,4 ± 2,0 36,6 ± 2,2 Р<0,05 Р<0,05 достоверно достоверно
Предварительные результаты исследования статистически достоверны.
Исследования на основании, которого составлена табл. 1 представлены в приложениях 2,4,6,8. После педагогического эксперимента в контрольной группе тоже произошли изменения в реализации обманных действий, но менее значительные. Прирост результативности наблюдается в выполнении обманных действий с мячом (с 35,6 % до 37,4%) и без мяча (с 36,7 до 36,6 %).
После учебно-тренировочных занятий с использованием предложенного комплекса подвижных игр и учебно-методических подходов у игроков экспериментальной группы результативность выполнения обманных действий заметно повысилась - с 33,7% до 42,8% (с мячом), с 34,8% до 39,1% (без мяча); у
игроков контрольной группы эффективность повысилась менее значительно - с 35,6 % до 37,4% (с мячом); с 36,2% до 36,6% (без мяча).
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
Ахмадалиева, С.У., & Денисова, У. Ж. ИССЛЕДОВАНИЕ ДИНАМИКИ КОРРЕКЦИИ ТЕЛОСЛОЖЕНИЯ ДЕВОЧЕК-СТУДЕНТОК, РЕГУЛЯРНО ЗАНИМАЮЩИХСЯ В СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ СЕКЦИЯХ ИНСТИТУТА. ББК: 51.1 л0я43 С-56 А-95, 224.
АХМАДАЛИЕВА, С., & ДЕНИСОВА, У. (2019). РАЗВИТИЕ СКОРОСТИ И ОБЩЕЙ ВЫНОСЛИВОСТИ У СТУДЕНТОВ. ББК 60 О 23, 89. Железняк, Ю.Д., Портнов, Ю.М., Савин, В.П., Лексаков, А.В. / Техника, тактика, методика обучения: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений / Под ред. Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова. - 2-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 520 с.
Кит, Л.С. Пятнашки в тренировке баскетболистов. Учеб.- методическое пособие / Л.С. Кит, Б.Е. Лосин - СПб: ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, СПб., 2002. - 28с. Курамшин Ю.Ф. Теория и методика физической культуры: Учебник / Под. ред. проф. Ю.Ф. Курамшина. - М.: Советский спорт, 2003.-464с. Машарипова, Р.Ю. (2020). ПОВЫШЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ-СТОМАТОЛОГОВ. Наука, образование и культура, (8), 51-53.
Ризаев, Ж. А., Нурмаматова, К. Ч., Дусмухамедов, Д. М., & Мирзарахимова, К. Р. (2019). Тугма аномалияларнинг болалар орасида таркалиши. Стоматология, (1).
Рустамова, Х. Е., & Мирхамидова, С. М. (2020). Уровень осведомленности некоторых контингентов населения по вопросам вич инфекции.
Тухтаров, Б. Э., Халилов, Ш. С., & Тангиров, А. Л. (2020). ОЦЕНКА СТАТУСА ФАКТИЧЕСКОГО ПИТАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ
СПОРТСМЕНОВ. Вестник науки, 7(1), 32-37.
Denisova, U. J. THE RELATIONSHIP OF MORPHOMETRIC SIGNS OF THE PHYSIQUE OF BASKETBALL PLAYERS WITH INDICATORS OF PHYSICAL FITNESS.
Kamilova, D. N., Saydalikhujaeva, S. K., Rakhmatullaeva, D. M., Makhmudova, M. K., & Tadjieva, K. S. (2021). PROFESSIONAL IMAGE OF A TEACHER AND A DOCTOR. British Medical Journal, 1(4).
Masharipova, R. Y., & Khasanova, G. M. (2020). Improvement of motor fitness of dental students in the process of physical education classes. Bulletin of Science, 5(3), 101-104.
Mirvarisova, L. T., Nurmamatova, K. H., & Mirzarahimova, K. R. (2018). Medical management, optimization and improvement of the health system in Uzbekistan. Journal of Dentistry.-Tashkent, (4), 61-64.
Rizaev, J., Usmanbekova, G., & Nurmamatova, K. (2021). Some issues of long-term planning of the activities of nursing staff of the dental service of the Republic of Uzbekistan. Annals of the Romanian Society of Cell Biology, 308-314. Saydalikhujayeva Sh.Kh., Kosimova Kh.T., Mamadzhanov N.A., Ibragimova Sh.R., The role of modern pedagogical technologies in improving the system of higher medical education in the republic of uzbekistan//New Day in Medicine 1(29)2020 8587 https://cutt.ly/cvH09Z6
Denisova U.J.
PhD, Assistant of the Department of Public Health, Health Management
and Physical Education Tashkent State Dental Institute (Tashkent, Uzbekistan)
Masharipova R.Yu.
Assistant of the Department of Public Health, Health Management and Physical Education Tashkent State Dental Institute (Tashkent, Uzbekistan)
INCREASING THE EFFICIENCY OF FRAUDULENT ACTIVITIES IN THE COMPETITIVE ACTIVITY OF 1 YEAR STUDENTS BASKETBALL PLAYERS ON THE BASIS OF MOBILE GAMES
Abstract: in the article the increase of indicators of efficiency of fraudulent actions in competitive activity of 1year students basketball players on considered on the basis of inclusion in education process of mobile games
Keywords: fraudulent activities, mobile games, competitive activity, training sessions, methodological approach.
