CC BY
30
УДК 613.9:614.2:316.74
DOI 10.23672/SAE.2019.10.38998
Кубекова Алия Салаватовна
старший преподаватель кафедры психологии и педагогики, Астраханский государственный медицинский университет Минздрава России alya_kubekova@mail.ru
Шагина Инна Рудольфовна
кандидат социологических наук,
доцент кафедры физики,
математики и медицинской информатики,
Астраханский государственный
медицинский университет
Минздрава России
inna_shagina@mail.ru
Смахтина Татьяна Александровна
кандидат психологических наук,
доцент кафедры психологии и педагогики,
Астраханский государственный
медицинский университет
Минздрава России
t.sm.2019@bk.ru
Aliya S. Kubekova
Senior Lecturer of the Department Psychology and Pedagogy, Astrakhan State Medical University Ministry of Health of Russia alya_kubekova@mail.ru
Inna R. Shagina
Candidate of Sociological Sciences, Associate Professor of Physics, Mathematics and Medical Informatics, Astrakhan State Medical University Ministry of Health of Russia inna_shagina@mail.ru
Tatiana A. Smakhtina
Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor of Psychology and Pedagogy, Astrakhan State Medical University Ministry of Health of Russia t.sm.2019@bk.ru
Анализ самооценки здоровья студентов медицинского университета
Аннотация. В статье представлены данныесо-циологического исследования анализа самооценки состояния здоровья студентами Астраханского государственного медицинского университета. В выборку прикладного социологического исследования вошли студенты второго, третьего, четвертого и пятого курсов, специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология» в количестве 1000 человек в возрасте от 20 до 26 лет. Основным эмпирическим методом был опрос с помощью специально разработанной анкеты. По результатам исследования были установлены факторы, влияющие на здоровье студентов медицинского университета: правильное питание, материальное состояние семьи, здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек. В ходе анкетирования было определено отношение студентов (как юношей, так и девушек) к вредным привычкам (курение, употребление алкоголя).
Ключевые слова: медицинский вуз; показатели здоровья; правильное питание; студенты медицинского вуза; материальное состояние семьи; самооценка здоровья; здоровый образ жизни.
Analysis
of the self-assessment of health of students of medical university
Annotation. The article presents data from a sociological study of the analysis of self-esteem of health status by students of the Astrakhan State Medical University. The sample of applied sociological research included second, third, fourth and fifth year students of the specialties «General Medicine», «Pediatrics», «Dentistry» in the amount of 1000 people aged 20 to 26 years. The main empirical method was a survey using a specially designed questionnaire. According to the results of the study, the factors affecting the health of students of a medical university were established: proper nutrition, the material condition of the family, a healthy lifestyle, and the absence of bad habits. During the survey, the attitude of students (both boys and girls) to bad habits (smoking, drinking) was determined.
Keywords: medical university; health indicators; proper nutrition; students of a medical university; the material condition of the family; self-esteem of health; healthy lifestyle.
Введение. Состояние здоровья студенческой молодежи характеризуется системой комплексных показателей, определяющих особенности адаптации к условиям окружающей среды и ориентированности в современном пространстве жизнедеятельности [8]. Проблемы охраны здоровья и образа жизни молодежного сообщества в рамках образовательного процесса вуза притягивает внимание на многокомпонентное решение на перспективу реализации программ здоровье сбережения [5]. Информативным показателем здоровья индивидуума является самооценка собственного состояния здоровья с учетом объективных фактов и субъективных аргументов. Самооценка как интегральный показатель заключает в себе оценку не только наличия или отсутствия симптомов заболевания, но и психологического благополучия -своих возможностей и качеств, осознания жизненной перспективы, своего места среди других людей [1]. В современном обществе пропагандируется здоровый образ жизни как основа ми-ропостроения, где «архитекторами» выступает молодёжь, у которой навыки правильного отношения к собственному здоровью должны формироваться с момента поступления в вуз и приоритетно усиливаться во всех сферах будущей профессиональной деятельности [4]. Исследование самооценки здоровья студентами медицинского вуза - это показатель создания условий для обеспечения профилактической работы,
тщательного изучения различных проблем заболеваемости, характеристик психических и физических состояний, а также прогнозирование отклонений и качества здоровьесбережения [2].
Цель исследования заключалась в анализе самооценки состояния здоровья студентами Астраханского государственного медицинского университета.
Материалы и методы. Настоящее исследование проводилось в Астраханском государственном медицинском университете с сентября 2018 по май 2019 года. В выборку исследования вошли студенты второго, третьего, четвертого и пятого курсов, специальностей 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология» в количестве 1000 человек. Возраст респондентов от 20 до 26 лет. Процент отклика составил 100 %. Для проведения исследования была разработана анкета «Отношение студентов к своему здоровью студентов медицинского ВУза», состоящая из 35 открытых и закрытых во-просов.Данный метод является главным источником информации существующих в реальности социальных фактах и социальной действитель-ности.Статистическая обработка данных осуществлялась после формирования базы данных в программе Microsoft Exel при помощи программы Statists 20.0. Результаты исследования представлены в таблице 1.
Таблица 1
Показатели самооценки состояния здоровья студентами медицинского университета
Показатели функциональности здоровья Факторы самооценки
Юноши Девушки
Рейтинг % Рейтинг %
1 Правильное питание 1 81,2 3 68,4
2 Режим дня 5 50,4 7 35,6
3 Здоровый образ жизни 4 58,3 2 70,1
4 Психология общения 10 21,0 5 48,7
5 Отсутствие вредных привычек 8 36,8 1 78,8
6 Полноценный сон 14 8,4 9 24,5
7 Физическая нагрузка 3 69,3 12 11,2
8 Профилактика ОРВИ и ОРЗ 6 45,1 4 56,5
9 Профилактика ССЗ 9 26,4 6 42,4
10 Профилактика стресса 15 7,4 8 30,0
11 Факторы риска здоровья 13 11,5 13 10,6
12 Экологические факторы 12 11,9 11 15,3
13 Медицинское обслуживание 7 35,8 15 8,8
14 Равномерность учебной нагрузки 11 16,2 14 8,1
15 Материальное состояние семьи 2 75,8 10 19,9
Результаты и обсуждение.
Согласно результатам социологического исследования, проведенного в Астраханском государственном медицинском университете (табл. 1), преобладающим показателем функциональности здоровья среди юношей по всем трем факультетам является «правильное питание» (81,2 %). У девушек данный фактор расположился третьим в рейтинге показателей функциональности здоровья (68,4 %). Среди опрошенных девушек этих же факультетов главный фактор здоровья служит - отсутствие вредных привычек (78,8 %). На втором месте основным фактором здоровья у
опрошенных юношей стоит - материальное состояние семьи (75,8 %). Для сравнения на втором месте в ранге здоровья у девушек - здоровый образ жизни (70,1 %).
По результатам проведенного анализа один из главных факторов здоровья у юношей - это «режим дня» (50,4 %), т.е. правильное распределение учебы и отдыха, а также недостаток времени, которые, однако, влияют на «здоровый образ жизни» опрошенных студентов (58,3 %)
«Режим дня» (35,6 %), необходимо отметить, также влияет на показатели здоровья и принципы здорового образа жизни среди опрошенных девушек.
По мнению всех опрошенных респондентов (как юноши, так девушки)профилактика ОРВИ и ОРЗ является важным условием для сохранения здоровья (45,1 % и 56,4 %, соответственно).
Вредные привычки (курение, употребление алкоголя) негативным образом влияют на все показатели функциональности здоровья и служат причиной многочисленных заболеваний, а также снижают работоспособность у студенческой молодежи. Примечательно, что по рангу у девушек данный показатель был на первом месте (78,8 %), то среди опрошенных юношей данный фактор расположился на 8 месте (36,8 %). Вредной привычкой юноши называют курение, которое вызвано стрессами из-за проблем с учебой. Однако, следует отметить, что среди респонден-
Литература:
1. Борисова Т.С. Формирование навыков здо-ровьесберегающего поведения студентов медицинского вуза // Идеологическая и воспитательная работа в учреждениях высшего образования: традиции и инновации: материалы заоч. науч.-метод. конф., Минск, 15-17 мая 2013 г. Мн. : РИВШ, 2013. 430 с.
1. Бортнюк О.А. Свобода выбора медицинской профессии: социологический анализ // Современные исследования социальных проблем / О.А. Бортнюк. 2015. № 6. С. 3-10.
2. Бянкина Л.В. Самооценка здоровья студентами профессиональных учебных заведений Хабаровска как составляющая их психофизиологического состояния / Л. В. Бянкина, В.М. Изотова, А.В. Хотимченко, Н.А. Цуман // Научно-теоретический журнал «Ученые записки». 2014. № 4(110). С. 24-28.
3. Камаев И.А. Динамика заболеваемости и особенности медицинского обслуживания студентов / И.А. Камаев, О.Л. Васильева // Здравоохранение РФ. 2002. № 1. С. 26-29.
4. Костин В.А. Внутривузовские организационно-управленческие механизмы охраны здоровья студентов // Здравоохранение. 2007. № 2. С. 39-44.
5. Кузнецов В.В. Параметры состояния здоровья, ассоциированные с успешностью обучения у студентов младших курсов медицинских специальностей / В.В. Кузнецов, Е.К. Косилова, Р.А. Байрамов и др. // Экспериментальные и теоретические исследования в современной науке: сб. ст. по матер. ХХХ!У-ХХХУ междунар. науч.-практ. конф. № 4-5(32). Новосибирск : СибАК, 2019. С. 28-35.
6. Лебедев В.В. О работе ректората и студенческих общественных организаций Нижегородского государственного университета по оздоровле-
тов преобладает отрицательное отношение к алкоголю и наркотикам. В профилактике сердечно-сосудистых заболеваний в медицинских учреждениях нуждаются 42,4 % девушек и 26,4 % юношей. Профилактика ССЗ включает ряд мероприятий, от нормализации питания до обследований.
Заключение. По результатам проведенного социологического исследования был проведен анализ самооценки здоровья среди студентов медицинского университета. Преобладающими факторами здоровья у юношей являются «правильное питание», «материальное состояние семьи» и «физическая нагрузка». У девушек ведущие факторы следующие: «отсутствие вредны х п р и в ычек», «здоровый образ жизни» и «правильное питание». Наиболее важное направление для укрепления здоровья студентов - это развитие интереса к здоровому образу жизни и обращение за профилактической помощью в медицинские учреждения.
Literature:
1. Borisova T.S. The formation of health-saving behavior skills of students of a medical university // Ideological and educational work in institutions of higher education: traditions and innovations: materials extramural. scientific method. Conf., Migsk, May 15-17, 2013. Mn. : RIVSH, 2013. 430 p.
2. Bortnyuk O.A. The freedom of choice of the medical profession: sociological analysis // Modern studies of social problems. 2015. № 6. P. 3-10.
3. Byankina L. V. Self-esteem of health by students of professional educational institutions of Khabarovsk as a component of their psychophysiological state / L.V. Byankina, V.M. Izotova, A.V. Khotimchenko, N.A. Tsuman // Scientific and theoretical journal «Scientific notes». 2014. № 4(110). P. 24-28.
4. Kamaev I.A. Dynamics of morbidity and features of medical services for students / I.A. Kamaev, O.L. Vasiliev // Health of the Russian Federation. 2002. № 1. P. 26-29.
5. Kostin V.A. Intra-university organizational and managerial mechanisms for protecting students' health // Health. 2007. № 2. P. 39-44.
6. Kuznetsov V.V. Health status parameters associated with the success of training among junior students of medical specialties / V.V. Kuznetsov, E.K. Kosilova, R.A. Bayramov and others // Experimental and theoretical studies in modern science: Sat. Art. by mater. XXXIV-XXXV Int. scientific-practical conf. № 4-5(32). Novosibirsk : SibAK, 2019. P. 28-35.
7. Lebedev V.V. About the work of the administration and student public organizations of the Nizhny Novgorod State University in improving
нию студентов и пропаганде здорового образа жизни // Вестник ННГУ им. Н.И. Лобачевского. Серия Инновации в образовании.
7. Мониторинг состояния здоровья и физической подготовленности студентов как методология анализа и оценки продуктивности процесса физического воспитания / Е.В. Готовцев, Г.Н. Германов, Ю.В. Романова, И.В. Машошина // Ученые записки университета имени П.Ф. Лес-гафта. 2012. № 1(83). С. 40-45.
students and promoting a healthy lifestyle // Vestnik NNGU im. N.I. Lobachevsky. Series Innovations in Education.
8. Monitoring the state of health and physical fitness of students as a methodology for analyzing and evaluating the productivity of the process of physical education / E.V. Gotovtsev, G.N. Germa-nov, Yu.V. Romanova, I.V. Mashoshina // Scientists of notes of the university named after P.F. Lesgaft. 2012. № 1(83). P. 40-45.
