Здоровье студента - медика Текст научной статьи по специальности «Науки о здоровье»

УДК: 613.6.01+378

ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТА - МЕДИКА

В.Н. Семёнова, Н.А. Галузо, Н.Г. Никифорова

Новосибирский государственный медицинский университет, г. Новосибирск, Россия

Аннотация. В статье приведены результаты исследований, целью которых являлось изучение различных характеристик здоровья студентов и факторов, его формирующих. Показано, что значительная часть будущих медиков уже нуждается в углубленном обследовании и медицинской реабилитации. Исследования, проводимые в студенческой среде, свидетельствуют о низком уровне заботы о своем здоровье, недостаточной мотивации к здоровому образу жизни на фоне объективных причин - высокий уровень учебной нагрузки, недостаточность свободного времени, материальные трудности. Полученные данные свидетельствуют о необходимости усиления внимания и изменения системы медицинского обслуживания студентов.

Ключевые слова - студенты, будущие медики, здоровье, образ жизни, адаптационные возможности, факторы риска.

Студенчество - интеллектуальный, творческий и репродуктивный потенциал, от которого в значительной степени зависит будущее любой страны. Изучение различных характеристик здоровья студентов и факторов, его формирующих, было целью целого ряда наших исследований. Объект исследования - будущие врачи, возраст 21-22 года. Используемые методы - опрос, анкетирование, индекс Кердо, проба Генчи, корректурная проба, методика Г.А. Апанасенко (1), определение и адаптационных возможностей (2) и биологического возраста (3).

Исследования показывают довольно высокую распространенность хронических заболеваний - 41,5% девушек и 22,2% юноши. Отклонения в состоянии здоровья представлены 4 группами - патология верхних дыхательных путей (ринит, тонзиллит, гайморит), желудочно-кишечного тракта, органов зрения и аллергические проявления. В исследованиях зафиксированы различные степени напряжения адаптации (включая неудовлетворительную - до 36% и «срыв адаптации»» у 4,5%) и деятельности вегетативной нервной системы (нормотония только у трети -33,3% юношей и 38,8% девушек; у 60,1% юношей -парасимпатикотония и у 44,4 девушек

- симпатикотония), отличные показатели функциональных возможностей кардиореспиратор-ной системы и устойчивости организма к недостатку кислорода (время задержки дыхания у юношей М= 62,35 сек +- 15 сек), у девушек М = 55,36 +- 13,87 сек).

Определение биологического возраста и темпов старения показало неоднородность распределения по степени старения, значительную вариабельность индивидуальных показателей, ген-дерные отличия, взаимосвязь темпов старения и степени напряжения механизмов адаптации. У 60% юношей рассчитанный биологический возраст составляет более 30 лет, причем каждый десятый «старше « 50 лет; 87, 5% представительниц женского пола находятся в группе до 30 лет.

Несовпадение субъективной и объективной информации при оценке здоровья проявилось следующим образом - средний уровень физического здоровья присущ лишь малой части обследованных студентов (23,8%) в сравнении с 73,8% респондентов, считающих себя здоровыми. Данный результат указывает прежде всего на незаинтересованность в вопросах здоровья, о чем свидетельствует результаты анкетирования. Что касается образа жизни современных студентов, то достаточно высока распространенность

Журнал включен в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК

~ 84 ~

The Journal of scientific articles "Health and Education Millennium", 2017. Vol. 19. No 1

вредных привычек, нарушении продолжительности сна и принципов рационального питания, на фоне значимой доли жалоб (15 - 35%), документально подтвержденных заболеваний ЖКТ (до 25%), наличия лиц с избыточным пищевым статусом (25% - 48%) и более выраженном утомлении к концу учебного дня студентов из групп с «абсолютно нерациональным и частично рациональным питанием».

Таким образом, состояние здоровья современной студенческой молодежи вызывает искреннюю озабоченность. Особенности организации учебного процесса в медицинских учебных заведениях, проявляющиеся в более высоких психоэмоциональных нагрузках, интенсивном режиме как аудиторной, так и самостоятельной

работы во внеаудиторное время, недостаточная мотивация к здоровому образу жизни негативно сказываются на здоровье будущих медицинских работников.

ЛИТЕРАТУРА

1. Апанасенко Г. Л., Попова Л. А. Медицинская валеология. Киев, 2002. С. 49-72.

2 Баевский Р. М., Берсенева А. П. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний. М., 1997. С. 10-42.

3. Войтенко В. П., Токарь А. В., Полюхов А. М. Методика определения биологического возраста человека // Геронтология и гериатрия. 1984. Ежегодник. Биологический возраст. Наследственность и старение. Киев, 1984. С. 133-137.

HEALTH MEDICAL STUDENT

Semenova V. N., Galuzo N. A., Nikiforova N. G.,

Novosibirsk state medical University, Novosibirsk, Russia

Annotation. The article presents the research results whose aim was to study the different characteristics of students ' health and the factors shaping it. It is shown that a significant portion of future physicians in-depth examinations and rehabilitation. Research conducted among students indicate a low level of concern about their health, lack of motivation for a healthy lifestyle on the background of the objective reasons - a high level of workload, lack of free time, financial difficulties. The obtained data indicate the need for increased attention and changes in the medical care system students.

Key words - students, future doctors, health, lifestyle, adaptive capabilities, risk factors.

REFERENCES

1. Apanasenko G. L., LPopova . A. Medical valeol-ogy. Kyiv, 2002. P. 49-72.

2 Baevsky R. M., Berseneva A. P. Evaluation of adaptive opportunities of an organism and risk of diseases. M., 1997. P. 10-42.

3. Voitenko V. P., Tokar A.V., Poliukhiv A. M. Method of determination of biological age // Gerontology and geriatrics. 1984. Yearbook. The biological age. Heredity and aging. Kiev, 1984. P. 133-137.

—--—

Журнал включен в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК