CC BY
2
УДК 331
Тамбовцев А.М.
Аспирант ФГБОУ ВО «ЛГУ им В.И. Даля»
г. Луганск, РФ
УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ПЕРСОНАЛА КАК ФАКТОР РОСТА ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРУДА НА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ГРАЖДАНСКОЙ СЛУЖБЕ
Аннотация
В данной статье исследованы задачи обучения персонала, методы развития персонала, виды концепции и процесс обучения государственных гражданских служащих. В статье определены проблемы связанные с данным процессом и предложены пути их решения.
Ключевые слова:
государственная служба, кадровый потенциал, концепция обучения, ресурсы, процесс планирования обучения, эффективность труда.
Управление развитием персонала играет ключевую роль в повышении эффективности труда на государственной гражданской службе. Современные вызовы и требования делают необходимым постоянное совершенствование и развитие кадрового потенциала в данной сфере. В данной научной статье мы рассмотрим задачи обучения и развития персонала, виды, концепции и процесс обучения сотрудников, а также определим проблемы, связанные с этим процессом и возможные пути их решения.
Одной из главных задач обучения и развития персонала на государственной гражданской службе является подготовка высококвалифицированных специалистов, способных эффективно выполнять сложные задачи и проекты. Для достижения этой цели необходимо определить потребности в обучении сотрудников, разработать соответствующие программы и оценить их эффективность.
Виды обучения на государственной гражданской службе могут включать как формальное, так и неформальное обучение (Рисунок 1). Формальное обучение представляет собой систематический подход к обучению с использованием специальных программ и методик. Наиболее распространенными формами формального обучения являются тренинги, семинары, курсы и мастер-классы. Неформальное обучение основывается на опыте и знаниях, полученных от коллег и руководителей, и может включать менторство, консультации и обмен опытом.
Рисунок 1 - Виды обучения на государственной гражданской службе Источник: составлено автором
Концепции обучения сотрудников на государственной гражданской службе включают в себя персонифицированное обучение, групповое обучение и самообучение. Персонифицированное обучение
предполагает разработку индивидуальных программ обучения, учитывающих потребности и особенности каждого сотрудника. Групповое обучение включает проведение совместных тренингов и семинаров для группы сотрудников. Самообучение представляет собой процесс освоения новых знаний и навыков самостоятельно с использованием доступных ресурсов и материалов.
Процесс обучения на государственной гражданской службе включает не только передачу знаний, но и развитие и формирование навыков, необходимых для успешного выполнения служебных обязанностей. Данный процесс включает не только обучение новых сотрудников, но и систематическую подготовку, и повышение квалификации существующего персонала.
Одной из основных проблем, связанных с управлением развитием персонала на государственной гражданской службе, является недостаток финансовых и временных ресурсов. Ограниченное финансирование и недостаточное количество времени, выделяемое на обучение сотрудников, оказывает негативное влияние на эффективность и результативность обучения.
Чтобы решить эти проблемы, необходимо внедрить эффективные методы финансирования обучения, такие как привлечение внешних инвестиций или создание специальных фондов для развития персонала. Также следует улучшить процесс планирования и организации обучения, чтобы максимально эффективно использовать имеющиеся ресурсы.
В заключение, управление развитием персонала является ключевым фактором роста эффективности труда на государственной гражданской службе. Задачи обучения и развития персонала, виды, концепции и процесс обучения сотрудников играют важную роль в достижении этой цели. Проблемы, связанные с этим процессом, могут быть решены путем улучшения финансирования и организации обучения сотрудников. Все это способствует повышению квалификации и эффективности труда на государственной гражданской службе.
Список использованной литературы:
1. Методические материалы по вопросам развития государственной гражданской службы https://mintrud.gov.ru/ministry/programms/gossluzhba/16
2. Применение кадровых технологий на государственной гражданской службе. https://mintrud.gov.ru/ministry/programms/gossluzhba/17
© Тамбовцев А.М., 2023
УДК 331
Тамбовцев А.М.
Аспирант ФГБОУ ВО «ЛГУ им В.И. Даля»
г. Луганск, РФ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
Аннотация
Данная научная статья посвящена обсуждению и описанию методики профессионального развития в государственных организациях. В статье представляются цель профессионального развития, этапы развития, а также актуальные проблемы и пути их решения в контексте цифровизации процессов.
Ключевые слова:
профессиональное развитие, развитие компетенций, эффективность персонала, цифровизация образовательных процессов, методика профессионального развития, навыки, профессиональная сфера
