CC BY
227
УДК 316.6
К.А. Аржанова СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО МЕХАНИЗМА
Аннотация. В статье рассматриваются различные подходы к определению социально-психологического механизма, возможные интерпретации определения, представляется авторское определение социально-психологического механизма.
Ключевые слова: социально-психологический механизм, интериоризация, заражение, подражание, социальное влияние, механизм идентификации, процессы рефлексии и мотивации, фасилитация, ингибиция, конформизм.
Kristina Arzhanova THE DEFINITIONS
OF SOCIO-PSYCHOLOGICAL MECHANISM
Annotation. The article describes different approaches to the definition of socio-psychological mechanism, presented various definitions, author's definition of socio-psychological mechanism. Keywords: socio-psychological mechanism, internalization, infection, imitation, social influence, identification mechanism, processes of reflection and motivation, facilitation, inhibition, conformism.
Социально-психологическая наука насчитывает ряд подходов к интерпретации понятия социально-психологического механизма. Как в отечественной, так и в зарубежной психологической практике у специалистов нет единого мнения по поводу определения термина, различия между смысловой нагрузкой самих механизмов, содержательной сущности, классификации и проявления механизма в социуме.
Существует принципиальная разница между социально-психологическим механизмом и психологическим механизмом. Согласно мнению таких ученых, как В.Н. Воронин, М.В. Ионцева, Г.В. Довжик и О.О. Свиридова, социально-психологические механизмы «выступают своебразными специально организованными условиями, в процессе реализации которых происходит целенаправленное воздействие на поведение человека в социуме. Результатом данного процесса является фор -мирование эффективных моделей поведения личности в группе или группы в целом» [2, с. 263]. При этом подходе является важным тот факт, что человеком, осуществляющим коммуникацию, может быть как отдельный индивид, так и группа индивидов. Авторы указывают на важность участия в процессе не отдельно взятой личности, а личности в процессе взаимодействия в социуме. В этом и заключается самое важное отличие социально-психологического механизма от психологического.
С ростом развития социальной психологии как науки в рамках исследования больших и малых социальных групп активно изучались такие социальные процессы, как социальная фасилитация, идентификация, социальное влияние, социальная ингибиция, подражание, реактивность поведения, заражение, и рассматривались такие общепсихологические категории, которые отражали особенности личности, ее свойства и процессы, такие, как конформизм, мотивация, рефлексия. Психологи, занимающиеся изучением всех этих процессов и категорий, пришли к выводу о том, что существуют закономерности, которыми возможно управлять для того, чтобы корректировать поведение индивида. В середине 1980-х гг. появилась необходимость дать название этому феномену, и его назвали «социально-психологическим механизмом» [8].
Термин «механизм» появился в технической сфере. Пример механизма, который дают в своей научной работе В.Н. Воронин, М.В. Ионцева, Г.В. Довжик и О.О. Свиридова, демонстрирует сущность указанного понятия. «На дороге лежат палка и камень, это просто предметы, но вот появился человек, положил палку на камень и создал рычаг, т.е. простейший механизм» [2, с. 264]. Ученые де-
© Аржанова К.А., 2014
Вестник Университетам» 13, 2014
лают упор на том, что важной составляющей его возникновения является создание искусственных условий, при которых определенные предметы функционируют в качестве механизма, оказывая влияние на окружающий мир для получения определенных результатов.
Важным свойством психологического механизма является свойство психики человека, которое обусловлено строением мозга, нейрофизиологией. Таким образом, для его возникновения необходимо воздействовать на нужные свойства психики индивида, организуя важные условия окружающего мира. Пример, который приводят В.Н. Воронин, М.В. Ионцева, Г.В. Довжик и О.О. Свиридова, демонстрирует содержательную сущность такого процесса, как конформизм. Для него необходимо сочетание трех специально организованных условий: первое - конформность (свойство психики), второе - групповое давление (специально организованные условия, стимул), третье - изменение модели поведения индивида, как результат [2]. Этот пример отражает эффект конформизма.
Механизм - это система тел, предназначенная для преобразования движения одного или нескольких тел в требуемые движения других тел. Углубляясь в историю изучения психологических механизмов, необходимо упомянуть о психологе, который стоял у истоков возникновения социальной психологии, - Г. Тарде. Он изучал межличностные отношения и их психологические механизмы. Главным механизмом развития общества, по Тарде, было подражание.
Понятие социально-психологического механизма было введено в психологическую науку в конце XX в. Данный термин ввели и раскрыли его сущность отечественные ученые В.Н. Воронин, В.Г. Крысько, Г.М. Андреева, Г.В. Довжик, М.В. Ионцева.
В.Г. Крысько определил социально-психологический механизм следующим образом: «Это превращения, посредством которых проявляются закономерности их функционирования и осуществляется социально-психологическая системность». Превращение, по В.Г. Крысько, это изменение закономерностей поведения индивида в зависимости от тех норм и правил, характерных для данной группы, социального слоя или общества, которые являются уникальными в связи с определенными видами деятельности. Ученый выделяет такие механизмы, как подражание, заражение, идентификация, групповое давление и специфика функционирования социальных установок [7, с. 432].
Другой точки зрения на понятие социально-психологического механизма придерживается В.Н. Воронин. Согласно мнению ученого, социально-психологический механизм представляет собой то, что с наибольшей вероятностью оказывает воздействие на поведение человека в социуме [3]. Отличием данного определения является указание на различные факторы помимо социально-психологических, которые влияют на поведение.
В своей научной работе Г.В. Довжик дает такое определение социально-психологического механизма: «Социально-психологический механизм - это процесс формирования социальных представлений человека, интериоризация нового социального знания в специально организованных, с точки зрения социальной психологии, условиях, оптимизирующих этот процесс. Этот механизм должен учитывать, прежде всего, общие закономерности социальной перцепции и существенные свойства функционирования когнитивной картины мирачеловека» [4, с. 129].
Для понимания подхода Г.В. Довжик к определению социально-психологического механизма необходимо раскрыть понятие интериоризации. В кратком психологическом словаре под интериори-зацией (от лат. interior - внутренний) понимается «формирование внутренних структур человеческой психики благодаря усвоению структур внешней социальной деятельности» [6]. Термин ввели представители французской психологической школы: П. Жане, Ж. Пиаже, А. Валлон и др. Отечественный психолог Л.С. Выготский относил понятие интериоризации к формированию «системного» строения сознания (в противоположность «смысловому» строению). Он рассматривал формирование внутренних средств сознательной деятельности из внешних средств общения в рамках совместных видов деятельности. Интериоризация подводит к формированию высших психических функций, для чего необходима интеллектуализация (рационализация) [1].
Согласно взгляду отечетсвенного социального психолога М.В. Ионцевой, «под социально-психологическим механизмом мы понимаем такую систему организационно-управленческих процедур, обеспечивающих условия, в которых с высокой степенью вероятности проявляются социально-психологические законы и закономерности, обеспечивающие запланированный эффект» [5, с. 288].
Вышеперечисленные определения указывают на важные особенности социально-психологического механизма: изменение поведения человека, интериоризацию социального знания, следование процедурам, которые бы создавали условия появления социально-психологических законов.
В.Н. Воронин, М.В. Ионцева, Г.В. Довжик и О.О. Свиридова дают еще одно определение социально-психологического механизма: это определенным образом (через заданные процедуры) скомпонованные условия жизнедеятельности индивидов, в которых различные психологические закономерности в нужном сочетании дают предусмотренный эффект [2, с. 266].
Рассмотрев сущность понятия социально-психологического механизма, различные подходы к пониманию данного понятия, на основе обобщенного мнения ряда ученых, которые занимались изучением этой проблематики, мы попытаемся сформулировать собственный взгляд по вопросу сущности указанного феномена и дать свое определение социально-психологического механизма.
В нашем описании социально-психологического механизма мы будем ориентироваться на мнения таких ученых, как В.Н. Воронин, М.В. Ионцева, Г.В. Довжик и О.О. Свиридова, но также учитывать взгляды других исследователей, занимающихся данным вопросом. За основу возьмем определение В.Н. Воронина, М.В. Ионцевой, Г.В. Довжик и О.О. Свиридовой: «Социально-психологический механизм - это определенным образом (через заданные процедуры) скомпонованные условия жизнедеятельности индивидов, в которых различные психологические закономерности в нужном сочетании дают предусмотренный эффект» [2, с. 266]. В нашем понимании социально-психологический механизм - это искусственно создаваемые условия (в том числе социально-психологические), формирующие социальные представления человека, влияющие на поведение человека в социуме, посредством интериоризации нового социального знания, использования необходимых психологических законов, закономерностей и процедур, результатом которых является появ-ление предусмотренного эффекта, а также формирование эффективных моделей поведения личности в ее социальной группе.
Библиографический список
1. Большой психологический словарь / под. ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зинченко. - М.: Прайм-Еврознак, 2003.
2. Воронин В.Н., Ионцева М.В., Довжик Г.В. и др. Подходы к определению социально-психологических механизмов // Вестник Университета (Государственный университет управления). - 2012. - № 2. - С. 263273.
3. Воронин В.Н. Социально-психологические мехнизмы формирования организационной культуры: монография / В.Н. Воронин. - М.: МПУ «СигналЪ» 1999. - 216 с.
4. Довжик Г.В. Социально-психологический механизм формирования внешнего имиджа организации: дис. ... канд. психол. наук. - М., 2006. - 129 с.
5. Ионцева М.В. Корпоративная культура вуза / М.В. Ионцева. - М., 2005. - 288 с.
6. Краткий психологический словарь / сост. Л.А. Карпенко, под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. -Ростов н/Д: Феникс, 1998.
7. Крысько В.Г. Социальная психология / В.Г. Крысько. - СПб.: Питер, 2007. - 432 с.
8. Newcomb T.M. Social psychology / T.M. Newcomb. N.Y., 1965.
