CC BY
7
Развитие региональной информационной образовательной среды
25
вторника во время перерывов, а также на родительских собраниях, классных часах, программа передач выставляется на сайте. Газета вывешивается в вестибюле лицея и дублируется на школьном сайте.
Создание условий для реализации творческих возможностей подростков в достаточно короткий срок и использование варианта «дежурства» решает существенную для лицея проблему - загруженность обучающихся. Физико-математический профиль лицея предполагает многочисленные специальные и элективные курсы, кружки, продолжительную подготовку домашнего задания, решение задач, проведение экспериментальной и научно-исследовательской работы. Короткий период работы и интенсивное погружение в выпуски газеты или телепередачи позволяют любому школьнику попробовать себя в интересном деле.
Для реализации возможности выхода в социум в лицее был реализован еще один социальный проект -«Дневной Дозор». Задачами проекта были поставлены достаточно разноплановые. С одной стороны, увидеть свой город Йошкар-Олу с необычной стороны: «спортивную», «культурную», «пишущую», «строящуюся», «модную» глазами людей разных профессий. С другой стороны, получить навыки «социальной адаптации» в ходе увлекательной работы. Здесь можно отметить следующие значимые моменты:
- научиться работать в команде;
- научиться разговаривать с людьми: слушать, спрашивать, отвечать;
- планировать свои дела и рационально распределять время;
- научиться доводить дело до конца и получать результат;
- использовать полученный опыт в работе в ходе презентации результатов своего труда перед своими това -рищами, родителями, учителями.
Получение и обработка информации в таком проекте невозможна без информационно-коммуникационных технологий: от съемки событий до презентации результатов проекта. При этом учащиеся переходят на уровень выбора оптимального использования той технологии, которая наиболее полно и адекватно могла бы отобразить результаты их деятельности.
Таким образом, одним из значимых факторов социализации молодого поколения является синтез информатизации системы образования и процессов социализации подростков в современном обществе. Информационно-коммуникационные технологии помогают адаптировать человека к новым социальным ролям и ценностям, способам регуляции поведения в разнообразной обстановке.
Создание сайта отдела образования как части единого
информационного пространства системы образования Новоторъяльского района
Л.А. Митина (nov_roo@mari-el.ru)
Отдел образования администрации муниципального образования «Новоторъяльский муниципальный район»
Информатизация образования, возникновение и освоение новых технологий работы с информацией, включает в себя появление новых форм внешней самопрезентации деятельности. Одной из таких форм является сайт. Сайт - это целый комплекс специфических проблем, это тот новый язык, которым овладевает образование. Образовательный сайт - это еще один шаг вперед, в развитии образовательной среды, электронная доска объявлений для педагогов, еще один административный ресурс, а также среда эффективного взаимодействия всех участников образовательного пространства: педагогов, работников отдела образования, руководителей образовательных учреждений, учащихся, родителей. В процессе пользования сайтом участники формируют навыки использования информационных технологий для решения управленческих, образовательных, творческих задач и повышают уровень информационной компетентности.
В 2008 году методистом по информационным технологиям совместно с техническим специалистом и заведующей районным методическим кабинетом в районе был создан сайт отдела образования. В январе 2008 года он зарегистрирован на web-сервере ОАО «ВолгаТелеком». Утверждено положение о web-сайте отдела образования, где закреплены обязанности по внесению обновления сайта. Целями создания сайта предусматривалось:
1. Возможность получения информации о всех образовательных учреждениях района из одного источника.
2. Сайт отдела образования должен послужить импульсом для создания сайтов образовательных учрежде -ний района, отражающих жизнь школы и внешкольных учреждений.
3. Представление и распространение передового опыта работы педагогов района на сайте отдела образования.
4. Создание нового способа информационного взаимодействия вне системы образования и внутри ее.
26
ИТО Марий Эл - 2009
Перед созданием сайта отдела образования было просмотрено и проанализировано достаточное количество сайтов в сети Интернет. В сети много страничек и сайтов различных компаний, предлагающих помощь в создании сайта на бесплатной и платной основе. Их интерфейс, логотипы не совсем подходят для муниципального учреждения отдела образования и было принято решение создать сайт собственного дизайна. Функция сайта - быть своеобразным зеркалом отражающим образование района во всем его многообразии. В общем виде наш сайт имеет следующую структуру:
I. Главная
■ Краткие новости
■ Местоположение отдела образования
II. Основные функции
III. Основные направления работы
IV. Сотрудничество
V. Структура методической службы
VI. Традиционные мероприятия
VII. Реализуемые проекты
VIII. Сотрудники
IX. Образовательные учреждения района
■ Электронные адреса
Основными элементами управления на web-сайтеь является меню, находящиеся на верхней панели.
Сайт имеет удобную и простую навигацию, пользователь может четко представить, где он находится и куда может идти дальше.
При создании сайта столкнулись с самой большой проблемой - кадровой:
- отдел образования не имеет ставки программиста;
- не все специалисты отдела образования владеют информационными технологиями.
Опыт работы над сайтом показал, что задуманная в начале часть информации, через год потеряла свою актуальность. Появились новые элементы структуры и информация, о необходимости которой не предполагалось раньше, но которая создает уникальность сайта. Информация на сайте не должна быть перегружена образовательной терминологией и должна быть понятна человеку, не имеющему отношение к образованию и любому посетителю должно быть интересно.
В перспективе развития сайта намечено следующее:
- налаживание обратной связи;
- создание web-страницы для педагогов-земляков, выехавших за пределы района, республики;
- создание доски объявлений;
- создание медиатеки передового педагогического опыта.
Таким образом, сайт позволяет иметь постоянный доступ к электронным ресурсам, оперативно и подробно предоставлять информацию, дает возможность общения участников образовательного процесса. И надеемся, что благодаря сайту, образование района становится более открытым и понятным для потребителей образовательных услуг и общественности района.
Процесс передачи массивов данных
в проектах региональной информационной образовательной среды
И.А. Натальченко (native84@inbox.ru)
Южный Федеральный Университет, г. Ростов-на-Дону
В настоящее время разработан ряд механизмов, позволяющих при реализации образовательных проектов отправлять массивы данных на сервер через сеть Интернет. Первые программные продукты основывались на модели процедурного программирования. Им на смену пришла объектно-ориентированная модель, реализуемая в промежуточных программных продуктах СОИВА, БСОМ или ИШ, которые являются наиболее популярным программным обеспечением этого класса в настоящее время [1]. Эти три технологии использования
