CC BY
28
УДК 615.1:378.016(477) Т.Д. Рева,
I.B. Шженковська, Н.В. Стучинська О.М. Чхало
https://doi.Org/10.26641/2307-0404.2020.2.206336
СТАН I ПЕРСПЕКТИВЫ РОЗВИТКУ НАЦ10НАЛЬН01 ВИЩ01 ФАРМАЦЕВТИЧНО! ОСВ1ТИ
Нацюналъний медичний ynieepcumem ¡м. 0.0. Богомольця бул. Т. Шевченка, 13, Ku'ie, 01601,Украта Bogomolets National medical university Т. Shevchenko boul., 13, Kyiv, 01601, Ukraine e-mai: revatd@ukr.net
Цитування: Медичт перспективы. 2020. Т. 25, № 2. С. 19-25 Cited: Medicni perspektivi 2020;25(2):19-25
Ключов! слова: фармацевтична oceima, Mazicmp фармаци, модель профеайно1 фармацевтичноi oceimu, яюсть oceimu
Ключевые слова: фармацевтическое образование, магистр фармации, модель профессионального фармацевтического образования, качество образования
Key words: pharmaceutical education, master of pharmacy, model of professional pharmaceutical education, quality of education
Реферат. Состояние и перспективы развития национального высшего фармацевтического образования. Рева Т.Д., Ниженковская И.В., Стучинська Н.В., Чхало О.Н. В статье рассмотрены материалы съезда фармацевтов и международных конгрессов по фармации, а именно вопрос достижения качественного фармацевтического образования. Приведены соображения относительно процесса надлежащей подготовки специалиста фармацевтического сектора в соответствии с актуальными запросами государства и общества, предложена модель профессионального фармацевтического образования. По мнению авторов статьи, реализация качества образования в Украине требует, во-первых, профессионально образованных работников фармацевтического сектора отрасли здравоохранения; во-вторых, надлежащей академической и университетской инфраструктуры по подготовке будущих специалистов в системе высшего фармацевтического образования; в-третьих, обеспечения высокого качества высшего фармацевтического образования на основе внедрения компетентностного подхода и учета международного опыта развития фармации. Усиление значимости фармацевтической отрасли в Украине напрямую связано с качеством подготовки специалистов по фармации, непрерывным совершенствованием содержания их образования, введением новых образовательных технологий, адаптацией высшего фармацевтического образования к европейским стандартам. Важным условием, по мнению авторов, является обеспечение эффективности профессиональной подготовки будущих фармацевтов в отечественной системе высшего фармацевтического образования, что заключается в нижеследующем: во-первых, учет запросов общества к уровню предоставления услуг в сфере здравоохранения, профилактики заболеваний; во-вторых, имплементация продуктивного мирового опыта по вопросам внедрения стандартов обслуживания клиентов. Определены перспективы развития национального высшего фармацевтического образования, а именно: 1) утверждение этических основ подготовки магистров фармации в системе высшего фармацевтического образования; 2) ориентированность на европейские стандарты фармации, основой которых являются высокие стандарты обслуживания клиентов; 3) совершенствование содержания образования фармацевтов с учетом развития отечественного фармацевтического производства; 4) обеспечение развития клинического направления в системе подготовки фармацевтов общего профиля.
Abstract. The state and prospects of development of national higher pharmaseutical education. Reva T.D., Nizhenkovska I.V., Stuchynska N.V., Chkhalo O.M. The paper considers the materials of the Pharmacists Summit and International Pharmaceutical Congresses, in particular, the issue of achieving quality pharmaceutical education. It shows cause of the proper training process of pharmacy sector specialists in accordance with current state and requirements of the society and suggests a model ofprofessional pharmaceutical education. According to the authors of the paper, the implementation of education quality in Ukraine calls for, first, professionally educated personnel in the pharmacy sector of healthcare; second, proper academic and university infrastructure for training future specialists within the system of higher pharmaceutical education; third, ensuring the high quality of higher pharmaceutical education on the basis of implementing the competence approach and taking into account international experience on pharmacy development. Increasing significance of the pharmacy branch in Ukraine is directly linked to the quality of training of pharmacy specialists, continuous improvement of the content of their education, implementation of new educational technologies, adapting higher pharmaceutical education to European standards. According to the authors, an important condition of ensuring effective professional training of future pharmacy specialists within the national system of
higher pharmaceutical education is the following: firstly, considering public demand to the level of healthcare services, disease prevention; secondly, implementing the productive global experience on introducing customer service standards. The established prospects of the development of national higher pharmaceutical education include: 1) the adoption of ethical principles of training Masters of Pharmacy within the system of higher pharmaceutical education; 2) focus on European pharmacy standards which are based on high customer service standards; 3) improvement of the content of pharmacy specialist education taking into account the development of national pharmaceutical production; 4) ensuring the development of the clinical direction within the system of general pharmacist training.
Сучасш виклики, що постають перед вищою фармацевтичною осв1тою (ВФО) Украши, актуатзують проблему дослщження стану й перспектив II розвитку з метою розроблення ново! стратеги шдготовки майбутшх MaricrpiB фармацн для галуз1 охорони здоров'я населения кра!ни. Необхщшсть тако! стратеги продиктована вимогами суспшьства i держави до шдготовки конкурентоспроможних, мобшьиих, компетент-них фах1вщв ¿з фармацн.
Суттевий внесок у розроблення р1зних аспектов розвитку фармацевтично! освтон здш-снили I. Зупанець, 3. Мнушко, В. Черних (шдго-товка кадр1в для фармацевтично! галуз1), А. Кот-вицька, I. Кженковська (наирями иеребудови фармацевтично! науки), I. Булах, Я. Цехмютер (систе-ми облшу й основи економшп у фармацп) та mmi.
МАТЕР1АЛИ ТА МЕТОДИ ДОСЛЩЖЕНЬ
Теоретично значущими для нашого дослщження е матер1али VIII Нацюнального з'!зду фармацевтов Укра!ни (13-16 вересня 2016 р., м. Харюв, Укра!на) [2], 75-го М1жнарод-ного конгресу М1жнародно! Фармацевтично! Федераци (МФФ, англ. мовою: FIP - International Pharmaceutical Federation) ¿з фармацп i фарма-цевтичних наук (28 вересня 2015 р., Н1меччина) [10], 76-го М1жнародного конгресу FIP ¿з фарма-u,ii i фармацевтичних наук (28 сериня - 1 вересня 2016р., Аргентина) [4].
РЕЗУЛЬТАТА ТА IX ОБГОВОРЕННЯ
Передуем окреслимо хроиолопчш меж1 наукового пошуку - з 1991р. i дотепер. Пщ-грунтя розвитку фармацевтично! галуз1 неза-лежно! Укра!ни було закладено ще до 1991 р., коли шдготовку спещалютов у держав! здшсню-вали за спещальшстю «Фармащя» лише на баз1 трьох вищих навчальних заклащв: Харювського фармацевтичного шституту та фармацевтичних факультета Запор1зького i Льв1вського медич-ного шститутов. 1з кшця XX ст. професшиу пщготовку фах1вщв фармацевтично! галуз1 в Укра!ш почали здшснювати Нацюнальна фарма-цевтпчна академ1я Укра!ии, а також фарма-цевтичш факультети медичиих ушверситетов та академш за сиещальностями «Фармащя», «Тех-нолопя фармацевтичних препаратов», «Клшчна фармащя», «Технологи парфумерно-косметич-
них засоб1в» у багатьох мютах Укра!нн (Вшннця, Дшпропетровськ, Запор1жжя, 1вано-Франк1вськ, Льв1в, Одеса, Тернопшь, Чершвщ, Ужгород та ш.) [7]. Дослщження стану 1 перспектив розвитку нацюнально! ВФО доцшьно, на нашу думку, здшснювати в контекст! сучасних виклиюв, що постають перед системою шдготовки фах1вщв для фармацевтичного сектора галуз1 охорони здоров'я Укра!ни, серед яких необхщшсть пщвн-щення дов1ри суспшьства до вточнзняно! фармацп, що нараз1 пережнвае репутацшну кризу.
Оскшьки сучасшсть фармацн тосио переплетена з и мииулим, а саме з ютор!ею людства, розвитком цившзацшних процес1в, зазиачимо, що провщиим чинником розвитку ще! сфери був цшшсний пщхщ до людиии, !! здоров'я. У вс1 юторичш часи фармащя мала мю1ю милосердя 1 сшвчуття до ближнього, сирияла утвердженню гумашстичних цшиостей та щеал!в у сфер! охорони здоров'я людей. Те, що перш1 аптеки з'явилися в Сврош в 1100 р. и. е. в монастирях, юторичио сформувало у свщомосто людей ставлення до аптек як до мюця, куди йдуть ¿з нащею, в1рою, спод1ваниям отримати пщтримку й доиомогу.
Ниш навколо аптек зосереджено сощальш, психолопчш, штелектуальш, фшансов!, про-фесшш, маркетингов1, шформацшш штересн значно! кшькосто суспшьства. Вщтак, фарма-цевти е тоею ланкою, яка мае забезпечити пози-тивш суспшьш змшн в оцшщ рол11 мюця фармацп в систем! охорони здоров'я наци, водночас не втративши свого призначення - бути нос1ем цшностей здоров'язбереження, людинолюбства.
Важливою в1хою в утвердженн! сучасного розумшня призначення ВФО було схвалення на м1жнародному р1вш концепцп «Клятва / Общянка пров1зора», яку представив Генеральний секре-тар Р1Р Люк Безансон на 75-му М1жнародному конгрес! Б1Р ¿з фармацн ! фармацевтичних наук (28 вересня 2015 р., Шмеччина) [10]. Ця клятва, на переконання учасник!в з1брання, мае обо-в'язково посилити в!дпов!дальи!сть фармацевтичних пращвииюв ! яюсть !х допомоги населению. Питания досягнення яюсио! фармацевтично! освтои розглядалося й у порядку денному 76-го М1жнародного конгресу Б1Р ¿з фармацн ! фармацевтичних наук (28 серпня - 1 вересня
2016р., Аргентина) [4]. Зазначимо, що вщ Укра!-ни в цьому заход! брала участь самоврядна професшна фармацевтична оргашзащя ГО «Все-украшська фармацевтична палата» (ВФП) -единий офщшний представник Украши у спшьнот! Р1Р.
Ураховуючи сучасш св1тов1 тенденцн роз-витку фармацп, ВФО в Укра!ш позищюе себе як шститущя, на яку, з одного боку, покладено завдання з шдготовки висококватфшованих кадр1в для фармацевтичного сектора галуз1 охорони здоров'я краши, а з шшого - вона забезпечуе розвиток 1х особистосп, набуття ними якостей, що сприятимуть збереженню до-в1ри населения до пров1зор1в як фах!вщв, котр1 неформально й небайдуже вислухають вщв1-дувача, нададуть цшну иораду, компетентно про-консультують ¿з наболших для пащента проблем.
Вважаемо, що сучасний фах1вець ¿з вищою фармацевтичною осв1тою мае бути готовим проконсультувати в1двщувач1в, котр1 мають обгрунтовану шформащю, а також тих, хто використовуе змшеш або неправдив! джерела й може зашкодити своему здоров'ю самолшуван-ням, що й визначае важливють формування вщповщально! \ збалансовано! державно! по-л1тики розвитку фармацевтичного сектора галуз1 охорони здоров'я Украши. Утвердження прюри-тету здоров'я громадян серед загальнодержавних цшностей, що визначають державну пол1тику Укра1ни в галуз1 охорони здоров'я, вщбуваеться з урахуванням таких груп чинниюв: правових; сощально-економ!чних; медичних; осв1тшх \ виховних; культуролопчних; еколопчних [1]. Важливою умовою забезпечення комплексу заход1в з охорони здоров'я украшщв е ура-хування 1х запипв щодо р1вня надання послуг у цш сфер!, профшактики захворювань та шд-вищення ефективност! системи охорони здоров'я, що слщ брати до уваги при проектуванш оргашзацн фахово! шдготовки майбутшх ма-пстр!в фармацп в систем! ВФО Укра1ни.
Розвиток фармацевтичного сектора галуз1 охорони здоров'я в Укра!ш - неодмшна умова збереження здоров'я укра!нського народу, запорука добробуту та сощального захисту населения. Понад 400 тис. фах1вщв працюють у сегментах в1тчизняно1 фармацевтично! осв1ти, науки, оптово1 та роздр1бно! торпвл1, фармацевтичного виробництва й контролю якост1 лшарських засоб1в та у фахових фармацевтичних виданнях [5].
Анатз шформацн, представлено! учасниками УШНацюнального з'1ду фармацевта Укра1ни (дат - з'!зду), що вщбувся 13-16 вересня 2016 р.
у xapkobi (Украша), дав змогу визначити ochobhí здобутки i проблеми фармацевтичного сектора галуз! охорони здоров'я Украши в пор1вняльному контекст! Í3 заруб1жною практикою зазначено! галуз!. Серед ycnixiB було названо таю:
1. Укра!на мае потужну фармацевтичну про-мисловють, яка вщповщае стандартам належно! виробничо! практики: за даними дослщження ринку «РЬагтХр1огег»/«Фармстандарт» компанп «Próxima Research», на сучасному eTani частка реал!зованих упаковок лшв украшського виробництва у загальному обсяз! ринку в натуральному вираженш становить близько 80%, а в грошовому - близько 40%, при цьому середньо-зважена вартють одше! упаковки в1тчизняного препарату майже в п'ять раз1в нижча, шж заруб1жного.
2. В Укра!ш 112 шдприемств мають державну лщензда на виробництво лшарських засоб1в (ЛЗ), натепер бшьше шж 12тис. найменувань ЛЗ випускаються в кра!ш з урахуванням форм ви-пуску, дозування та номера упаковки.
3. У фармацевтичному ceKTopi Украши зад1яно близько 400 тис. oci6; на початок 20182019 н. р. на факультетах фармацевтичного про-фшю навчаеться майже 32 тис. студенпв, знания яких тестуються за системою лщензшних icnrnÍB «Крок»: студенти складають юпити в режим! тес-тування «СДК1», «Крок-1», «Крок-2», «Крок-3», що забезпечуе вщповщнють европейським стандартам забезпечення якосп фармацевтично! ocbíth та об'ектившсть icnrny [5].
Узагальнення MarepianÍB з'!ду [5] дало змогу виявити, що серед сучасних виклиюв, яю по-требують адекватно! вщповщ! державних орга-híb, ocbíthíx установ, науковщв, оргашв охорони здоров'я, шдприемств фармацевтичного сектора, е об'еднання зусиль професшно! громади для сприяння процесу безперервно! ocbíth фармацевтичних пращвниюв задля захисту законних сощальних, творчих, економ1чних та шших сшльних ÍHTepeciB, прав i свобод фах1вщв i споживач1в фармацевтично! продукцп та послуг, зокрема пац!ент!в, розвитку профес!йного само-врядування в Укра!н!. На з'!зд! визначено стратег!чн! завдання, як! можуть стати основою для шдвищення ефективност! шдготовки май-бутн!х MaricTpiB фармацп в систем! в!тчизняно! ВФО, а саме:
1. Створення Нац!онально! пол!тики щодо лшарських засоб!в - документа, який узагаль-нить, сформуе i конкретизуе плани розвитку фармацевтичного сектора, зокрема з такими основними елементами, як доступшсть л!к!в, ф!нансування системи забезпечення лшарських
засоб1в, 1х постачання, регулювання й забезпечення якосп, а також просування на ринку послуг.
2. Створення Нацюиальиого перелшу основ-них лшарських засоб1в з урахуванням реко-меидацш ВООЗ, який презентуватиме лише лшарсью засоби з доведеною ефектившстю й таю, що входять у протоколи лшуваиия роз-винених краш свпу.
3. Запровадження ре!мбурсаци (вщшкодуваи-ня державою частини вартост! лшарських засоб1в) для лшарських засоб1в, що входитимуть у Нацюнальний перелш, ¿з використанням референтних цш.
4. Запровадження референтних цш на лшарсью засоби, яю буде включено в Нацюнальний перелш [9].
Важливим кроком в осмисленш актуальиих проблем ВФО Украши стало те, що 28 вересня 2015 р. на засщанш члешв ради Б1Р пщ час 75-го Всесв1тнього конгресу фармаци та фарма-цевтичних наук ГО «Всеукра1нська фармацев-тична палата» (дат - ГО «ВФП») було надано статус оргашзацшиого члена. Таким чином, ГО «ВФП» отримала повноваження проводит роз'ясиювальиу роботу й бути голосом м1жнародно1 фармацевтичио! спшьноти в Укра!ш [3]. Внзнаемо, що слабкою ланкою у за-безпеченш ефектпвного розвптку в1тчнзняного фармацевтпчного сектора е аптечна мережа, яка потерпае через брак досконалого нормативно-правового регулювання процедури затвердження критерив доцшьиост! вщкриття аптечиих закла-д1в та яюсно пщготовлеиого фах1вця фармацевтпчного сектора, що позначаеться на дов1р1 суспшьства до якосп послуг аптечио! мереж! \ II пращвииюв. Тому пщготовка фах1вця фармацев-тичиого сектору повинна здшснюватися вщпо-вщио до сучасних м!жиародиих стандарта, якщо йдеться про заочну форму ВФО, то допускатися до II отримання мають лише особи з набутою середньою фармацевтичною освп-ою.
Наш! м!ркування стосовно процесу належно! пщготовки фармацевтпчного фах1вця вщповщно до актуальннх запита держави \ суспшьства повинен передбачати змшу настанов беш-ф!щар!в. Так, освиянина мае турбувати вщиовщь на запитання: «Якого фах1вця готуе сучасна ВФО»? Для фармацевтпчного пращвника важливим е розумшня стуиеня свое! вщповщальносп за иадаиу фармацевтичиу допомогу пащентов1: коли иомилка через непщготовлешсть може сиричинити фатальиий кшець для пащента. Для роботодавця суттевим е запитання, на яке вш мае знайти вщиовщь: «Яке завдання вш перед собою ставить: мати аптеку - заклад охорони здоров'я,
чи установу, сенсом роботи яко! е усшшний б1знес?» [6].
Для фармаци Украши важливо дослухатися висиовюв члешв FIP: покращеиия стану глобального здоров'я неможливе без професшно осв1чених кадр1в системи охорони здоров'я, вщповщно! академ1чно! шфраструктурн i високо! якост! та компетеитиост! осв!ти. Саме тому з 2012 р. Освп-ня ¿шщатива FIP (FIP Education Initiative - FIPEd) стала глобальною платформою для обмшу i навчання Bcix професшних лщер!в [4]. Так, анатз цшей FIPEd дае змогу вста-новити, що серед них важливою е створення Модел! професшно! фармацевтнчно! ocbIth (FIP-WHO-UNESCO Pharmacy Education Taskforce) [7], яку можна в1зуальио пред став ити у внгляд! схеми (рис.).
Концепщя розвитку фармацевтичного сектора rany3i охорони здоров'я Укра!ии на 2011-2020 pp. [8] та висновки учасниюв Конгресу FIP-2016 [4] встановлюють спрямовашсть на впршення актуальиих проблем професшно! пщготовки майбутшх MaricTpiB фармаци в систем! вищо! фармацевтичио! осв!ти Укра!ии шляхом:
1. Продовжеиия евроштеграцшного спряму-вання розвитку вищо! медичио! та фармацевтичио! OCBiTH.
2. Застосування досвщу реатзаци Свро-иейсько! кредитно-трансферно! накоиичувально! системи (ECTS) з метою впровадження загально-евроиейсько! системи гарантп якосп ocbIth.
На нашу думку, реатзащя цих завдань в Укра!ш иотребуе, ио-иерше, ирофес!йно осв1-чених ирац!вник!в фармацевтичного сектора галуз! охорони здоров'я; ио-друге, належно! академ!чно! та ун!верситетсько! шфраструктурн з пщготовки майбутшх фах!вщв у систем! ВФО; по-трете, забезпечення високо! якосп ВФО на основ! запровадження компетентнюного пщходу та врахування м1жнародного досвщу розвитку фармаци. Вважаемо, що ВФО в Украш згщно з м!жиародиими стандартами мае вщповщати npi-оритету XXI ст.: формувати в суспшьств! повагу до професи. Посилеиия зиачущост! фармацевтичио! галуз! в Укра!ш прямо пов'язане з яюстю пщготовки фах!вщв ¿з фармаци, безперервннм удосконаленням змюту !х ocbIth, запроваджен-ням нових осв!тн!х техиологш, адаптащею ВФО до европейських стаидарт!в.
Оскшьки FIPEd мае за мету вдосконалення осв!тньо! пол1тики й стпмулювання !нновац!й, що просуватимуть фармащю i фармацевтичиу осв1ту на м!жнацюнальному й нац!ональному р1внях, то ключовими векторами FIPEd визна-чено розвиток науки та практики, покращеиия
фармацевтично! допомоги населению, стимулю-вання осв1ти в цш галузь Зазначимо, що на 76-му Конгрес! Р1Р (28 серпня 2016 р.) схвалено ¿ш-щативу FIPEd щодо проведения в листопад! 2016 р. у Нанюш (Китай) Першо! Всесви-ньо! конференцп з фармацп ! фармацевтично! осв!ти,
на як1и практики, науковщ, осв1тяни, пред-ставники регуляторних орган!в, профес!йного самоврядування виокремлювали спшьне бачен-ня, концепц!ю розвитку та положения щодо фармацевтично! осв!ти та фармацевтичних кадрових ресурс!в [4].
Модель професшноТ фармацевтично! осв!ти (Р1Р^НО-иКЕ8СО РИагтасу Education Та8к1"огсе)
Анал!з фармацевтично! практики, матер!ал!в ! досв!ду викладання на фармацевтичному факультет! Нацюнального медичного ун!верситету !мен! О. О. Богомольця (м. Ки!в) св!дчить, що серед актуальних проблем п!дготовки майбутшх маг!стр!в фармац!! в Укра!н! е налагодження партнерства м!ж складовими фармацевтично! галуз! - осв!тою, наукою, промисловютю, аптеч-ною мережею, закладами з контролю якост! фармацевтичного забезпечення населения. Переконан!, що таке партнерство стане важливим кроком на шляху розроблення стратег!! й тактики досягнення якост! п!дготовки маг!стр!в фармац!! в систем! ВФО Укра!ни з урахуванням сучасних виклик!в, як! постають перед фармацевтичним сектором галуз! охорони здоров'я нашо! держави.
На нашу думку, важливою умовою забезпечення ефективност! профес!йно! п!дготовки
майбутн!х фармацевт!в у в!тчизнянш систем! ВФО е, по-перше, урахування запит!в су-сп!льства до р!вня надання послуг у сфер! охорони здоров'я, профшактики захворювань, а, по-друге, !мплементац!я продуктивного св!то-вого досв!ду, зокрема кра!н Свропейського Союзу, !з питань упровадження стандарт!в обслуговування кл!ент!в, п!двищення соц!ально! в!дпов!дальност! перед суспшьством за як!сть надання послуг з охорони здоров'я, дотримання етики фармацевта в маркетингов!й д!яльност! й комун!кативн!й взаемод!! з людьми, котр! по-требують консультативно! допомоги фах!вщв аптечно! мереж!.
Розвиток нац!онально! ВФО супроводжуеться актуальними вимогами громадян, суспшьства й держави до п!дготовки конкурентоспроможних на ринку прац! спец!ал!ст!в !з фармац!!,
забезпеченш доступно! та ефективно! фармако-терап!!! проф!лактики захворювань населения.
висновки
Узагальнюючи викладене, зазначимо, що перспективи розвитку нацюнально! ВФО поля-гають у розв'язанн! актуальних завдань пщго-товки майбутнього фах!вця фармацевтичного сектора галуз! охорони здоров'я Украши, серед яких важливими е:
1. Утвердження етичних засад шдготовки маг!стр!в фармац!! в систем! ВФО, основою яких е дотримання етики фармацевта в професшнш д!яльност!, комушкативнш взаемод!! з людьми, котр! потребують консультативно! допомоги щодо застосування лшарських засоб!в.
2. Зор!ентован!сть на европейсью стандарти фармац!!, основою яких е висок! стандарти обслуговування кл!ент!в, шдвищення соц!ально! в!диов!дальност! перед сусп!льством за яюсть иадания послуг з охорони здоров'я населения.
3. Удосконалення змюту ocbíth фармацевт!в з урахуванням розбудови в!тчизняного фармацевтичного виробництва лшарських засоб!в i медич-ного обладнання задля иодолання ¿миортозалеж-hoctí впчизняного ринку л!карських засоб!в.
4. Забезпечення розвитку кл!н!чного наиряму в систем! шдготовки фармацевив загальиого проф!лю для шдвищення якост! медикаментозно! тераий та проведения фармацевтично! оп!ки GPP, що е особливо затребуваиим при запро-ваджеии! страхово! медициии.
Досл!джеиию сучасних теидеиц!й розвитку иац!оиальио! фармацевтично! галуз!, пов'язаних Í3 забезпечеииям якост! шдготовки висококва-л!ф!коваиих кадр!в у зазначенш сфер!, безпе-рервиим удосконаленням змюту ВФО, запро-вадженням !! нових техиолог!й i форм, адап-тащею ВФО до европейськпх стандарт!в буде прнсвячено наступи! досл!джеиия.
Коифл!кт inrepeciB. Автори заявляють про в!дсутн!сть конфлшту inrepeciB.
СПИСОК Л1ТЕРАТУРИ
1. БобрицькаВ. I. Формування здоров'я молодо актуал1защя свишого ретродосвщу в умовах сучасно! ушверситетсько! ocbíth: монограф1я. Полтава: ФОП РибалкаД. Л., 2010. с. 23.
2. VIII Нацюнальний з'!зд фармацевпв Украши (XapKÍB, 13-16 вер. 2016 р.): електрон. ресурс. URL: http://www.isc.kharkov.com/uk/activity/news/2016 -09-15-14-42-17 (дата звернення: 16.10.2016). DOI: https://doi.org/10.15407/ugz2016.01.009
3. Кл1мов О. Необхщно визначити роль фармацевтичного спещалюта в суспшьств1 та систем! охорони здоров'я: електрон. ресурс. URL: http://www.apteka.ua/article/361967 (дата звернення 12.04.2016).
4. Конгрес FIP-2016. Всесвииш день фармацевта у м!жнароднш фармацевтичнш cím'í: електрон. ресурс. URL: http://www.apteka.ua./article/384828 (дата звернення 12.04.2016).
5. Минуле, сучасшсть, перспективи: матер1ал VIII Нацюнального з'гду фармацевпв Укра!ни. URL: http://www.apteka.ua./article/385701
6. Назустр1ч VIII Нац!ональному з'!зду фарма-цевт1в Укра!ни. Всеукрашська фармацевтична палата: надежна аптечна практика - запорука i золотий стандарт ефективно! фармацевтично! допомоги
nauieHTOBi: електрон. ресурс. Аптека. 22 серп. 2016. (№32). с. 1053.
URL: http://www.apteka.ua/article/381791 (дата звернення 15.05.2017).
7. Шженковська I.B., Рева Т.Д., БуткевичТ.А. Тренди, проблеми фармацевтично! ocbíth та !х ви-р1шення: програма VIII Нац. з'!ду фармацевт1в Укра!ни (м. XapKÍB 13-26 вер.). С. 34.
8. Концепци розвитку фармацевтичного сектору галуз1 охорони здоров'я Украши на 2011-2020 рр.: (у ред. наказу МОЗ Украши ввд 27.03.2013 р. № 242): затв. наказом МОЗ №769 вщ 13.09.2010 р.: електрон. ресурс. URL: http://moz.gov.ua/ua/portal/dn_20100913_769.html (датазвернення: 12.04.2016).
9. Рева Т.Д. Актуальш проблеми шдготовки фа-xíbuíb фармацевтичного сектору галуз1 охорони здоров'я Украши. Гумантарнии eicnuK ДВНЗ «Переяслав-Хмелъницъкий педагоггчний утверситет ím. Григор1я Сковороди». Додаток 1. Вип. 37. 2016. Т. 69. № 1. С. 262, 358-366.
10. 75-й М!жнародний конгрес М!жнародно! Фармацевтично! Федераци (FIP) з фармаци i фарма-цевтичних наук, 2015 р.: електрон. ресурс. URL: http://www.mospharma.org/ru/novosti-fip/75-mezhdunarodnyy-kongress (датазвернення 11.09.2016).
REFERENCES
1. Bobryts'ka VI. [Youth health formation: actua- modern university education: monograph], Poltava: FOP lization of the world retrospective in the context of RybalkaDL.2010:23.Ukrainian.
2. [VIII National Congress of Pharmacists of Ukraine. 2016.09.13-16. Kharkiv. Ukrainian], Available from: http://www.isc.kharkov.eom/uk/activity/news/2016-09-15-14-42-17. doi: https://doi.org/10.15407/ugz2016.01.009
3. KlimovO. [The role of the pharmaceutical specialist in society and in the health care system must be identified]. Available from: http://www.apteka.ua/article/361967
4. [Congress FIP-2016. World Pharmacist's Day in the International Pharmaceutical Family], Available from: http://www.apteka.ua./article/384828
5. [The Past, Present, Prospects. According to the materials of the VIII National Congress of Pharmacists of Ukraine]. Available from: http://www.apteka.ua./article/385701
6. [Towards the VIII National Congress of Pharmacists of Ukraine. All-Ukrainian Pharmacy Chamber: Good Pharmacy Practice - The Guarantee and Gold Standard of Effective Pharmaceutical Assistance to the Patient], Apteka. 2016;32. Available from: http://www.apteka.ua/article/381791
CraTM Haimmna AO pe^aKuii 01.10.2019
♦
147-057.87:159.955 https://doi.Org/10.26641/2307-0404.2020.2.206342
THE ROLE OF STUDENTS' INDIVIDUAL WORK IN THE FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCES OF FUTURE DOCTORS
SE «Dnipropetrovsk medical academy of Health Ministry of Ukraine» Department of internal medicine 2 andphthisiology V. Vernadsky str., 9, Dnipro, 49044, Ukraine
ДЗ «Дн1пропетровська медична академ1яМОЗ Украти»
кафедра внутрШнъог медицины 2 i фтиз1атрй
(зав. - д. мед. н., проф. О. В. Курята)
вул. В. Вернадсъкого, 9, Днтро, 49044, Украта
e-mail: dr.frolova81@gmail.com
Цитування: Медичт перспективы. 2020. Т. 25, № 2. С. 25-29 Cited: Medicniperspektivi 2020;25(2):25-29
Key words: professional competences, students' individual work, higher medical education
Ключов! слова: професшт компетенцИ, самостшна робота, вища медична oceima
Ключевые слова: профессиональные компетенции, самостоятельная работа, высшее медицинское
образование
1. Nizhenkovs'ka IV, RevaTD, ButkevichTA. [Trends, problems of pharmaceutical education and their solution]. Program of the VIII National Pharmacists Congress of Ukraine, 2016 Septem. 13-16; Kharkiv; 2016. p. 34. Ukrainian.
8. [Order of the Ministry of Health of Ukraine. The concept of development of the pharmaceutical sector of the healthcare sector of Ukraine for 2011-2020]. 2013 March 27. No. 242. Available from: www.apteka.ua/article/225241
9. Reva TD. [Actual problems of training specialists in the pharmaceutical sector of health care in Ukraine]. Humanitarny Visnyk Pereyaslav-Hmelnytskogo Der-zhavnogo Pedagogichnogo Universytetu imeni Hryhoriya Skovorody. Gnozis. Kyiv. 2016;37:358-66. Ukrainian.
10. [75th International Congress of the International Pharmaceutical Federation (IPF) in Pharmacy and Pharmaceutical Sciences. 2015]. Russian. Available from: http://www.mospharma.org/ru/novosti-fip/75-mezhdunarodnyy-kongress/
UDC 614.253.1/4:378.
O.V. Kuryta, K.H. Karapetian, Ye.O. Frolova, Yu.S. Kushnir
