Научная статья на тему '«Симфония войны». Звуки и тишина блокадного Ленинграда в восприятии горожан'

«Симфония войны». Звуки и тишина блокадного Ленинграда в восприятии горожан Текст научной статьи по специальности «Искусствоведение»

CC BY
7652
370
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
Ключевые слова
Великая Отечественная война / блокада Ленинграда / городское пространство / восприятие / историческая память / звук / тишина. / The Great Patriotic War / the siege of Leningrad / urban space / perception / historical memory / sound / silence.

Аннотация научной статьи по искусствоведению, автор научной работы — Пянкевич Владимир Леонидович

Статья посвящена изучению звукового облика Ленинграда во время войны и блокады, его восприятия жителями города, воздействия на сознание и память. Звуки войны, безмолвие, городской шум, салютная пальба в значительной мере определяли морально-психологическое состояние ленинградцев. Вой сирен, свист и разрывы бомб, снарядов вызывали сильнейшее психологическое воздействие, предельно напряженное эмоциональное состояние. Звуки войны не давали уснуть, усиливали страх и чувство одиночества, нервную истощенность, травмировали, лишая человека последних сил. Вой и грохот сменяла «полная», «страшная», «обманчивая» тишина, которая в отсутствие привычного городского шума угнетала и пугала. Поддерживало, а порой определяло эмоциональное состояние многих блокадников городское радио. По мере нарастания трудностей, и прежде всего недоедания, а затем и голода, эмоциональные реакции горожан притуплялись, возникала апатия. Однако вопреки воздушным тревогам, бомбежкам, обстрелам ленинградцы продолжали работать, учиться, заниматься своими делами, поддерживавшими ощущение стабильности и даже мирной жизни. Акустическое пространство блокадного Ленинграда порождало у горожанина разные, в том числе музыкальные ассоциации. Во время блокады многие горожане приобретали полезный, подчас жизненно важный навык распознавания звуков. Статья основана на свидетельствах блокадного периода (дневники, письма, официальные документы), стенограммы устных свидетельств, собранные вскоре после блокады и войны, интервью и воспоминания горожан более позднего времени.

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.

“Symphony of War”. Sounds and silence of the besieged Leningrad in the perception of the townspeople

The paper studies the sound image of Leningrad during the war and the blockade, its perception by the inhabitants of the city, the impact on consciousness and memory. War sounds, silence, city noise, salute firing largely determined the moral and psychological state of the Leningraders. The sirens sounds, whistling, ruptures of bombs and shells caused a strong psychological impact, an extremely tense emotional state. The sounds of war did not allowed to sleep, strengthens the fear and loneliness, nervous exhaustion, traumatized, thus depriving the man of the last forces. The howl and thunder had been replacing by “complete”, “terrible”, “deceptive” silence, which, in the absence of the usual urban noise, depress and frighten. City radio supported, and sometimes determined the emotional state of many of the blockade survivors. As the difficulties increase, especially malnutrition, and then hunger, the emotional reactions of the townspeople had become dulled, apathy arose. However, in spite of air raids, bombings, and bombardment, the Leningraders continued to work, study, and do their own business, which supported a sense of stability and even peaceful life. Acoustic space of besieged Leningrad had spawned at townspeople various, including musical associations. During the blockade, many townspeople acquired a useful, sometimes vital, skill in recognizing sounds. The paper is based on the evidence of Blockade’s period (diaries, letters, official documents, periodical press materials), transcript of oral evidence, which appeared shortly after the blockade and the war, memories, interviews created later.

Текст научной работы на тему ««Симфония войны». Звуки и тишина блокадного Ленинграда в восприятии горожан»

УДК 94(47).084.8 DOI

В. Л. Пянкевич

«Симфония войны».

Звуки и тишина блокадного Ленинграда

в восприятии горожан

Чувственный опыт восприятия войны и осады — важная проблема в реконструкции истории блокадного Ленинграда. Акустический образ города в катастрофе имел особое значение для ленинградцев, переживших «жестокое испытание — голодом, холодом, темнотой, бессонницей, дьявольски оглушительным шумом, треском, гулом»1. В настоящей статье представлена попытка анализа звукового образа осады, запечатленного в дневниковых записях, письмах, воспоминаниях, интервью блокадников, а также эмоций, вызванных звуками военного времени.

«Тихо, зловеще тихо»

Особая тишина наступила в Ленинграде 22 июня 1941 г. после знаменитого выступления народного комиссара иностранных дел СССР В. М. Молотова. ^ Услышанное прервало отдых многих ленинградцев. «Парк пустеет, воцаря-Ц ется непривычная для воскресного дня тишина, люди собираются около ре-^ продукторов большими толпами и молча слушают. Комментариев нет, только « настороженное молчание и тревога»2. Хотя в Ленинграде по инерции про-»Н должалась полумирная жизнь, городской шум стал стихать, а ощущение тре-^ воги нарастало. «Город, его дома, площади, улицы, казалось, начинали жить !§ сами по себе и вели между собой беззвучный, только им понятный разговор о о себе, о том, что происходило. Но таких моментов тишины становилось всё а меньше»3. Наблюдая укрытие памятника Петру Великому на набережной ° Невы и рытье траншей в Румянцевском сквере, директор Архива АН СССР а Г. А. Князев 2 июля записал: «Тихо, зловеще тихо. И вот когда-то придет час и такую тишину будет разрывать страшный треск. Начнутся пожары. Завалят-^ ся в развалинах громадные дома под ударами фугасных бомб»4. Впрочем, даже ^ проницательный историк не мог предвидеть мертвого безмолвия, которое ох-^ ватит город полгода спустя.

си

В летние месяцы 1941 г. звуки реальных военных действий были не слышны, но ленинградцы ощущали временность тишины. «Каждый день ждали налетов и бомбежек. Но в Ленинграде пока было тихо»5. Это была, как чувствовали многие, необычная тишина не покоя, но скорее угрозы. Через месяц после начала войны И. Д. Зеленская записала в дневнике: «Во время тревог, особенно дневных, поражает необычная тишина притаившегося города. Сразу становится слышно птичье чириканье в деревьях на дворе, отдельные человеческие голоса доносятся с особой отчетливостью и даже собачий лай откуда-то. Но это другая тишина»6.

«Он давил, угнетал, бил по мозгам, казалось, что внутри что-то разрывается»

В течение почти двух с половиной лет постоянным звуковым фоном города стал вой сирен. Впервые сигнал воздушной тревоги прозвучал в Ленинграде в ночь на 23 июня 1941 г. в 01:45. «В первую же ночь завыли сирены. Воздушная тревога! Не учебная, а боевая... Но, на счастье, бомбы в ту ночь на Ленинград не упали»7. В июне 1941 г. ленинградцев взволновали еще три тревоги, в июле они прозвучали 45 раз, а в августе — 218. В последнем предблокадном месяце, «случалось, тревогу объявляли в день несколько раз. В жизнь вошли новые звуки, лающий голос зенитных орудий, стук осколков зенитных снарядов по крышам, ликующая мелодия трубы и голос диктора: "Отбой воздушной тревоги!"»9.

Первым военным летом акустическая палитра города представляла собой парадоксальное соединение звуков войны и мира. Такое же психоакустическое явление сохранялось в восприятии блокадников в самый тяжелый период осады. «Сейчас, когда пишу, солнце лезет в мое окно. Проносятся стрижи над крышей. На дворе ребячий крик и стук молотков. Визжит где-то там за углом дома трамвай. Всё как будто хорошо и идиллически мирно. Но всё время ждешь пронзительного звука сирены — потом пауза — потом глухие звуки зениток. Правда, к этому привыкли и реагируют по-деловому, без паники и легкомыслия»10. ^ Соединение звуков города, природы и войны в одну фоновую картину ленин- 13 градцы отмечали и потом: «.неожиданно чудесный воздух прорезали омерзи- 53 тельные звуки полета снарядов» (февраль 1942 г.)11, «.вчера сквозь чудесную ^ весеннюю тишину, сквозь идиллический щебет пташек изредка прорывались -У одинокие далекие залпы» (март 1942 г.)12, «.на улицах нет никакого движения. Тишина улицы и природы резко контрастирует с разрывами» (июль 1943 г.)13. К С военизацией обстановки, повышением уровня тревожности и готовности ¡з города и горожан к опасности звуковая картина Ленинграда преображалась. £ По приказу начальника МПВО Ленинграда Е. С. Лагуткина, опубликован- ^ ному в «Ленинградской правде» 27 июня 1941 г. в связи с введением в городе

угрожаемого положения, были установлены сигналы «воздушной тревоги» звуками электросирен, гудками фабрик, заводов, пароходов и паровозов. Такие сигналы должны были несколько раз дублироваться по радио вместе со словами «воздушная тревога». Сигнал «отбой воздушной тревоги» должен был несколько раз передаваться также по радиосети по окончании непосредственной угрозы воздушного нападения. В городе запрещалась подача сигналов для других целей, кроме оповещения о воздушной тревоге. Все наружные репродукторы городского радио должны были быть включены круглые сутки14. Впрочем, дублирование сигнала «воздушная тревога» гудками на предприятиях и судах производилось лишь в первое время войны15. «Кольцо блокады смыкалось. Наступила какая-то странная тишина. Никто никуда не спешил. Опустели улицы, площади, исчезла даже многоголосая толпа у Октябрьского вокзала»16. Всё изменилось 4-6 сентября 1941 г., когда в Ленинграде начали разрываться снаряды, а затем бомбы. 8 сентября немецкая авиация провела первый массированный налет на Ленинград. «Вокруг всё рушилось и громыхало, выли сирены... Каждому из нас казалось, что это именно около него рушится мир, настал конец света»17.

Звуки сирен, обстрелов и бомбежек не давали уснуть. Ночью усиливались страх и чувство одиночества, обострялась восприимчивость: звуки травмировали, лишая ленинградцев последних сил. «С наступлением темноты меня охватывает страх. Я напряженно жду воя сирены, который, я знаю, неизбежно должен наполнить своими жуткими звуками воздух, весь город, все его уголки»18. Звуки страшили, побуждали к действию, когда люди слышали, как сыплются стекла, с грохотом рушатся одним за одним этажи домов, страшно кричат пострадавшие — и снова наступает тишина и неизвестность.

Первой блокадной осенью сирены стали практически ежедневными и еженощными. Продолжавшиеся от 5 минут до 6 часов воздушные тревоги звучали 2 порой едва ли не ежечасно. За время войны радио предупреждало о воздушной тревоге 649 раз, столько же раз прозвучал сигнал «отбой воздушной тревоги»19. ^ Последнюю, продолжавшуюся 15 минут, ленинградцы услышали в октябре и 1943 г.20 «Сегодня было восемь тревог <...> Минуты проходят в томительном ожидании зловещей сирены, когда надо будет идти вниз, сидеть в "убежище", ^ прислушиваясь к взрывам бомб и ожидая того момента, когда от бомбы рухнет 5§ наш дом. Только что успела записать — завыла сирена»21. О бесконечных на-& летах, вое сирен, которые «воют без конца»22, изматывают, не дают спать, сви-8 детельствуют многие блокадники. «Вой сирены я ненавидела всю войну. Он £ давил, угнетал, бил по мозгам, казалось, что внутри что-то разрывается. Иногда ® я не выдерживала, зажимала уши или даже выключала радио»23. § В течение двух лет и четырех месяцев город жил в состоянии постоянного ^ страха перед возможным бомбовым ударом, увертюрой к которому были сирены. Часто сигнал опасности начинал звучать совершенно внезапно: «.когда

£ объявить тревогу у дикторов не было времени, по радио неожиданно начинали

ла выть сирена»24. Горожане так характеризовали эти звуки: «.со всех сторон одновременно заголосили сирены»25, «ненавистный вой»26, «отвратительный по звуковой гамме»27, «заунывные звуки»28, «адский вой». Звуки тревоги сменялись звуками отбоя, которые успокаивали, становясь «чудесной музыкой»29, «любимой мелодией»30, «победной музыкой»31. «Когда радио разносило отбой — "тра-та-та, тат-та", все говорили: "Райская музыка!"»32. «Отбой тревоги передавался по радио приятной и успокаивающей мелодией, она игралась на трубе и была для всех самой лучшей и самой сладкой музыкой, всё сразу же забывалось, все страхи, все ужасы»33. Однако покой длился недолго: сирена звучала снова. «Только что опять сладкие звуки фанфар, музыка 1941 года — отбой воздушной тревоги, не знаю уж которой за нынешний день. Вот прошло пять минут, опять тревога, воют сигналы, протяжно и заунывно — сирены, гудки.»34

Акустическое многоголосие блокадного города складывалось в определенную последовательность: «В обычный шум города врезался сигнал сирены "Воздушная тревога", его дублировали гудки фабрик, заводов, пароходов, паровозов. Весь город замирал. транспорт останавливался, и становилось тихо-тихо, только звуки приближающихся самолетов и нарастающая канонада зенитных орудий, булькающие трели зенитных автоматов, сопровождаемые завыванием пикирующих бомбардировщиков, грохот разрывов бомб и снарядов были общим звуковым фоном города»35. «Адская музыка» «жужжания» немецкого «шмеля» была для поэта А. П. Крайского «цветочками»36. За этим вступлением следовал вселявший ужас грохот бомб и снарядов. Некоторые блокадники описывали звуковую картину Ленинграда в музыкальных терминах: «Снова звеня падают осколки и слышен низкий рев моторов, теперь уже другого тембра. Это, наверное, наши истребители. Сквозь грохот доносится сухая деревянная дробь пулеметной очереди»37.

Ленинградцы не только слышали сирены, но поначалу сами воспроизводили эти звуки, запуская специальные ручные устройства. «Дежурные выносили сирену на улицу, крутили ее ручку, — вспоминает о первых двух месяцах осады И. В. Исси, — и она начинала издавать противные громкие звуки, похожие

О

на тоскливый вой крупного голодного хищника»38.

Внешние звуки — звуки обстрелов, бомбежек, сирен ощущались физически: «Как только отыграет тревогу сирена, сразу же, даже находясь в здании, слы- ^ шится это отвратительное жужжание, затем начинают стрелять зенитки, затем свист и глухой, тяжелый удар в землю, толчок разрывающейся бомбы передается через землю. Удар ощущается, прежде всего, ногами»39. «Если бомба падает -а близко, то фундаменты близ расположенных домов ходят ходуном, стены сотрясаются, стекла звенят»40. Тело ленинградки рождало острую и отчаянную реакцию: «Звуки сирены причиняют мне физическую боль, они раздражают кожу, вызывают яростную злобу. Слыша сирену, мне хочется сжаться в комок, покрыться какой-нибудь скорлупой, заползти в щель, погрузиться в бесконечный сон»41.

Художник Т. Н. Глебова описывала свои эмоции так: «Ленинград хорош, город как музыка; да, это было до 8 сентября; он действительно стоял целый, прекрасный, и всё вокруг так замерло, как перед грозой. И вот началось, ворвались эти страшные звуки, зашатались и посыпались многоэтажные дома. Теперь страшно, теперь уже это не музыка, а ужасный гул, на фоне которого голод просачивается и поет свою песенку»42. Тревога и смертельная опасность заглушали главное чувство — голода — которое испытывала блокадница. Однако организм безжалостно напоминал о нем и его «музыке».

«То, с чем я так боролась, что так ненавидела, что отравляло мне жизнь и работу... теперь было моей мечтой»

Неизменным звуковым сопровождением осады для многих горожан стало радио. К началу войны в Ленинградской городской радиотрансляционной сети имелось 1172 уличных громкоговорителя, 458 тыс. радиоточек43. «Черные "тарелки" висели в каждой квартире, почти в каждой комнате»44. «Репродукторы, установленные на улицах, не выключают круглые сутки»45. «У нас в комнате на стене висел репродуктор, большая "тарелка" из серой бумаги. Чаще всего из репродуктора слышалось: "Говорит штаб местной противовоздушной обороны города, воздушная тревога! Воздушная тревога!" — и звук сирены. Потом наступала тишина, только метроном быстро и нервно стучал. Примерно через полчаса-час звучало: "Отбой воздушной тревоги!" и радостная музыка: таа-та-та-тааааа-та-та-та-тааа-тааа-тааа-таа. Других передач было мало, невеселые новости, а музыка, почему-то чаще всего Марш Черномора из оперы "Руслан и Людмила"»46.

^ В течение всей войны и блокады радио было призвано предупреждать ^ об опасности авианалетов, артобстрелов, сообщать о самом главном — продо-^ вольственных нормах. «То, с чем я так боролась, что так ненавидела, что отравляло мне жизнь и работу, — радио! — теперь было моей мечтой. Мне нужно было § знать начала и концы воздушных тревог, военные новости, сводки. Без телефона ЦР радио было необходимым»47. В период блокады, несмотря на разрушения, радио Я не прекращало своей работы круглые сутки48. Хотя, по свидетельствам многих § блокадников, в январе 1942 г. радио не работало или его не было слышно49. & В период блокады в городе была введена подача сигналов метронома во время «Воздушной тревоги» (частый ритм 120-150 ударов в минуту) и во время Й отсутствия нормальных радиопередач (ритм 55-60 ударов)50. Общим местом « стало утверждение, что темп работы ленинградского метронома соответствовал | частоте биения сердец горожан — ускоренному во время тревог и относительно ^ спокойному в их отсутствии. Стук метронома означал, что радио работает. Это ^ помогало человеку справляться с глубоким одиночеством и тоской. «Метроном. Й Это был мой друг и моя любимая музыка. Он работал в течение всей блока-

ды ночью, вместо радиовещания. Как сладко я засыпала под мерный ход этого друга!»51 Радио поддерживало, а порой определяло морально-психологическое состояние многих блокадников, говорило со всеми вместе и с каждым в отдельности. Оно оберегало и утешало, сохраняя в ленинградцах ощущение совместности, противостояло смертельному безмолвию, акустическому хаосу войны.

Впрочем, не следует преувеличивать эмоциональное значение радио для обычного блокадника на пике тягот. Большинство ленинградцев, представляется, страстно хотели услышать сообщения о повышении норм продажи продуктов питания, наступлении советских войск и снятии осады — источника всех бед. Таких радиоизвестий блокадникам пришлось ждать слишком долго.

«Часы прилетят»

В отличие от авианалетов, о которых предостерегали сирены воздушной тревоги, артиллерийские снаряды часто обрушивались внезапно: в начале войны об опасности обстрелов ленинградцев не предупреждали. За время войны только по радио было передано 3027 сообщений о начале артиллерийского обстре-ла52. Блокадники в определенной мере привыкли к немецким артобстрелам, могли даже следить за ними: «Слышны все три звука: выстрел, свист снаряда и разрыв. Обстреливали район, как по шахматной доске. Перелет, недолет и затем бух в ближайший пункт»53. Полет вражеского снаряда в сознании и памяти горожан напоминал горожанам шелест, шуршание. «И вдруг! .Шелест! В небе настоящий шелест. Не очень громкий. Протяжный. Повторяется и повторяется. Никогда не слышал такого звука. <...> "Это снаряды, — сказала мама. — <...> Сейчас надо бежать что есть силы"»54. «Снаряды летели вверху над нами и создавали шуршание, похожее на шелест листьев при ветре»55.

Постепенно бомбежки и артобстрелы превратились в рутину, стали повседневностью. Это было связано, в частности, с педантичностью врага: «Кто-то ) из ребят спросил, который час. Ему ответили: "Часы прилетят". Так оно и слу- 2 чилось. Немцы были до противного пунктуальны»56. «Все ожидали "тревоги" ^ в "установленное время". Так и случилось. В 12 часов началась ВТ. Длилась 2г она вновь пять часов. В полной тишине было сброшено большое количество я фугасных бомб»57. В бомбежках и артобстрелах «по расписанию» был не толь- § ко педантизм, но и изуверский расчет на большее количество жертв: в вечернее ^ время происходили пересменки, и на улицах было больше людей. Те же, кто был дома, совершали давно выученный ритуал: «.торопливо гасили керосин- ^ ки, прятали недоваренный ужин в ватное одеяло, одевались, брали маленькие ад рюкзачки с самым необходимым. и спускались со своего этажа на первый»58. Однако педантичность, повторяемость действий врага не притупляла чувства и реакции горожан, формировала набор ожиданий, порождала ритуальность ^ ответных действий, люди учились «готовиться» к бомбежке.

«Это самая страшная тишина»

Осенью 1941 г. постепенно прекращали работу предприятия, замирал городской транспорт. Исчезли слышавшиеся до войны паровозные гудки, автомобильные клаксоны. Меньше становилось людей, а оставшиеся горожане становились все более молчаливыми. Тишина плотно окутывала город. Отсутствие привычного городского шума угнетало и пугало, о «полной», «страшной», «обманчивой», «мертвой» тишине блокадники писали часто. «Страшное впечатление производит город, когда останавливаются трамваи. Ведь они — его главный нерв. Стоит гнетущая тишина, не прерываемая звонками трамваев, и по улицам молча шагают понурые люди»59. «Страшная тишина на улицах и в домах», — записала в январе 1942 г. хореограф В. С. Костровицкая60. «Не дымят трубы фабрик, не слышно заводских гудков. Город — замер. Жизнь парализована» (3 февраля 1942 г.)61. Через месяц тот же блокадник вновь пишет: «Пока город мертв. Темно, тихо, безлюдно на его улицах, перекрестках и площадях. Вы не услышите смеха на улицах, не увидите улыбок на лицах пешеходов»62.

Непривычное безмолвие озадачивало и удручало фронтовиков, оказывавшихся в городе. Когда артиллерист С. Г. Миляев, защищавший город, как он пишет в своем дневнике, пришел к семье в Ленинград, «Город смерти встречал и провожал трупами, темнотой, грязью, тишиной, зловещей тишиной»63.

На пике осады тишина стала всеобъемлющей. Исчез не только привычный городской шум, который слышало большинство горожан. Не стало звуков повседневной домашней жизни. Не было слышно голосов детей, щебетанья птиц, лая и т. д. Общение людей также стало малозаметным: «Медлительными, погруженные в угрюмую сосредоточенность, ленинградцы разговаривали вполголоса»64. «Наш, когда-то шумный, крикливый дом затих. Каждая квартира замкнулась в себе. Во дворе не играют дети, не судачат кумушки, никто Ц не пилит и не колет дров. Когда идешь по лестнице, кажется, что двери квар-^ тир закрыты навечно, и что жильцов за этими дверьми нет. Во всем тоскли-^ вая тишина и обреченность»65. Затихли промышленные предприятия. «Завод ^ мертв. Цеха стоят в безмолвии. Не слышно веселого и бодрого шума станков. ^ Темень, гробовое молчание.»66. «Никак привыкнуть к кладбищенскому молча-!| нию громадных цехов»67.

о Даже первой блокадной весной Ленинград не стал звучнее: «Солнышко а грело по-весеннему. Но на улице не было слышно ни человеческих голосов, ни птичьего щебетания. Город встречал весну тишиной»68. «Прежде всего хо-« чется отметить тишину на улицах. Народа очень мало, машины ходят редко», — записал 9 мая 1942 г. А. Т. Кедров69. «Тишина, тишина. Солнце. А кругом мерт-^ вый замерший город. Милый, родной, несчастный»70. «Выхожу на пустынный ^ проспект. Иду всё медленнее и в меня постепенно приникает яд белой ночи. Немота. Безмолвие. <.> и снова вибрирующий свет и тишина. Есть что-то нар-

си

котическое в белых ночах. Кажется, остановился извечный ход мира. В этих ночах много тишины, но нет покоя. Нервы натянуты, как тетива лука. Неприметно, но странно взвинчены чувства. И порой уже кажется, что вокруг уже не город, не явь, а немой окаменевший крик, длящийся без конца» (29 мая)71. «Город тих, словно уже вымер весь. Нет трамвайного шума. Радио не кричит, люди молча проходят, как автоматы, лишь редкие машины нарушают покой улиц обреченного города, .тупо и равнодушно проходят мимо завтрашние мертвецы»72.

Соединение тишины и грохота казалось диалогом, который вел Ленинград и осаждавший его враг. «Всё вокруг загрохотало, засвистало, посыпались стекла, полетела штукатурка, пыль поднялась столбом. <.> С свистящим визгом летели снаряды, казалось, всё это над твоей головой, и живешь ты последнюю минуту. Трах-тах-тах-ах! Это где-то возле нас вонзился снаряд. Дзынь!инь!инь! Дзынь! Это сыпятся стекла. <.> Всё на секунду смолкло, только пыль дымится на улице. Это самая страшная тишина»73.

Желанное прекращение грохота пушечных выстрелов, бомбовых раскатов не приносило облегчения. Тишина настораживала, пугала, «больно давила»74 «Когда артиллерийская дуэль умолкает, тишина кажется невыносимой. Она словно обволакивает мозг свинцовой пеленой, давит на сердце. Нет, уж лучше гром орудий, пламя пожаров, чем эта отравленная голодная тишина!»75 «Когда не было стрельбы, — вспоминала балерина О. Г. Иордан, — в самой тишине настороженного города было что-то зловещее»76. «Когда нет обстрела, в городе изумительно тихо. Пройдет трамвай, проедет машина, и опять тишина. <.> Иногда эта тишина покоряет и пленяет, но часто она тревожит, точно за ней притаилась какая-то опасность»77.

Наконец, тишина была напрямую связана со смертью, скорбным обрядом, усугубляя горестное состояние блокадника. Причем реакция на смерть близкого человека тоже была беззвучной — на слезы и причитания у смертельно голодных людей не было ни физических, ни эмоциональных сил.

Непривычная для большого города тишина порождала странные и химерические ассоциации: «Кажется, что всё это какое-то наваждение, сон, недействи- а тельность, страшный белый мороз без жизни, без движения и без звука, иногда ^ в течение довольно долгого времени. Не знаешь, не ощущаешь — живешь ты-то ^ сам или это неведомое фантастическое небытие»78. Более того, порой безмол- | вие оказывалось главным ощущением, оставшимся от катастрофы: «Блокада ^ являлась мне тишиной, такой тишиной смерти и запустения, что кричать хо- -с чется. Грохот обвалов, разворачиваемой металлом земли — не в счет. Звуков жизни не было»79. «Лето 1943 года, мы идем по городу с мамой. <.> От гро- ^ бовой тишины мороз по коже. <.> И эта жуткая тишина до сих пор действует ^ на меня ужасно»80. §

«Внутри всё холодело, сжималось, и казалось, что на тебя сейчас обрушится что-то неотвратимое, кошмарное»

Звук падающих бомб вызывал сильнейшее психологическое напряжение, поскольку целью вражеских бомбардировок были не только военные объекты, промышленные предприятия, административные центры и транспортные узлы, но обычные ленинградцы и воздействие на их морально-психологическое состояние. Так же как бомбы и снаряды, голод и холод, звук по намерению врага должен был усугубить неуверенность, страх, подавить волю к сопротивлению, заставить смириться с захватом города.

Более того, для усиления звукового аккомпанемента налета, для создания особого психологического эффекта вражеские летчики, по мнению блокадников, применяли специальные средства. «Немцы специально сконструировали стабилизатор, издающий при падении устрашающий вой»81. «Глумясь над нами, фашистские бомбардировщики включали стоящие на борту самолетов сирены, и этот страшный, леденящий душу вой был тягостным. Применяли они и другие методы психической атаки: сбрасывали иногда пустые железные бочки или листы железа, которые также в полете издавали сатанинский вой»82. «Как потом выяснилось, чтобы добиться такого устрашающего звука, немцы подвешивали на выхлопные трубы двигателей самолетов .специальные устройства»83. «И не знаешь, что сбросят: бомбы или пустые железные бочки, — вспоминала Т. П. Мильянович. — Ох, как они гудели и выли. Ужас!»84 Эти звуки «напрягали нервы, — по свидетельству В. С. Новикова, — до предела»85, «сводили с ума»86. Психологические звуковые атаки достигали своих целей: «.впечатление было такое, что бомба падает прямо на тебя»87. Такая эмоциональная реакция — что именно на твой дом вот-вот обрушится немецкая бомба — была очень распространенной. 2 Пугающий эффект производило соединение звука и света (от немецких осветительных ракет и советских прожекторов, «щупающих небо»88). «Однажды ^ мы проснулись от воя самолетов и оглушающего грохота стрельбы. Приоткры-« ли штору. За окном оказалось очень светло. Осветительные ракеты густо висели на парашютиках, метались, перекрещиваясь, лучи прожекторов. Огромные ^ пунктиром линии трассирующих пуль. Всё дрожало от грохота, тела самолетов

89

а с жутким ревом проносились над самыми крышами»89.

& Блокадники фиксировали свое предельно напряженное эмоциональное со-

^ стояние. Сотрудник Эрмитажа М. С. Коноплева записала в дневнике: «Слыша

н приближающийся отвратительный свистящий звук сброшенной бомбы, каж-

® дый невольно спрашивает себя — кого? Кого погребет сейчас эта шальная бом-

§ ба, брошенная вражеской рукой, не ведающей что творит? <.> В. К. Макаров

о

^ сравнил наши сегодняшние переживания с переживаниями приговоренного ^ к расстрелу»90. «Внутри всё холодело, сжималось, и казалось, что на тебя сейчас н обрушится что-то неотвратимое, кошмарное. Раздавит, задушит, а ты всё еще С

будешь жить под этим жестоким чудовищем»91. «Состояние мое дошло до точки. Я галлюцинирую. Каждый сходный и несходный звук мне кажется то жужжаньем, то визгом, то грохотом. Но и без внешних звуков в ушах у меня иногда жужжит бомбовоз, иногда слышится тревога»92.

Сильнейшее душевное волнение, связанное с угрозой гибели, с одной стороны, снижало способность блокадников адекватно реагировать на опасность, понимать последствия своего поведения, с другой — парадоксальным образом не вызывало страха, парализующего необходимые для спасения действия. «Небо совсем чистое, а коршуны летят. Остановить их, очевидно, невозможно. У меня начинается самое худшее — равнодушие»93.

«Тишину города нарушают только сирены воздушной тревоги, стрельба зениток, разрывы снарядов, — вспоминал первую блокадную зиму кинооператор А. Л. Богоров. — Но люди уже не обращают ни на что внимания, не бегут, не прячутся, идут, с трудом передвигая ноги, глядя только перед собой»94. «Ленинград привыкает и к обстрелам, и к воздушным налетам. Всё это повторяется ежедневно, чередуясь друг с другом. <.> И так 5-10, 12 раз в сутки»95. «С декабря мы уже перестали бояться бомбежек, — вспоминает Е. Я. Добротворская. — Как-то мы пошли провожать папу, а на Среднем проспекте начался обстрел. Папа закричал: "Ложись!" А мама сказала: "Да что ты, здесь же грязно. Свистит — значит мимо"»96. «Вой орудий, дрожание земли, звон стекол. Сердце уже устало сжиматься при всяком воздушном бое, так они часты. Деревенеешь и погружаешься в тяжелую дремоту»97.

Вскоре апатия блокадников превратилась в привычку. «Вечером, собравшись вместе, мы переставали обращать внимание на стрельбу — казалось, она теперь нас не касается»98. «Боящихся тревог почти не осталось, все они уехали», — записала 8 ноября 1942 г. школьный инспектор Л. К. Заболотская99. «Теперь мы так привыкли к выстрелам, что даже не прерываем разговор, когда начинается обстрел. А год назад? Мы как юнцы бросались в траншею при первых звуках сирены» (январь 1943 г.)100. Во время налетов вражеской авиации милиционерам не без труда приходилось заставлять жителей города уйти с улицы в убежище101. а

гл т

О драматической и отчаянной ярости горожанки свидетельствует И. В. Исси: «На нашем участке работала дворником Христина — худая, черно- ^ волосая и горбоносая женщина. <.> Работала она хорошо, жалоб на нее никогда и ни от кого не поступало, единственным ее недостатком была любовь к спиртному, но выпивала она в день получки и только по окончании работы, -а так что этот грех ей охотно прощали. В тех случаях, когда по радио объявляли % о воздушном налете, а Христине уже удавалось, как она говорила, "клюкнуть", ® Христина выбегала на середину Астраханской улицы и начинала проклинать Гитлера. Руки со сжатыми кулаками взметались над ее головой, она трясла ими и кричала (а голос у нее был очень сильным): "Дитер! Бешеный бесхвостый ^ пес. Сдохни скорей! Чтобы детей у тебя не было, чтобы могилы тебе не было!". я

Воздух сам был полон звуков — рев самолетных моторов, пулеметные очереди, разрывы зенитных снарядов. Сверху сыпался дождь осколков, и звонко, выбивая искры, ударялся о булыжную мостовую. А она с распущенными черными волосами, в длинной черной юбке металась посреди улицы в голубоватом свете прожекторов. <.> В то время ее поведение никому не казалось смешным, ее проклятия звучали жутковато, от них шел мороз по коже, а она сама в отблесках взрывов и прожекторов была похожа на фигуру греческой трагедии»102.

Вся жизнь блокадников сопровождалась звуками войны. Вопреки воздушным тревогам, бомбежкам, обстрелам ленинградцы продолжали работать, учиться, заниматься своими делами, поддерживавшими ощущение стабильности и даже мирной жизни. Сживаться с опасностью помогала увлеченность научным исследованием, ответственность за других людей, повторение практик мирного, довоенного времяпрепровождения. Обстрелы аккомпанировали работе сотрудников Первого медицинского института, которые оставались в клинике с больными и ранеными103. Под грохот бомб проводились защиты дипломных работ и диссертаций в университете104, артобстрел сопровождал лекции по истории средних веков105. Под звуки зениток девушки продолжали делать завивку в парикмахерской106, пальба орудий, дрожание стекол не прервали концерт скрипача Д. Ойстраха107. «Радио объявило обстрел. Я работала в огород[е]. Не хотелось уходить от начатой полураскопанной грядки. Превозмогая страх и прямо физическое отвращение к завывани[ям] снарядов, я продолжала копать. Снаряды сыпались градом с запада на восток. Всё внутри меня замерло, я съежилась, но не уходила. Не запугаешь. Не боюсь. Не сдамся»108. Бомбы не могли остановить повседневных забот, связанных с борьбой за существование: «На дворе, около угла нашего дома, разорвалась осколочная бомба, исковеркала глубокими рваными ямами кирпичную стену и вышибла у нас во всех квартирах оконные стекла. Температура была -10°, был вечер, и надо 2 было как-нибудь устраиваться на ночь. Но не прошло и нескольких минут (бомбежка всё еще продолжалась), как со всех сторон послышались удары мо-^ лотков людей, забивающих чем попало разбитые окна. Этот невинный, но на-« стойчивый звук: тук, тук, тук. произвел на меня глубоко ободряющее впечатление. Как люди борются за жизнь!»109 ^ Можно сказать, что жизнь действительно побеждала страх: «Во время 5§ очередного (жуткого) обстрела я <.> уснула под гул громыхающих орудий. у Сквозь сон я слышала, как дребезжали стекла, как вздрагивал до основания дом в при каждом ударе, но усталость после ночи на дежурстве победила все виды ° раздражений, и я так крепко спала, что опоздала в столовку к обеду»110. «После ® дежурства на свежем воздухе я крепко проспала остаток ночи, даже не слыша § ни стрельбы, ни зениток, ничего!»111 Звуки войны, по свидетельству блокадни-^ ка, «вросли в быт»112.

Парадоксальным образом изменилось отношение блокадников к мирным £ звукам: «.ко всему привыкаешь, и при звуке выстрелов и разрывов снарядов

не вздрагиваешь, а вот в столовой уронили на каменный пол поднос, так половина обедающих соскочила со стульев»113. Привыкший к грохоту бомб и снарядов блокадник не узнавал звуков природы. «Ночью мы проснулись от страшного удара. Казалось, немец спустил нам тонновую бомбу. Но, в отличие от бомбы, не дрогнул, не шелохнулся дом, даже стекла не брякнули. Оказалось, гром! Самый настоящий гром с молнией и проливным дождем»114. Город как будто стал другим, неузнаваемым, удивлял ленинградцев неожиданными «невоенными» звуками: летом 1942 г. блокадница отмечает «огромное количество певчих птичек», «песня которых звенит на Садовой, на Большом пр. на Вас[ильевском] о[стро]ве, в Михайловск[ом] скверике и т. д.»115.

Звуки войны стали для людей настолько привычными, что тишина, особенно ночная, перестала быть желанной, напротив, казалась угрозой: «К вечеру пальба усилилась. <.> Я боюсь ночной полной тишины, тишины в темноте. Не раз ночью, высунув голову в форточку, напряженно прислушиваюсь. Всё ли тихо? Что это?»116

Ленинградцы привыкли существовать под аккомпанемент звуков войны, ставших частью повседневности. «Изредка обстрелы, — записал в дневнике врач И. В. Назимов в октябре 1942 г. — Но на них уже не обращаешь внимания. Привычка»117. Однако со временем эта привычка, став на время подобием обезболивающего для измученного, предельно уставшего и голодного человека, трансформировалась в иные эмоции. К некоторым ленинградцам начал возвращаться страх (видимо, одним из важных факторов была перспектива снятия блокады): «За спиной звук разрывов всё нарастает, несколько осколков с визгом пролетели мимо и шлепнулись в землю. Я иду как будто спокойно, но невольно по спине ползут мурашки, навстречу идет женщина, крестится и приговаривает "Спаси Господи, рабу твою грешную"»118. Вместе со страхом возвращалась и надежда. Несмотря на упования некоторых горожан, не остановило налетов и празднование Пасхи 5 апреля 1942 г., когда произошло календарное совпадение даты торжества католиков и православных христиан. «Однажды, мне кажется, это было 4 апреля 1942 года, была просто жуткая бомбежка. — <.>

О

Я проснулась от того, что дом ходуном ходил, вой стоял ужасающий. А мама а накануне еще сказала такую фразу: "Спи спокойно, сегодня бомбить не будут. ^ Гитлер ведь тоже христианин". Может, была Пасха, и поэтому мама так сказала. ^ Но такой бомбежки я больше не припомню»119. |

Надо сказать, что именно в апреле 1942 г., первой блокадной весной, когда ^ ленинградцы надеялись на улучшение ситуации с обеспечением хлебом и на ос- -с вобождение города от осады, немцы усилили бомбежки и обстрелы: дрожал от выстрелов зениток, была чудесная погода, голубое небо. А ночью ^ был своеобразный благовест, повторение, одним словом, пасхальная ночь»120. ^ «Совершенно небывалая канонада стояла сегодня ночью. С четырех до шести § утра — нескончаемый шум, раскаты, разрывы, залпы»121. «Теперь бывает иной раз всё сразу — летают высоко они, внизу — наши (верно, не дают пикировать, я

я так думаю), бьют зенитки и гремит обстрел из дальнобойных. Такая симфония, что жуть»122.

Акустическое пространство блокадного Ленинграда порождало у горожанина музыкальные ассоциации. «Возникал незабываемый звуковой фон военного времени. Ты одновременно слышал вой нескольких сирен, стрельбу зениток, перемещавшуюся вместе с летящими немецкими самолетами, звук моторов бомбардировщиков и истребителей, шаги одиноких прохожих на опустевших улицах, своего рода это была симфония войны»123.

Звуковой масштаб войны был разным. Ленинградец слышал не только раскаты орудийной пальбы, свист, разрывы бомб и снарядов, которые ощущали все горожане. Блокадой звучало и то небольшое пространство, которое окружало человека. Звуки и безмолвие были общими и личными, порождали не только коллективную, но и глубоко индивидуальную травму, не отпуская блокадников, так же как фронтовиков. Блокада сохранялась в звуках, которые вновь и вновь возвращали в кошмар прошлого. «Шла по пустынным улицам, меланхолически обходила баррикады на Садовой, траншеи на Покровской площади, — записала в дневнике 19 апреля 1943 г. М. В. Машкова, — вспоминала около Сенной прошлогоднюю картинку: огромный грузовик, нагруженный сухими, черными, ободранными трупами. Грузовик быстро наполнился доверху и для этого потребовались только квартиры и подъезд одного дома»124. Год спустя блокадница помнила: «До сих пор стоит в ушах отчетливый, твердый стук голов при укладывании мертвецов на машину»125.

Война часто ассоциировались у ленинградцев со звуками животного происхождения. Стараясь описать фоновую картину города, они часто прибегали к звукоподражаниям: «.я лежала в большой комнате, и мне безумно хотелось спать, а только и слышишь: зззззз-ззззз — самолет, как комар»126, «взжзвжз. визгливое жужжанье аэроплана»127. Звуки снарядов, орудий, бомбежек напо-2 минают рык и вой диких зверей: «ночью опять громыхали орудия, глухо рычали гигантские дикие звери, готовые прорвать все преграды и ринуться на нас»128, ^ «с отвратительным волчьим воем проносятся над нами снаряды»»129. А. А. Ах-« матова, по свидетельствам интервьюируемых блокадниц панически боявшаяся

бомбежек, называла звук падающей бомбы «воплем дракона»130. ^ В противовес вражеской пальбе, представлявшейся ревом диких зверей, 5§ волков и драконов, стрельба зениток, установленных в разных районах Ле-& нинграда, напоминала людям домашних животных: собак. «Хочется спать, в но каждый раз будят зенитки. Так раньше они не били. Эти дни они стали осо-£ бенно звучны, лающи»131. «Зенитка рявкнула овчаркой»132. «Зенитки так звон® ко "тявкали" по ночам во время вражеских налетов, что даже в нашем доме, § в двух кварталах от (Юсуповского. — В. П.) сада, дребезжали еще не выбитые ^ стекла»133. Подобная метафоризация и «одомашнивание» звуков катастрофы, видимо, были призваны косвенно преуменьшить угрозу, сделать непостижи-£ мую ситуацию более понятной, логичной, выразимой.

«Бомба, свист которой ты услышал, тебя уже не убьет»

Во время блокады ленинградцы приобрели полезный, подчас жизненно важный навык распознавания звуков. Различение в акустическом хаосе войны «своих» и «чужих», «опасных» и «неопасных» звуков успокаивало, дарило надежду. Звуки своих и вражеских самолетов люди воспринимали по-разному. Если «плачущие»134 немецкие бомбардировщики приближались с тяжелым, «мерзким подвыванием»135, то легкий звук советских истребителей вызывал радость. «Прислушивались. Летели самолеты. "Это наши!" "Это они!.. Другой шум моторов"»136. «Узнавали и радовались, когда появлялся быстрый, легкий звук наших истребителей»137. Некоторые ленинградцы даже научились различать звуки разных моделей немецких самолетов: «.моторы бомбардировщика "Юнкерс-87" звучали как-то надрывно-прерывисто, а у "Мессершмидта-109" тональность была повыше и поровнее»138. Однако не всем горожанам была дана способность различать «свои» и «вражеские» звуки: «Были такие, что могли по звуку определять, наш самолет или немецкий, я не могла»139. «К сожалению, в многообразии орудийных звуков мы разучились (пожалуй, и не умели) отличать стрельбу своей артиллерии от фашистской»140. Трудно сказать, насколько способность различения «опасных» и «неопасных» звуков войны (в частности, авиации) была действительно развита, а не являлась эмоцией, фактом скорее желательным, плодом страха, утверждением собственной проницательности (а значит, известного превосходства над врагом), аберрацией памяти.

Способности к распознаванию звуков падающих бомб и снарядов, пониманию их «поведения», умение разбираться в скорости звука и падения, интенсивности свиста бомб (Г. А. Владимирова)141, порой даже определять вес летящего снаряда142 обнаруживали у себя очень многие блокадники. «Скоро мы по звуку полета снаряда научились определять, куда примерно он летит»143. «По свисту летящих бомб определяли, в какой стороне бомбежка»144; «бомба, свист которой ты услышал, тебя уже не убьет»145; «очень громкий шелест. такой звук издает близко летящий снаряд. Тот, который свистит, он не твой, он уже пролетел»146; «сильный и жуткий свист означал, что бомба пролетит мимо»147. Горожане довольно быстро научились различать артиллерийские дуэли, рутинные фронто- ^ вые обмены ударами и признаки крупных войсковых операций. К началу октя- 13 бря 1941 г. «мы уже легко различаем: звук разрыва фугасной бомбы, выстрелы 53 зенитки, удар дальнобойного, свист бомбы, свист снаряда, падение кассеты ^ с зажигательными бомбами»148. .У

Эти знания носили важнейший прикладной характер, диктовали стратегии поведения: часто действительно спасали. Различение звуков своих и вражеских К снарядов помогало понять, «по какой стороне улицы надо идти, когда можно 53 идти, а когда надо обождать или спуститься в убежище»149. Мать Л. Рейхерта £ записала в дневнике: «Если над головой летит первый снаряд, следи, в какую сторону он полетел, следи по звуку. И в ту сторону, куда он полетел, не ходи,

а иди, откуда он летел, и ничего с тобою не случится. Так и ходила я с двумя малолетними детьми и была всегда уверена почему-то»150. «Я, когда шла по Кировскому проспекту, услышала свист снаряда, быстро зашла в подъезд и присела. На улице раздался взрыв, но дверь защитила меня. До сих пор, проходя мимо этой двери на Кировском, кланяюсь ей — она спасла мне жизнь»151. «Часто можно видеть женщин с детьми, идущих во время обстрела и только посматривающих, рвется ли шрапнель над головой или немного дальше. Если над головой, то уходят в подворотни. .Придет ли психика людей в порядок и когда?»152 Последнее замечание — свидетельство обеспокоенности угрожающей гибелью привычкой, даже опасения за психическое здоровье сограждан.

В распознавании звуков войны важнейшей категорией был интервал, который завершался разрывом снаряда: «.если слышишь свист, значит, снаряд пролетел. Но ухо привычно следит за удаляющимся звуком до тех пор, пока он не завершался разрывом. Иногда интервал предельно краток, и резкий свист пресекается грохотом: снаряд упал поблизости»153.

Категорию интервала глубоко анализирует Л. Я. Гинзбург: «Свист снарядов над головой — страшнее, но понятнее. Он знаменует два момента. Во-первых, вещественность, реальность присутствия — они действительно сейчас здесь над головой. Во-вторых, реальную протяженность, протекание в некотором настоящем (длительность свиста). Совсем другое — звук разрыва. Это неуследимо короткое настоящее, которое, дойдя до сознания, уже стало прошлым. То есть стало прошлым для него, для услышавшего звук. Для кого-то другого оно, быть может, стало началом новой ужасной действительности, страданий или концом всякой действительности. И выстрел мы воспринимаем в обратном порядке. Сначала звук, который уже знаменует собой, что мгновение кануло в прошлое, потом страх перед тем, что уже не может совершиться (это так же безумно и странно, как то, что по законам акустики мы сначала можем слышать звук 2 разрыва, а потом — детонацию выстрела). Впрочем, оно может совершиться

О

в следующее мгновение. Всё это состоит из звуков и интервалов между ними. ^ И повторяемость звуков и интервалов слагается в особую протяженность, осо-« бого более объемного настоящего. При этом невозможно постичь, что опасным

Л

и смертельным является именно интервал»154. ^ Умение верно истолковать звучание немецких самолетов, бомб и снарядов '§ представляло собой важный психоакустический феномен, позволявший полу-& чать важную смысловую информацию и адекватно реагировать на нее.

о

о «Грохот, свист, разрывы... А радио наяривает песни»

«

§ Звуковая атмосфера, в которой существовали обитатели блокадного горо-

^ да, представляла собой сложное акустическое и даже музыкальное явление.

^ Между тем, на протяжении всей блокады в Ленинграде звучала настоящая му-

н зыка. В разное время горожане реагировали на нее по-разному. Это зависело С

от многих обстоятельств: того, насколько характер музыки сочетался со звуками войны, с настроением, эмоциональностью человека, уровнем образования, степенью недоедания, изможденности и т. д.

В самом начале войны на улицах постоянно слышалась музыка военных оркестров, провожающих солдат на фронт155. С октября 1941 г., в основном днем, по воскресеньям, Ленинградская филармония проводила концерты156. 5 октября днем в филармонии открылся новый концертный сезон. В смешанной программе рядом с оперными ариями и балетными номерами стояли сцены из оперетт, сольная инструментальная музыка, фортепианный дуэт157. Через неделю, 12 октября состоялся первый в сезоне симфонический концерт. Оркестр под управлением К. И. Элиасберга исполнил увертюру к опере М. И. Глинки «Иван Сусанин», «Дубинушку» Н. А. Римского-Корсакова и «Эй, ухнем!» А. К. Глазунова, а во втором отделении — пятую симфонию П. И. Чайковского. В следующее воскресенье в Большом зале Филармонии устраивался балетный утренник, а в воскресенье 26 октября — второй симфонический концерт из произведений Чайковского158. Две недели спустя, 9 ноября, в филармонии исполнялась Девятая симфония Л. Бетховена. Сам факт открытия нового музыкального сезона в городе, уже месяц находившемся в осаде, свидетельствовал о том, что горожане, и, в частности, музыканты не хотели бояться и унижать себя страхом. Филармонические концерты продолжались до января 1942 г.

Концерты посещало немало горожан. Однако значительно большее количество ленинградцев могли слышать музыкальные радиопередачи, которые блокадники воспринимали по-разному. «Грустная» музыка (например, произведения Ф. Шопена) воспринималась обычно как более уместная, соответствующая морально-психологическому состоянию ленинградцев. Она успокаивала и обнадеживала. «В установленных вдоль набережной мощных репродукторах надсадно заскрежетало, — описал А. Крон звуковой фон Ленинграда первой блокадной осени. — <.> Метроном постучал немного, а потом, как колдун, ударившись оземь, обернулся музыкой: из глухого рокота виолончелей возникла широкая певучая фраза солирующей валторны. Передавали анданте кантабиле

О

из Пятой симфонии Чайковского, эту симфонию часто играли по радио. <.> а Гибкий, чуточку гнусавый, вибрирующий голос валторны ворвался в хмурое ^ безмолвие осажденного города, как теплое течение в ледяные воды океана»159. ^

Хирург Е. П. Глинская записала в дневнике: «По радио чудесная музыка — | Шопен, сейчас виолончель уносит мысли в другой мир, далекий от суровой ^ и страшной реальности»160. «Домой я шла успокоенная, радио передавало кон- -с церт, грустная музыка плыла повсюду в тишине лунной ночи»161.

Впрочем, радиомузыка лишь на время ослабляла оковы осады. «Иной раз ^ по радио звучит скрипка, нежная, певучая, душу выворачивающая наизнанку. ^ Слушая ее, забываешь обо всем. Или поет мягкий женский голос, исполняющий § задумчиво-грустные романсы Чайковского, раздаются дорогие пушкинские слова. Ты увлечен, захвачен, околдован музыкой, незаметно разжимаются я

и л

iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.

к л

тиски, которые уже десять месяцев непрерывно сдавливают твою голову. И в этот самый момент музыка вдруг переходит снова в завывание. Злой дух войны настиг тебя и, издеваясь, орет: "Я здесь! От меня не уйдешь, не спрячешься, не отвернешься!.." Опять война, и нет ей конца»162.

Мажорная, жизнерадостная музыка, которую передавали по радио, часто казалась ленинградцам не просто неуместной, но издевательской. Такие настроения наблюдались с осени 1941 г. и сохранились, периодически возникая, до осени 1943 г. «Воздушных налетов <.> не было, зато почти все эти два часа не прекращался артиллерийский обстрел. Но жуткое было не в этом. Самое жуткое было — радио, которое на этот раз, праздника для, не только не было выключено, но позволило себе "разговеться" — передавало легкую музыку: опереточные арии, фокстроты. "Частица черта в нас // Заключена подчас.". Эта частица черта не могла заглушить ни воя ветра, ни грохота канонады, ни тех горьких мыслей и чувств, которые одолевали человека»163. «Бравурная веселая музыка» вместе с «мерно тикающим метрономом» сливались в одну линию, в одно состояние мертвенного равнодушия ко всему164. «Грохот, свист, разрывы. А радио наяривает песни»165.

Почему многим, видимо, прежде всего интеллигентным горожанам это казалось неуместным и несвоевременным? Бравурная, веселая музыка, звавшая радоваться жизни, и звуки войны, обещавшие смерть, соединяясь, создавали выразительный контрапункт, который очень сильно воздействовал на многих, угнетал, приводил в отчаяние. Такой контрапункт как будто еще сильнее высвечивал катастрофическое положение ленинградцев — особенно ярко его ощущали люди эмоциональные, восприимчивые, образованные. Человек, находившийся в крайней степени истощения, усталости, нервного напряжения, чувствовал себя частью грандиозной трагической постановки, созданной равнодушным, даже циничным автором. Немаловажным фактором здесь, безусловно, была физическая природа источника звука. Радость, жизнь — далекая абстракция. Смерть, горе — близкая, не опосредованная ничем повседневность.

Весной 1942 г., в период больших надежд, несложная, доступная для восприятия музыка могла вызывать у горожан благоприятные отклики. «В передачах стало больше легкой музыки, стихов. Появился Утесов. Появились фокстроты, фельетоны. Но тут уже было и весеннее солнце, и потому всё это было

5§ теперь уместно»166.

«Это салют, я знаю, и мучительное,

® тошнотное чувство сжимает сердце»

8

После прорыва блокады ленинградцы продолжали слышать войну. «Вече-^ ром я сажусь за мой письменный стол: назойливо, уныло свистят снаряды, мешая сосредоточиться, и я слышу, как хрустят стены города — враг ломает мой

си

прекрасный город, увечит его. Нет ничего печальнее и душераздирающее этих звуков»167. «Город по-прежнему во власти различных шумов: близких и резких, глухих, раскатистых и далеких»168. «Воздух сотрясался тяжелыми волнами. Весна уже окутала весь сад прозрачным зеленым кружевом. На заре изредка робко насвистывали маленькие радостные пташки. Мирно дышалось бы здесь, если бы замолкло навсегда отвратительное завывание сирены, если б забылся рокот тяжелых орудий, если б не жужжали над головой самолеты»169.

Блокадники стали отвыкать от бомбежек, прекратившихся в октябре 1943 г. 14 января 1944 г. ленинградцы наконец услышали долгожданную «музыку возмездия», в которой «было всё: и грозный гнев, и торжество справедливости, и радость освобождения»170.

Однако даже после этого немецкие снаряды продолжали обрушиваться на город. Более того, ленинградцы еще в течение нескольких дней были свидетелями оглушительных артиллерийских дуэлей. «Среди ночи проснулся от совершенно невообразимого гула. <.> Грохот стоял титанический. Казалось (не преувеличиваю), что вот-вот от сотрясения воздуха рухнет, рассыплется громада Иса-акиевского собора. А на улице — хоть бы что. Три девочки-школьницы бежали (то есть не бежали, а шли вприскочку), размахивая сумками и портфелями. Одна поотстала, у нее расстегнулось что-то — ботик или сумка. Застегнув, она, весело напевая, кинулась догонять подруг. <.> На Невском у ворот стояла молодая женщина с грудным младенцем на руках. Ярко-синее шелковое одеяльце, белое кружево. А над головой женщины, пересекая Невский, летели, повизгивая, снаряды.»171 «Всю ночь бухали наши орудия. <.> С утра пальба возобновилась, но уже не с такой силой, как это было вчера. Днем пальба продолжается, но уже с большими перерывами»172. Враг возобновил «жестокий обстрел города. Палит и наша артиллерия. В гуле не разобрать, кто стреляет»173.

Это были финальные аккорды пушечного противостояния осады. Однако уставшие ждать ленинградцы по-прежнему опасались: «Сегодняшний ночной и дневной арт[иллерийские] обстрелы произвели на население города гнетущее впечатление, т[ак] к[ак] после ураганного огня нашей артиллерии <.> ни- 2" кто не ожидал, что враг будет в состоянии обстреливать город»174.

Незадолго до полного снятия блокады, 22-24 января 1944 г., в Ленинграде ^ вновь стало не слышно войны. «В городе непривычно тихо. Вчера вечером ви- ^ дел красные вспышки — где-то в направлении Пулкова. Но грохота, даже отдаленного, уже не слышно»175. «Сегодня в городе совсем тихо»176.

Наконец настал последний день осады, громкие звуки которого пугали и радовали. «Слышу сильную канонаду. Как я мыслил? "Ну, сволочи, фашисты, все % силы собрали, конец городу." Я, конечно, не знал, что это началось наше наступление. А потом. — объявление по радио о том, что 27 января снята блокада»177. ^

Блокада заканчивалась так же, как начиналась — грохотом пушек. Уста- § новленные на Марсовом поле и на берегах Невы — у Петропавловской крепости, на Стрелке Васильевского острова, на площади Революции (Троицкой

площади) и на Петровской набережной, пушки теперь обеспечивали звуковую поддержку торжественной стрельбы специальных «салютных» орудий. Артиллерийская пальба поначалу привычно страшила. В то же время салют, знаменовавший окончание блокады, был полон предчувствия победы в войне. Сбылось то, о чем ленинградцы так долго мечтали. «Ликование было настолько всеобщим, что я не припоминаю ни одного равнодушного, неулыбающегося лица. Только отдельные пожилые старушки сетовали, что звуки салюта слишком похожи на звуки еще не забытых обстрелов»178.

Впрочем, салютная пальба рождала у части горожан не только безудержную радость, но и другие, более сложные и неоднозначные чувства. Для некоторых ленинградцев победные выстрелы пушек означали возврат того времени, повторения которого нестерпимо не хотелось. Парадоксальным образом блокада со всеми ее тяготами оказалась временем берггольцевской «свободы» и надежд, у которых не было оснований. «Это салют, я знаю, и мучительное, тошнотное чувство сжимает сердце. Вот сейчас ничего не могу с собой поделать — совершенно то же ощущение, которое было при сильных обстрелах, никакие доводы разума и очевидности не помогают. <.> Это был и тогда не страх смерти, а что-то совсем другое, сознание беспомощности, возмущение и, может быть, подсознательным физический, вернее животный, страх. Животное, живая Божья тварь подсознательно протестовала. Как же она протестует против двадцатисемилетнего рабства, террора, запрета мысли, лжи и фальши, произвола. И неужели то же до конца дней? Мозг, всё, что есть в моем существе живого, протестует. Неужели этому талантливому, лихому, храброму народу нужен такой метод управления?»179 Горожанку страшил не салют, но ощущение, что с его звуками возвращается ненавистное ей прошлое.

Звуковая история блокады совершила круг, вернувшись к началу, знаменуя для кого-то возобновление прежней несвободы. Однако для многих выживших 2 горожан Ленинград, видимо, уже никогда больше не «звучал» так, как до войны и блокады. В травмированной памяти навсегда сохранилось драматическое ^ многоголосье: вой сирен, гул и завывание самолетов, свист бомб, выстрелы ору-« дий, шелест и глухие разрывы снарядов, звон стекол, грохот обрушения зданий,

ей

крики раненых, лай зениток, дрожь земли, стук метронома, голов при уклады-^ вании мертвецов, осколков зенитных снарядов по крышам, ликующая мелодия

5§ отбоя и «жуткая, гробовая» тишина. И сбывшиеся проклятия, выкрикнутые

у навстречу гибельному грохоту отчаявшейся женщиной из ленинградской тра-

8 гедии. Весь этот акустический хаос и одновременно «симфония» и составляли

£ звуковой образ осажденного Ленинграда.

® Каждая часть этой симфонии имела собственный образ, свою динамику.

§ В начале войны в мирную звуковую картину города вторгался пугающий, тре-

О „ „ "Г)

^ вожный, но не возвещавший о реальной опасности, вой сирен. В августе и пер-^ вой блокадной осенью стали стихать звуки мирного времени и, напротив, до-

£ бавился гул самолетов, выстрелы зениток, вой, свист бомб и снарядов, грохот С

рушащихся зданий, крики людей. Какофония сменялась умиротворяющими сигналами медных труб. Очень часто после паузы вновь вступали мучительные и ненавистные звуки войны — знаки и преддверие гибели. Первой блокадной зимой установилось определенное равновесие. Гул, вой, свист и грохот сменялись мертвенной тишиной.

«Всю зиму исключительная непривычная тишина в городе (в воздухе), никаких звуков, шумов, ни лая собак, ни паровозных, ни автомобильных гудков, — записала блокадница в дневнике 5 апреля 1942 г. — <.> Звуки только военные: артобстрел, бомбы, пулемет, зенитки и т. п.»180. Однако тогда же, первым блокадным апрелем, появились мирные звуки, столь радовавшие горожан: «Волшебной музыкой для всех ленинградцев стали трамвайные звонки»181. Впрочем и впоследствии, вплоть до снятия осады, постоянное соединение пронзительных звуков войны и мертвой тишины было акустической повседневностью опустевшего Ленинграда. В свидетельствах блокадников вербализована эта звуковая картина, эмоциональные реакции горожан, которые неоднократно обращались к акустической дихотомии войны и мира. Безмолвие и звуки войны противостояли друг другу и одновременно были неотделимы друг от друга в сознании, эмоциональной памяти.

Город, сущность которого обычно состоит в противопоставлении природе, в описаниях блокадников предстает естественным, а его звуки «идиллическими» и «чудесными». Это были звуки потерянного рая, которые, контрастируя со звуками войны, приобретали особую мучительную выразительность.

Совершенно особую роль звука обнаруживала ночь осажденного города: в недоступности визуальной реальности он приобретал доминирующее значение. Сирены, обстрелы, бомбежки масштабировали, организовывали город, создавая для каждого собственное чувственное и объемное пространство Ленинграда. Человек слышал вой, разрывы бомб, крики, перелет и недолет снарядов, и город в соответствии с этим приобретал индивидуальное пластическое измерение. Можно сказать, что в блокадном городе не только личный, внутренний порядок (к примеру, еда) стал для человека «делом интимным и жестоким»182. Звуковая картина прифронтового Ленинграда сделала очевидным тот факт, что городские расстояния, дома, этажи переходили в область внутреннего, глубоко личного — радость от затихающего звука снаряда, означающего перелет, ужас от ощущения, что именно в твой дом падает бомба, от близкого разрыва и облегчение от того, что смерть прошла мимо.

Акустическое пространство блокады было сложным, полифоничным, многозначным, первостепенно важным, одним из наиболее ярких, эмоционально обостренных компонентов ее сенсорной картины. Надо было вынести грохот бомбового удара, грозные колебания стен, пола, обрушение дома и различить ^ еле слышное дыхание близкого человека, чтобы знать, жив ли? Безмолвие го- § рода казалось преддверием гибели. «Жестокое испытание» звуками и тишиной

пугало, мотивировало поведение и продолжало преследовать. я

X &о

1 «Жестокое испытание...» (дневник блокадницы). Дневники блокадных жителей из архива О. Ф. Берггольц // Ежегодник Рукописного отдела Пушкинского Дома на 2014 год: Блокадные дневники / [Отв. ред. Т. С. Царькова, Н. А. Прозорова]. СПб., 2015. С. 154.

2 Грюнберг-Солдатова Л. И. Пунктир моей жизни. М., 2009. С. 46.

3 Маретин Ю. В. Открытие книги // Из истории Кунсткамеры (1941-1945). СПб., 2003. С. 239.

4 Князев Г. А. Дни великих испытаний. Дневники 1941-1945. СПб., 2009. С. 49.

5 Богоров А. Л. Записки кинохроникера. Время, запечатленное кинообъективом. Л., 1973. С. 152.

6 Центральный государственный архив историко-политических документов Санкт-Петербурга (далее — ЦГАИПД СПб). Ф. 4000. Оп. 11. Д. 36. Л. 4 об.

7 Суворов Н. М. Сирены зовут на посты. Страницы блокадного дневника. Л., 1980. С. 9.

8 Ленинград в осаде. Сборник документов о героической обороне Ленинграда в годы Великой Отечественной войны 1941-1944 / Отв. ред. А. Р. Дзенискевич. СПб., 1995. С. 398.

9 Лысикова Р. Н. Воспоминания о блокаде. СПб., 2013. С. 5.

10 Бианки В. В. Лихолетье: Дневники, воспоминания, письма. СПб., 2005. С. 31.

11 Иванов М. А. Блокадный дневник ректора. СПб., 2014. С. 88.

12 «Жестокое испытание...» (дневник блокадницы). С. 160.

13 Кондратьев Н. А. Из писем и дневников // Крюков А. Н. Паду ли я, стрелой пронзенный? Опера и балет в осажденном Ленинграде. СПб., 2014. С. 269.

14 900 героических дней. Сб. документов и материалов о героической борьбе трудящихся Ленинграда в 1941-1944 гг. М.; Л., 1966. С. 37, 38.

15 Ходанович В. И. Блокадные будни одного района Ленинграда. М., 2015. С. 135.

16 Козлова Э. Е. Жизнь человеческая. СПб., 2008. С. 134.

17 Кольцова М. М. Опаленные блокадой // Звезда. 2004. № 8. С. 112.

18 Лелюхина С. Б. Ленинградские записки // Блокадный дневник. [Электронный ресурс.] URL: http//3es.ru/journal/index.php?ELEMENT_ID=16 (дата обращения 12.01.2012).

19 Связь в Ленинграде в годы Великой Отечественной / Сост.: Н. А. Борисова, Н. И. Лосич, О. В. Фролова и др. СПб., 2010. С. 65.

20 Ленинград в осаде. С. 398.

21 Базанова В. Вчера было девять тревог... // Нева. 1999. № 1. С. 125.

22 Лелюхина С. Б. Ленинградские записки.

23 Готхарт С. И. Воспоминания блокадницы // История Петербурга. 2005. № 6. С. 84. _ 24 Там же. С. 84.

2 25 Капица П. В море погасли огни. Блокадные дневники. М., 1974. С. 121. S 26 Горышина Т. К. Воспоминания о блокаде и дороге жизни // История Петербурга. 2007. № 1. С. 72.

27 Ильинский И. М. Великая Победа. М.: Изд-во Московского гуманитарного университета, « 2005. С. 40.

то

Битнер А. А. В семье врага народа поутру проснуться // Мы это пережили: сборник воспоминаний детей блокады немецкого происхождения / Сост. В. А. Коробова. СПб., 2003. « С. 76.

§ 29 Дневник А. П. Крайского // Ежегодник Рукописного отдела Пушкинского Дома на £ 2014 год. С. 46.

а 30 Григорьев В. Звенящее биение метронома // Войной украденное детство (спешим сказать — пока мы живы). Сб. восп. СПб., 2011. С. 158. и 31 Ирина Морозова. Ленинградский дневник медсестры фронтового эвакогоспиталя ^ № 1170. 1941-1945 / Публ. вступ. заметка В. Саблина // Звезда. 2015. № 5. С. 53. § 32 Милова И. Ю. Моя блокада // История Петербурга. 2009. № 1. С. 68. й 33 Готхарт С. И. Воспоминания блокадницы. С. 84.

^ 34 Из дневников Павла Николаевича Лукницкого // Перекрестки судеб. Воспоминания Лукницких / Сост. В. А. Лукницкий; науч. ред. Т. Е. Сохор. М.; СПб., 2014. С. 243. Григорьев В. Звенящее биение метронома. С. 138.

о

36 Дневник А. П. Крайского. С. 62.

37 Кулагин Г. А. Дневник и память. О пережитом в годы блокады. Л.: Лениздат, 1978. С. 178.

38 Исси И. Как мы выжили. Моя война, моя блокада. // Блокада глазами очевидцев. Дневники и воспоминания. Кн. 3 / Сост. С. Е. Глезеров. СПб., 2016. С. 112.

39 Янушевич З. В. Случайные записки. СПб., 2007. С. 12.

40 «Черные дни черного 1942 года» (дневник учителя). Дневники блокадных жителей из архива О. Ф. Берггольц // Ежегодник Рукописного отдела Пушкинского Дома на 2014 год. С. 188.

41 Лелюхина С. Б. Ленинградские записки.

42 Глебова Т. Рисовать, как летописец. Страницы блокадного дневника // Искусство Ленинграда. 1990. № 1. С. 29, 30.

43 Связь в Ленинграде в годы Великой Отечественной. С. 65, 113.

44 Крюков А. Н. Ради спасения. Дети и музыка в осажденном Ленинграде. СПб., 2013. С. 86.

45 Блатин А. Я. Вечный огонь Ленинграда. Записки журналиста. М., 1976. С. 32.

46 Ратнер Л. Б. Вы живы в памяти моей. Воспоминания блокадного мальчика. С. 141.

47 Фрейденберг О. М. Осада человека. Публикация К. Невельского // Минувшее: Исторический альманах. 3. М., 1991. С. 17.

48 Связь в Ленинграде в годы Великой Отечественной. С. 65.

49 Пянкевич В. Л. «Люди жили слухами»: Неформальное коммуникативное пространство блокадного Ленинграда. СПб., 2014. С. 53, 54.

50 Связь в Ленинграде в годы Великой Отечественной. С. 65.

51 Базан О. И. Патологоанатомическая служба в блокадном Ленинграде: Воспоминания. СПб., 2002. С. 56.

52 Связь в Ленинграде в годы Великой Отечественной. С. 65.

53 Ползикова-Рубец К. В. Дневник учителя блокадной школы (1941-1946). СПб., 2000. С. 70.

54 Лапин И. П. Время такое. СПб., 2007. С. 124.

55 Зикеев В. «Я был обречен жить» // Блокада глазами очевидцев. Дневники и воспоминания. Кн. 5 / Сост. С. Е. Глезеров. СПб., 2018. С. 189.

56 Книга живых. Воспоминания евреев — фронтовиков, узников гетто и нацистских концлагерей, бойцов партизанских отрядов, защитников блокадного Ленинграда. Кн. 1. СПб., 1995. С. 20.

57 Иванов М. А. Блокадный дневник ректора. С. 49.

58 Иванова Н. С. Верные адреса. СПб.: Изд-во Политехнического университета, 2010. С. 82.

59 Попова Н. «Блокадный дневник» Александра Немцева // Люди одной судьбы. СПб., 2005. С. 138.

60 ЦГАЛИ СПб. Ф. 157. Оп. 1. Д. 28. Л. 20. ~

61 Назимов И. В. Дневник // Ленинградцы. Блокадные дневники из фондов Государствен- 3 ного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда. СПб., 2014. С. 153. С!

62 Там же. С. 168. £

63 Адамович А., Гранин Д. Блокадная книга. СПб., 1994. С. 173, 175, 216. ^

64 Бобров М. Записки горного стрелка // Люди одной судьбы. С. 5.

iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.

65 Лелюхина С. Б. Ленинградские записки. о

66 ЦГАИПД СПб. Ф. 4000. Оп. 11. Д. 24. Л. 14. ^

67 Кулагин Г. А. Дневник и память. С. 211. -У

68 Давыдова Л. Н. Я могла стать для кого-то «лакомой конфеткой» // Блокада Ленинграда. .2 Народная книга памяти. С. 182. й

69 ЦГАИПД СПб. Ф. 4000. Оп. 11. Д. 44. Л. 72. ад

70 «Дневник стал потребностью...»: Дневник Е. А. Ворониной / Публ. Т. С. Царьковой // ^ Ежегодник Рукописного отдела Пушкинского Дома на 2014 год. С. 335. £

71 Кулагин Г. А. Дневник и память. С. 210, 211.

72 Глинская Е. П. «Удивительные люди эти ленинградцы» // Блокада глазами очевидцев. ^ Дневники и воспоминания / Сост. С. Е. Глезеров. СПб., 2012. С. 160. .5

73 Дневник Е. П. Крайской // Ежегодник Рукописного отдела Пушкинского Дома на 2014 год. С. 88.

74 Губина Д. Я оттуда, из блокады // Блокада и мы. Сборник воспоминаний. Киров, 2008. С. 216.

75 Даров А. А. Блокада. М., 2012. С. 145.

76 Без антракта. Актеры города Ленина в годы блокады. Л., 1970. С. 231.

77 Ползикова-Рубец К. В. Дневник учителя блокадной школы. С. 189.

78 Кузнецов С. С. Главы из книги воспоминаний // «Мы знаем, что значит война...»: Воспоминания, письма, дневники универсантов военных лет. СПб., 2010. С. 73.

79 Калинин Г. М. День един: рассказы и повести. М., 2010. С. 242.

80 Кирсанова С. П. В первые дни блокады меня украли! // Блокада Ленинграда. Народная книга памяти. С. 340.

81 Исси И. Как мы выжили. Моя война, моя блокада... С. 168.

82 Бернштейн А. И. Аэростаты воздушного заграждения в обороне Ленинграда. СПб., 2003. С. 36.

83 Шервуд Л. Я. Как мы с мамой спасали отчий дом // Блокада Ленинграда. Народная книга памяти. С. 762.

84 Петроград, Ленинград в истории Красноярья в ХХ веке (по материалам КГКУ «Государственный архив Красноярского края»). Сб. док-тов. [Электронное издание.] Красноярск, 2013. С. 70.

85 Глезеров С. Е. Лисий Нос: люди, судьбы, эпоха. СПб., 2010. С. 166.

86 Милова И. Ю. Моя блокада. С. 72.

87 Мартемьянов А. И. Блокада началась // Юровский Е. М. Мы выжили в блокаду! СПб., 2004. С. 96.

88 Крандиевская-Толстая Н. В. Дорога: Стихотворения. М., 1985. С. 147.

89 Короткевич Л. И. Нам жизнь дана... Б. м., 2010. С. 10.

90 Отдел рукописей Российской национальной библиотеки. Ф. 368. Ед. хр. 1. Л. 73-75.

91 Казакова Ф. И. Елка 1941 года // Блокадные и фронтовые воспоминания ветеранов Приморского района Ленинграда. СПб., 2002. С. 36.

92 Дневник А. П. Крайского. С. 46, 47.

93 Там же. С. 51.

94 Цена кадра. Советская фронтовая кинохроника. 1941-1945 гг. Документы и свидетельства. М., 2010. С. 171.

95 Назимов И. В. Дневник. С. 135, 136.

2 96 Добротворская К. А. Блокадные девочки. М., 2013. С. 70.

97 «Жестокое испытание...» (дневник блокадницы). С. 165.

98 Фриш С. Э. Сквозь призму времени. С. 264. ^ 99 ЦГАИПД СПб. Ф. 4000. Оп. 11. Д. 30. Л. 12.

« 100 «Жестокое испытание...» (дневник блокадницы). С. 168.

ЛН 101 Машанский Ф. И. В ответе за жизнь людей // Медики и блокада: взгляд сквозь годы. ^ Воспоминания, фрагменты дневников, свидетельства очевидцев, документальные мате* риалы. СПб., 1997. С. 30, 31.

§ 102 Исси И. Как мы выжили. Моя война, моя блокада. С. 121, 122, 123. £ 103 ЦГАИПД СПб. Ф. 4000. Оп. 10. Д. 268. Л. 19. а 104 Князев Г. А. Дни великих испытаний. С. 761.

(э1 105 Эльяшова Л. Л. Мой блокадный университет. Саратов. Мои учителя // «Мы знаем, что о значит война...». С 155.

106 Гинзбург Л. Я. Записные книжки. Воспоминания. Эссе. СПб., 2002. С. 629. § 107 Будни Подвига: блокадная жизнь ленинградцев в дневниках, рисунках, документах / й Сост. В. М. Давид. СПб., 2006. С. 76.

108 «Жестокое испытание...» (дневник блокадницы). С. 161. ¡^ 109 Остроумова-Лебедева А. П. Автобиографические записки. М., 2003. Т. 3. С. 279, 280. н 110 «Жестокое испытание...» (дневник блокадницы). С. 161. С

111 Ирина Морозова. Ленинградский дневник медсестры фронтового эвакогоспиталя. С. 46.

112 Лукницкий П. На улице Плеханова // Пламя над Невой. Коллективная документальная повесть. Л., 1964. С. 350.

113 Неклюдова С. В. Записи// Ленинградцы. Блокадные дневники.. С. 298.

114 Болдырев А. Н. Осадная Запись (Блокадный дневник). СПб., 1998. С. 306.

115 Блокадный дневник З. З. Шнитниковой: 2 сентября 1941 — 17 июля 1942 г. / Сост. Р. Б. Самофал // Вопросы истории. 2009. № 6. С. 70.

116 «Жестокое испытание...» (дневник блокадницы). С. 160.

117 Назимов И. В. Дневник. С. 193.

118 Фирсенков И. П. Блокадный дневник. СПб., 2014. С. 220, 221.

119 Извекова К. В. Нас учили обращаться с бомбами // Блокада Ленинграда. Народная книга памяти. С. 304.

120 «...твои письма — документ незабываемого времени...» Из эпистолярного наследия Е. Э. Бломквист. 1942-1945 / Подг. текста, предисл., коммент. Е. Н. Груздевой. СПб., 2013. С. 62.

121 Иванов М. А. Блокадный дневник ректора. С. 111.

122 «...твои письма — документ незабываемого времени...». С. 69.

123 Исси И. Как мы выжили. Моя война, моя блокада. С. 112.

124 Машкова М. В. Из блокадных записей // В память ушедших и во славу живущих. Письма читателей с фронта. Дневники и воспоминания сотрудников Публичной библиотеки. 1941-1945. СПб., 1995. С. 114.

125 Там же. С. 114.

126 Военный дневник Тани Вассоевич: 22 июня 1941 — 1 июня 1945. СПб., 2015. С. 58.

127 Дневник А. П. Крайского. С. 40.

128 «Жестокое испытание...» (дневник блокадницы). С. 160.

129 Там же. С. 163.

130 Добротворская К. А. Блокадные девочки. С. 102.

131 «Дневник стал потребностью...». С. 300.

132 Крандиевская-Толстая Н. В. Дорога: Стихотворения. С. 181.

133 Петерсон В. А. «Скорей бы было тепло!» Воспоминания о первой блокадной зиме // Нева. 2001. № 1. С. 169.

134 Шварц Е. Л. Позвонки минувших дней. М., 2014. С. 327.

135 Горышина Т. К. Воспоминания о блокаде и дороге жизни. С. 72.

136 «Дневник стал потребностью...». С. 291.

137 Лапаева В. Г. У нас никогда в мыслях не было, что немцы могут победить // Блокада Ленинграда. Народная книга памяти. С. 387.

138 Благово Н. В. «Мы не были героями» // Блокада глазами очевидцев. Дневники и воспо- ^ минания. Кн. 2 / Сост. С. Е. Глезеров. СПб., 2015. С. 108. 3

139 Военный дневник Тани Вассоевич. С. 58. ^

140 Иванов М. А. Блокадный дневник ректора. С. 111. ^

141 Ленинградские мадонны / Авт.-сост. Е. А. Тончу. М., 2010. С. 258. ^

142 Глезеров С. Е. Лисий Нос: люди, судьбы, эпоха. С. 166.

143 Тарасов Б. В. Блокада в моей судьбе. М., 2012. С. 115. о

144 Ленинградская симфония в Мордовии / [Авт.-сост.: Н. М. Мирская, В. Н. Сафронова]. ^ Саранск, 2010. С. 86. .У

145 Горышина Т. К. Воспоминания о блокаде и дороге жизни. С. 72. .2

146 Цит. по: Ходанович В. И. Блокадные будни одного района Ленинграда. С. 135. ^

147 Казакова Ф. И. Елка 1941 года. С. 36. ад

148 Абрамсон Б. П. Дневник войны. // Звезда. 2011. № 8. С. 158.

149 Базан О. И. Патологоанатомическая служба в блокадном Ленинграде: Воспоминания. С. 56. £

150 Память: Письма о войне и блокаде. Л., 1987. С. 412.

151 Воробьева Л. И. Лунные ночи войны // Откуда берется мужество. Воспоминания петро- ^ заводчан, переживших блокаду и защищавших Ленинград. Петрозаводск, 2013. С. 76. .5

152 Дневник И. М. Чайко // Труды Государственного музея истории Санкт-Петербурга. Вып. V. Материалы к истории блокады Ленинграда. СПб., 2000. С. 87.

153 Крюков А. Н. Ради спасения. Дети и музыка в осажденном Ленинграде. С. 86, 87.

154 Гинзбург Л. Я. Проходящие характеры: Проза военных лет. Записки блокадного человека. М., 2011. С. 274, 275.

155 Испытание: Воспоминания прихожан Князь-Владимирского собора о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. СПб., 2010. С. 49.

156 Крюков А. Н. Паду ли я, стрелой пронзенный? Опера и балет в осажденном Ленинграде. С. 10.

157 Ленинградская правда. 1941. 7 октября.

158 Там же. 14 октября.

159 Крон А. А. Дом и корабль: Роман. М.: Воениздат, 1974. С. 20.

160 Глинская Е. П. «Удивительные люди эти ленинградцы». С. 168.

161 Берхман В. К. Записки оставшейся в живых // Записки оставшейся в живых. Блокадные дневники Татьяны Великотной, Веры Берхман, Ирины Зеленской. СПб., 2014. С. 219.

162 Кулагин Г. А. Дневник и память. О пережитом в годы блокады. С. 178.

163 Пантелеев А. И. Из старых записных книжек // Пантелеев А. И. Собр. соч.: В 4 т. Т. 4. Л., 1985. С. 355.

164 Глазунов И. Россия распятая // Наш современник. 1996. № 2. С. 192.

165 Дневник Е. П. Крайской. С. 111.

166 Кулагин Г. А. Дневник и память. С. 198.

167 Берггольц О. Ф. Лето сорок третьего года // Берггольц О. Ф. Собр. соч.: В 3 т. Т. 2. Л., 1989. С. 225.

168 Иванов М. А. Блокадный дневник ректора. С. 245.

169 «Жестокое испытание...» (дневник блокадницы). С. 172.

170 Кулагин Г. А. Дневник и память. С. 301.

iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.

171 Пантелеев А. И. Январь 1944. Из старого дневника // Пантелеев А. И. Собр. соч.: В 4 т. Т. 3. Л., 1984. С. 156, 157.

172 Там же.

173 Ползикова-Рубец К. В. Дневник учителя блокадной школы. С. 224.

174 Блокадный дневник Горшкова Н. П. С. 228.

175 Пантелеев А. И. Январь 1944. Из старого дневника. С. 172.

176 Там же. С. 175.

177 Прокофьев Э. Время блокадного братства // Блокада глазами очевидцев. Дневники и воспоминания. Кн. 5 / Сост. С. Е. Глезеров. СПб., 2018. С. 174.

178 Масленникова В. Детство в Яблоновке // Блокада глазами очевидцев. Дневники и воспоминания. Кн. 4 / Сост. С. Е. Глезеров. СПб., 2017. С. 283.

179 Шапорина Л. В. Дневник. М., 2011. Т. 1. С. 450.

« 180 Блокадный дневник З. З. Шнитниковой: 2 сентября 1941 — 17 июля 1942 г. С. 66. я 181 Соболев Г. Л. Ленинград в борьбе за выживание в блокаде. Кн. 1: июнь 1941 — май 1942. ^ СПб., 2013. С. 572.

,а 182 Гинзбург Л. Я. Записные книжки. Воспоминания. Эссе. С. 651. 8

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.