CC BY
305
УДК 159.9
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ СВОДНЫХ ОТРЯДОВ ПОЛИЦИИ, НАПРАВЛЯЕМЫХ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ СЛУЖЕБНОГО ЗАДАНИЯ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ
Е. П. Шевелева
В статье представлен опыт УМВД России по Ивановской области по подготовке сводных отрядов полиции к действиям в экстремальных условиях. С позиции комплексного подхода можно выполнить основную задачу подготовки сводных отрядов полиции — формирование морально-психологической готовности сотрудников к оперативно-служебной деятельности и устойчивости личного состава к влиянию психотравмирующих факторов.
Ключевые слова: экстремальные условия, отбор, психологическая подготовка, страйк-технология, психологическое сопровождение, психологическая реабилитация.
В условиях реформирования системы МВД России со стороны общества возросли требования к моральнонравственному облику сотрудников, их культурному и духовному потенциалу. В настоящее время крайне важен комплекс мероприятий по организации работы с личным составом, направленных на обеспечение соблюдения требований законодательства, укрепление дисциплины и законности, поддержание стабильно благоприятного социально-психологического климата в служебных коллективах. Актуальной данная работа становится в период выполнения сотрудниками важных государственных задач.
Психологическая подготовка сотрудников органов внутренних дел к выполнению действий в особых условиях приобрела в настоящее время особую значимость. Существующая практика профессиональной подготовки личного состава показывает, что степень сформиро-ванности психологической устойчивости сотрудников к экстремальным ситуациям, развития профессионально важных психологических качеств являются необходимым условием эффективности профессиональной деятельности и одним из слагаемых успешного выполнения служебно-боевых задач.
Формирование и поддержание у сотрудников устойчивого психологического состояния, необходимых профессионально важных качеств для действий в экстремальных условиях носит комплексный характер и осуществляется руководителями всех уровней и служб органов внутренних дел. Законы, нормативные акты или управленческие решения не могут создать сотруднику реально возможный уровень безопасности при решении конкретной профессиональной задачи, если он не имеет четких психологических установок, конкретных знаний, умений и навыков обеспечения личной безопасности.
Все это обусловливает необходимость формирования целостной системы психологического обеспечения деятельности сотрудников органов внутренних дел в экстремальных условиях, которая реализуется по следующим основным направлениям: психологический отбор сотрудников для действий в экстремальных услови-
ях; психологическая подготовка сотрудников к действиям в экстремальных условиях; психологическое сопровождение выполнения служебно-боевых задач; психологическая реабилитация сотрудников, осуществлявших служебные задачи в экстремальных условиях.
Психологическое обеспечение деятельности сотрудников органов внутренних дел в экстремальных условиях зависит от многочисленных факторов, которые, как правило, не укладываются в категориальные рамки психологии. Оно является не столько прерогативой психологической службы, сколько важнейшим направлением работы с личным составом представителей различных служб, от начальника до хозяйственника.
Профессиональный психологический отбор заключается в проведении комплексных мероприятий, позволяющих выявить лиц, непригодных по своим психологическим качествам к деятельности в экстремальных условиях.
Основная задача подготовки сводных отрядов полиции заключается в формировании соответствующего морально-психологического состояния сотрудников и устойчивости личного состава к влиянию психотравмирующих факторов.
Экстремальные, особые условия — это такие ситуации, которые ставят перед человеком большие объективные и психологические трудности, обязывают его к полному напряжению сил и наилучшему использованию личных возможностей для достижения успеха и обеспечения безопасности.
Экстремальные ситуации сопряжены с переживаниями и напряжением, чреваты тяжелыми последствиями. Далеко не каждый сотрудник правоохранительных органов без последствий для своего психического здоровья может перенести воздействие психотравмирующих факторов. Особый фактор служебной деятельности представляет опасность не только для здоровья, но и для жизни. Наряду с этим здесь действуют также факторы неожиданности, внезапности, высока вероятность возникновения непредвиденных событий и ситуаций. Неожиданное появление угрозы усиливает ее психологическое воздействие. Именно поэтому так важна психологическая подготовка сотрудников сводных отрядов полиции к работе в особых условиях.
При осуществлении деятельности сотрудников в длительных особых условиях примерно у 15-20% личного состава в той или иной степени наблюдаются такие негативные явления, как ослабление самодисциплины и снижение контроля за своим поведением, выражающееся в развязанности, вульгарности, пренебрежении нормами служебной этики, субординации. Возникают также озлобленность, немотивированная грубость и злоупотребление алкоголем.
Психологическая подготовка представляет собой процесс целенаправленного формирования психических качеств, обеспечивающих надежное выполнение профессиональных задач специалистами в различных, в том числе боевых, условиях. Эти качества позволяют адекватно оценить обстановку, принимать быстрые и правильные решения и не терять самообладания в опасных ситуациях.
Задачами психологической подготовки сводных отрядов полиции являются: создание взаимного доверия, взаимовыручки, взаимопомощи, уверенности в себе и своих товарищах; сплочение служебных коллективов; обеспечение психологической устойчивости сотрудников; обучение их преодолению психологических трудностей; стимулирование активности в решении профессиональных задач. Психологическая подготовка сотрудников должна включать в себя формирование таких навыков, как эмоциональная устойчивость при деятельности подразделения в экстремальной ситуации; способность в случае необходимости принимать и реализовывать самостоятельные решения, действовать автономно; навыков общения как между собой, так и с представителями конфликтующих сторон; умение по внешним признакам определять готовность собеседника к агрессивным действиям, а также способность располагать к себе граждан в процессе общения, вызывать у них чувство уважения.
Психологическое сопровождение — это комплекс психологических мероприятий, направленных на оценку, прогнозирование динамики и коррекцию психического состояния сотрудников, социально-психологических процессов и боеспособности подразделений в различные периоды профессиональной деятельности. Оно осуществляется в условиях временной дислокации на этапе подготовки к выполнению профессиональных задач и непосредственно в процессе ее выполнения.
Основные направления психологического сопровождения: мониторинг психического состояния сотрудников, выявление лиц, находящихся в состоянии эмоционального стресса; проведение мероприятий по коррекции психического состояния; анализ причин неадекватного поведения сотрудников (проявления страха, паника, снижение мотивации, психическое утомление и др.) и предупреждение их развития; изучение социальнопсихологического климата и межличностных отношений в коллективах, разработка рекомендаций по оптимизации структуры межличностных отношений по вертикали и по горизонтали; оказание помощи руководителям подразделений в сплочении коллективов, повышении эффективности групповой деятельности сотрудников; психологическая подготовка сотрудников к выполнению наиболее сложных профессиональных задач; выявление факторов, негативно влияющих на психическое состояние сотрудников и эффективность их служебнобоевой деятельности. Общие теоретические положения, принципы, этапы, методы и методики психологической работы изложены в методическом пособии авторского коллектива ГУК МВД России '.
Для выполнения служебных задач в особых условиях ежегодно отправляются сводные отряды полиции УМВД России по Ивановской области. Анализируя опыт отбора, подготовки, выполнения служебных задач каждого сводного отряда полиции, а именно — выявленные при этом недостатки в организации работы, мы выделили несколько направлений, на которых делаем акцент в организации морально-психологического обеспечения. Остановимся на них и путях решения данных проблем подробнее.
Успех деятельности любого коллектива во многом зависит от его руководителей. Поэтому первая основная задача — подбор команды руководства сводного отряда полиции. Акцент делается не только на отборе кандидатуры руководителя, важен также подбор команды (требуются взаимопонимание, взаимодополняемость, слаженность действий и т. п.). Номенклатура МВД России накладывает жесткие должностные рамки на категорию «командир сводного отряда». Кандидат на должность командира не всегда обладает высоким интегральным рейтингом. Поэтому основная задача на данном этапе не только отобрать руководителей, но и правильно сформировать (с учетом особенностей личности, их взаимного дополнения и т. п.) команду руководства (командир, его заместители, специалист по кадровой работе) и выработать общую систему управления. Это не всегда возможно в рамках только тренинговых занятий, поэтому процесс «слаживания» команды начинается до начала учебно-методических сборов — на этапе отбора кандидатур, прохождения ими ЦПД и медицинской комиссии. Основным акцентом при собеседовании является формирование и поддержание в сводном отряде полиции служебной и личной дисциплины. Перед командой руководства ставятся конкретные задачи организационного и управленческого характера (проверка медицинских показателей, подготовка необходимых документов, сбор информации и т. п). Психологи в этот период выявляют особенности социально-психологического взаимодействия формируемой команды: лидерство; систему подчинения; умение ставить задачи, осуществлять контрольные функции, совместно вырабатывать решения; способность разрешать конфликты и т. д.
Следующее направление — организация эффективной системы подготовки. Основная форма занятий по психологической подготовке — тренинги. Они проходят как в учебных классах, спортивных залах, так и на полигоне (независимо от погоды), в условиях, приближенным к реальным. В занятиях ведущая роль отводится команде руководства.
Рассмотрим вариант программы занятий со сводным отрядом полиции.
Занятие 1. Цель — знакомство.
Упражнение: «Горячий стул».
Занятие 2. Цель — сплочение коллектива, обучение невербальному общению.
Упражнения: «Приветствие», «Баранья голова», «Змейка», «Встреча над пропастью», «Обратная связь», «Иван царевич», «Аплодисменты по кругу».
Занятие 3. В начале занятия приводится метафора, целью которой является сплочение коллектива, понимание того, что вместе они преодолеют любые преграды.
Упражнения «Восковая палочка», «Из круга в квадрат», «Иллюстрация сообщений», «Найди пару», «Паровоз», «Передача эмоций», общий рисунок «Возращение домой».
Занятие 4. Занятие проходит на стрельбище, в условиях, приближенных к экстремальным.
Упражнения: «Мина», «Без слов», «Растяжка», «Мост через пропасть», «Блиндаж», «Падение».
Занятие 5. На заключительном занятии сотрудники обучаются методам преодоления психологических трудностей методом саморегуляции. Рассматриваются различные психологические состояния (страх, стресс и т. п.) и способы их преодоления.
Упражнения: «Нервно-мышечная релаксация»
и «Сенсорная репродукция».
Нами внесены дополнения в тематику занятий по психологической подготовке. С учетом специфики стоящих перед сводным отрядом задач проводятся занятия по визуальной диагностике лиц, имеющих противоправные намерения, а также по развитию креативности.
Для того чтобы выжить в ситуации нестабильности, адекватно реагировать на изменения, от сотрудника правоохранительных органов требуется высокий уровень самостоятельности, смелости и персональной активности, ему необходимо активизировать свой творческий потенциал, развить в себе креативность. Последнее качество позволяет сотруднику проявить индивидуальность и уникальность, а в некоторых случаях — выжить.
Кроме того, в расписании предусмотрено такое занятие, как встреча с командиром отряда, который уже был в служебной командировке. Используя видео- и фотоматериалы, он рассказывает о пункте временной дислокации, особенностях несения службы, специфики местности, бытовых условиях и т. д., дает советы по организации досуга и отвечает на вопросы сотрудников.
С 2007 г., при подготовке сводных отрядов полиции активно применяется технология «страйкбол» как элемент специальной, боевой и психологической подготовки. Страйкбол заключается в имитации боевых действий с применением точных массогабаритных копий реального огнестрельного оружия, стреляющих пластиковыми шарами калибра 6 и 8 мм. Безопасность участников тренировок обеспечивается ношением защитных очков с поликарбонатной линзой.
Возможности страйкбола в психологической и профессиональной подготовке органов внутренних дел:
— дополнительная психологическая подготовка, заключающаяся в сплочении подразделений, выработке общего командного духа, адаптации к сложным ситуациям, требующим быстрого мышления. Фактически на страйк-тренировках создаются искусственные условия экстремальной ситуации, которые при необходимости можно дополнить особыми элементами, создающими повышенную «экстремальность»: манекены, изображающие трупы, горящие конструкции, шумовое сопровождение (воспроизводятся звуки боя) и т. д.;
— улучшение качества профессионального обучения в плане тактической подготовки подразделений. Страйк-технология позволяет отрабатывать основной комплекс боевых задач, которые выполняются небольшими подразделениями на ограниченной территории (в зданиях, в лесу и т. д.), и подобные действия являются основными для подразделений ОВД. Сотрудник в ходе тренировки может «погибать» неограниченное число раз, пока не осознает собственные ошибки и не исправит их;
— улучшение качества обучения в плане индивидуальной подготовки сотрудников. Именно страйк-
технология позволяет выработать и развить необходимые боевые навыки: умение быстро находить и распознавать цель, интуитивно использовать оружие и т. д.
— дополнительное преимущество заключается в том, что страйк-технологии позволяют расширить арсенал боевых навыков, минимизировать фактор неожиданности при ведении реальных операций, развить творческие способности командных кадров и убрать шаблонность тактических действий.
Следующим важным направлением является организация досуга по месту временной дислокации сводного отряда. Это действенный метод психоэмоциональной разгрузки и эффективный способ поддержания необходимого уровня служебной и личной дисциплины. Поэтому еще на этапе собеседования при отборе изучаются увлечения, наклонности и способности сотрудников в целях их раскрытия в период подготовки, а также для формулирования рекомендаций командиру отряда по организации досуга в пункте временной дислокации.
Значимое с психологической точки зрения мероприятие — отправление отряда. Оно проходит торжественно, с приглашением ветеранов, общественных формирований, представителей духовенства, средств массовой информации. При отправлении психологи тесно взаимодействуют с родственниками убывающих в командировку: объясняют особенности их общения как в процессе командировки, так и по возвращении; дают номера телефонов руководителей отдела моральнопсихологического обеспечения и психологов для решения социально-бытовых проблем. Для присоединения к диалогу обычно используется возможность сделать общую семейную или групповую фотографию.
Особенно важный этап — сопровождение в командировке. В сводных отрядах полиции УМВД России по Ивановской области нет штатной должности психолога, поэтому психологи ОМПО систематично (не реже одного раза в две недели) выходят на связь с командиром, получают информацию о морально-психологическом состоянии личного состава. На основе анализа информации, полученной от командира отряда, а также от психологов из территориальных органов, формируются рекомендации руководству отряда по поддержанию служебной и личной дисциплины, для организации досуга. Данная информация используется психологами для определения круга реабилитационных мероприятий как силами психологов ВОГОиП во время командировки, так и психологами в местах постоянной дислокации по возвращении.
Важным направлением в сопровождении является формирование гуманитарного груза. Сотрудники ОМПО УМВД России по Ивановской области осуществляют контроль за грузом, чтобы каждый сотрудник в командировке чувствовал заботу не только родственников и близких друзей, но и коллектива, в котором проходит службу. Психологи на основе фотографий сотрудников, сделанных в период отбора, подготовки и проводов отряда, направляют в сводный отряд фильм с целью формирования позитивного настроя и поддержания мотивации на достойное выполнение служебных обязанностей.
По возвращении из служебной командировки сотрудники проходят собеседование и психодиагностику у психологов территориальных органов, а командир отряда — с психологом ОМПО, где, кроме обязательных мероприятий, доводит информацию об особенностях прохождения личным составом службы в особых условиях. Данная информация учитывается при формировании программы подготовки следующего отряда, а также вносится в накопительную базу по каждому сотруднику. Обобщенные данные передаются в медико-санитарную часть для определения круга реабилитационных мероприятий.
Современные условия развития общества заставляют по-новому взглянуть на ряд проблем реализации
оперативно-служебной деятельности сотрудников органов внутренних дел, в том числе и на проблему психологического обеспечения деятельности личного состава при выполнении служебных задач в экстремальных условиях. Только с позиции комплексного подхода можно выполнить основную задачу подготовки сводных отрядов полиции — формирование моральнопсихологической готовности сотрудников к оперативнослужебной деятельности и устойчивости личного состава к влиянию психотравмирующих факторов.
1 Организация психологического обеспечения деятельности сотрудников органов внутренних дел в экстремальных условиях: методическое пособие / под общ. ред. В. М. Бурыкина. М., 2004. 240 с.
