CC BY
35Шотшщфшиш (Бшкшртш
FsyAdDfldDgy (Off spdDirtts
УДК 159.99
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ В СПОРТЕ Хабибулина А.Д.
Челябинский государственный университет, Челябинск, Россия. Orcid id: https://orcid.org/0000-0002-2896-2856. E-mail: khabibulina.lina2017@yandex.ru
Аннотация. Авторы рассматривают проблему влияния спорта на психическое состояние человека. В статье рассматриваются психологические барьеры спортсменов, возникающие в соревновательный и предсоревновательный периоды, их причины и возможности устранения. Психологические барьеры в спорте и их преодоление - актуальная тема психологических исследований последнего десятилетия. Современный спорт отличается мощным увеличением тренировочных нагрузок, что влечет за собой возрастание психических нагрузок, состояние апатии, вызванной монотонностью труда, и перегруженности, а как результат - возникновение психологических барьеров, которые снижают результаты спортсменов любого ранга. Преодоление психологических барьеров требует систематической психологической подготовки, обучения методам самоконтроля и психорегуляции.
Ключевые слова: психологические барьеры, стрессовая ситуация, психологические нагрузки, состояние аппатии.
В наши дни достижение высоких спортивных результатов спортсмена зависит не только от физической и технической подготовки, но и от психологической, а именно умение регулировать свои эмоции, поведение и настроение. Важная роль отведена психологической подготовке спортсменов, в которой особое место занимают мотивация и развитие специальных личностных качеств спортсмена. Соревнования - напряженная, стрессовая ситуация, когда от психологической подготовки зависит очень многое. Препятствием на пути к победам могут служить психологические барьеры, а слишком сильная психическая напряженность может снизить результативность действий, что в конечном счете приведет к проигрышу, а затем и к негативному подкреплению. В связи с высочайшей нагрузкой современных профессиональных спортсменов, растут и психологические нагрузки, состояние апатии, вызванные монотонностью труда и перегруженностью.
Понятие «психологический барьер» традиционно рассматривалось в контексте
проблемы преодоления препятствий: как внешних (объективных), так и внутренних (субъективных) на пути развития и становления человека как социального субъекта. В данном контексте термин «барьер» использовал еще К.Д. Ушинский, который полагал, что «существование препятствий есть необходимое условие существования деятельности - такое условие, без которого сама деятельность невозможна...» [29].
Теоретические основы понимания психологических барьеров были заложены в работах С.Л. Рубинштейна, который, подчеркивая взаимосвязь деятельности и эмоции, отмечал: «В ходе деятельности есть обычно критические точки, в которых определяется благоприятный для субъекта или неблагоприятный для него результат, оборот или исход его деятельности. Человек как сознательное существо более или менее адекватно предвидит приближение таких критических точек. При приближении к ним в чувстве человека - положительном или отрицательном - наступает разрядка» [26].
В рамках деятельностного подхода психологический барьер рассматривается как фактор, стимулирующий либо разрушающий деятельность. В рамках данного научного направления человеческая деятельность может разворачиваться как во внешнем, предметном плане, так и во внутреннем (психическом); соответственно, те препятствия, которые возникают как во внутреннем, так и во внешнем плане, могут быть обозначены как внешние или внутренние психологические барьеры.
Бабушкин Г.Д. в своей статье «Эмоциональный интеллект в структуре психологической подготовленности спортсмена» [4] говорит о том, что даже в таких видах спорта как тяжелая атлетика, где сила является ключевым фактором успешного выступления спортсмена, все же чрезвычайно важно знать себя, свое состояние, свои чувства, влияние различных факторов на свое поведение и деятельность. В ходе научных исследований было выявлено то, что уровень эмоционального интеллекта не является главным фактором, определяющим спортивные достижения, он влияет на исход на 15%. Именно поэтому проблема психологической подготовленности не стала предметом исследования в спорте, но в последние годы, после работ зарубежных исследователей эмоционального интеллекта, эта тема поднимается все чаще и чаще. Это даёт надежду на то, что данный вопрос будет изучен наиболее детально и интегрирован реальную предсоревновательную подготовку.
Таким образом, в настоящий момент тема психических барьеров в спорте высших достижений является невероятно актуальной. Проведём обзор публикаций в научной электронной библиотеке (сайт https://elibrary.ru) по данной теме.
В статье «Состояния психической готовности к соревнованию» как переживание Железнякова М.Е [1] поднимает проблему влияния психологических барьеров на мотивацию, достижения и личностные качества спортсменов. Она говорит о том, что это один из самых актуальных вопросов в современной соревновательной подготовке. На основе этой проблемы выдвигается предположение о том, что «психи-
ческая готовность к соревнованию» формируется в процессе переживания ее содержательных компонентов.
В свою очередь Самойлов Н. Г. в статье «Актуальность исследования психологического здоровья личности спортсменов» [2] поднимает проблему влияния спорта на психическое состояние человека. Он считает, что взаимосвязь «спорт-здоровье» не так прямолинейна, какой кажется на первый взгляд, так как спорт может оказывать не только позитивное влияние на спортсмена. Постоянные психические и физические перегрузки разрушительно влияют на психику, а неумение справиться с ними и настроить себя на нужный лад может провоцировать нервные срывы, нервную неустойчивость и неврозы.
Также хочется отметить проблему тревожности спортсменов после спортивных травм, которая была раскрыта в статье Балыковой А.П [5]. Автор говорит о её неимоверной важности, так как практически каждый профессиональный спортсмен сталкивался с этим явлением. Для того, чтобы спортсмен восстановился после неё важно не только заживление травмы, но и работа по реабилитации психики, разбор реакции в ответ травму и как перерыв в тренировках влияет на его психоэмоциональное состояние.
Учитывая специфику объекта исследования, авторы использовали целый комплекс методов, среди которых: теоретический анализ и обобщение психологических источников по проблеме исследования, формирующий эксперимент, лабораторный эксперимент, [3], качественный анализ, контент-анализ и качественное описание [1], опросники [16], компьютерное тестирование с помощью диагностического комплекса УПДК-МК и программы «aSTARTa» [12], анализ литературных источников и педагогическое наблюдение [20], анализ теорий психологии личности [10] и другие.
В ходе исследований установлены различные результаты по данной теме, но хочу отметить наиболее важные и интересные на мой взгляд.
Занятия спортом способствуют поддержанию магистрального направления пси-
хического развития и становлению таких интеллектуальных категорий, как рефлексия, мысленный анализ и планирование
[7].
Среди спортсменов высшего уровня наблюдается высокий общий уровень саморегуляции, который достиг 56%. Только у 12% испытуемых была адекватная самооценка, а у 64 и 24 процентов - соответственно завышенная и заниженная [8].
На мотивацию спортсмена влияет не только включенность в занятия спортом, но и возраст, пол, общение, творческая и социальная активность [13].
Характеризуя спортсменов, ориентированных на применение «рационализации» в борьбе с трудностями, было выявлено, что им свойственно высокое напряжение, высокая чувствительность, совестливость. Из психозащитных стратегий используются чаще всего «отрицание» и «компенсацию». В тоже время эти спортсмены обладают целеустремленностью, умеют распоряжаться своей жизнью и являются сильными личностями [17].
Способность человека к рациональному поведению в сложных ситуациях напрямую влияет на качество его профессиональной деятельности [17];
Спортсмены и тренеры имеют небольшой и малопродуктивный ресурс психологических знаний и умений [18];
Спорт снижает тревожность, но у профессиональных спортсменов он находится на самой верхней границе среднего уровня, что говорит о важности психологической коррекции как во время подготовки к соревнованиям, так и во время них [9];
Анализ и обобщение основных трудностей в психологической подготовке спортсменов женщин и выявление отличий от аналогичных составляющих спортсменов мужчин позволили дать следующие рекомендации для повышения эффективности психологического сопровождения спортсменок: необходимо усилить акцент на индивидуальной диагностике уровня стрессоустойчивости; на этапе непосредственной подготовки к соревнованию следует направить усилие на формирование уверенности в себе; акцентировать внимание спортсменок на необходимости свое-
временного сбора и анализа информации о потенциальных соперниках; постоянно накапливать и анализировать опыт участия на соревнованиях [19];
Существует схожесть во взаимосвязях перфекционизма и характеристик устойчивости к жизненным трудностям юношей и девушек. У девушек более насыщенны связи с жизнестойкостью, однако характер связи перфекционизма и атрибутивных стилей является сходным [6];
Психология в спорте играет очень большую роль, так как психологическое состояние спортсмена зависит только от его убеждений и его отношения к соревновательному процессу. Поэтому ему необходима не только физическая, но и психологическая подготовка [11];
Наиболее высокий уровень тревожности отмечен у спортсменов, которые являются кандидатами в мастера спорта. Уровень соревновательной и личностной тревожности имеют важное значение для всех спортсменов, вне зависимости от квалификации, но для спортсменов с низкой квалификацией они имеют большое значение. Спортсменам с высокой соревновательной тревожностью надо учитывать свои особенности и выработать личные способы и методы саморегуляции для достижения оптимального уровня соревновательной личностной тревоги [14];
Спортсмены как субъекты командной деятельности делятся на четыре индивидуально-психологических типа реагирования на стресс, различающиеся по степени проявления копингов, по соотношению конструктивных и неконструктивных копин-гов, по наличию различных индивидуальных и групповых копинг-ресурсов и применению их с различной интенсивностью [15].
Данная тема сегодня не до конца изучена. Психологам еще только предстоит выяснить причины тех или иных реакций спортсмена на такую неимоверно стрессовую ситуацию, как соревнования, а также вывести простые алгоритмы преодоления этого стресса. В будущем будет создан специальное направление подготовки для тренеров, с помощью которого они сами смогут оказывать качественную психоло-
гическую поддержку своим подопечным, психологические барьеры.
настраивать их на победу и снимать их
Литература
1. Железнякова М.Е. «Состояния психической готовности к соревнованию» как переживание / М. Е. Железнякова, Е.Ф. Рулева, А.О. Соболева // Рудиковские чтения : Материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. М., 2017. С. 33-38.
2. Самойлов Н.Г. Актуальность исследования психологического здоровья личности спортсменов / Н.Г. Самойлов, А.В. Алёшичева // Рудиковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 67-72.
3. Андреев В.В. Психология преодоления в спорте: принципы, уровни, содержание / Вит.В. Андреев, Вл.В. Андреев // Рудиковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 89-94.
4. Бабушкин Г.Д. Эмоциональный интеллект в структуре психологической подготовленности спортсмена / Г.Д. Бабушкин // Рудиковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 99103.
5. Балыкова А.П. Психологические последствия спортивных травм / А.П. Балыкова, Ю.К. Родыгина // Рудиковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 107111.
6. Босенко Ю.М. Взаимосвязь перфекционизма и психической устойчивости спортсменов / Ю.М. Босенко, А.С. Распопова // Рудиковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 116-120.
7. Горская Г.Б. Психологические ресурсы и барьеры самореализации спортсменов на разных этапах спортивной карьеры / Г.Б, Горская // Рудиковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 141-145.
8. Дмитриева И.С. Исследование произвольной саморегуляции поведения и самооценки спортсменов высшего уровня / И.С. Дмитриева // Рудиковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 152-156.
9. Ибрагимова Т.В. Психологическое здоровье высококвалифицированных спортсменов / Т.В. Ибрагимова // Рудиковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 171174.
10. Мельников И.А. Проблема личности в спортивной психологии / И.А. Мельников, И.А. Юров // Рудиковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 197-201.
11. Михальченко С.А. Психология спортивной деятельности, психологические проблемы личности спортсмена и тренера // С.А. Михальченко // Рудиковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 207-209.
12. Наконечная Л.Е. Психологическая подготовка как фактор повышающий результативность спортсменок высокой квалификации / Л.Е. Наконечная, Е.В. Романанина // Рудиков-ские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 214-218.
13. Пархоменко Е.А. Влияние включенности в занятие спортом на мотивационную направленность личности в условиях ранней профессионализации / Е.А. Пархоменко // Рудиков-ские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 229-233.
14. Прокопьев В.Е. Анализ уровня личностной и соревновательной тревожности у спортсменов стрелков / В.Е. Прокопьев // Рудиковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 244-250.
15. Совмиз З.Р. Типы реагирования на стресс спортсменов, специализирующихся в командных видах спорта: индивидуальный и командный копинг / З.Р. Совмиз, З.Р. Совмиз // Руди-ковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 256-261.
16. Софян Т.Ш. Эмоциональная устойчивость и эффективность соревновательной деятельности борцов / Т.Ш. Софян, А.Г. Степанян, В.Г. Гегамян // Рудиковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 262-265.
17. Сытник Г.В.Эмпирические исследования психологических кризисов в спортивной деятельности / Г.В. Сытник Г.В. // Рудиковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 265-270.
18. Уманский А.А. Исследование представлений спортсменов и тренеров об особенностях психологических проблем в предсоревновательной подготовке спортсменов / А.А. Уманский // Рудиковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 278-282.
19. Галочкин П.В. Показатели экспертной оценки и самооценки уровня развития физических качеств у кикбоксеров высокой квалификации в связи с особенностями ситуаций боя // П.В. Галочкин // Рудиковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 332-335.
20. Апросимов В.А. Повышение эффективности психологического сопровождения спортсменов на основе анализа психологических качеств личности / В.А. Апросимов Рудиковские чтения : материалы XIII Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. Москва, 2017. С. 313-316.
Для цитирования: Хабибулина А.Д. Психологические барьеры в спорте / А.Д. Хабибулина // Актуальные проблемы педагогики и психологии. 2020. Том 1. № 3. С. 51-58.
Сведения об авторе
Хабибулина Алина Денисовна, студент математического факультета, группа МП-301. Челябинский государственный университет, Челябинск, Россия. ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-2896-2856. E-mail: khabibulina.lina2017@yandex.ru
Сведения о руководителе Иванов Валентин Дмитриевич
Челябинский государственный университет, Челябинск, Россия. ORCID ID: https://orcid. org/0000-0002-2952-3222. AuthorID elibrary. ru:
https://elibrary.ru/author_counter_click.asp?id=229821. E-mail: vdy-55@mail.ru
ACTUAL PROBLEMS OF PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY 2020, vol. 1, no. 3, pp. 51-58.
PSYCHOLOGICAL BARRIERS IN SPORTS
Antoshkina N.A.
Chelyabinsk State University, Chelyabinsk, Russia. ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-1301-3383. E-mail: natashaantoshkina2000@gmail.com
Abstract. The authors consider the problem of the influence of sports on the mental state of a person. The article deals with the psychological barriers of athletes that arise in the competitive and pre-competitive periods, their causes and possibilities of elimination. Psychological barriers in sports and their overcoming is a topical topic of psychological research of the last decade. Modern sport is characterized by a powerful increase in training loads, which entails an increase in mental stress, a state of apathy caused by the monotony of work, and congestion, and as a result-the emergence of psychological barriers that reduce the results of athletes of any rank. Overcoming psychological barriers requires systematic psychological training, training in methods of self-control and psychoregulation.
Keywords: psychological barriers, stressful situation, psychological stress, apathy state. References
1. Zheleznyakova M.E., Ruleva E.F., Soboleva A.O. «Sostoyaniya psihicheskoy gotovnosti k sorevnovaniyu» kak perezhivanie [The state of mental readiness for competition" as the experience]. Rudikovskie chteniya : Materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp. 3338. (In Russ.).
2. Samoylov N.G., Alyoshicheva A.V. Aktualnost issledovaniya psihologicheskogo zdorovya lich-nosti sportsmenov [Relevance of the study of psychological health of athletes' personality]. Rudikovskie chteniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psi-hologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp. 6772. (In Russ.).
3. Andreev V.V., Andreev V.V. Psihologiya preodoleniya v sporte: printsipyi, urovni, soderzhanie [Psychology of overcoming in sports: principles, levels, content]. Rudikovskie chteniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp. 89-94. (In Russ.).
4. Babushkin G.D. Emotsionalnyiy intellekt v strukture psihologicheskoy podgotovlennosti sports-mena [Emotional intelligence in the structure of psychological preparedness of an athlete]. Rudikov-skie chteniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp. 99-103. (In Russ.).
5. Balyikova A.P., Rodyigina Yu.K. Psihologicheskie posledstviya sportivnyih travm [Psychological consequences of sports injuries]. Rudikovskie chteniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp.107-111. (In Russ.).
6. Bosenko Yu.M., Raspopova A.S. Vzaimosvyaz perfektsionizma i psihicheskoy ustoychivosti sportsmenov [The Relationship of perfectionism and mental stability of athletes]. Rudikovskie cht-eniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizi-cheskoy kulturyi i sporta. Moskva, 2017. S. 116-120. (In Russ.).
7. Gorskaya G.B. Psihologicheskie resursyi i bareryi samorealizatsii sportsmenov na raznyih etapah sportivnoy kareryi [Psychological resources and barriers to self-realization of athletes at different
stages of sports career]. Rudikovskie chteniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp. 141-145. (In Russ.).
8. Dmitrieva I.S. Issledovanie proizvolnoy samoregulyatsii povedeniya i samootsenki sportsmenov vyisshego urovnya [Research of arbitrary self-regulation of behavior and self-assessment of athletes of the highest level]. Rudikovskie chteniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp. 152-156. (In Russ.).
9. Ibragimova T.V. Psihologicheskoe zdorove vyisokokvalifitsirovannyih sportsmenov [Psychological health of highly qualified athletes / T. V. Ibragimova]. Rudikovskie chteniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp. 171-174. (In Russ.).
10. Melnikov I.A., Yurov I.A. Problema lichnosti v sportivnoy psihologii [The Problem of personality in sports psychology]. Rudikovskie chteniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp. 197-201. (In Russ.).
11. Mihalchenko S.A. Psihologiya sportivnoy deyatelnosti, psihologicheskie problemyi lichnosti sportsmena i trenera [Psychology of sports activity, psychological problems of the athlete and coach personality]. Rudikovskie chteniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy kon-ferentsii psihologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp. 207-209. (In Russ.).
12. Nakonechnaya L.E., Romananina E.V. Psihologicheskaya podgotovka kak faktor povyishay-uschiy rezultativnost sportsmenok vyisokoy kvalifikatsii [Psychological training as a factor that increases the effectiveness of highly qualified athletes]. Rudikovskie chteniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp. 214-218. (In Russ.).
13. Parhomenko E.A. Vliyanie vklyuchennosti v zanyatie sportom na motivatsionnuyu napravlen-nost lichnosti v usloviyah ranney professionalizatsii [The Influence of involvement in sports on the motivational orientation of the individual in the conditions of early professionalization]. Rudikov-skie chteniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp. 229-233. (In Russ.).
14. Prokopev V.E. Analiz urovnya lichnostnoy i sorevnovatelnoy trevozhnosti u sportsmenov strelkov [Analysis of the level of personal and competitive anxiety in athletes strelkov]. Rudikovskie chteniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizi-cheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp. 244-250. (In Russ.).
15. Sovmiz Z.R., Sovmiz Z.R. Tipyi reagirovaniya na stress sportsmenov, spetsializiruyuschihsya v komandnyih vidah sporta: individualnyiy i komandnyiy koping [Types of response to stress of athletes specializing in team sports: individual and team coping]. Rudikovskie chteniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp. 256-261. (In Russ.).
16. Sofyan T.Sh., Stepanyan A.G., Gegamyan V.G. Emotsionalnaya ustoychivost i effektivnost sorevnovatelnoy deyatelnosti bortsov [Emotional stability and effectiveness of competitive activity
of wrestlers]. Rudikovskie chteniya : materialyi XIIIMezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy kon-ferentsii psihologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp. 262-265. (In Russ.).
17. Syitnik G.V.Empiricheskie issledovaniya psihologicheskih krizisov v sportivnoy deyatelnosti [Empirical studies of psychological crises in sports activities]. Rudikovskie chteniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp.265-270. (In Russ.).
18. Umanskiy A.A. Issledovanie predstavleniy sportsmenov i trenerov ob osobennostyah psiholog-icheskih problem v predsorevnovatelnoy podgotovke sportsmenov [Research of representations of athletes and trainers about features of psychological problems in pre-competitive preparation of athlete]. Rudikovskie chteniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp.278-282. (In Russ.).
19. Galochkin P.V. Pokazateli ekspertnoy otsenki i samootsenki urovnya razvitiya fizicheskih kachestv u kikbokserov vyisokoy kvalifikatsii v svyazi s osobennostyami situatsiy boya [Indicators of expert assessment and self-assessment of the level of development of physical qualities in kickboxers of high qualification in connection with the peculiarities of combat situations]. Rudikovskie chteniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizi-cheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp. 332-335. (In Russ.).
20. Aprosimov V.A. Povyishenie effektivnosti psihologicheskogo soprovozhdeniya sportsmenov na osnove analiza psihologicheskih kachestv lichnosti [Improving the effectiveness of psychological support of athletes based on the analysis of psychological qualities of personality]. Rudikovskie cht-eniya : materialyi XIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii psihologov fizicheskoy kulturyi i sporta [Rodicovska readings : Materials of XIII International scientific-practical conference of psychologists of physical culture and sports]. Moscow, 2017. Pp.313-316. (In Russ.).
Information about the author
Khabibulina Alina Denisovna, student of the faculty of mathematics, group MP-301. Chelyabinsk state University, Chelyabinsk, Russia. ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-2896-2856. E-mail: khabibulina. lina2017@yandex.ru
Information about the supervisor Ivanov Valentin Dmitrievich
Chelyabinsk state University, Chelyabinsk, Russia. ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-2952-3222. AuthorID elibrary.ru: https://elibrary.ru/author_counter_click.asp?id=229821. E-mail: vdy-55@mail.ru
Поступила в редакцию 17.11.2020. Прошла рецензирование и рекомендована к опубликованию 15.12.2020.
