Научная статья на тему 'ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ ПРОВЕДЕНИЯ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ В ГОСУДАРСТВЕ: ПОДГОТОВКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ'

ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ ПРОВЕДЕНИЯ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ В ГОСУДАРСТВЕ: ПОДГОТОВКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ Текст научной статьи по специальности «Экономика и бизнес»

CC BY
15
5
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
Ключевые слова
Программы подготовки управленческих кадров / обучение / программы правительства / требования / работодатели / психологические характеристики / Management training programs / training / government programs / requirements / employers / psychological characteristics

Аннотация научной статьи по экономике и бизнесу, автор научной работы — Ананьева Екатерина Олеговна, Круть Анатолий Александрович

В статье рассматривается организация и подготовка самого востребованного на рынке труда персонала, а именно управленческих кадров. Несмотря на то, что политика работодателей не отменяет приема на работу студентов колледжей и вузов, прошедших соответствующее обучение, у таких работников не хватает знаний практической работы и опыта его применения. Уникальным решением данной проблемы являются курсы дополнительного профессионального обучения, повышение квалификации, организуемых под эгидой Правительства РФ в регионах страны. В работе рассматриваются особенности приема такого специалиста, его переподготовка и характеристика требований к выпускникам подобных программ.

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.

LEGAL ISSUES OF PERSONNEL POLICY IN THE STATE: TRAINING OF MANAGEMENT PERSONNEL

The article discusses the organization and training of the most in-demand personnel in the labor market, namely managerial personnel. Despite the fact that the policy of employers does not cancel the hiring of college and university students who have completed appropriate training, such employees lack knowledge of practical work and experience in its application. A unique solution to this problem is the courses of additional professional training, advanced training, organized under the auspices of the Government of the Russian Federation in the regions of the country. The paper discusses the features of the admission of such a specialist, his retraining and characteristics of the requirements for graduates of such programs.

Текст научной работы на тему «ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ ПРОВЕДЕНИЯ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ В ГОСУДАРСТВЕ: ПОДГОТОВКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ»

ЧАСТНО-ПРАВОВЫЕ (ЦИВИЛИСТИЧЕСКИЕ) НАУКИ

DOI 10.47643/1815-1329_2023_10_88

ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ ПРОВЕДЕНИЯ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ В ГОСУДАРСТВЕ:

ПОДГОТОВКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ LEGAL ISSUES OF PERSONNEL POLICY IN THE STATE: TRAINING OF MANAGEMENT PERSONNEL

АНАНЬЕВА Екатерина Олеговна,

кандидат юридических наук, доцент,

доцент института по кафедре гражданского права и процесса Академии ФСИН России. 390000, Россия, г. Рязань, ул. Сенная, 1. E-mail: a.e.o.77@yandex.ru;

КРУТЬ Анатолий Александрович,

кандидат экономических наук,

доцент кафедры экономики и менеджмента Академия ФСИН России. 390000, Россия, г. Рязань, ул. Сенная, 1. E-mail: a.transport62@mail.ru;

ANANYEVA Ekaterina Olegovna,

Candidate of Law, Associate Professor, Associate Professor of the Institute at the Department of Civil Law and Procedure of the Academy of the Federal Penitentiary Service of Russia. 390000, Russia, Ryazan, Sennaya str., 1. E-mail: a.e.o.77@yandex.ru;

CROOT Anatoly Alexandrovich,

Candidate of Economic Sciences,

Associate Professor of the Department of Economics and Management Academy of the Federal Penitentiary Service of Russia. 390000, Russia, Ryazan, Sennaya str., 1. E-mail: a.transport62@mail.ru

Краткая аннотация: В статье рассматривается организация и подготовка самого востребованного на рынке труда персонала, а именно управленческих кадров. Несмотря на то, что политика работодателей не отменяет приема на работу студентов колледжей и вузов, прошедших соответствующее обучение, у таких работников не хватает знаний практической работы и опыта его применения. Уникальным решением данной проблемы являются курсы дополнительного профессионального обучения, повышение квалификации, организуемых под эгидой Правительства РФ в регионах страны. В работе рассматриваются особенности приема такого специалиста, его переподготовка и характеристика требований к выпускникам подобных программ.

Abstract: The article discusses the organization and training of the most in-demand personnel in the labor market, namely managerial personnel. Despite the fact that the policy of employers does not cancel the hiring of college and university students who have completed appropriate training, such employees lack knowledge of practical work and experience in its application. A unique solution to this problem is the courses of additional professional training, advanced training, organized under the auspices of the Government of the Russian Federation in the regions of the country. The paper discusses the features of the admission of such a specialist, his retraining and characteristics of the requirements for graduates of such programs.

Ключевые слова. Программы подготовки управленческих кадров, обучение, программы правительства, требования, работодатели, психологические характеристики.

Keywords. Management training programs, training, government programs, requirements, employers, psychological characteristics.

Для цитирования: Ананьева Е.О., Круть А.А. Правовые вопросы проведения кадровой политики в государстве: подготовка управленческих кадров //Аграрное и земельное право. 2023. № 10(226). С. 88-90. http://doi.org/10.47643/1815-1329_2023_10_88.

For citation: Ananyeva E.O., Croot A.A. Legal issues of personnel policy in the state: training of management personnel // Agrarian and Land Law. 2023. No. 10(226). pp. 88-90. http://doi.org/10.47643/1815-1329_2023_10_88.

Статья поступила в редакцию: 30.09.2023

Введение. Грамотный работодатель всегда пытается организовать «команду», которая может практически срезу начать эффективно работать и приносить результат в своей деятельности. Однако, постоянно меняющиеся требования и набор компетенций с учетом введения зарубежных способов обучения, не для всех отраслей народного хозяйства смогли решить вопрос качественного обучения и, главное, необходимых элементов, которые составляли основу подготовки необходимых специалистов.

На рынке труда существует множество вакансий для управленческих кадров, начиная от менеджеров по продажам и заканчивая топ-менеджерами компаний. Они занимаются планированием, координацией и контролем работы подчиненных, развитием бизнеса, принятием стратегических решений и другими задачами. Управленческие кадры на рынке труда являются одними из самых востребованных специалистов. Это связано с тем, что управленческие кадры играют ключевую роль в развитии и процветании компаний и организаций.

Управленческие кадры должны обладать широким кругозором и знаниями в различных областях, таких как экономика, финансы, маркетинг, управление персоналом и др. Также они должны быть готовы к постоянному обучению и развитию своих навыков. Это уже говорит об определенных требованиях к личности такого сотрудника. Важно отметить, что управленческие кадры должны иметь не только профессиональные навыки, но и лидерские качества, такие как умение мотивировать и вдохновлять своих подчиненных, принимать решения в сложных ситуациях и т.д.

Цель исследования. На основе анализа современной политики государства и существующих норм законодательства провести анализ

Частно-правовые (цивилистические) науки

новых возможностей проведения кадровой политики для подготовки кадров в сфере управления.

Методы. Проведен сравнительно-сопоставительный анализ методов и средств, способствующих решению проблем, связанных с вопросами проведения государством кадровой политики, а именно, подготовки кадров в сфере управления.

Проблема подготовки таких специалистов решается во всем предлагаемым в нашей стране многообразии форм обучения. Первое звено - это образовательные учреждения - колледжи и вузы. В них, в соответствии с направлениями и специализациями, первый уровень обучения проходят студенты самых разных возрастных категорий, но в основном это выпускники школ после 9 и 11 класса. Стоит отметить, что существующие программы образования позволяют к совершеннолетию таким лицам с уверенностью определиться в направлении получения образования. Однако, неуверенность в себе, отсутствие жизненного опыта, знаний в отдельных областях, психологическое состояние все еще близкое к неустойчивой психики подростка, не дает возможности в полном объеме подготовить специалиста в сфере управления. [1, с. 218] Для специалиста в области управления работодателями уже выдвинуты требования к личностным характеристикам, в которые должны быть включены такие качества как:

1. Лидерские качества: умение вести и мотивировать команду, принимать решения и нести ответственность за результаты.

2. Коммуникабельность: умение эффективно общаться с людьми, слушать их мнения и убеждать.

3. Аналитический склад ума: способность анализировать информацию и принимать обоснованные решения на основе фактов.

4. Самоконтроль: умение контролировать свои эмоции и поведение в стрессовых ситуациях.

5. Креативность: способность мыслить нестандартно и находить новые решения.

Это во многом повлияло на разработку Президентской программы подготовки управленческих кадров. Постановлением Правительства РФ от 13 февраля 2019 года в целях обеспечения народного хозяйства России специалистами в области управления и организации производства, которые могут отвечать современным требованиям и стандартам как образования, так и экономики, было положено начало проведения такой повсеместной подготовки. Данная программа во многом является уникальной. В рамках ее проведения аккумулируются единовременно все возможные направления подготовки, ведь теоретически известно, что для подготовки управленческих кадров используются различные методы и подходы, такие как:

1. Приобретение практических навыков. Руководители-наставники помогают новым сотрудникам освоить свою работу и показывают, как правильно выполнять задачи.

2. Тренинги и семинары. Они помогают развивать навыки управления, коммуникации, принятия решений и другие навыки, необходимые для работы руководителя.

3. Курсы повышения квалификации. Они предоставляют более глубокие знания в области управления, финансов, маркетинга и других аспектов бизнеса.

4. Менторинг. Опытные руководители помогают молодым специалистам развиваться и принимать правильные решения.

5. Работа в команде. Управленческие кадры должны уметь работать в команде и координировать действия своих подчиненных, поэтому работа в команде помогает развивать эти навыки.

6. Система обратной связи. Руководители должны получать обратную связь от своих подчиненных и коллег, чтобы улучшать свою работу и развиваться как лидеры.

Подготовка управленческих кадров является важной задачей для любой организации, поскольку от качества их работы зависит успех всей компании.

6. Организаторские способности: умение планировать работу, распределять задачи и контролировать выполнение планов.

7. Умение работать в команде: способность работать с людьми, учитывая их интересы и потребности, находить компромиссы и достигать общих целей.

8. Стратегическое мышление: умение видеть долгосрочные перспективы и разрабатывать стратегии развития компании.

9. Ответственность: готовность нести ответственность за свои действия и результаты работы.

10. Обучаемость: готовность к постоянному обучению и развитию своих профессиональных навыков.

Программа подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ до 2025 учебного года предусматривает обучение в форме профессиональной переподготовки, стажировка и повышение квалификации в образовательных учреждениях и организациях, включая зарубежные, в том числе в рамках обмена с иностранными государствами именно специалистов, рекомендованных самими организациями народного хозяйства нашего государства.

В соответствии с Государственным планом по укрупненной группе установленных специальностей и направлению «Экономика и управление», количество ежегодно обучаемых должно быть не менее пяти тысяч человек. [2] При этом основным из требований к кандидатам является наличие высшего образования и опыта работы не менее пяти лет.

Современный период внес свои коррективы в разработанную и принятую еще в 2019 году программу. Воздействие санкций расширило круг зарубежных компаний, которые предложили взаимодействие в данной области. Закрыв одни предприятия, университеты и страны, в целом, для российских специалистов, ситуация в мире открыла иные направления для них. Теперь это связано с изучением менталитета и культуры еще не привычных нам государств, которые, несмотря на некоторую закрытость, увидели возможность взаимодействия и развития сотрудничества в данной области.

АГРАРНОЕ И ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО. 2023. № 10(226)

Благодаря развитию направления на такие государства все больше применяются методы, принятые в них. Теперь и для подготовки отечественных специалистов стали чаще применяться кейс-методики, которые включают в себя практическую направленность, компенсируя исключительно академическое образование и давая более широкое представление об изменениях в бизнесе и направлениях деятельности предприятия при изменениях экономической и политической обстановки в стране. [3, с.12]

Методики имеют интерактивный формат, который обеспечивает более высокий уровень восприятия практического материала, включая обмен опытом специалистами разных государств и предприятий, делая уклон на выработку новых знаний в области управления.

Заключение. Таким образом, управленческие кадры являются ключевыми фигурами на рынке труда, и их роль в развитии бизнеса и экономики в целом невозможно переоценить. Подготовка управленческих кадров - это процесс обучения и развития людей, которые будут занимать руководящие должности в организации. Этот процесс включает в себя не только теоретическое обучение, но и практические навыки, которые помогут будущим руководителям принимать правильные решения и эффективно управлять командой.

Наше государство сегодня весьма нуждается в таких специалистах. Новый уровень их образования и подготовки даст возможность быстрой переориентации бизнеса в условиях социальных рисков, ориентацию коллектива предприятия на выполнение новых поставленных задач, возможность привлечения к работе всего спектра возможностей сотрудников, применение инновационных технологий, которые могут быть разработаны и самими сотрудниками. Именно такие требования современного мира лежат в основе подготовки управленческих кадров и вопрос их подготовки под свой контроль взяло государство.

Библиография:

1. Ананьева Е.О., Круть A.A. Коучинг в управлении персоналом организации // Евразийский юридический журнал. 2022. № 12(175). С. 217-219.

2. Президентская программа подготовки управленческих кадров. - (Электронный ресурс). - URL: https://irkobl.ru/sites/economy/small_business/prezident_program.php (дата обращения 27.09.2023 г.).

3. Ананьева Е.О. Подготовка кадров в условиях появления новых социальных рисков // В кн.: Подготовка кадров в системе ведомственного профессионального образования Федеральной службы исполнения наказаний в условиях вступления в силу ФГОС 3++. Сборник материалов научно-методической конференции. Рязань, 2021. С. 10-12.

References:

1. Ananyeva E.O., Krut A.A. Coaching in the personnel management of the organization. //Eurasian Legal Journal. 2022. No. 12 (175). pp. 217-219.

2. Presidential program for training managerial personnel. - (Electronic resource). - URL: https:IIiгkobl.гuIsitesIeconomyIsmall_businessIpгezident_pгogгam.php (date of application 27.09.2023).

3. Ananyeva E.O. Personnel training in the conditions of the emergence of new social risks///In the book: Training of personnel in the system of departmental professional education of the Federal Penitentiary Service in the conditions of entry into force of the Federal State Educational Standard 3++. Collection of materials of the scientific and methodological conference. Ryazan, 2021. pp. 10-12.

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.