CC BY
0
ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ МВД РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ
И.З. Абдулсабиров, слушатель факультета подготовки иностранных специалистов, Республика Таджикистан
Научный руководитель: С.Ю. Чимаров, д-р ист. наук, профессор Санкт-Петербургский университет МВД России (Россия, г. Санкт-Петербург)
DOI:10.24412/2500-1000-2024-8-1-118-120
Аннотация. В статье представлен анализ перспективных направлений кадровой политики МВД Республики Таджикистан на период до 2043 г., целеполагание которой выражается в повышении качества профессиональной подготовки личного состава национальных органов внутренних дел к указанному времени. Уточняя принципиально значимые аспекты проводимой работы, автор обращает особое внимание на прямую связь высокого уровня профессионализма правоохранителей с защитой Родины и обеспечением национального суверенитета государства.
Ключевые слова: государство, стратегическое планирование, профессиональная подготовка, органы внутренних дел, кадровая политика, личный состав, Республика Таджикистан.
Фактор высокого уровня профессиональной подготовки личного состава органов внутренних дел (далее - ОВД) Республики Таджикистан (далее - Таджикистан) в принципиальном отношении соответствует нормативным установлениям ст. 43 Конституции Таджикистана, согласно которой защита Родины, охрана интересов государства, укрепление его независимости, безопасности и оборонной мощи -священный долг гражданина [1]. Как представляется, состояние внутреннего порядка в любом государстве и уровень общественной безопасности также имеют ключевое значение для укрепления мощи государства, включая настрой общества на решение оборонных задач, и как следствие, на укрепление национального суверенитета.
Отмеченный нами тезис предопределяет необходимость проведения специального анализа политики государства в отношении повышения качества профессиональной подготовки кадров, исполняющих свой государственный долг в системе МВД Таджикистана. В контексте изложенного, необходимо указать на то обстоятельство, что актуальность проведения реформы различных сторон деятельности национальных ОВД находит свое отраже-
ние в таком документе стратегического планирования, как «Программа реформы милиции на 2021-2025 годы» [2].
Уточняя сущностные параметры перспектив проведения политики по совершенствованию системы профессиональной подготовки кадров для их работы в национальных ОВД, следует обратиться к разделу 5 «Концепции кадровой политики органов внутренних дел Республики Таджикистан на период до 2043 года» [3], утвержденной постановлением Правительства Таджикистана от 27 сентября 2023 года № 459 (далее - Концепция-2043). Как следует из текста указанного документа, основной целью управленческой политики МВД в области профессиональной подготовки кадров является совершенствование нормативной правовой базы, структуры, усиление деятельности в сфере подготовки, переподготовки и повышения квалификации сотрудников МВД, развитие материально-технической базы, использование эффективных методов обучения, разработка планов и образовательных программ, отвечающих требованиям мировых стандартов, пропаганда важности использования информационных технологий в процессе образования, изучение иностран-
ных языков в образовательных и научных учреждениях МВД.
При этом, в целях обеспечения качественной управленческой политики МВД Таджикистана в сфере профессиональной подготовки кадров выделены следующие приоритеты:
1. Улучшение условий для повышения качества образования на всех уровнях обучения в ОВД;
2. Усиление эффективности системы управления уровнями образования в ОВД;
3. Обеспечение интеграции и унификации инициатив на всех уровнях образования в ОВД;
4. Повышение результативности научно-исследовательской деятельности.
Апеллируя к предмету проводимого нами исследования, следует указать на основные пути решения ряда существующих проблем в системе образования кадров МВД Таджикистана, презентованных в Концепции-2043, а именно:
1) развитие инфраструктуры системы образования в ОВД;
2) улучшение образовательных условий и качества образования;
3) совершенствование и реконструкция образовательных технологий, содержания и методов обучения на основе инноваций;
4) развитие системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов отрасли;
5)укрепление системы и внутреннего механизма оценки качества образования;
6) повышение эффективности финансирования системы образования в ОВД;
7) укрепление информационной системы управления системой образования в ОВД;
8) стабилизация стратегического подхода к планированию, широкое использование идей, процессов и инновационных технологий в развитии системы обучения в ОВД;
9) укрепление системы среднего профессионального образования в образовательных учреждениях ОВД;
10) повышение потенциала системы среднего профессионального образования в образовательных учреждениях ОВД;
11) обеспечение соответствия высшего профессионального образования требованиями экономики и рынка труда;
12) повышение знаний и навыков, языкового уровня, квалификации и профессионализма сотрудников ОВД в соответствии с требованиями международных стандартов;
13) организация групп с английским и русским языком обучения в образовательных учреждениях ОВД;
14) разработка новых программ, совершенствование действующих учебных программ, связанных с образовательными стандартами (по предметам) и учебные материалы;
15) разработка и размещение пакетов электронных учебных материалов (учебников, учебных носителей) и их мультимедийных приложений на сайтах образовательных учреждений;
16) повышение эффективности использования комплекса инструментов обеспечения качественного образования;
17)внедрение курсов обучения и повышения квалификации с целью усовершенствования профессиональных навыков;
18) укрепление системы дистанционного образования с упором на инновации;
19) создание и совершенствование системы электронного обмена учебными и научными документами в ОВД в целях обеспечения эффективного управления, а также обмена передовым опытом;
20) укрепление исследовательского потенциала образовательных и научных учреждений ОВД;
21) развитие научного и научно-образовательного сотрудничества ОВД;
22) внедрение современной системы мониторинга и оценки реализации реформы милиции в сфере подготовки кадров;
23) разработка и реализация краткосрочных, среднесрочных и долгосрочных стратегических документов развития образовательных учреждений ОВД;
24) внедрение правильного механизма стимулирования образовательной системы в ОВД с использованием передового мирового опыта.
Резюмируя изложенное, необходимо ного состава национальных ОВД, что яв-отметить целенаправленные и системные ляется важным условием их эффективной усилия нашего государства по внедрению работы и призвано способствовать укреп-в практику работы МВД Таджикистана лению доверия к правоохранителям со новых перспективных подходов к органи- стороны таджикского общества. зации профессиональной подготовки лич-
Библиографический список
1. Конституция Республики Таджикистан (в редакции референдума от 26.09.1999 г., от 22.06.2003 г, от 22.05.2016 г.). - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://mfa.tj/ru/main/view/72/konstitutsiya-respubliki-tadzhikistan (дата обращения: 02. 07. 2024).
2. Программа реформы милиции на 2021-2025 годы. Утверждена постановлением Правительства Республики Таджикистан от 01 июня 2021 г. №211. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.mvd.tj/881-programma-reformy-milicii-na-2021-2025-gody.html (дата обращения: 11.07.2024).
3. Консепсияи сиёсати кадрии макомоти корх,ои дохилии Ч,умх,урии Точикистон барои давраи то соли 2043. Бо карори Хукумати Чумхурии Точикистон аз 27 сентябри соли 2023, № 459 тасдик шудааст. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://portali-huquqi.tj/publicadliya/view_qonunhoview.php?showdetail=&asosi_id=27953&language=tj (дата обращения: 05.07.2024).
FEATURES OF THE MANAGEMENT POLICY OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF THE REPUBLIC OF TAJIKISTAN IN THE FIELD OF PROFESSIONAL
TRAINING
I.Z. Abdulsabirov, Student at the Faculty of Training of Foreign Specialists, the Republic of Tajikistan
Supervisor: S.Y. Chimarov, Doctor of Historical Sciences, Professor St. Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia (Russia, St. Petersburg)
Abstract. The article presents an analysis ofpromising areas ofpersonnel policy of the Ministry of Internal Affairs of the Republic of Tajikistan for the period up to 2043, the goal of which is expressed in improving the quality of professional training of personnel of national internal affairs bodies by the specified time. Clarifying the fundamentally significant aspects of the work carried out, the author pays special attention to the direct connection of the high level of professionalism of law enforcement officers with the protection of the Motherland and ensuring the national sovereignty of the state.
Keywords: state, strategic planning, professional training, internal affairs bodies, personnel policy, personnel, Republic of Tajikistan.
