ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ РУКОВОДЯЩЕГО СОСТАВА ПОЛИЦИИ Текст научной статьи по специальности «Психологические науки»

Полицейская деятельность

Правильная ссылка на статью:

Темняков Д.А. — Особенности формирования нравственной культуры руководящего состава полиции // Полицейская деятельность. - 2022. - № 3. DOI: 10.7256/2454-0692.2022.3.38323 EDN: JVHOWJ URL: https;//nbpublish.com'library_read_article.php?id=38323

Особенности формирования нравственной культуры руководящего состава полиции

Темняков Дмитрий Александрович

кандидат педагогических наук

заместитель начальника кафедры, кафедра Организации деятельности подразделений по обеспечению безопасности дорожного движения, Московский областной филиал Московского

университета МЗД России имени В.Я. Кикотя

143100, Россия, Московская область, пос. Старотеряево, Сгаротеряево, 1

И [email protected]

Статья из рубрики "Актуальный вопрос"

DOI:

10.7256/2454-0692.2022.3.38323

EDN:

JVHOWJ

Дата направления статьи в редакцию:

24-06-2022

Аннотация: Предметом исследования являются особенности формирования нравственной культуры руководителей. Объектом исследования выступают основные принципы и методы формирования нравственной культуры руководителей подразделений полиции. Автор подробно рассматривает такие аспекты темы как научное осмысление принципов формирования нравственной культуры руководителя, раскрывает, как морально-нравственный облик руководителя подразделений полиции влияет на его взаимоотношения с подчиненными и профессиональную деятельность. Особое внимание автор акцентирует на практических рекомендациях по совершенствованию нравственной культуры руководителя подразделений полиции. Автором предложены краткие рекомендации руководителям различного уровня подразделений полиции. В работе указаны нормативно-правовые акты регламентирующие соблюдение нравственно-этических норм сотрудниками полиции. Основными выводами проведенного исследования являются предложенные автором принципы формирования нравственной культуры руководителя подразделений полиции, практические рекомендации по соблюдению нравственно-культурных норм руководителем и его взаимоотношениях с подчиненными в органах внутренних дел МВД России. Особым вкладом автора в исследование темы является рассмотрение специфических черт, характерных только для

сотрудников органов внутренних дел, принципов воспитания лучших морально-нравственных качеств у подчиненных. Автором дается определение профессионально-нравственного воспитания сотрудников полиции. Новизна исследования заключается в рассмотрении социальных факторов валяющих на нравственно культурные свойства личности руководителя подразделений полиции.

Ключевые слова: нр

профессиональная мора

про фе с с иона льны ро с т, нравственной культуры

авственность, культура ль, в о с п и та н и е , принципы мо ра л ьно-нра в с тв е нный

, полиция, руководитель, нравственной культуры, облик, совершенствование

Успешная деятельность сотрудников полиции напрямую зависит от того, как они владеют

культурой служебного этикета и выполняют возложенные на них функции. Работа в любом коллективе требует от сотрудника уравновешенности, терпимости, уважительного отношения к коллегам и руководству, дружелюбия, стрессоустойчивости, умения безболезненно выйти из любой сложной ситуации. Основным источником профессиональной морали полицейских, безусловно, является их личностное духовно-нравственное развитие. Одна из главных проблем, которая стоит перед сотрудниками полиции - это нравственное развитие личности. У нас не существует другой такой области, которая так необходима для эффективной деятельности современной полиции и настолько сложно решается с помощью проведения обычных мероприятий морально-

психологической подготовки [2, с 48].

Нравственность - практическая воплощенность моральных идеалов, целей и установок в различных формах социальной жизнедеятельности, в культуре поведения людей и отношениях между ними.

В свою очередь общее понятие нравственной культуры можно рассматривать как определенный уровень реального усвоения личностью прогрессивных принципов, норм и правил морали в социуме, требований и правил этикета, принятых в обществе, и их практического применения во взаимоотношениях между индивидами. Под моралью в данном случае подразумеваем форму общественного сознания; систему принципов, норм и правил поведения людей, служащую социальной основой регулирования их жизнедеятельности.

Структурные элементы нравственной культуры можно представить следующим образом: во первых это система нравственных предписаний и требований, нравственно-психологических установок сложившихся в обществе, и конкретных социальных группах (больших, средних и малых). Во вторых мотивационная область нравственных поступков и ценностных ориентаций, основанных на нравственных знаниях, волевых устремлениях

и эмоциональных установках личности [1, с 108"".

Нравственно-культурные качества являются личности. П рофессионально-нравственное формирование у них духовности, основанной

сердцевиной профессиональной структуры воспитание сотрудников полиции - это на высших моральных идеалах.

Формирование нравственной культуры личности зависит от ряда условий и слагаемых таких как:

- Формирование сознания связи личности и социума, зависимости личности от общества и согласования своего поведения с общественным.

- Ознакомление с идеалами нравственности, требованиями общества, а также доказательства их разумности и правомерности.

- Превращение нравственных знаний в нравственные убеждения, создание системы этих убеждений.

- Формирование устойчивых нравственных чувств, высокой поведенческой культуры в качестве одного из основополагающих критериев взаимодействия с другими членами общества.

- Формирование нравственных привычек личности.

Нравственная культура руководителя, в том числе и структурных подразделений полиции, проявляется исключительно в его поступках и поведении по отношению к окружающим людям. Она не передается на уровне генотипа в виде врожденных задатков, а формируется лишь в процессе социализации личности. Все проблемы создания условий формирования нравственной культуры в обществе влияют на нравственную культуру руководителя. И в этом случае важно учитывать при формировании нравственной культуры руководителя все принципы и нормы морали, закрепленные в обществе.

Когда у руководителя низкий уровень нравственной культуры - следует учитывать, что и достоинств у него немного. Именно так можно кратко охарактеризовать роль и значение нравственной культуры руководителя в процессе его профессионального и личностного роста. Известно, что культура во многом создает личность, и чем ее больше, тем личность значительнее. Отсутствие культуры, в том числе нравственной (невежество, грубость, хамство и другие несовершенства личностного развития), способны повредить карьерному росту, и не красят даже самого справедливого и разумного начальника.

Опыт показывает, что у кого велик запас духовно-нравственного, тот с каждым новым делом растет сам и обнаруживает в себе все больше человеческих достоинств.

Нравственная культура руководителя структурного подразделения полиции является неотъемлемой частью нравственной культуры личности и общества в целом. В связи с этим мы можем характеризовать понятие нравственной культура руководителя структурного подразделения полиции следующим образом - это особая степень развития человека с точки зрения его целостного нравственного развития, его сознания и поведения. Основанная на нормах морали, совокупность нравственных качеств, присущих людям определенного класса и определенных профессий, характеризующих уровень их нравственного сознания, в данном случае обладающих высокой правовой и педагогической культурой.

Нравственная культура руководителя полиции в первую очередь проявляется: в честности и неподкупности, заботе и внимании к нуждам и запросам подчиненного личного состава, в личной моральной безупречности, в строгом соблюдении Федерального закона от 30.11.2011 № 342-Ф3 «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации», Кодекса этики и служебного поведения сотрудников органов внутренних дел утвержденного приказом Министерства органов внутренних дел Российской Федерации от 26 июня 2020 года № 460.

Важнейшей основой воспитания лучших морально-нравственных качеств у подчиненных является личный пример руководителя.

Для формирования высоконравственных качеств у своих подчиненных руководитель должен быть образцом для подражания. Крайне важно ему руководствоваться не принципом «делай, как я сказал», а исключительно принципом «делай, как я!». Следуя правилу «подобное рождает подобное» личный состав будет достойно «отзеркаливать» своего руководителя и тем самым формировать в себе лучшие качества высоконравственной личности.

Основополагающим принципом нравственной культуры руководителя является единство слова и дела.

«Дело - это лучший вид слова» - именно это в первую очередь должен доказать своим подчиненным руководитель, если он действительно хочет, чтобы его считали достойным в нравственном отношении.

Наиболее опасным для психики в целом и нравственного здоровья человека в частности является не столько так называемое «раздвоение личности» (несоответствие слова и дела), сколько «растроение» человека, когда он одно - думает, другое - говорит, а третье - делает. Такое «флюгерное» поведение (т.е. скажу то, что нужно, сделаю то, что выгодно) очень опасно для психического здоровья человека и неминуемо приведет его к личностной деградации и психическим заболеваниям.

Любому руководителю в своей профессиональной деятельности крайне важно уйти от соблазна ложного величия (популярность, титулы, положение в обществе, слава, состояние и почести), а стремится к истинному величию (это то, что человек представляет собой на самом деле: его характер, цельность, настоящие мотивации и желания).

К сожалению, так поступают далеко не все руководители подразделений полиции. В процессе своего профессионального, но не всегда личностного роста они усвоили, что важно не быть нравственным, честным, порядочным и культурным человеком, а казаться им. Однако не стоит забывать, что: во-первых, эффект «показной порядочности» существенно подрывает авторитет руководителя, что не позволяет ему эффективно управлять своими подчиненными. Во-вторых, постоянная демонстрация «только внешней порядочности» может привести к морально-нравственной деградации человека, что, в конце концов, скажется на его дальнейшем психическом и нравственном развитии. Иногда, общаясь с тем или иным руководителем, ставшим по причине какого-либо заболевания пациентом психотерапевта, диагноз выглядит следующим образом: «физически здоров, психически здоров, а вот личностно болен». И чаще всего, это заболевание бывает следствием нравственной деградации личности. И, в-третьих, важно усвоить - чтобы казаться порядочным, культурным, интеллигентным и

высоконравственным руководителем, нужно как минимум быть им [3, с 12].

Важнейшим проявлением нравственной культуры руководителя подразделения полиции является его умение, делится с подчиненными своим опытом и социально положительными ориентирами.

Данное умение есть производное от известного принципа межличностных отношений -принципа «альтруистического эгоизма». Суть его состоит в том, что невозможно получить что-либо от окружающих - заботу, любовь и внимание, не отдавая этого людям. «Что отдал - то твое» - гласит один из замечательных постулатов христианства, ведь в нем заложена основа морально-нравственных отношений между людьми. Лишь отдавая своим подчиненным свое внимание, позитивное отношение руководитель может рассчитывать

на то, что проявленная забота и такое же позитивное отношение вернется к нему обратно. Закон отдачи не только существует, но и в большинстве случаев торжествует -«отдающий должен получить».

Практика подтверждает, что каков морально-нравственный облик руководителя, таковы и в целом: система правоохранительных органов (мегауровень причинно-следственной связи), Министерство внутренних дел (макроуровень), структурное подразделение, конкретный коллектив сотрудников (микроуровень). Это лишний раз подтверждает положение о необходимости продуманной и взвешенной кадровой политики правоохранительных органов по выдвижению на руководящие должности людей с высочайшей и безупречной нравственной культурой.

Советы-рекомендации по совершенствованию нравственной культуры руководителя подразделений полиции:

Постарайтесь сделать так, чтобы вы были полезны для коллектива. Только в том случае человек приносит пользу окружающим, если чувствует себя полезным для них. Важно быть востребованным и полезным для людей. Человек ощущает себя нужным, когда он востребован. Востребован он, когда стал личностью, и в первую очередь, высоконравственной.

В первую очередь загляните внутрь себя, и вы увидите, что там необходимо совершенствовать. Чтобы измениться к лучшему, нужно сначала понять свое несовершенство. Именно поэтому, процесс самосовершенствования практически невозможен без самосознания. Чтобы быть ближе к совершенству необходимо осознать свое несовершенство и стремиться его исправить. Вы можете увидеть такое количество несовершенств и слабостей в своей душе, что вам на всю жизнь хватит работы, чтобы сначала привести себя в порядок [4, с 47].

Снизьте уровень своей антипатии к вашим подчиненным. И это относится даже к тем, кто объективно заслужил осуждения. Не забывайте о том, что вы не вправе давать волю своим негативным эмоциям в отношении ваши подчиненных.

Будьте мудры, но не говорите никому об этом. Мудрый руководитель никогда не будет хвалиться своими победами, а предоставит возможность другим говорить о своих победах и достижениях. Не рассказывайте другим людям то, что о вас думают.

Будьте благоразумны, используйте свой интеллект только во благо. В большинстве случаев именно так и поступает высоконравственный руководитель, зная о том, что заслуживает осуждения тот совершенный ум, который следует низменным и безнравственным целям.

Ни в коем случае не стоит мстить своим обидчикам. Будьте выше этого. На самом деле, эмоционально зрелый человек никогда не будет негативно реагировать на критику и обвинения в свой адрес. Человек, который хочет «отплатить» тем же, то есть возражением или аналогичным упреком, автоматически сходит на уровень интеллектуального развития своего обидчика. Никогда этого не допускайте. Научитесь понимать то, что слова и дела окружающих вас людей только тогда могут задеть ваше самолюбие, когда вы придаете им завышенные оценочные значения.

Учитесь, вести себя вежливо и корректно с теми, кто вам не нравится. Не общайтесь и не сотрудничайте с теми, кто проявляет агрессию, грубость и неуважение к другим людям. Будьте осторожны с такими людьми. Если вы их ненавидите, то будьте терпимы к

ним в общении.

И не только будьте вежливы, но и проявляйте добродетель. Недостаточно только желать добра (т. е. быть доброжелательным), нужно делать добро (быть добродетельным). «Доброе дерево, как известно, узнается по добрым плодам». Это означает, что только по результатам деятельности, а не по добрым намерениям можно судить о добродетельности руководителя. Запомните, что добрые, высокие дела всегда будут, а добрые слова, как правило, забываются. Честность и порядочность руководителя можно определить по его конкретным делам, а не словам.

И в заключение, хотелось бы отметить несколько кратких рекомендаций руководителям различного уровня подразделений полиции:

- Научитесь переносить несовершенство других, ибо это есть признак высшего совершенства.

- Не завидуйте, искренне радуйтесь успехам своих коллег и подчиненных.

- Будьте скромны, не демонстрируйте свою образованность - не для этого вас учили (в престижных образовательных организациях системы МВД России).

- Помните, что установка на позитивное отношение к подчиненным всегда вызывает у них аналогичную обратную реакцию.

- Старайтесь не только «советовать», но и «советоваться» с подчиненными. Не только их «учить», но и «учиться» у них всему тому, что приближает к нравственному идеалу.

- Помните, что к великому нравственному совершенству лучше всего идти дорогой добродетели.

- Берегитесь всего того, что не одобряется вашей совестью. Библиография

1. Профессиональная этика и служебный этикет: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность» / И. И. Аминов, А. В. Щеглов, Н. Д. Эриашвили [и др.]. - Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Издательство "Юнити-Дана", 2019. -271 с.

2. Темняков, Д. А. Педагогические образцы поведения как фактор формирования профессиональной и нравственной культуры курсантов и слушателей образовательных организаций силовых ведомств / Д. А. Темняков // Совершенствование профессиональной и нравственной культуры курсантов и слушателей в образовательных организациях системы МВД России : сборник научных трудов межвузовской конференции и всероссийского семинара, Москва, 05 апреля 2017 года - 05 2018 года. - Москва: Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации им. В.Я. Кикотя, 2018. - С. 48-50.

3. Темняков, Д. А. Особенности обеспечения практической направленности обучения слушателей и курсантов при проведении занятий по дисциплине «ОРД ОВД» в высших учебных заведениях системы МВД России / Д. А. Темняков // Совершенствование методов проведения практических занятий по дисциплине «Оперативно-розыскная деятельность ОВД» : Тезисы выступлений на учебно-методическом сборе, Тула, 10-11 июня 2008 года. - Тула: Тульский филиал Московского университета МВД России, 2009. - С. 10-14.

4. Смирнова, Л. Я. Этические основы профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел : учебное пособие / Л. Я. Смирнова, Д. А. Темняков, А. П. Хаврак. - Москва : Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации им. В.Я. Кикотя, 2018. - 128 с.

Результаты процедуры рецензирования статьи

В связи с политикой двойного слепого рецензирования личность рецензента не раскрывается.

Со списком рецензентов издательства можно ознакомиться здесь.

Предметом исследования в статье «Особенности формирования нравственной культуры руководящего состава полиции» является нравственная культура сотрудника полиции. Методология исследования опирается на личностно-ориентированный подход к профессиональной подготовке сотрудников полиции. Среди теоретических методов используются систематизация и обобщение педагогических практик в области по дго тов ки по лице йских.

Актуальность исследования определяется значимостью совершенствования профессионально важных качеств сотрудника полиции, а также необходимостью создания условий формирования их нравственной культуры. Автор не указывает явно на многогранность понятия «нравственная культура» как и не проводит анализ исследований в области формирования нравственной культуры. В работе затрагиваются некоторые особенности, характеризующие стиль общения с подчиненными и профессионально-личностные качества сотрудника полиции.

В статье сложно выделить научную новизну и замечания методологического характера будут представлены ниже. Основной аспект формирования нравственной культуры, как следует из логики статьи, - самовоспитание. Это безусловно так, но нравственная культура достаточно многогранный феномен. Научная составляющая исследования предполагает выделить структурные элементы нравственной культуры, чтобы можно было вести речь о ее формировании. Этот аспект в статье не затронут. Однако, заслуживает внимания заключительная часть статьи, где даны краткие рекомендации руководителям различного уровня подразделений полиции.

Библиография содержит 3 источника, которые оформлены по ГОСТ. Все источники согласуются с предметом исследования и на них в тексте делаются ссылки. Замечания о некачественном анализе проблемы исследования будут даны ниже.

Среди замечаний к оформлению материала следует отметить ошибки в загрузке материала на платформу издательства: Автор некорректно загрузил структурные блоки статьи, поэтому в материале присутствуют данные об авторе «Темняков Дмитрий Александрович» и другие элементы, которые загружаются в отдельные поля. Также не следует ставить точку в названии статьи. Недочеты методологического характера:

- Некачественный обзор литературы: из трех представленных в библиографическом списке работ все связаны с автором статьи, что указывает на отсутствие анализа проблемы исследования в научной литературе.

- Первый абзац заканчивается предложением «У нас не существует другой такой области (судя по контексту имеется в виду духовно-нравственное развитие), которая так необходима для современной полиции и настолько сложно решается с помощью проведения обычных мероприятий». О каких обычных мероприятиях идет речь?

- Считаем указание на то, что «Нравственная культура руководителя, в том числе и структурных подразделений полиции .... не передается на уровне генотипа в виде врожденных задатков, а формируется лишь в процессе социализации личности»

является банальным.

- Некорректно в научном плане определение нравственной культуры руководителя структурного подразделения полиции через «способ осуществления профессиональной деятельности руководителя посредством морально-этических правил и норм поведения». Соглашаемся с автором статьи в том, что духовно-нравственная культура проявляется в деятельности, поэтому действенным механизмом ее формирования является самовоспитание. При этом не в полной мере раскрыта проблема создания условий формирования нравственной культуры.

Текст нуждается в тщательной редакционной правке. Имеются стилистические и орфографические ошибки (напр., «быть-казатся», «приходиться ставить следующий диагноз», «его умение, делится с подчиненными», «кторый хочет «отплатить», «Никогда этого не допускайте этого» и др.).

Статья может быть интересна преподавателям специальных дисциплин при подготовке сотрудников полиции. При условии устранения замечаний и переработке статья может быть рекомендована к публикации.

Результаты процедуры повторного рецензирования статьи

В связи с политикой двойного слепого рецензирования личность рецензента не раскрывается.

Со списком рецензентов издательства можно ознакомиться здесь.

На рецензирование представлена работа «Особенности формирования нравственной культуры руководящего состава полиции».

Проблема, которая была затронута автором в исследовании, является актуальной. Успешная деятельность сотрудников полиции напрямую зависит от того, как они владеют культурой служебного этикета и выполняют возложенные на них функции. Автором была сделана попытка решить вопрос формирования нравственной культуры руководящего состава полиции.

Достоинством работы является то автором:

- уточнены понятия «нравственность», «нравственная культура»;

- выделены структурные элементы нравственной культуры и описаны нравственно-культурные качества;

- определены и охарактеризованы условия формирования нравственной культуры сотрудников полиции;

- предложены советы-рекомендации по совершенствованию нравственной культуры руководителя подразделений полиции;

- описаны краткие рекомендации руководителям различного уровня подразделений полиции.

Однако, статья нуждается в доработки по следующим направлениям:

- Прописать цель, объект, предмет исследования во введении, выделить научную новизну и авторскую позицию по рассматриваемой проблеме в заключении.

- Статья не имеет четкой структуры. Необходимо выделить смысловые части: введение, основную часть и заключение, а также обязательно сделать обоснованные и аргументированные выводы.

- Необходимо обосновать актуальность проводимой работы за счет статистических данных, либо проведения социологического исследования, изучения нравственной культуры сотрудников полиции.

- Предложить диагностический инструмент (это может быть личная разработка, либо комплекс стандартизованных методик) для изучения нравственной культуры руководящего состава полиции.

- Предметом исследования является именно формирование нравственной культуры руководящего состава полиции. Поэтому необходимо представить не только общие рекомендации, но и конкретную программу, включающую цель, задачи, описание мероприятий. Это позволит придать работе практико-ориентированный характер. Работа написана научным языком, отличается несомненной научной ценностью. Однако, в настоящее время тематика статьи не раскрыта. Выделены рекомендации и условия для самих работников. Но предметом статьи является именно «формирование». Поэтому необходимо не только понимание исходного уровня нравственной культуры руководящего состава полиции, но и инструменты, которые помогут ее сформирования. Библиография статьи включает в себя только 4 отечественных источника. Проблематика работ соответствует тематике статьи. В список литературы включены не только статьи, но также учебные пособия. Публикации представлены за 2019, 2018 и 2008 годы. Библиография оформлена не в соответствии с Правилами оформления литературы 2022, размещенными в разделе Правила оформления списка литературы.

Необходимо перечитать работу, исправить описки (например, «во первых» и т.д.). Статья актуальна с теоретической и практической точки зрения, отличается несомненной научной ценностью. Работа может быть рекомендована к опубликованию после исправления замечаний по оформлению литературы и рекомендаций по доработке статьи.

Результаты процедуры окончательного рецензирования статьи

В связи с политикой двойного слепого рецензирования личность рецензента не раскрывается.

Со списком рецензентов издательства можно ознакомиться здесь. Рецензия

на статью «Особенности формирования нравственной культуры руководящего состава полиции»

Актуальность темы исследования и ее соответствие специализации журнала не вызывает сомнение в связи с современными тенденциями социального развития, которые определяют морально-нравственные приоритеты профессиональной деятельности современного специалиста в сфере полиции.

Предметом исследования является нравственная культура руководящего состава полиции. В качестве проблемного поля исследования представлен анализ таких категорий как «нравственность», «нравственная культура», «мораль», «нравственно-культурные качества», «профессионально-нравственное воспитание сотрудников полиции». Выявлены и подробно проанализированы структурные элементы понятия «нравственная культура».

Методология работы построена на традиционных методах исследования. В статье применены такие теоретические методы исследования как анализ, систематизация и обобщение литературных данных, связанных с профессиональной этикой и деонтологией сотрудников полиции; используется обзор 4 литературных источников. В качестве нормативной базы исследования нравственной культуры руководителя полиции рассматриваются актуальные в рассматриваемой области нормативные регламенты (ФЗ «О службе в органах внутренних дел РФ. » (2011); Кодекс этики и служебного поведения сотрудников органов внутренних дел (2020)).

Статья обладает научной новизной, связанной с сопоставительным анализом морально-нравственных основ рассматриваемой профессии:

- характеристик профессионального и личностного роста руководителя на основе морально-нравственных ориентиров;

- принципов формирования нравственных качеств руководителя («единство слова и дела»; «делай, как я»; «подобное рождает подобное»; «дело-лучший вид слова» и т.д.);

- различных характеристик поведения людей («раздвоение личности»; «растроение человека»; «флюгерное поведение»);

- эффект и демонстрация «показной порядочности» и «внешней порядочности» руководителя и др.

В качестве практической значимости статьи выступают советы-рекомендации по совершенствованию нравственной культуры руководителя подразделений полиции. Выявлен критерий (индикатор) нравственной культуры руководителя рассматривается умение делиться с подчиненными своим опытом.

Структура статьи в целом соответствует требованиям к научным публикациям. Содержание статьи в целом соответствует ее названию. В содержании статьи представлены как общие условия формирования нравственной культуры личности в целом, так и характеристики нравственной культуры руководителя. Представлен сравнительный анализ «истинного величия» и «ложного величия» руководителя в своей профессиональной деятельности. В статье проводится параллель между постулатами христианства и взаимоотношениями руководителя с подчиненными.

Стиль изложения материала соответствует требованиям, предъявляемым к научным публикациям.

Библиография соответствует содержанию статьи и представлена 4 литературными источниками (2009 - 2019).

Результаты исследования обосновывают значимость формирования нравственной культуры руководящего состава полиции на разных уровнях (мегауровне (система правоохранительных органов), макроуровне (Министерство внутренних дел) и микроуровне (коллектив)).

Статья вызывает читательский интерес и может быть рекомендована к публикации.