CC BY
45
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ...
4, ЮНЕСКО между двумя этапами Всемирного саммита по информационному обществу [Текст]: Труды международной конференции (Санкт-Петербург, Россия, 17-19 мая 2005 г.). — М.: Институт развития информационного общества, 2005.-608 с.
УДК 37.035:378
Уразметова Дина Ильдаровна
Старший преподаватель кафедры английского языка ГОУ ВПО «Казанский государственный финанасово-экономический институт», соискатель кафедры педагогики Института педагогики и психологии ГОУ ВПО «Татарский государственный гуманитарнопедагогический университет, prof !583(gjyahoo. сот, Казань
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН К ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХ ПРОЕКТА «УНИВЕРСИАДА - 2013»
Urazmetova Dina Ildarovna
Senior teacher at the chair of the English language, the Kazan state financial and economic institute, competitor at the chair of pedagogics, the Institute of pedagogics and psychology of the Tatar state University of pedagogy and Arts [email protected], Kazan
SCIENTIFIC AND METHODICAL FOUNDATION
OF THE PROGRAM FOR PREPARATION OF HIGHER SCHOOL STUDENTS OF TATARSTAN REPUBLIC TO VOLUNTEER WORK FOR THE PROJECT “STUDENT GAMES - 2013”
В современном мире волонтерство является важным компонентом успешного социального развития, способным оказать содействие в решении актуальных социально-экономических проблем государства и повысить качество жизни людей. Волонтерское движение на сегодняшний день часто рассматривается как один из методов культурно-воспитательной работы с учащейся молодежью. Вовлечение студентов вузов в общественную деятельность оказывает большое влияние на развитие целого ряда личностных и профессиональных характеристик, а также имеет позитивное влияние на познавательное и эмоциональное развитие и, следовательно, способствует достижению целей высшего образования. Мировая практика показывает, что волонтерская деятельность необычайно популярна среди студентов. Волонтерские проекты очень разнообразны и могут включать различные виды деятельности. В г. Казани на данный момент действует ряд волонтерских движений, которые включают в себя волонтерские отряды в учрежде-
ниях образования, волонтеров в учреждениях социальной сферы, отделы волонтерской деятельности общественных организаций, а также городские волонтерские организации. Одной из сфер деятельности, которую трудно представить без участия волонтеров, является организация крупномасштабных спортивных мероприятий. Участие молодого поколения в волонтерских движениях, целью которых является помощь в организации спортивных мероприятий носит воспитательную функцию, представляет прекрасную возможность приобщения студентов к ценностям Олимпийского движения, а также приобретения знаний и навыков, необходимых для дальнейшей профессиональной деятельности. В условиях проведения в городе Казани Всемирной Универсиады - 2013 вопрос о подготовке волонтеров из числа студентов вузов является актуальным. Целью программы является образовательная и развивающая подготовка членов волонтерского движения из числа студентов вузов с целью формирования необходимых социальных и профессиональных компетентностей, связанных с оказанием услуг по организации Универсиады—2013. Основные направления работы включают: вовлечение высших учебных заведений г. Казани и других городов Республики Татарстан в работу по реализации мероприятий, направленных на подготовку высококвалифицированных волонтеров Универсиады; отбор координаторов и волонтеров проекта; выделение групп волонтеров по направлениям' их деятельности; создание и реализация специализированной программы обучения в рамках подразделений волонтерской деятельности; мотивирование и поддержание духа Универсиады среди представителей волонтерского движения. Программа подготовки волонтеров включает серию образовательных и воспитательных действий, реализованных на базу высших учебных заведений г, Казани и РТ и направленных на формирование личностно-профессиональных и культурологических качеств волонтера Универсиады 2013. Модель личности студента-вопонтера представлена на рисунке.
Комплекс качеств и требований к личности студента-водонтера
V
Личностные качества Профессио нал ь ные знания Культуро до ги чес-кие знания
1 1 1
Обеспечение Оказание услуг
психологического высокого уровня в Проявление
комфорта гостей области способностей к
столицы и организации и межкультурному
участников проведения диалогу'
Универсиады Универсиады
Модель личности студснта-волонтера
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ...
Волонтер международных спортивных мероприятий в первую очередь является посредником между культурами, представителем нашего города и страны. Такие качества как доброжелательность, коммуникабельность, толерантность, стрессоустойчивость, широкий кругозор, культура само-презентации и культура речи необходимы волонтеру, чтобы установить контакт, понять и помочь представителю другой культуры. Деятельность волонтеров Универсиады - 2013 также будет напрямую связана с оказанием помощи в организации мероприятий, как спортивных, так и культурных, обс;гуживании спортсменов и гостей столицы, техническом обслуживании, осуществлении различных видов переводов и проведении экскурсий, следовательно, волонтер должен обладать серией профессиональных навыков в области выбранной специальности.
В результате анализа отчетов ряда последних олимпиад было выделено несколько сфер деятельности, в которых необходимо участие волонтеров: медицинская сфера (проведение допинг - контроля, медицинская помощь), техническое обслуживание и менеджмент (регистрация, аккредитация, администрация, обслуживание гостей мероприятий, техническое обеспечение), спортивные мероприятия (обслуживание мест проведения соревнований, обслуживание спортсменов), связь с общественностью и иностранные языки, специалисты языковой подготовки - осуществление разных форм переводов, гиды-экскурсоводы), общая сфера обслуживания (гостиничная и ресторанная сфера, обслуживание инфраструктуры, логистика). Отдельной областью знаний, которую должны освоить все волонтеры, не зависимо от их специализации, является история края и традиции, так как через общение с волонтерами гостям столицы предстоит познакомиться с нашим городом, уникальным своими историческими корнями, культурными и духовными ценностями. Особенностью волонтерского движения Универсиады - 2013 является необходимость создать такую волонтерскую систему, которая вторила бы принципам Олимпийского (Универсиадного) движения, поставила в одну линию неповторимый стиль Татарстана и общемировое наследие, что в свою очередь оставит Казанский след в международном Олимпийском движении. Таким образом, волонтеры способны сыграть позитивную роль в том, чтобы гости Казани смогли сохранить в своей памяти наилучшие впечатления о городе и самих татарстанцах. Помимо основной программы обучения крайне важной является разработка и осуществление ряда действий, направленных на сплочение коллектива волонтеров, поддержание духа волонтерского движения, повышение спортивно-оздоровительного воспитания молодежи, а также поддержание высокой мотивированности волонтеров на добровольческую деятельность. Примером мероприятий, целью которых является повышение мотивированности и содействие воспитанию волонтеров в духе приверженности идеям олимпизма и спорта, является организация встреч студентов с известными спортсменами, проведение серии игр/соревнований и круглых столов по тематике история спорта и универсиады и история города Казани, организация выез-
дных лагерей а также организация поездок в города проведения Универсиады с целью поощрения студентов и составления студентами-волонтерами своих проектов-предложений по применению полученных знаний при проведении универсиады в Казани в 2013 г.
Реализация проекта подразумевает создание рабочей группы по координированию действий по подготовке волонтеров Универсиады - 2013, организационных комиссий, временных творческих коллективов, состава обучающих преподавателей и специалистов на базе школ, колледжей и вузов Казани и РТ. В группу ответственных по координированию студентов-во-лонтеров в вузах предполагается включить проректора по воспитательной работе и представителей студенческого совета. Активизация волонтерской деятельности в вузе является необходимым воспитательным аспектом, способствующим положительной мотивации студентов. Волонтерство представляет собой общественное явление добровольного характера в каком-либо деле людей, не имеющих подчас специальной подготовки. Здесь существует принцип взаимного обучения, который не только способствует повышению общего уровня участников движения, развитию их интересов, росту знаний, но также стимулирует развитие межличностных отношений в процессе совместной деятельности, формирует навыки поведения в той или иной социальной роли, т. к. один человек может являться как обучаемым, так и обучающимся. Это ведет в целом к развитию коммуникативных качеств и навыков личности к адаптации и личностному росту. Для многих в качестве решающего фактора выступает психологическая поддержка, освоение навыков общения, для кого-то возможность освоить большое количество видов деятельности, благодаря чему можно суметь выбрать именно ту профессию, которая является призванием.
