Реализация технологии модульного обучения и балльно-рейтинговой системы оценки учебных достижений в работе с иностранными бакалаврами технического вуза (на примере образовательной программы «Русский язык как иностранный»)

Значение модульного подхода для самостоятельной работы студентов при изучении грамматики иностранного языка в неязыковом вузе

Реализация принципов модульно-рейтинговой системы в процессе иноязычной подготовки студентов неязыкового вуза (на материале НОУ ВПО «Тольяттинская академия управления»)

Модульно-рейтинговая система оценки успеваемости иностранных студентов по русскому языку на этапе предвузовской подготовки

Проблемы организации учебного процесса и содержания обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки (Инженерный профиль)

Модульный тест в практике преподавания русского языка как иностранного в медицинском университете

К вопросу о составе принципов в теории модульного обучения

Педагогические условия применения модульной технологии в системе иноязычной подготовки студентов технического вуза

Модульное структурирование содержания учебного материала как способ интенсификации обучения студентов иностранному языку в техническом вузе

Учебник русского языка как иностранного: на перекрестке путей, мнений, интересов