CC BY
49
КУЛЬТУРОЛОГИЯ. ФИЛОЛОГИЯ
УДК 008+316.7 Э. С. Лычковская
МЕЖДУНАРОДНАЯ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «НОВЫЕ ИМЕНА» КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ В ПРИМОРСКОМ КРАЕ
Анализируются итоги деятельности Приморского представительства Российского фонда культуры по реализации основных направлений программы поиска, развития и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи «Новые имена». Рассматривается влияние творческого проекта на формирование социокультурного пространства Приморского края. Анализируется масштаб мероприятий проекта на региональном и локальном уровнях в исторической ретроспективе. Аргументируется необходимость программы «Новые имена» и дальнейшего сотрудничества с органами государственного управления.
Ключевые слова: международное культурное сотрудничество, культурно-образовательное учреждение, духовный, культурный потенциал, одаренные дети, мастер-классы, творческий проект, благотворительный фонд, социально-культурный феномен, концерт-презентация, зональные конкурсы.
International charitable program “New Names” as a factor development of sociocultural environment in Primorskiy region. LYCHKOVSKAYA E.S. (Primorskiy Agency of Russian Fund of Culture, Pushkin Theatre, Far Eastern State Technical University, Vladivostok).
In the article the results of activity of Primorskiy Agency of Russian fund of culture on realization of the basic principles (such as finding, developing and supporting gifted children and talented youth) of the "New Names" program are analyzed. The author also considers the influence of the creative project on formation of sociocultural space of Primorskiy region. The scale of the actions carried out within the limits of the project at regional and local levels in a historical retrospective show is analyzed. The author not only provides the reasons for the demanding of the project "New Names", but also proves its necessity for further cooperation with state administration.
Key words: International charitable program, culture-educative institution, spiritual, cultural potential, gifted children, master-classes, creative project, charitable fund, sociocultural phenomenon, concert-presentation, zonal competitions.
История культуры движется и развивается не только путем изменений внутри этой культуры, но и путем накопления культурных ценностей. Ценности культуры не столько меняются, -сколько создаются, собираются или утрачиваются.
Д. С. Лихачев
шем стала основой одноименного творческого проекта, а затем и межрегионального благотворительного фонда (1992 г.). Автор и бессменный руководитель проекта, заслуженный деятель искусств России И.Н. Воронова, акад. Д.С. Лихачев, Р. М. Горбачева и известные мастера искусств, выдающиеся российские музыканты М. Ростропович, В. Ашкенази, Д. Шафран, Ю. Баш-мет, И. Архипова, М. Плетнев обратили внимание правительства России, государственных и общественных
Создание педагогических условий развития личности является важнейшим в деятельности культурно-образовательных учреждений, некоммерческих организаций, общественных фондов. От их активного взаимодействия зависит формирование социокультурной среды как системы ключевых факторов, определяющих образование и развитие человека.
В 1989 г. Российским фондом культуры была разработана программа «Новые имена», которая в дальней-
ЛЫЧКОВСКАЯ Эльвира Сериковна, директор Приморского представительства Российского фонда культуры, руководитель международной благотворительной программы «Новые имена» в Приморском крае, художественный руководитель Пушкинского театра ДВГТУ, Владивосток (e-mail: ellifond@mail.ru).
© ЛЫЧКОВСКАЯ Э.С., 2008
62
ГИСДВ • № 4 • 2QQ8
структур на необходимость сохранения духовного, культурного и интеллектуального потенциала страны. Подчеркнем: программа «Новые имена» стартовала в болезненный для России период перестройки. Менялись политика, экономика, а в связи с ними и вся система социальных ориентиров и духовных ценностей. Понимая глубину и возможные последствия перемен, инициаторы программы «Новые имена» определили главной задачей проекта поиск, отбор, поддержку молодых талантов, создание социокультурной среды для их творческой реализации. Важным условием было использование богатого педагогического опыта преподавателей образовательных учреждений искусств (школ, училищ, вузов), что позволяло сохранить кадровый состав и создать стройную систему работы с одаренными детьми.
Проект «Новые имена» объединил интересы различных организаций и лиц: президентов России, стран СНГ и других государств, Патриарха Московского и Всея Руси, глав церковных конфессий, деятелей культуры, науки и политики. В результате объединенной работы в течение 19 лет более 10 000 молодых российских талантов получили реальную поддержку, более 3000 стали стипендиатами программы. Создан и активно работает художественно-экспертный совет под председательством нар. артистки СССР, проф. Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского Н.Н. Шаховской, в состав его входят видные деятели культуры, академики, известные профессора, педагоги, народные артисты - музыканты, художники, поэты. Стало традицией проведение мастер-классов известных профессоров и педагогов. Организованы и успешно работают творческие школы в Паланге, Петрозаводске, Тольятти, Владивостоке, Феодосии, Якутии, Казахстане, Кыргызстане. Летняя творческая школа «Новые имена» в Суздале с 1992 г. приняла более 5000 юных музыкантов, художников, поэтов и танцоров России, стран ближнего и дальнего зарубежья. 17 июня 2003 г. решением Генерального директора ЮНЕСКО К. Мацуура ей присвоен статус Международных курсов ЮНЕСКО по художественному образованию.
Издание компакт-дисков, поэтических сборников, организация фестивалей, создание ансамблей юных музыкантов, постоянное и успешное участие стипендиатов программы во всероссийских и международных конкурсах, назначение ежегодных стипендий, приобретение и вручение молодым исполнителям и музыкальным учебным заведениям инструментов, благотворительные концерты в больницах, госпиталях, войсковых частях, пансионатах для ветеранов труда, детских домах, музыкальные гостиные и абонементы - эти направления определяют сегодня содержание творческого проекта «Новые имена».
В мае 1991 г. по инициативе Приморского общественного благотворительного фонда культуры (М. А. Афиногенова) и при поддержке управления культуры Приморского крайисполкома (В.В. Хрипченко)
и Приморского отделения Советского Фонда мира (В.Г. Бурая) началась подготовка к внедрению проекта в крае. 2 ноября 1991 г. во Владивостоке состоялась презентация программы «Новые имена».
Апробированная Российским фондом культуры схема работы предполагала тесное взаимодействие с государственными органами культуры, учебными заведениями культуры и искусства, творческими союзами и общественными организациями и стала основой работы с одаренными детьми в Приморском крае. Был организован общественный художественно-экспертный совет программы (художественный руководитель номинации «музыкальное искусство» - засл. артистка РФ Т.П. Пакулова, «изобразительное искусство» -засл. работник культуры РФ Н.М. Тимофеев), в который вошли ведущие преподаватели учебных заведений и известные в крае исполнители, художники, специалисты органов государственного управления.
В городах Находка, Спасск-Дальний, Уссурийск, Артем состоялись выездные презентации-концерты юных музыкантов. Их отношение к искусству, высокий исполнительский уровень привели к решению поддержать талантливых детей и сохранить творческий потенциал края. Многочисленные интервью, выступления педагогов и участников программы на телевидении и радио вызвали интерес к проекту. Стать участником программы стало престижным как для молодого дарования, так и для педагога. К 1998 г. более 500 молодых музыкантов и художников стали участниками концертов и выставок. Предоставляя возможность выступления на лучших концертных площадках города и края: сценах Приморской краевой филармонии, Приморского краевого драматического театра им. М. Горького, Приморского камерного театра драмы, - художественно-экспертный совет установил достаточно высокую профессиональную планку.
В марте 1998 г. произошли значимые события: подписан договор о сотрудничестве между администрацией Приморского края и международной благотворительной программой «Новые имена», юных музыкантов из Приморья приняли в Государственной Думе и Российском фонде культуры. Это означало, что семилетняя общественная инициатива по сохранению и развитию творческого потенциала молодежи действительно заслуживает государственной поддержки. Однако несмотря на количество участников проекта (к 2008 г. - более 3000 юных музыкантов, художников, поэтов из городов Владивосток, Артем, Уссурийск, Находка, Лучегорск, Арсеньев, Спасск-Дальний, Большой Камень, Фокино, Дальнегорск, поселков Кавалерово,Черниговка и др.) «Новые имена» по-прежнему остается общественной инициативой, а финансовая поддержка органами государственного управления носит разовый характер.
Проект востребован, поэтому в 1991 году для его дальнейшего развития приморское представительство Российского фонда культуры сформировало
2008 • № 4 • ГИСДВ
63
КУЛЬТУРОЛОГИЯ. ФИЛОЛОГИЯ
попечительский совет программы, в который вошли ректоры Академии искусств И.И. Заславский и ДВГТУ Г.П. Турмов, директора Приморской картинной галереи И. С. Ажимова, Приморской филармонии А.Е. Макаренко, компании «Влад-айс» В.В. Журавлев, Владивостокского фарфорового завода А.Н. Зырянов, «Архитектурной мастерской Мамонова» Е.Т. Мамонова, адвокат
Н.А. Сазыкина и др. Благодаря их организационной (предоставление концертных залов без оплаты аренды) и финансовой поддержке, целевому финансированию Российского фонда культуры (III Международный конкурс детского рисунка «Дети мира рисуют мир», Владивосток, 2007 г.) удалось продолжить творческий проект и помимо работы с юными музыкантами и художниками ввести новое направление - с начинающими поэтами. На средства попечительского совета впервые в Приморском крае подготовлены и выпущены видео- и аудиокассеты концертных программ одаренных детей (2002 г.), изданы сборники детской поэзии «С днем рождения, утро!» (2003 г.), «И голос был звончей капели» (2006 г.), учреждены и ежегодно выплачиваются стипендии юным музыкантам, художникам, поэтам (35 стипендиатов с 2001 г.). В рамках проекта большое внимание уделяется благотворительной деятельности: ежегодно проводятся творческие акции и концерты для воинских подразделений Тихоокеанского флота, социальных учреждений края, формируются и безвозмездно передаются воинским частям передвижные художественные выставки. Особый общественно-социальный резонанс имеют традиционные программы для ветеранов Великой Отечественной войны.
Первые приморские участники программы продолжили свое образование в ведущих вузах страны. Александр Федоров успешно окончил художественный институт им. Сурикова и в настоящее время -один из известных российских дизайнеров рекламы. Мария Сапаргалиева, окончив Санкт-Петербургскую консерваторию по классу фортепиано, стала солисткой Санкт-Петербургской государственной филармонии, неоднократно посещала Владивосток с сольными концертами. Александр Шитиков (скрипка) после аспирантуры Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского занимается сольной карьерой. Александр Айзенштадт успешно окончил Госу -дарственный педагогический институт им. Гнесиных, Анастасия Прокина (скрипка) и Варвара Комаровская (вокал) - аспирантки того же института. Александр Синчук (фортепиано) учится в Московской Госу -дарственной консерватории им. П.И. Чайковского. Евгений Слинько (баян) - студент Дальневосточной Академии искусств, Евгений Соловьев (фортепиано) - ее аспирант. Фарид Салахутдинов (гитара) - студент Государственной классической академии им. Маймонида. София Чайкина (фортепиано) учится в Московском государственном музыкальном училище им. Ф. Шопена.
64
Участники программы: ансамбль скрипачей «Октава» (рук. З.А. Беспалова) и хор «Рассвет» (рук. Г.Л. По-топяк) ДШИ № 1 г. Владивосток, ансамбль гитаристов ДШИ № 3 г. Владивосток (рук. Л.П. Майорова), ансамбль народной песни «Вишенка» ДШИ пос. Чер-ниговка (рук. М. Г. Ишутина) - успешно выступают на различных краевых, общероссийских и международных творческих форумах.
Главным критерием в отборе претендентов на звание «лауреат» и «стипендиат» программы «Новые имена» по-прежнему остается высокий профессиональный уровень исполнителей, яркая самобытность начинающих музыкантов, художников, юных поэтов. За эти годы само название проекта стало узнаваемым брэндом качества и профессионализма.
Благодаря инициативности и авторитету членов художественно-экспертного совета программы «Новые имена» в Приморском крае стало учреждение ежегодных стипендий губернатора (с 1993 г.) и глав муниципальных образований, активизирована система районных, зональных, городских и краевых конкурсов, в 1999-2006 гг. ежегодно на базе Владивостокского музыкального и художественного училищ проводились летние творческие школы, аналогичные суздальским, в Приморской краевой филармонии существует концертный абонемент «Учитель и ученики». С 2001 г. проект «Новые имена» выполняет важнейшие части целевой программы «Одаренные дети России».
Творческий проект «Новые имена» обрел международное признание. Свидетельство тому - концерты-презентации более чем в 40 странах Европы, Америки, Азии. Конгресс США и Дворец Наций в Женеве, штаб-квартира НАТО и Большой Дворец ЮНЕСКО в Париже, Совет Европы в Страсбурге, крупнейшие концертные залы Японии, Великобритании, Швеции, Германии, Греции, Австрии - вот далеко не полный перечень тех мест, где с большим успехом были приняты юные посланцы России. В течение последних 5 лет реализованы международные проекты, активно влияющие на формирование современного культурного пространства в Азиатско-Тихоокеанском регионе. Приморским представительством учреждены и проведены фестивали российской культуры: «Миру мир» (Республика Корея, 2004, 2005 гг.), «Японское море - море дружбы» (Япония, префектура Тояма, 2004 г.), юношеская Ассамблея искусств «Ветка сакуры» (Япония, префектура Тояма, 2005-2008 гг.), международный конкурс детского рисунка «Дети мира рисуют мир» (Владивосток, 2003, 2005; 2007 гг.), а также программа знакомства с японской культурой «Момиджи» (2005, 2006, 2007 гг.). В июле 2007 г. Приморским представительством Российского фонда культуры совместно с Ассоциацией концертных организаций «Min-on» (Япония) организован концертный тур по городам Японии, где были даны 10 концертов, представивших юношеское творчество Дальнего Востока России.
ГИСДВ • № 4 • 2008
За всем этим роскошным фасадом встреч, имен, фестивалей, конкурсов стоит ежедневная напряженная работа, огромный кропотливый труд талантливых детей, их педагогов и поддержка родителей. В новых условиях рыночной экономики усугубляются проблемы, негативно влияющие на творческое становление одаренной молодежи. Отдаленность от культурных центров страны, в которых традиционно проходят самые престижные конкурсы и фестивали, отсутствие системы финансирования участников творческих состязаний, морально изношенный, но по-прежнему главенствующий и процветающий остаточный принцип финансирования культуры - все это ведет к неуклонному падению престижности работы в учреждениях культуры и искусства, ставит под угрозу сохранение культурного потенциала Приморского края.
Доказав свою состоятельность, проект «Новые имена» реформировался в межрегиональный благотворительный фонд и осуществляет свою деятельность при поддержке Совета Федерации Федерального Собрания РФ, Министерств культуры и массовых коммуникаций, иностранных дел, образования и науки РФ, Министерства культуры Московской области, Правительства Москвы, Федерального агентства по культуре и кинематографии и Федерального агентства по образованию.
В Приморском крае картина иная: поддержка органами государственного управления незначительна и бессистемна. Проект остается необходимым самим участникам и его организаторам. Обращает на себя внимание новый социально-культурный феномен. Если раньше одаренные дети стремились участвовать в проекте для дальнейшего обучения по выбран-
ной профессии в специальных учебных заведениях (музыкальное, художественное училища, Академия искусств), то теперь, получая те или иные навыки, доказывая свою профессиональную состоятельность на концертах и конкурсах, молодые музыканты и художники выбирают иные, далекие от искусства, специальности. Используя свое владение музыкальным инструментом, голосом, кистью, телом, одаренная молодежь получает возможность обучения в вузах не по профилю на контрактной основе, становясь «профессиональной самодеятельностью». Те же, кто все-таки определяет искусство своей профессией, предпочитают покидать пределы Приморского края и получать высшее специальное образование в центральных регионах России.
Все эти тенденции являются подтверждением кризиса и несовершенства социокультурной среды в Приморском крае, требуют глубокого анализа и внедрения творческих проектов при планомерной, последовательной и системной поддержке органов государственного управления.
ИСТОЧНИКИ
1. Кулюткин Ю., Тарасов С. Образовательная среда и развитие личности. - www.znanie.ru.
2. Лихачев Д.С., Лихачева В.Д. Русская культура нового времени и древняя Русь // Раздумья о России. СПб.: Logos, 1999. 357 с.
3. Официальный сайт межрегионального благотворительного фонда «Новые имена». - www.newnames.ru.
4. Хилько Н.Ф. Социокультурная среда как фактор развития творческой деятельности молодежи // Культурологические исследования в Сибири. Вып. 1. Омск, 1999.
2QQ8 • № 4 • ГИСДВ
65
