CC BY
44
УДК 330.117+316.443
Е.И. Федотова
канд. экон. наук, доцент, кафедра экономики и управления, ФГАОУ ВО «Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского», Арзамасский филиал
О.А. Короткова
ст. преподаватель, кафедра экономики и управления, ФГАОУ ВО «Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского», Арзамасский филиал
КРИТЕРИИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СРЕДНЕГО КЛАССА НА ОСНОВЕ ОПЫТА МЕЖДУНАРОДНЫХ СОПОСТАВЛЕНИЙ
Аннотация. В статье приведены критерии определения среднего класса на основе опыта международных сопоставлений. Обоснована необходимость создания комплексной критериальной оценки, которая позволяет объективно анализировать социальное строение общества и складывающиеся на его основе социально-экономические отношения, в которых сегодня одну из ведущих ролей играет средний класс.
Ключевые слова: средний класс, комплексная критериальная оценка, социальное строение общества.
E.I. Fedotova, Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod, Arzamas Branch
O.A. Korotkova, Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod, Arzamas Branch
CRITERIA FOR THE DEFINITION OF THE MIDDLE CLASS BASED ON THE EXPERIENCE OF
INTERNATIONAL COMPARISONS
Abstract. The paper presents the criteria for defining the middle class on the basis of the experience of international comparisons. The necessity of creating a comprehensive evaluation criterion that allows to objectively analyze the social structure of society and folding on its basis of socio-economic relations in which today one of the leading roles played by the middle class.
Keywords: middle-class, integrated criterial evaluation, social structure of society.
Обозначенная тема представляется весьма актуальной в условиях проводимого в стране курса реформ социальной сферы.
При использовании категории «класс» мы подразумеваем тот смысл, который вкладывает в него современная наука, - обозначение места и роли определенных крупных общественных групп.
К сожалению, в отечественной литературе отсутствуют глубокие исследования проблемы формирования среднего класса или они ограничиваются лишь отдельными ее сторонами. Но в большинстве исследований отмечается, что социальные группы, составляющие средний класс, характеризуются разной степенью концентрации по отличительным признакам.
В соответствии с данной гипотезой средние классы могут быть стратифицированы по уровню концентрации доминантных признаков. Социальное образование, в котором они присутствуют в максимально концентрированном виде, представляет собой идеальный средний класс. Социальные группы, обладающие хотя и не всеми, но основными признаками среднего класса, составляют его ядро.
К числу наиболее важных критериальных оценок среднего класса следует в первую очередь отнести степень материальной обеспеченности. И хотя индикатор доходности среднего класса почти во всех странах различается, все же существует тот необходимый минимум (обычно используется величина ВВП на душу населения), без которого перестает надежно работать система стимулов человеческой психологии. Люди оказываются не удовлетворены своим положением, а значит, не выполняются специфические функции среднего класса.
Иначе говоря, материальный уровень жизни среднего класса - это та основа, которая определяет важнейшие черты его социально-экономического портрета
Вторая критериальная оценка должна касаться обеспеченности социальными ценностями. Утверждая, что средний класс является гарантом социальной стабильности, необходимо
ответить на вопрос, за счет каких факторов это достигается, почему именно данный слой общества поддерживает равновесие в стране. Здесь имеется в виду не уравнительность материального обеспечения. Ведь и материальное положение человека напрямую зависит от его образованности, занимаемого им места в структуре работающего населения, должностного и общественного статуса или принадлежности к тому или иному разряду государственных служащих. Иначе говоря, речь идет о положении и месте субъекта среднего класса в обществе.
Существует множество подходов к решению вопроса о месте среднего слоя в системе общественного воспроизводственного процесса. Одни авторы включают средний класс только в производственную сферу, причисляя к нему исключительно представителей малого и среднего бизнеса; другие относят к этой категории часть представителей управленческого корпуса; третьи - также и определенный слой государственных служащих, ученых, работников культуры; четвертые - владельцев различного рода собственности.
Третья важнейшая критериальная оценка среднего класса базируется на факторах экологической безопасности, экономической и политической свободы, наличии рыночных методов хозяйствования, свободной конкуренции и разнообразии форм собственности. Занятость в системе наукоемкого производства, где нередко цена рабочей силы намного выше ее стоимости, а также высокую общую образованность и культуру следует отнести к основным доминантным признакам данного ряда.
Взаимообусловленность между развитием среднего класса и наличием в обществе экономической и политической свободы учеными и исследователями не оспаривается. Поэтому только подчеркнем, что критерием идентификации членов общества как представителей среднего класса независимо от занимаемого внутри него уровня - верхнего, нижнего или среднего -является именно возможность реализовать имеющуюся у них свободу для получения соответствующего социального статуса либо его подтверждения, если принадлежность к среднему классу досталась человеку от рождения.
Политическая самостоятельность и экономическая свобода могут быть только продекларированы обществом, реализацию же их в жизни каждого конкретного человека обеспечивает именно средний класс, его активные представители. Они стремятся к получению высококачественного образования, глубоких профессиональных знаний и квалификации, владению собственностью (жильем, акциями и т. п.), участию в общественно-политической жизни страны. Это активное стремление к экономической свободе и политической независимости, превращенное из потенциального в актуальное, воплощенное общественной практикой, необходимо обязательно рассматривать при комплексной критериальной оценке среднего класса [1, с. 21].
Коснемся вопроса о количественных критериях среднего класса. Основными доминантами количественной оценки среднего класса выступают, во-первых, величина дохода, количество материальных благ на одного человека, входящего в состав среднего класса; во-вторых, доля среднего класса в структуре общества по отношению к другим слоям и группам; в-третьих, степень обеспеченности духовными благами, возможность получения нужного образования и т.д.
Следует отметить, что как величина дохода, так и уровень потребления в свою очередь зависят от ряда причин:
- во-первых, от уровня развития национальной экономики и эффективности производства материальных и духовных благ и услуг;
- во-вторых, от социальной политики государства и от доли, выделенной из состава ВВП в фонд потребления;
- в-третьих, от внутренних и внешних условий, международной стабильности и предсказуемости дальнейшего развития общества.
Наконец, необходимо отметить еще одну проблему, возникшую в связи с происходящими в современном мире процессами глобализации, усложняющими социальную стра-
тификацию как внутри национальных государств, так и в международном масштабе. На протяжении Х1Х-ХХ веков, в течение которых наука искала ответ на вопрос, что же такое средний класс и какова его роль в современном обществе, анализ велся в рамках национальных государств. Национальные экономики были в основном самодостаточными, а общественная жизнь, если и выходила за рамки государственных границ, это было скорее исключением, нежели правилом. Сегодня процесс глобализации создает совершенно новую ситуацию. С нею связан вопрос о возможности применения критериальной оценки среднего класса, принятой в развитых странах Запада, для измерения уровня жизни в других странах мира, особенно средне- и слаборазвитых.
В таком случае могут ли критерии и стандарты, по которым выделяется средний класс в развитых странах, применяться для государств, в которых объективно сложился гораздо более низкий уровень жизни всего населения? Или же необходимо для каждой группы стран, например ранжированных по уровню душевого дохода согласно методикам ООН, использовать собственные количественные и качественные показатели, с помощью которых можно будет адекватно оценить их социальную структуру?
Если для всего мира принять стандарты лидеров, то окажется, что подавляющее большинство людей, которые по этим критериям могут быть отнесены к «золотой середине» общества, сосредоточено в Соединенных Штатах и Западной Европе, а в остальных странах, в том числе и России, они составляют лишь небольшую прослойку.
Как пишут российские исследователи Л.М. Григорьев и Т.М. Малева, «средний класс -определенная социально-экономическая и социопсихологическая общность (образование), его нельзя охарактеризовать лишь показателями потребления или среднего дохода. Однако данная логика неприменима к большинству стран как развивающихся, так и с переходной экономикой. При 6-10 тысячах долларов ВВП на душу населения (Бразилия, Россия, Чехия, Польша и пр.) необходим более качественный и детальный анализ статистики, поскольку душевой доход оказывается слишком зыбким параметром [2].
Подчеркнем еще раз, что критерии, по которым принято в социальной структуре общества выделять средний класс, сформировались в развитой индустриальной цивилизации.
Новый критерий, связанный с иными, нематериальными ценностными ориентирами, только еще апробируется социальной практикой. При этом его применение не отрицает, а дополняет предыдущие критерии, перечисленные выше. Так, ученые отмечают, что обращение к нематериальным ценностям характерно для слоев населения, уже достигших определенного уровня материального благосостояния, присущего среднему классу.
Все приведенные критерии необходимо рассматривать в комплексе как взаимодополняющие. Только такая целостная оценка позволяет объективно анализировать социальное строение общества и складывающиеся на его основе социально-экономические отношения, в которых сегодня одну из ведущих ролей играет средний класс.
Список литературы:
1. Батрасов В.И. В поисках золотой середины: социально-экономическая диалектика формирования и развития среднего класса в национальной экономике / В.И. Батрасов. - Н. Новгород: Нижегород. Гуманитар. центр, 2006. - 202 с.
2. Григорьев Л.М Средний класс в России на рубеже этапов трансформации / Л.М. Григорьев, Т.М. Малеева // Вопросы экономики. - 2001. - № 1. - С.45-61.
