CC BY
13DOI: 10.24412/2076-1503-2022-10-345-347 МАЙСТРЕНКО Григорий Александрович,
NIION: 2018-0076-10/22-1078 кандидат юридических наук,
MOSURED: 77/27-023-2022-10-1276 старший научный сотрудник
Научно-исследовательского института Федеральной службы исполнения наказаний России,
Москва, Россия, e-mail: g.maуstrenko@yandex.ru
КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОСУЖДЕННЫХ, ОТБЫВАЮЩИХ НАКАЗАНИЕ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ
Аннотация. Автор проводит криминологическую характеристику несовершеннолетних осужденных, отбывающих уголовные наказание в идее лишения свободы в воспитательных колониях. Основное внимание обращено на аналитический аспект исследования данного вопроса. Несовершеннолетние осужденные отбывающие уголовные наказание в исправительных учреждениях, это категория лиц, которая является одной из наиболее сложных для организации процесса воспитания и исправления, что требует достаточно вдумчивого подхода к данной проблеме. Подчеркивается необходимость усиления профилактической работы среди данной категории лиц, с учетом выработки индивидуального подхода к каждому из граждан подросткового и юношеского возраста, находящихся в пенитенциарных заведениях.
Ключевые слова: несовершеннолетний осужденный, воспитательная колония, возраст, наказание, воспитание, исправление, профилактика.
MAISTRENKO Grigoriy Aleksandrovich,
PhD in Law, Senior Researcher of Research Institute of the Federal Penitentiary
Service of Russia, Moscow, Russia
CRIMINOLOGICAL CHARACTERISTICS OF JUVENILE CONVICTS SERVING A SENTENCE OF DEPRIVATION OF LIBERTY
Annotation. The author conducts a criminological characterization of juvenile convicts serving criminal sentences in the idea of deprivation of liberty in educational colonies. The main attention is paid to the analytical aspect of the study of this issue. Juvenile convicts serving criminal sentences in correctional institutions are a category of persons that is one of the most difficult to organize the process of education and correction, which requires a fairly thoughtful approach to this problem. The necessity of strengthening preventive work among this category of persons is emphasized, taking into account the development of an individual approach to each of the citizens of adolescence and youth who are in penitentiary institutions.
Key words: juvenile convict, young offenders' institution, age, punishment, upbringing, correction, prevention.
Лица, совершающие уголовные преступление в подростковом возрасте отбывают наказания в воспитательных колониях [1]. Данная категория лиц называются несовершеннолетним осужденным. Несовершеннолетние осужденные — одна из категорий, требующая повышенного внимания со стороны сотрудников воспитательных учреждений. С целью недопущения дальнейшей криминализации несовершеннолетних осужденных, отбывающих наказание в воспитательных колониях, необходимо организовывать процесс воспитания и
исправления с учетом социально-психологической характеристики данной категории.
Используя статистические данные, представленные на официальном сайте ФСИН России, проведем анализ динамики социально-демографических характеристик несовершеннолетних осужденных, содержащихся в исправительных учреждениях, в период с 2016 по 2020 гг. и на начало 2021 г.
За последнее время наблюдается тенденция снижения количества несовершеннолетних осужденных в воспитательных колониях (далее —
ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 10 • 2022
• ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ
ВК). Так, среднесписочная численность осужденных в 2016 г. составляла 1764 человека, в 2017 г.
— 1678, в 2018 г. — 1443, в 2019 г. — 1354, в 2020 г. — 1251. На начало 2021 года в воспитательных колониях для несовершеннолетних отбывали наказания 948 человек. В следственных изоляторах, а также в помещениях, функционирующих в режиме СИЗО содержалось еще 888 подростков. В 2016 г. доля осужденных мужского пола, отбывающих наказание в ВК, составила 94,5 %, в 2017 г.
— 92,8 %, в 2018 г. — 91,9 %, в 2019 г. — 92 %, в 2020 г. - 91,8 %. 2021 - 90,3 %. Таким образом, за прошедшее время незначительно снизилась доля осужденных мужского пола.
В целом распределение осужденных в ВК по возрасту выглядит следующим образом: возраст 14-15 лет — 4,8 %, 16-17 лет — 71 %, 18-19 лет
— 24,2 %. Таким образом, основная доля осужденных — это лица в возрастной группе 16-17 лет. Исследователями проведен анализ средних показателей за период с 2016 г. по 2020 г., который позволяет говорить о том, что основная доля осужденных отбывает наказание от 3 до 5 лет — 30,2 %, от 2 до 3 лет — 28,3 %, до 2 лет — 23,2 %, от 5 до 8 лет — 15,8 %, от 8 до 9 лет 2,6 %. Таким образом, за последние пять лет наблюдается снижения общего количества несовершеннолетних осужденных, отбывающих наказание в исправительных учреждениях. Подавляющее большинство осужденных являются лицами мужского пола, находятся в возрасте 16-17 лет. Срок назначенного наказания в большинстве случаем не превышает пяти лет.
К несовершеннолетним осужденным относятся лица подросткового и юношеского возраста. Данные возрастные периоды являются периодами перестройки как взаимоотношений личности с окружающей средой, так и изменения ее внутренних (психологических) аспектов.
В подростковом возрасте подростки остро переживают кризис, заключающийся в переходе от периода детства к взрослой жизни. Основным психологическим новообразованием данного возрастного периода является «чувство взрослости»
— представление подростка о себе как о взрослом человеке. Подростки требуют от окружающих, чтобы они относились к нему не как к ребенку. В данный возрастной период проявляется отчетливая тенденция к самостоятельности, эмансипации и автономии от взрослых, прежде всего родителей, учителей.
В несовершеннолетнем возрасте идет активное формирование самосознания и личностной идентичности. Подростки осознают и критически оценивают свои личные качества. Становление самосознания порождает проблему, характерную преимущественно для подростков [4], — проблему
нормальности. Данная проблема проявляется в стремлении подростка «быть таким же, как все»
— и внешне, и в поведении. При этом подросток некритично следует сложившимся в группе подростков-сверстников правилам и оценкам. При этом подросток копирует сложившиеся в референтной группе подростков-сверстников правила. При невозможности подражать поведению своего окружения возникает проблема мнимой «ненормальности»: слишком худой или слишком полный, чересчур развязный или чересчур стеснительный, очень высокий или очень низкий. Даже незначительные замечание окружающих о «ненормальности» может вызывать яркую эмоциональную реакцию, а часто и весьма решительные действия, которые могут отразиться не только на психике подростка, но порой угрожают его жизни и ведут к неврозам [5]. Стремление к самопознанию может приводить к нарушению психологического равновесия личности, что в свою очередь проявляется в повышенной агрессивности, возбудимости или сопровождается депрессивными психологическими состояниями. В данный возрастной период начинается активное проявление внимания к противоположному полу. В связи с этим подростки уделяют повышенное внимание своему внешнему виду: одежде, прическе, фигуре, манере держаться и др. Сфера межличностных взаимоотношений становится одной из главных в данный возрастной период [7]. Несовершеннолетние осужденные, отбывающие наказание в исправительных учреждениях — это категория, которая является одной из наиболее сложных для организации процесса исправления [2]. Данная ситуация обусловлена как общими психологическими особенностями, характерными для подросткового и юношеского возраста, так и специфичными, проявляющимися именно у осужденных данной возрастной группы. К этим особенностям можно отнести социальную ситуацию развития. Большая часть осужденных подросткового возраста воспитывались в неблагополучных семьях, ведущих асоциальный образ жизни. Значительная доля осужденных имеют низкий уровень образования, не имеют определенного рода занятий [3]. Исследования Т.Т. Щелиной, А.С. Карюхиной показали, что у 20 % несовершеннолетних осужденных имеется амбивалентное (неоднозначное) отношение к собственным действиям и поступкам. Самооценка у многих занижена. Общий уровень интеллектуального и личностного развития невысокий. Нравственные эталоны не сформированы, конкретные жизненные цели и устремления отсутствуют. Негативное отношение к семье переживают 46 % воспитанников, к детям — 48 %, к себе
— 53 %; негативное отношение к работе испытывают 53 % колонистов, а позитивное отношение к
ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 10 • 2022
алкоголю — 47 % [8]. Таким образом, можно сделать вывод, что подростковый и юношеский возраст — время активного формирования личностных качеств и преломления социального опыта через собственную активную деятельность индивида по преобразованию своей личности. В то же время, несовершеннолетние осужденные, содержащиеся в исправительных учреждениях, имеют определенную специфику социально-психологической характеристики, что необходимо учитывать при организации процесса исправления, выработки индивидуальных мер профилактического характера, направленных на перевоспитание представителей молодого поколения, в силу различных жизненных обстоятельств, оказавшихся в местах лишения свободы.
Список литературы:
[1] Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации» от 08.01.1997 № 1-ФЗ (ред. от 11.06.2022) [Электронный ресурс] // Консультант+. - URL: https://www.consultant.ru/document/cons_ doc_LAW_12940/ (дата обращения: 12.09.2022).
[2] Правила внутреннего распорядка воспитательных учреждений, утвержденные приказом Минюста России от 6.10.2006, приказ № 311 (изм. от 29.12.2017) [Электронный ресурс] // ФСИН России: официальный сайт. - URL: https://fsin.gov.ru/ upload/original_doc/311 -2006.pdf (дата обращения: 12.09.2022).
[3] Характеристика лиц, содержащихся в воспитательных колониях для несовершеннолетних [Электронный ресурс] // ФСИН России: официальный сайт. - URL: http://fsin.su/structure/ inspector/iao/statistika/Xar-ka%20v%20VK (дата обращения: 12.09.2022).
[4] Абрамова Г.С. Возрастная психология: учебное пособие для студентов вузов. - М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000. -624 с.
[5] Городинец Ф.М. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2012. № 2 (54). - С. 121-125.
[6] Грицун И.М. Уголовная ответственность несовершеннолетних: понятие и особенности проявления в современном обществе // Общество и право. 2008. № 3 (21). - С. 154-156.
[7] Давыденко В.М. Некоторые аспекты уголовной ответственности несовершеннолетних // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2011. № 1. - С. 19-22.
[8] Щелина Т.Т., Карюхина А.С. Социально-психологические особенности несовершенно-
летних осужденных современных воспитательных колоний [Электронный ресурс] // Современные исследования социальных проблем: электронный научный журнал. 2015. № 9. - C. 553-563. - URL: https://www.researchgate.net/ publication/285384598_Socio-psychological_ characteristics_of_juvenile_offenders_modern_ educational_colonies (дата обращения: 12.09.2022).
Spisok literatury:
[1] Ugolovno-ispolnitel'nyj kodeks Rossijskoj Federacii» ot 08.01.1997 № 1 -FZ (red. ot 11.06.2022) [Elektronnyj resurs] // Konsul'tant+. - URL: https:// www.consultant.ru/document/cons_doc_ LAW_12940/ (data obrashcheniya: 12.09.2022).
[2] Pravila vnutrennego rasporyadka vospita-tel'nyh uchrezhdenij, utverzhdennye prikazom Miny-usta Rossii ot 6.10.2006, prikaz № 311 (izm. ot 29.12.2017) [Elektronnyj resurs] // FSIN Rossii: ofi-cial'nyj sajt. - URL: https://fsin.gov.ru/upload/origi-nal_doc/311-2006.pdf (data obrashcheniya: 12.09.2022).
[3] Harakteristika lic, soderzhashchihsya v vospitatel'nyh koloniyah dlya nesovershennoletnih [Elektronnyj resurs] // FSIN Rossii: oficial'nyj sajt. -URL: http://fsin.su/structure/ inspector/iao/statistika/ Xar-ka%20v%20VK (data obrashcheniya: 12.09.2022).
[4] Abramova G.S. Vozrastnaya psihologiya: uchebnoe posobie dlya studentov vuzov. - M.: Akademicheskij Proekt; Ekaterinburg: Delovaya kniga, 2000. -624 s.
[5] Gorodinec F.M. Osobennosti ugolovnoj otvetstvennosti nesovershennoletnih // Vestnik Sankt-Peterburgskogo universiteta MVD Rossii. 2012. № 2 (54). - S. 121-125.
[6] Gricun I.M. Ugolovnaya otvetstvennost' nesovershennoletnih: ponyatie i osobennosti proyav-leniya v sovremennom obshchestve // Obshchestvo i pravo. 2008. № 3 (21). - S. 154-156.
[7] Davydenko V.M. Nekotorye aspekty ugolovnoj otvetstvennosti nesovershennoletnih // Ugolovno-ispolnitel'naya sistema: pravo, ekonomika, upravlenie. 2011. № 1. - S. 19-22.
[8] Shchelina T.T., Karyuhina A.S. Social'no-psi-hologicheskie osobennosti nesovershennoletnih osu-zhdennyh sovremennyh vospitatel'nyh kolonij [Elektronnyj resurs] // Sovremennye issledovaniya social'nyh problem: elektronnyj nauchnyj zhurnal. 2015. № 9. - C. 553-563. - URL: https://www. researchgate.net/publication/285384598_Socio-psy-chological_characteristics_of_juvenile_offenders_ modern_educational_colonies (data obrashcheniya: 12.09.2022).
ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 10 • 2022
