双一流背景下竞赛与专业深度融合的设计教育改革与实践研究 Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

DOI: 10.24412/cl-37114-2023-1-578-584 Хо Кай, Ван Юмэн

^ • œ^PB

Доктор философии в области дизайна, заместитель декана, Школа искусств, Северо-Восточный университет, Шэньян, Ляонин

Магистр дизайна, Школа искусств, Северо-Восточный университет, Шэньян, Ляонин 283030868@qq.com

ж-шяятшшщшяш.тёшъ-тшя.шщ&шшя

Исследование реформы и практики дизайнерского образования с глубокой интеграцией соревнований и специальностей в контексте двойного первоклассного образования

Аннотация. Общая экономическая ситуация в Китае быстро меняется, и спрос на специалистов в области искусства и дизайна резко возрастает в условиях быстро развивающейся экономики и общества. Поэтому университеты двойного класса должны активно реагировать на требования национальной инновационной стратегии, взращивать таланты первого класса, глубоко интегрировать профессиональное образование с конкурсным, внедрять новую реформу проектного образования, усиливать строительство преподавателей, добавлять практические связи обучения, улучшать организационные способности конкурса, реформировать механизм управления, способствовать трансформации теоретических и практических достижений, выращивать инновационные и практические, профессиональные и опытные кадры. Программа направлена на воспитание талантов в области искусства и дизайна, обладающих инновационными и практическими навыками, профессиональными способностями и практическим опытом.

Ключевые слова: первый класс, конкурс, профессионал, глубокая интеграция. реформа дизайнерского образования

Abstract. At present, China's overall economic situation is changing with each passing day, the rapid development of the economy and society of the demand for art and design professionals is rising, the society of the art and design professionals' practical ability, innovative thinking and professional standards of the requirements increased year by year. So double top colleges and universities should actively responded to the requirements of the national innovation strategy development, cultivate first-class talents innovation practice, the professional education and race education depth fusion, the new design education reform, strengthen the construction of teaching staff, open practice teaching link, enhance competition ability of organization, management mechanism reform competition, booster theory practice achievements, Cultivate art and design talents with innovative and practical work, professional ability and practical experience.

Key words: Double first-class, Competition, Professional, Deep integration, Design education reform.

ш-шш-^шхшямйн^шш^мш^ • яттшт—жа* • ш^т шт^пштАштш^ • тшттттш • м^мшшщ • • ^пшшш^л • й^пшшмтш • ттттжтш • ^шщ^шя^ ^

: ЖНЙ ; ПШ ; ^т ; ; ттПЙЖ

-^ж-жпят тъттжшхт

20 90 • •

^ШЮЙ•ШШФНЙЖ-2018 ^ 9 И 10 В -

1. я^^ШШпЙШ^

Ш- • Щ ОВЕ ОВЕ •

. Ш^ЙЬЬШ»^ • ЬЬШЙЯ

2.

шя^ ^МЛШ^ЖШЕ^ШЙЙШ •ЕШ^М^Ж- амшяж^млш^ жшйашпштал; ^млжамшяш^жшй^шш; ш^жшжашпш

И^Ш^ИШМ^Й&^Й^ЖШ

-Я®•° •Ж

(ЕШШ^Й^ШУШМ

йИ ^^ шм^^- ШЙ^ШШ^ЖМ^

РЛЙ^ШШУ "^я^а^й® • •

(ЕШШШ^^^ЬЕШ

ШШШЛШёШШ^Ь

ш^тте •ш^щ^щмшл ^ШШ^ЩЙ^Я^Й^Ш- Й^Щ^ЖНЙ

1. ,2018(013):76-77.

2. ШВШ.ШёШ$2Жгёг+&Ш^А^#Ш.М2Щ,2021(06):168-169.

3. У].£$М)Й,2020(07):118-119.

4. г^.ЗДШ^ШМЙ^ЙШ^ "Ж-^" ШгёЙШЙ^ЭД.;ШШ^,2021(02):38-42.

5.