CC BY
29
Гигиена детей и подростков
О КОЛЛЕКТИВ АВТОРОВ, 2011 УДК 613.995:613.84
Е. Л. Дедух, Н. А. Ручкина, Н. Б. Мирская
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ТАБАКОКУРЕНИЕ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА МОСКВЫ
Центр гигиенического образования населения Роспотребнадзора, Москва
Высокий уровень распространенности табакокурения среди современных детей и подростков в значительной степени определяет неблагоприятный прогноз состояния здоровья населения в будущем. Наиболее перспективной мерой для решения этой медико-социальной проблемы является профилактика табакокурения среди детей и подростков в условиях общеобразовательных учреждений.
Целями работы явились изучение распространенности табакокурения среди учащихся среднего школьного возраста, выявление основных факторов, способствующих приобщению их к курению, определение источников информации и уровня информированности учащихся о вредном влиянии курения на организм.
Ключевые слова: учащиеся среднего школьного возраста, распространенность табакокурения, приобщающие к курению факторы, источники информации и уровень информированности о вреде курения
Е. L Dedukh, N. A. Ruchkina, N. В. Mirskaya. - THE FACTORS INFLUENCING TOBACCO SMOKING IN THE MIDDLE SCHOOL AGE PUPILS OF MOSCOW
The high prevalence of tobacco smoking among modern-day children and adolescents largely determines a poor prognosis of human health in future. Smoking prevention among children and adolescents in general educational facilities is the most promising measure to solve this sociomedical problem.
The investigation was undertaken to study smoking prevalence among middle school age pupils, to identify the major factors contributing to their taking up smoking, and to define information sources and the pupils' awareness about the negative impact of smoking.
Key words: middle school age pupils, smoking prevalence; factors for taking up smoking; information sources; awareness of smoking harm
Угрожающие темпы роста заболеваемости среди современных детей и подростков определяют необходимость активного выявления неблагоприятных факторов, влияющих на формирование отклонений в состоянии их здоровья. ВОЗ рассматривает здоровье молодежи посредством основных индикаторов, включая табакокурение, которое является одной из основных причин высокой заболеваемости и смертности среди взрослого населения.
Ежегодно во всем мире от заболеваний, вызванных курением, умирают свыше 4 млн человек. Прогнозируется, что к 2020 г. курение станет единственной ведущей причиной смерти и важнейшей проблемой для общественного здоровья в мире. Если в настоящее время число курящих уже составляет 1,1 млрд человек, то к 2025 г. их число достигнет 1,6 млрд. В 2030 г. из 60 млн смертей 10 млн будут вызваны курением (ВОЗ, 2000).
Основной причиной смерти курильщиков является неинфекционная патология. В настоящее время известно, что курение связано с развитием около 40 заболеваний.
Табакокурение — один из основных и независимых факторов риска развития сердечно-сосудистой патологии и новообразований. Из всех смертей, обусловленных курением, на долю смертей от сердечно-сосудистых и онкологических заболеваний приходится 77% у мужчин и 67% у женщин [4].
Дедух Е. Л. — гл. врач; Ручкина Н. А. — зам. гл. врача; Мирская Н. Б. — канд. мед. наук, врач по гигиеническому воспитанию (med-educ@mail.ru)
В России постоянно курят 40—45 млн человек. Среди взрослого населения страны курят 63,2% мужчин и 9,7% женщин [9]. Широкое распространение табакокурения делает это явление серьезной медико-социальной проблемой (ВОЗ, 2000).
За последние 10 лет среди молодежи отмечается значительное увеличение числа дезадаптированных лиц, снижение годности юношей к военной службе, получению профессионального образования, труду, снижение уровня репродуктивного здоровья. Причиной негативных тенденций является ухудшение состояния здоровья детей и подростков, что в значительной степени обусловлено высокой распространенностью поведенческих факторов риска.
Табакокурение наряду с употреблением алкоголя и других психоактивных веществ (ПАВ) рассматривается в настоящее время как поведенческий фактор риска, лежащий в основе возникновения и прогрессирования большинства хронических заболеваний и связанных с ними осложнений, приводящих к утрате работоспособности, ранней инвалидизации и смертности [7].
Распространенность поведенческих факторов риска является важнейшим медико-социальным показателем, характеризующим состояние здоровья детей и подростков, а также характер и стереотипы поведения. В соответствии с МКБ-10 к ним относятся табак, алкоголь и другие ПАВ. При этом курение было и остается одной из самых распространенных вредных привычек, охвативших значительную часть населения [2].
Детское и подростковое курение характерно для всех стран мира. Согласно результатам исследования, опубликованным Европейским региональным офисом ВОЗ в международном докладе "Здоровье молодежи в контексте ..." (ЕиК0/0704, Копенгаген, 2004), распространенность поведенческих факторов риска с возрастом значительно увеличивается. Это согласуется с результатами исследований, проведенных в нашей стране [1, 2, 5, 6, 8].
Распространенность регулярного курения среди подростков нашей страны достигает высоких значений [З].
Таким образом, в России сложилась крайне негативная ситуация, связанная с высоким уровнем распространенности табакокурения среди детей и подростков, что в значительной степени определяет неблагоприятный прогноз состояния здоровья населения в ближайшем будущем.
Решение этой важнейшей медико-социальной проблемы требует принятия неотложных мер по сохранению и укреплению здоровья подрастающего поколения. Несомненно, что наиболее перспективной мерой является широкомасштабная профилактика табакокурения среди детей и подростков в условиях общеобразовательных учреждений.
Цели работы — изучение распространенности табакокурения среди учащихся среднего школьного возраста, выявление основных факторов, способствующих приобщению их к курению, определение источников информации и уровня информированности учащихся о вредном влиянии курения на организм.
Материалы и методы
С целью изучения распространенности табакокурения среди учащихся среднего школьного возраста, выявления основных факторов, способствующих приобщению их к курению, определения источников информации и уровня информированности учащихся о вредном влиянии курения на организм разработали анкету (68 позиций).
В 1-й части анкеты школьнику предлагали ответить на вопросы о наличии или отсутствии в его образе жизни систематического табакокурения, каковы возраст начала курения, частота курения и количество выкуриваемых сигарет, а также способ курения и ощущения во время него. Кроме того, школьнику предлагали указать в анкете курящих близких для него людей (всего 25 позиций).
Вторая часть анкеты включала вопросы, касающиеся источников и уровня информированности школьника о вредном влиянии курения на организм человека: на какие органы курение оказывает вредное влияние в первую очередь, какие заболевания могут развиться при систематическом курении, является ли курение табака фактором риска в приобщении к употреблению наркотиков, нуждается ли школьник в дополнительной информации по проблемам курения и его предупреждения, из каких источников он хотел бы получать эту дополнительную информацию, в каких школьных мероприятиях по проблемам курения табака и его предупреждения хотел бы школьник принимать участие, поддерживает ли он запретительные меры в отношении курения, будет ли он курить, когда станет взрослым (всего 43 позиции).
Методом сплошного опроса проанкетировали 472 учащихся среднего школьного возраста ряда общеобразовательных школ ЮЗАО Москвы (224 мальчика и 248 девочек).
Школьники, участвовавшие в анкетировании, были разделены на 2 группы: курящих и некурящих. Между этими группами по указанным показателям провели сравнительный анализ с использованием критерия Стьюдента.
Результаты и обсуждение
Согласно результатам проведенного анкетного опроса, распространенность курящих учащихся среднего школьного возраста составила 28%. Девочек среди них в 1,5 раза больше, чем мальчиков (60,6 и 39,4% соответственно).
Большинство курящих школьников курят каждый день (87,9%) и вдыхают дым при курении (84,8%). Среди курящих каждый день также значительно больше девочек (95%), чем мальчиков (76,9%).
Испытывают приятные ощущения при курении почти 40% респондентов. Среди неприятных ощущений при курении, которые испытывают 24% школьников, наиболее распространены кашель и горечь во рту.
Полученные данные свидетельствуют о высокой распространенности курения среди близких лиц (особенно родителей) для регулярно курящих школьников (табл. 1). Регулярно курящие девочки в большей степени, чем мальчики, окружены курящими родственниками и другими близкими людьми. На вопрос, касающийся первых проб курения, большинство курящих мальчиков указали 6 лет (23,1%), а девочек — 11 лет (20%). Кроме того, пики начала курения указывались девочками и мальчиками в 9, 11 и 13 лет (все по 15% соответственно).
Как следует из данных табл. 2, большинство курящих школьников выкуривают в день от 1 до 4 сигарет, что составляет 21,2 и 18,2% соответственно.
Исходя из того, что сигареты упакованы в пачки по 20 штук, среди курящих школьников в день выкуривают четвертую часть пачки (5 штук) 15,2% учащихся, а половину пачки (10 штук) и более (до 14 штук) по 12,1%. Респонденты, выкуривающие в день целую пачку (20 штук), составили 9,1%.
Среди регулярно курящих школьников больше мальчиков, выкуривающих в день 1 сигарету (30,8%) и 1 пачку (15,4%). Значительно больше де-
Таблица 1
Курение среди близких людей регулярно курящих школьников
Курящие близкие люди Регулярно курящие школьники
мальчики О = 52) девочки (п = 80) всего (я = 132)
абс. % абс. Ж абс. Ж
Отец 36 69,2 60 75,0 96 72,7
Мама 28 53,8 52 65,0 80 60,6
Брат 12 23,1 28 35,0 40 30,3
Сестра 24 46,2 44 55,0 68 51,5
Дедушка 24 46,2 36 45,0 60 45,5
Бабушка 16 30,8 36 45,0 52 39,4
Другие родственники 28 53,8 48 60,0 76 57,6
Лучший друг 20 38,5 20 25,0 40 30,3
Лучшая подруга 24 46,2 56 70,0 80 60,6
Учитель 16 30,8 32 40,0 48 36,4
59
Таблица 2
Количество сигарет, выкуриваемое в день регулярно курящими школьниками
Количество сигарет, выкуриваемое в день, штук
Регулярно курящие школьники
мальчики (л = 52) девочки (л = 80) всего (л = 132)
абс. Ж абс. Ж абс. %
16 8 30,8 15,4 12 16 15,0 20,0 28 24 21,2 18,2
4 4 7,7 7,7 16 20,0 20 4 15,2 3,0
4 7,7 16 12 20,0 15,0 16 16 12,1 12,1
4 8 7,7 15,4 4 5,0 4 12 3.0 9.1
1
3-4
5 C/^ пачки) 8-9
10 ('/, пачки) 11-14
15 (г/з пачки) 20 (1 пачка)
вочек, чем мальчиков, выкуривают в день четверть и половину пачки (по 20% соответственно).
Большинство регулярно курящих школьников (73%) считают курение вредным для здоровья, однако 21%, т. е. пятая часть опрошенных, так не считают, среди них в 2 раза больше мальчиков, чем девочек (31 и 15% соответственно). Затруднились с ответом 6% респондентов.
Из органов и систем, на которые курение оказывает вредное влияние, большинство регулярно курящих школьников отметили легкие (97%). Далее по мере убывания они указали сердце (66,7%), мозг и кожу (по 45,5%), а также желудочно-кишеч-ный тракт (30,3%). Меньше всего респондентов указали на детородную систему (27,3%). Девочек, отметивших сердце, мозг и кожу, оказалось несколько больше, чем мальчиков.
Из предложенных в анкете заболеваний, которые могут развиться при курении, большинство курящих школьников отметили рак (почти 88%). Значительно меньше респондентов указали бронхит (54,5%), гастрит (33,3%), трахеит (30,3%), инсульт (21,2%) и инфаркт (18,2%). Затруднились с ответом 5% девочек. Большой процент курящих школьников (более 39%) не указали ни на одно из перечисленных в анкете заболеваний, отметив графу "другое", но без указания заболевания, что мы расценивали также как незнание. Значительно больше девочек, чем мальчиков, среди последствий курения указали бронхит (65% против 38,5%), однако в целом достоверных тендерных различий в показателях не выявили.
Большинство курящих школьников (почти 64%) относятся к курению как к фактору риска в приобщении к употреблению наркотиков. Среди них в 1,5 раза больше девочек (75%), чем мальчиков (46,2%). Однако более 20% курящих мальчиков и девочек так не считают. Кроме того, затруднились с ответом значительное число мальчиков (30,8%), которых оказалось достоверно больше, чем девочек (5%).
Таким образом, уровень информированности регулярно курящих школьников о вредном влиянии курения на организм человека можно считать фрагментарным и недостаточным.
На вопрос, касающийся курения, когда они станут взрослыми, большинство курящих учащихся
затруднились с ответом (45,5%). Среди них достоверно больше девочек (60%), чем мальчиков (23,1%). Положительно и отрицательно ответили на этот вопрос одинаковое число школьников (по 27,3%).
Что касается запретительных мер в отношении курения, принятых в школе, то почти 50% курящих школьников их поддерживают. Девочек среди них больше, чем мальчиков (55% против 38,5% соответственно). Однако не поддерживают такие меры 36,4% респондентов. Кроме того, затруднились с ответом 23% мальчиков, что в 2 раза больше, чем девочек (10%).
Лишь чуть больше половины курящих школьников (51,5%) отметили, что нуждаются в получении дополнительной информации по проблемам курения и его профилактики. Среди них больше мальчиков (61,5%), чем девочек (45%).
Источники, из которых курящие школьники хотели бы получать данную дополнительную информацию, распределились следующим образом: учителя — 36,4%, родители и Интернет — по 33,3%, медицинские работники и тематические лекции, семинары, беседы — по 27,3%, специальная медицинская литература — 21,2%. На последнем месте оказались видеоматериалы (плакаты, фильмы, мультфильмы) — 15,2%. Девочки достоверно больше, чем мальчики, нуждаются в специальной медицинской литературе (30% против 7,7%) и в 2 раза больше — в тематических лекциях, семинарах, беседах (35% против 15,4%).
Среди школьных мероприятий по проблемам курения и его предупреждения, в которых курящие школьники хотели бы принять участие, они отметили: викторину и КВН (42,4%), устный журнал (30,3%), дискуссию и круглый стол (21,2%). Меньше всего респондентов отметили Интернет-кон-курс (рисунок, плакат, сочинение, реферат, научная работа) — всего 12,1%. Курящих девочек, отдающих предпочтение устному журналу, оказалось в 2,5 раза больше, чем мальчиков (40% против 15,4%).
Распространенность некурящих учащихся среднего школьного возраста составила 72%. Мальчи-
Таблица 3 Курение среди близких людей некурящих школьников
Некурящие школьники
Куряшие близкие люди мальчики (л = 172) девочки (л = 168) всего (л = 340)
абс. % абс. Ж абс. Ж
Отец 64 37,2 88 52,4* 152 44,7
Мама 28 16,3 48 28,6* 76 22,3
Брат 12 7,0 52 30,9* 64 18,8
Сестра 12 7,0 16 9,5 28 8,2
Дедушка 28 16,3 48 28,6* 76 22,4
Бабушка 8 4,7 12 7,1 20 5,9
Другие родственники 64 37,2 92 54,8* 156 45,9
Лучший друг 8 4,7 8 4,8 16 4,7
Лучшая подруга 28 16,3 64 38,1* 92 27,1
Учитель 28 16,3 32 30,9* 80 23,5
Примечание. Здесь и в табл. 4 * — различия статистически достоверны О < 0,05).
ков и девочек среди них почти одинаковое количество (50,6 и 49,4% соответственно).
Среди некурящих школьников ни разу не пробовали курить 43,5% респондентов, пробовали 1 раз 22,3%, несколько раз 34,2%. На вопрос о возрасте первых проб курения большинство пробовавших указали 12—13 лет (39,6%).
В табл. 3 представлены данные о распространенности курения среди близких для некурящих школьников людей. Оказалось, что некурящие девочки в значительно большей степени, чем мальчики, окружены курящими родственниками и другими близкими людьми.
Из некурящих школьников ни один не считает курение безвредным для здоровья. Вредным его считают подавляющее большинство (98,8%). Затруднились с ответом только 2,4% девочек.
Из органов и систем, на которые курение оказывает вредное влияние, большинство некурящих учащихся отметили легкие (93,5%). Далее по мере убывания они указали сердце (70,6%), мозг (55,3%), детородную систему (32,9%) и кожу (31,8%). Меньше всего респондентов указали желудочно-кишечный тракт (24,7%). Мальчиков, отметивших детородную систему (41,9%) и желудочно-кишечный тракт (32,6%), достоверно больше, чем девочек (23,8 и 16,7% соответственно).
Из предложенных в анкете заболеваний, которые могут развиться при курении, большинство некурящих школьников отметили рак (77,6%). Значительно меньше респондентов указали бронхит (55,3%), трахеит (34,2%), инфаркт (30,6%), инсульт и гастрит (по 29,4% соответственно).
Затруднились с ответом 10,6% респондентов. Почти 26% некурящих школьников не указали ни одно из предложенных в анкете заболеваний, отметив графу "другое", однако какое заболевание не указали, что мы расценивали как незнание.
Среди последствий курения достоверно больше девочек, чем мальчиков, указали рак (88,1% против 67,4%) и достоверно больше мальчиков, чем девочек, — инсульт (37,2% против 21,4%).
Большинство некурящих школьников (69%) относятся к курению как к фактору риска в приобщении к употреблению наркотиков. Однако почти 19% так не считают, а 11,8% затруднились с ответом.
Таким образом, уровень информированности как некурящих, так и курящих школьников о вреде курения на организм человека можно считать фрагментарным и недостаточным. Однако большинство опрошенных некурящих школьников в отличие от их курящих сверстников осознают это и хотели бы быть более информированными по данной проблеме (85%). Источники, из которых они хотели бы получать дополнительную информацию о вреде курения, распределились следующим образом: Интернет (35,3%), родители и видеоматериалы (плакаты, фильмы, мультфильмы) (по 34,2% соответственно), медицинские работники (31,8%), учителя (22,4%). На последних местах оказались тематические лекции, семинары, беседы (16,5%) и специальная медицинская литература (15,3%). Среди некурящих школьников оказалось достоверно больше мальчиков, чем девочек, которые хотели
бы получать дополнительную информацию о вреде курения от родителей (41,9% против 26,2%) и от учителей (39,4% против 9,5%).
На вопрос, касающийся курения, когда они станут взрослыми, большинство некурящих учащихся (73%) ответили отрицательно, причем мальчиков среди них оказалось достоверно больше, чем девочек (83,7% против 61,9%). Однако почти 26% респондентов не смогли ответить на этот вопрос. Среди них достоверно больше девочек, чем мальчиков (38,1% против 14%).
Что касается запретительных мер в отношении курения, принятых в школе, то их поддерживают 47% некурящих школьников. Девочек среди них достоверно больше, чем мальчиков (57,1% против 37,2%). Однако не поддерживают такие меры 23,5% респондентов, а 29,4% затруднились с ответом.
Среди школьных мероприятий по проблемам табакокурения и его предупреждения, в которых некурящие школьники хотели бы принять участие, они отметили викторину и КВН (30,6%), круглый стол, дискуссию и устный журнал (по 16,5%). Меньше всего респонденты отметили Интернет-конкурс (рисунок, плакат, сочинение, реферат, научная работа) — всего 9,4%. Достоверно больше некурящих девочек, чем мальчиков, отдают предпочтение викторине и КВН (38,1% против 23,3%) и в 3 раза больше Интернет-конкурсу (14,3% против 4,7%).
Сравнительный анализ результатов анкетирования курящих и некурящих учащихся среднего школьного возраста показал, что:
— первые пробы курения у курящих школьников происходят в более раннем возрасте, чем у их некурящих сверстников (6 и 11 лет против 13—14 лет);
— регулярно курящие подростки (особенно девочки) в большей степени, чем некурящие, окружены курящими родственниками и другими близкими им людьми (табл. 4);
— у курящих школьников родители курят чаще, чем у некурящих (см. табл. 4);
— среди курящих школьников пятая часть респондентов (21%) не считают курение вредным для здоровья, тогда как среди некурящих ни один из опрошенных так не считает;
Таблица 4
Курение среди близких людей регулярно курящих и некурящих школьников
Курящие близкие люди Регулярно курящие школьники (л = 132) Некурящие школьники (п = 340)
абс. % абс. %
Отец 96 72,7* 152 44,7
Мама 80 60,6* 76 22,3
Брат 40 30,3 64 18,8
Сестра 68 51,5* 28 8,2
Дедушка 60 45,5* 76 22,4
Бабушка 32 39,4* 20 5,9
Другие родственники 46 57,6 156 45,9
Лучший друг 40 30,3* 16 4,7
Лучшая подруга 80 60,6* 92 27,1
Учитель 48 36,4 80 23,5
— на вопрос, касающийся курения, когда станете взрослыми, отрицательный ответ дали достоверно больше некурящих школьников (особенно мальчиков), чем курящих (73% против 27,3%);
— источники информации и уровень информированности курящих и некурящих школьников о вредном влиянии курения на органы и системы оказались почти одинаковыми, за исключением инфаркта, на который указало достоверно больше некурящих респондентов, чем курящих (30,6% против 18,2%);
— уровень информированности курящих и некурящих школьников о вредном влиянии курения на органы и системы оказался одинаково фрагментарным и недостаточным, однако некурящие школьники в большей степени осознают нехватку знаний и хотели бы быть более информированными по этой проблеме, чем их курящие сверстники (85% против 27,3%);
— не поддерживают запретительные меры в отношении курения достоверно больше курящих школьников, чем некурящих (36,4% против 23,5%), тогда как больше некурящих затруднились с ответом (29,4% против 15,2%).
Выводы: 1. Среди опрошенных учащихся среднего школьного возраста Москвы высока распространенность регулярного курения (28%). Девочек среди них в 1,5 раза больше, чем мальчиков (60,6% против 39,4%).
2. Некурящие школьники по сравнению с курящими имеют лучше показатели по большинству представленных в анкете позиций:
— у некурящих школьников первые пробы курения происходят более в старшем возрасте;
— все некурящие школьники (100%) считают курение вредным для здоровья;
— достоверно больше некурящих респондентов не собираются курить, став взрослыми;
— достоверно меньше некурящих респондентов не поддерживают запретительные меры в отношении курения.
3. Уровень информированности курящих и некурящих школьников о вреде курения на организм оказался одинаково фрагментарным и недостаточным, однако достоверно больше некурящих школьников хотели бы быть более информированными по этой проблеме по сравнению с их курящими сверстниками.
4. Источники информации и уровень информированности о вреде курения не являются основными факторами, влияющими на приобщение к курению, так как у курящих и некурящих школьников они оказались почти одинаковыми.
5. Основным фактором, способствующим приобщению к курению современных подростков, является высокая распространенность курения близких для них людей (особенно родителей и родственников), так как регулярно курящие подростки окружены ими в большей степени, чем некурящие (особенно девочки).
Литература
1. Журавлева И В. Здоровье подростков: социологический анализ. - М., 2002.
2. Звездина И. В., Шубочкина Е. И., Молчанова С. С. и др. // Медико-биологические и психосоциальные проблемы подросткового возраста / Под ред. В. Р. Кучмы, Л. М. Сухаревой. - М., 2004. — С. 96-114.
3. Звездина И. В., Кучма В. Р. // Бюл. здоровья населения и среда обитания. — 2005. — № 1. — С. 5—9.
4. Милле Ф., Школьников В. М., Эртриш В., Вален Ж. // Центр демографии и экологии человека Института народнохозяйственного прогнозирования РАН. — 1996. — № 2. — С. 73-75.
5. Скворцова Е. С., Зубкова Н. 3. // Соц. гиг., здравоохр. и история мед. - М., 2005. - № I. - С. 27-29.
6. Скворцова Е. С., Зубкова Н. 3. // Профилактика заболеваний и укрепление здоровья. — 2005. — № 1. — С. 26—30.
7. Табакокурение детей и подростков: гигиенические и медико-социальные проблемы и пути решения / Баранов А. А., Кучма В. Р., Звездина И. В. и др. - М., 2007.
8. Шалаева Д. А. // Соц. профилактика и здоровье. — 2003. - № 3. - С. 20-26.
9. Шальнова С. А., Деев А. Д., Оганов Р. Г. // Профилактика заболеваний и укрепление здоровья. — 1998. — № 3. — С. 9-12.
Поступила 02.06.10
С КОЛЛЕКТИВ АВТОРОВ, 2011 УДК 613.995:612.015-057.874(-2|/-22)
Н. П. Сетко, Е. С. Чистякова, С. П. Тришина, С. И. Красиков, О. В. Захарова
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА БИОХИМИЧЕСКОГО СТАТУСА УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕВДЕНИЙ ГОРОДА И СЕЛА
ГОУ ВПО Оренбургская государственная медицинская академия Рос здрава
В статье приводятся результаты изучения биохимического статуса учащихся общеобразовательных учреждений Оренбурга и Сакмарского района. Полученные данные свидетельствуют о том, что выявленные отклонения в биохимическом статусе городских и сельских школьников, возможно, могут быть следствием нерационального и неадекватного возрасту и полу питания.
Ключевые слова: биохимический статус, белковый обмен, жировой обмен, аминотрансферазы
N. P. Seiko, Е. S. Chistyakova, S. P. Trishina, S. I. Krasikov, О. V. Zakharova. - CHARACTERISTICS OF THE BIOCHEMICAL STATUS OF URBAN VERSUS RURAL GENERAL EDUCATIONAL SCHOOL PUPILS
The paper gives the results of a study of the biochemical status of genera! educational school pupils in Orenburg and the Sakmarsky District, Orenburg Region. The findings suggest that biochemical abnormalities found in the urban and rural schoolchildren may result from nutrition that is irrational and inadequate in terms of their age and gender. Key words: biochemical status, protein metabolism, fat metabolism, aminotransferases
