CC BY
3
итоге являются субъективные факторы. Это следует из положений учения С. Л. Рубинштейна, который отмечал, что психическое - это единство непосредственного и опосредованного, т.е. данного изнутри и проявляющегося в деятельности индивида. Внешние причины действуют только через посредство внутренних условий. Причин, обусловливающих возможность успешной деятельности в экстремальных условиях, так же много, как и факторов, мешающих ее осуществлению.
Использованные источники:
1. Горностаева Ж.В. Методологические особенности применения внутриорганизационного маркетинга // Инновации. 2010. № 4. С. 121-123.
2. Горностаева Ж.В. Коучинг как метод повышения эффективности деятельности предприятия. Terra Economicus. 2007. Т. 5. № 1-2. С. 86-88.
3. Горностаева Ж.В., Ершова С.И., Жидков В.Е., Баклакова В.В. К вопросу о современных подходах к обучению персонала организации с целью повышения уровня конкурентоспособности// Журнал «КАНТ». 2 (23) 2017. -с.128.
4. Zhanna Gornostaeva , Ekaterina Alekhina and Natalia Lazareva. Quality of Service as a Vector of Development of Real Estate Industry. Indian Journal of Science and Technology, Vol 10(25), DOI: 10.17485/ijst/2017/v10i25/112591, July 2017
УДК 331.108.45
Кумаритов Б.Х. магистрант
факультет «Экономики, сервиса и предпринимательства» кафедра «Управление и предпринимательство»
Васенев С.Л., к. э. н.
доцент, зав. кафедрой «Управление и предпринимательство» Институт сферы обслуживания и предпринимательства ДГТУ
филиал в г. Шахты ФАКТОРЫ АДАПТАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО УПРАВЛЕНИЮ ПЕРСОНАЛОМ В УСЛОВИЯХ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ ВНЕШНИХ
УСЛОВИЙ
Аннотация:
В работе изучаются факторы адаптации деятельности по управлению персоналом в условиях экстремальных внешних условий. Также авторы рассматривают некоторые подходы к изучению деятельности в экстремальных условиях.
Ключевые слова: управление персоналом, экстремальные внешние условия, трудовой потенциал.
Kumaritov B.Kh.
Master student
Faculty of Economics, Service and Entrepreneurship Department of Management and Entrepreneurship Institute of Service and Entrepreneurship (Branch) of DSTU in Shakhty
Vasenev S.L.
Candidate of Economic Sciences, Associate Professor Head. Department of Management and Entrepreneurship Institute of Service and Entrepreneurship (Branch) of DSTU in Shakhty FACTORS OF ADAPTATION OF ACTIVITY ON PERSONNEL MANAGEMENT IN THE CONDITIONS OF EXTREME EXTERNAL
CONDITIONS
Annotation:
The paper studies the factors of adaptation of personnel management activities in conditions of extreme external conditions. Also, the authors consider some approaches to studying activity under extreme conditions.
Keywords: personnel management, extreme external conditions, labor potential.
В каждой организации может случиться давление на рабочий процесс со стороны внешних условий. В некоторый момент такие условия могут быть зафиксированы как экстремальные. В этом случае выявляют готовность к деятельности в экстремальных условиях со стороны основного рабочего персонала.
Под психологической готовностью принято понимать состояние мобилизации всех психофизиологических и психических систем человека, обеспечивающее эффективное выполнение требуемого действия [1]. Состояние психологической готовности имеет сложную динамическую структуру, является выражением совокупности интеллектуальных, эмоциональных, мотивационных и волевых качеств личности в их соотношении с внешними условиями и предстоящими задачами. В итоге человек настраивается на определенное поведение, на совершение действий, необходимым для достижения стоящей цели. Это явление получило в психологии название установки.
Готовность и установка
Установка есть готовность к реализации актуальной в данной ситуации потребности. Она выражает внутреннюю позицию человека, его взгляды, ценностные ориентации по отношению к событиям, фактам, идеям, другим людям. Различают позитивные, негативные и нейтральные установки. Их разновидностью является социальная установка (аттитюд). Она представляет собой общую ориентацию человека на тот или иной социальный объект. Эта ориентация предшествует действию и выражает предрасположенность действовать определенным образом относительно данного объекта [3].
Психология установки наиболее полно разработана в грузинской
школе психологов, созданной Д. Н. Узнадзе. Согласно его учению установка является основным фактором регуляции поведения, возникает при "встрече" имеющейся у субъекта потребности, с одной стороны, и объективной ситуации ее удовлетворения - с другой. При этом возникает некоторое целостное, динамическое состояние, которое определяет дальнейшее течение его деятельности и выражается в готовности к осуществлению определенных действий в настройке человека к их выполнению. Характерным для явления установки является предрасположенность субъекта ориентировать свою деятельность в определенном направлении [2].
Готовность и адаптация
Готовность к деятельности в экстремальных условиях тесно связана с адаптационными возможностями человека. Адаптация (от лат. -прилаживание) - это приспособление организма, психики человека, их систем к характеру отдельных воздействий или к изменившимся условиям жизни в целом (см. подробнее в гл. 31 данного учебника). В зависимости от того, в каких внешних условиях и на каком уровне осуществляется взаимодействие человека со средой, могут проявляться различные виды адаптации: биологическая и психологическая, осуществляемые в трех основных сферах жизнедеятельности человека: социальной, профессионально-деятельностной и социально-психологической.
Особенность адаптации к экстремальной обстановке состоит в том, что ее поддержание связано с волевыми усилиями. Усилия необходимы для совершения действий в состоянии острого психического и нервного напряжения, усталости, неудовлетворенности, страха, которые могут возникать в опасной ситуации даже у стойкого человека, имеющего положительный опыт деятельности [1].
Психологическая адаптация - это процесс, который реализуется благодаря психологической мобилизации человека в соответствии с требованиями среды. Однако возможность такой мобилизации и освоения новых условий у разных людей неодинаковы. Кроме того, следует учитывать, что адаптационные возможности человека далеко не безграничны.
Факторы адаптации можно разделить на две группы [2].
К первой из них относятся те, которые связаны с особенностями личности самого человека: общая и специальная подготовленность, характер, темперамент, познавательные и другие психические процессы, исходное психическое состояние и т.п. Например, лица с медленной реакцией на внешние воздействия спокойные, рассудительные (флегматики), с большим трудом приспосабливаются к сложным условиям, но их адаптация прочнее, чем у лиц, быстро и сильно реагирующих на окружающее, склонных к резким изменениям общего состояния (холерики, сангвиники). Совершенно иначе дело обстоит у меланхолика, который, попав в новые условия, совершенно теряется, острее переживает события, склонен к преувеличению трудностей. Такие особенности темперамента не
только замедляют процесс адаптации, но и снижают ее прочность. Ход и результаты адаптации зависят от уровня готовности к выполнению задачи и мотивации поведения личности [3].
Вторую группу составляют факторы, которые по отношению к личности существуют объективно: характер обстановки и решаемые задачи, качества и пример руководителей, коллектива, воспитательная работа и др. Адаптация к новой обстановке ускоряется, если предварительно проведена работа по ознакомлению с возможными ситуациями и действиями при их возникновении. Важным элементом подготовительной работы является также активизация общественных мотивов поведения, а также индивидуальных и коллективных установок людей. С физиологической точки зрения процесс адаптации заключается в выработке новых динамических стереотипов. Он формируется быстрее, если человек уже знаком с новыми ситуациями, например, с помощью тренировок.
Таким образом, рассмотрев факторы адаптации персонала к внешним экстремальным условиям можно сказать, что дирекции организации и управляющему персоналу необходимо быть готовыми к наступлению последствий экстремальных условий для своевременного их нивелирования.
Использованные источники:
1. Горностаева Ж.В. Методологические особенности применения внутриорганизационного маркетинга // Инновации. 2010. № 4. С. 121-123.
2. Горностаева Ж.В. Коучинг как метод повышения эффективности деятельности предприятия. Terra Economicus. 2007. Т. 5. № 1-2. С. 86-88.
3. Горностаева Ж.В., Ершова С.И., Жидков В.Е., Баклакова В.В. К вопросу о современных подходах к обучению персонала организации с целью повышения уровня конкурентоспособности// Журнал «КАНТ». 2 (23) 2017. -с.128.
4. Zhanna Gornostaeva , Ekaterina Alekhina and Natalia Lazareva. Quality of Service as a Vector of Development of Real Estate Industry. Indian Journal of Science and Technology, Vol 10(25), DOI: 10.17485/ijst/2017/v10i25/112591, July 2017
