CC BY
10аискуссия
DOI:10.24412/2224-9125-2022-5-62-64 NIION: 2021-0079-5/22-047 MOSURED: 77/27-025-2022-05-047
МАШЕКУАШЕВА Маргарита Хасанбиевна,
Доцент кафедры ГиГПД Северо - Кавказского института повышения квалификации (филиал) Краснодарского университета МВД РФ, к.псих.н.,
e-mail: mail@law-books.ru
КОЧЕСОКОВА Залина Хазраталиевна,
Доцент кафедры СД Северо - Кавказского института повышения квалификации (филиал) Краснодарского университета МВД РФ, к.э.н., e-mail: mail@law-books.ru
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЙ ФАКТОР В ВОСПИТАНИИ МОЛОДЕЖИ КАК ФАКТОР ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЯМ
Аннотация. Инструментом экстремистской агрессии всё чаще в России становится религия. И такая тенденция заставляет нас обратиться к более глубокому анализу содержания такого явления, как экстремизм, и дать ему научное определение. Специалисты отмечают негативную динамику совершения преступлений экстремистской направленности средине совершеннолетних граждан. В целях предупреждения развития экстремистской идеологии и предотвращения преступности в этой сфере необходимо усилить профилактическую работу, прививая основы толерантности молодежи, развивая культуру общения в сети Интернет.
Ключевые слова: терроризм, экстремизм, профилактика, противодействие, деятельность сотрудников органов внутренних дел, радикализм, агрессия, социальные институты.
MASHEKUASHEVA Margarita Khasanbievna
Associate Professor of the Department of GIPD of the North Caucasian Institute for Advanced Studies (branch) of the Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation, Ph.D.
KOCHESOKOVA Zalina Khazratalievna
Associate Professor of the Department of SD of the North Caucasian Institute for Advanced Studies (branch) of the Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation, Ph.D.
SPIRITUAL AND MORAL FACTOR IN THE EDUCATION OF YOUNG PEOPLE AS A FACTOR IN COUNTERACTING CRIMES
Annotation. Religion is increasingly becoming an instrument of extremist aggression in Russia. And this trend makes us turn to a deeper analysis of the content of such a phenomenon as extremism and give it a scientific definition. Experts note the negative dynamics of committing extremist crimes among adult citizens. In order to prevent the development of extremist ideology and prevent crime in this area, it is necessary to strengthen preventive work, instilling the foundations of tolerance among young people, developing a culture of communication on the Internet.
Key words: terrorism, extremism, prevention, counteraction, activities of law enforcement officers, radicalism, aggression, social institutions.
Экстремизм включает в себя радикаль- методами и деяниями, такими как: терроризм, ные идеи и цели, достижение которых вооруженные нападения, возбуждение нацио-осуществляется силовыми, противоправными нальной, религиозной и расовой розни [1]. На
наш взгляд, необходимо сформулировать социально-экономические компоненты, используемые для борьбы с реальной угрозой:
• вовлечение молодежи в общественную, политическую и спортивную сферы (например, движение «Юнармейцев», спортивные секции и объединения);
• разработка проектов антитеррористического характера на региональном и национальном уровне;
• меры противодействия безработице и социальному расслоению;
• целенаправленная конфессиональная деятельность;
• программы повышения степени толерантности и развития коммуникаций (муниципальные, региональные, межрегиональные);
• функционирование центров противодействия терроризму и экстремизму;
• разработка специальных образовательных программ;
• профилактические встречи и беседы с молодежью, проводимые сотрудниками министерства внутренних дел.
Конечно, данных меры недостаточно, так как они в основном противостоят последствиям, а не источнику, то есть идеологии. И для появления системного противодействия необходи-мо начинать с азов образования в стране вообще[2].
Потенциальная угроза использования и распространения радикальной идеологии на территории российского государства[3] и в качестве фактора политического влияния может актуализироваться вследствие разнообразных причин[4], совпадения внутренних и внешних факторов (конфликтов социально-экономического, политического, межконфессионального, культурного характера, нерешенности проблем бытия народов, целенаправленного влияния международных экстремистских неправительственных политических организаций и т.д.).
Развитие системы мер по противодействию идеологии экстремизма имеет свою специфику, требует общегосударственной координации[5] деятельности всех учреждений и организаций и предусматривает обязательную ориентацию на отечественную концепцию регулирования системы этнорелигиозных и межконфессиональных отношений.
Общегосударственная политика противостояния потенциальной угрозе экстремизма[6] должна включать комплексность, всесторонность подходов нейтрализации таких угроз с помощью разнообразных психологических, социально-экономических, политических и гуманитарных акций с активным использованием современных коммуникативных средств.
Основой мероприятий по противоборству угрозе экстремистских проявлений на наш взгляд
должен стать непрерывный и компетентный мониторинг, основанный на принципах толерантности и гуманизма по отношению к многоконфессиональному обществу[7] с целью обеспечения ситуации внутренней стабильности на территориях постоянного проживания.
К одному из важнейших аспектов рассматриваемого вопроса необходимо отнести и тот факт, что процесс духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения должен вестись сотрудниками, которые сами обладают высокими идеалами, способными убедить, что мораль, духовность и нравственность - это те ресурсы, которые являются столпами правового государства, что их искажение, и подмена понятий приводит к ослаблению государства, как на внутреннем, так и на внешнем политическом поле, и способно привести к распаду и потере государственности.
На наш взгляд, с подрастающим поколением необходимо проводить различные встречи с людьми, отличившимися при исполнении служебного долга, ветеранами различных военных действий, которые с риском для жизни отстаивали свои духовно-нравственные убеждения, и не смотря на выпавшие испытания не встали на путь радикальных и террористических установок, не предали Родину, не изменили веру.
Данный психолого-педагогический процесс - это очень сложный перевод общечеловеческих ценностей в личные убеждения ребенка, подростка, студента. Таким образом, можно говорить о многозадачности духовно-нравственного воспитания, в котором четкое структурирование, и выстраивание данного процесса сможет привести к наилучшим результатам.
Нам видится, что этот процесс необходимо начинать как можно раньше, и проводить на протяжении всего периода обучения, начиная со школьной скамьи. Поэтому на наш взгляд действенной мерой профилактики и борьбы с проявлениями экстремизма и терроризма в учебных заведениях является формирование нравственных и духовных аспектов личности на этапе ее формирования.
Духовно-нравственное воспитание молодежи немаловажная часть развития их личности, мировоззрения, жизненных принципов и моральных установок. На все эти аспекты оказывает влияние сначала семья, школа, а разработка четкой концепции духовно-нравственного воспитания в учебных заведениях может способствовать формированию высоких идеалов, таких как патриотизм, мораль, духовность молодежи, и препятствовать распространению идей экстремизма и терроризма среди молодежи, в том числе среди школьников и студентов.
Список литературы:
[1] Владимир Путин задается вопросами нравственности и патриотизма в России /URL: https:// topwar.ru/18871-vladimir-putin-zadaetsya-voprosami-nravstvennosti-i-patriotizma-v-rossii.html (дата обращения 02.12.2021)
[2] Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» (с изменениями и дополнениями) /URL: https://base.garant.ru/12127578/ (дата обращения 02.12.2021)/
[3] Профилактика экстремизма и терроризма - Воспитательная и социальная работа /URL: https://svr.pnzgu.ru/step/Profilaktika_ekstremizmaJJerrorizma(дата обращения 04.12.2021)
[4] Терроризм /URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Терроризм(дата обращения 02.12.2021)
[5] Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» (с изменениями и дополнениями) /URL: https://base.garant.ru/12127578/(дата обращения 02.12.2021).
[6] Машекуашева М.Х., Маздогова З.З. Некоторые вопросы предупреждения экстремизма в образовательной среде. Образование и право. 2021. № 8. С. 274-276.
[7] Сальников, В.П. Правовая культура: теоретико-методологический аспект: автореф.дис____д-ра
юрид. Наук. - Л., 1990 г.
[1] Vladimir Putin zadaetsya voprosami nravstvennosti i patriotizma v Rossii /URL: https://topwar. ru/18871-vladimir-putin-zadaetsya-voprosami-nravstvennosti-i-patriotizma-v-rossii.html (data obrashcheniya 02.12.2021)
[2] Federal'nyj zakon ot 25 iyulya 2002 g. № 114-FZ «O protivodejstvii ekstremistskoj deyatel'nosti» (s izmeneniyami i dopolneniyami) /URL: https://base.garant.ru/12127578/ (data obrashcheniya 02.12.2021)/
[3] Profilaktika ekstremizma i terrorizma - Vospitatel'naya i social'naya rabota /URL: https://svr.pnzgu. ru/step/Profilaktika_ekstremizma_i_terrorizma (data obrashcheniya 04.12.2021)
[4] Terrorizm /URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Terrorizm (data obrashcheniya 02.12.2021)
[5] Federal'nyj zakon ot 25 iyulya 2002 g. № 114-FZ «O protivodejstvii ekstremistskoj deyatel'nosti» (s izmeneniyami i dopolneniyami) /URL: https://base.garant.ru/12127578/ (data obrashcheniya 02.12.2021).
[6] Mashekuasheva M.H., Mazdogova Z.Z. Nekotorye voprosy preduprezhdeniya ekstremizma v obra-zovatel'noj srede. Obrazovanie ipravo. 2021. № 8. S. 274-276.
[7]Sal'nikov, V.P. Pravovaya kul'tura: teoretiko-metodologicheskijaspekt:avtoref.dis. ...d-rayurid. Nauk. - L., 1990 g.
Spisok literatury:
ymmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmi^^
