
Похожие статьи
- Обучение аудиовизуальному переводу посредством анализа кинодискурса2016 / Привороцкая Татьяна Викторовна, Гураль Светлана Константиновна
- Видеофильм как средство формирования социолингвистической компетенции при обучении иностранному языку2004 / Михалева Любовь Викторовна

Похожие статьи
- Использование аутентичных видеоматериалов в формировании социолингвистической компетенции студентов2010 / Бобрикова О. С.
- Видео как средство наглядности при представлении иноязычного лингвострановедческого материала2015 / Жданов Сергей Сергеевич
Похожие статьи
- Художественный фильм как средство формирования лингвосоциокультурной компетенции на занятиях по иностранному языку в вузе2016 / Ариас Анна-мария
- Технология формирования социолингвистической компетенции студентов на материале аутентичных видеофильмов2011 / Бобрикова O. C.
Похожие статьи
- Обучение аудированию на материале художественного фильма (на примере киноленты «Ирония судьбы, или с легким паром!»)2016 / Иванова Ирина Сергеевна, Ильина Светлана Анатольевна
- Специфика и потенциал аутентичного художественного фильма как метода обучения иностранному языку2019 / Никитина Светлана Евгеньевна, Благовещенская Анастасия Александровна, Гутман Евгения Владимировна