CC BY
115
Вестник Челябинского государственного университета. 2010. № 29 (210). Филология. Искусствоведение. Вып. 47. С. 161-167.
Е. В. Шелестюк
АСИММЕТРИЧНОСТЬ КОММУНИКАЦИИ КАК ФАКТОР ИДЕОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
В статье рассматривается коммуникативная асимметрия как фактор идеологического воздействия. Такая асимметрия может быть преднамеренной и непреднамеренной. Характерными признаками коммуникативной асимметрии в СМИ являются предвзятость дискурса. необъективность и неполнота информации, недостаточное освещение деятельности ряда политических актеров и ограничение их доступа к СМИ и нарушение обратной связи.
Ключевые слова: коммуникативная асимметрия, асимметричность дискурса, асимметричность информации, асимметричность освещения, предвзятость.
Термин ‘асимметричность информации’ (информационная асимметрия, asymmetric(al) information) изначально появился в американской экономике для обозначения такого свойства свободного рынка, как владение информацией одними его участниками и невла-дение - другими, благодаря чему одни субъекты сделки получают преимущество перед другими1. Впоследствии концепция информационной асимметрии была экстраполирована на другие области, так или иначе связанные с социальными коммуникациями. Развивалась эта концепция в рамках западной науки, но у нее имеются аналогии с отечественными наработками в области теории коммуникации, прикладной психолингвистики, речевого воздействия и теории аргументации. В этой связи весьма интересны оставшиеся незавершенными разработки по информационной деонтике, метакоммуникативным конвенциям в разных стилях, жанрах и подъязыках общения, облигативной и факультативной информации в тех или иных МК, истинности и ложности информации (трансинформации и дезинформации, избытке / недостатке информации) и т. д.2
Понятие информационной асимметрии является прототипом постулируемого нами более широкого понятия коммуникативной асимметрии, которое, помимо асимметричности информации, создаваемой с помощью подстройки информационного потока, включает в себя также асимметричность дискурса. Выявлению свойств коммуникативной асимметрии и ее определению посвящена данная статья.
С точки зрения ньюсмейкеров, асимметрия создается нарушением сбалансированного информационного состояния, то есть
уже самим фактом новости, особенно срочной и сенсационной, и ценна тем, что новое, необычное пробуждает интерес реципиента к новостному каналу. Новость, создающая временную асимметрию, может поддерживаться (разоблачаться) в дальнейших сообщениях, но часто новости следующего дня просто вычеркивают новости дня прошедшего, тем самым поддерживая принцип асимметричности.
Однако наиболее существенные признаки коммуникативной асимметрии заключаются не в новизне (сенсационности, срочности) информации, но в ее необъективности и неполноте, а также в предвзятости самого дискурса. Можно утверждать, что основные составляющие коммуникативной асимметрии
- асимметричность дискурса и асимметричность информации и освещения.
Асимметричность дискурса (‘bias). Асимметрия, предвзятость дискурса обеспечивается специфическими когнитивнолингвистическими и лингвокультурными средствами, такими как оперирование единой системой фреймов, оппозиций, понятий, концептов, конверсационных практик и номинативных (в том числе терминологических) баз. Эти единые лингвоментальные структуры используются для описания той или иной ситуации вне зависимости от конкретного языка. Для создания такой унифицированной системы:
1) вводятся единообразные фреймы, отражающие образ мира западных элит, с соответствующими оппозициями и оперативными единицами понятиями и концептами3;
2) унифицируются языки, в них для ключевых идеологических концептов подбираются наиболее близкие означающие, часто используются слова-интернационализмы;
3) происходит единообразная центрация дискурса, когда определенные реальные или мнимые свойства описываемых явлений с помощью контекста неизменно ставятся в центр внимания, благодаря чему формируется некий единый оценочный образ4;
4) стереотипизируются сами дискурсы, когда большинство предметных ситуаций описываются схожим образом, с помощью одних и тех же фреймов, понятий и концептов, хотя и на разных языках;
5) насаждаются единые конверсационныс практики, дикту ющие, что принято, а что не принято говорить в тех или иных обстоятельствах.
Устойчивый асимметричный дискурс создается для идеологической обработки, формирования общественного мнения или «раскачки событий». За счет асимметрии официальные источники поддерживают распределение сил в обществе, а менее социально заметные оппозиционные источники пытаются создавать симметрию, приводя неосвещенные данные, контраргументы или помещая информацию, дискредитирующую власть. Однако у этих источников нет ни средств, ни возможностей для эффективной контрпропаганды, поэтому ни в одной из существующих на сегодняшний день политических систем объективного представления информации нет.
Сама апелляция к понятиям симметрии и асимметрии может быть продиктована мани-пулятивными соображениями. Так, западные дискурсы, несомненно, являются образцовыми с точки зрения создания коммуникативной асимметрии, поскольку в «демократиях» асимметричный политический дискурс давно стал основным способом господства над общественным сознанием (при умелом использовании описанных выше механизмов и создании «демократии шума»). Большинство западных СМИ, находящихся в руках правящих классов, массированно и вполне слаженно создают единый асимметричный политический дискурс, выгодный этим кругам.
Вместе с тем западные институты и институты, испытывающие влияние Запада, декларируют приверженность информационной симметричности, абсолютизируя ее в отношении тех стран, чей политический дискурс неприемлем для сложившегося западного образа мира.
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕ-
СКО) придает особое значение обеспечению симметричности информации в «новых или восстановленных демократиях». Для алгоритмизации оценки деятельности средств массовой информации использу ется ряд диагностических инструментов: а) юридическая и административная система регулирования и контроля свободы слова, плюрализма и разнообразия средств массовой информации на основе «лучших мировых образцов», разработанных «при у частии гражданского общества»; б) плюрализм и диверсифицикация СМИ. их экономическая досту пность, прозрачность владения, запрет на концентрацию СМИ в одних руках, будь то государственных, частных или общественных; в) превращение СМИ в платформу саморегулирующегося демократического диску рса, представляющего различные взгляды и интересы общества, в том числе, маргинализованных групп; г) поддержка институтов, ответственных за их профессиональную подготовку журналистов, контроль за СМИ со стороны профессиональных ассоциаций и организаций гражданского общества; д) у лу чшение инфрастру кту ры для обеспечения доступа различных, в том числе, маргинализованных гру пп к сбору и обмену новостями [ 71.
Принципиально опасными считаются дискурсы, противопоставляющие свои ценности западным («общечеловеческим»). Эксперты тщательно анализируют их и строят контрпропагандистский диску рс (например, [4]). Залогом успеха в глобальном идеологическом соперничестве является «захват» информационного пространства нелояльных государств, для чего и спонсируются альтернативные источники информации, внедряются программы обеспечения симметрии информации и дискурса (и в идеатьном случае - асимметрии, выгодной противоположной стороне). Таким образом, под предлогом протеста против асимметрии политического дискурса отдельных стран Запад активно вмешивается в их вну треннюю политику.
Выстраивание асимметричного политического дискурса и распространение его на подчиненные классы, слои общества, а также на зависимые страны целенаправленно осуществляется в течение ряда десятилетий. Еще в 1977 году советский социолингвист А. Д. Швейцер, описывая цели Запада в языковом и культурном планировании развивающихся стран, говорил, со ссылкой на
Дж. Фишмана, о двух желательных для Запада тенденциях - модернизации и «вестернизации» национальных культур и языков.
Модернизация во внеязыковой сфере означает популяризацию национального единства. доступность социальной мобильности, быстрое распространение инноваций и символов стату са. Что касается языка, то здесь модернизация означает все более широкое распространение литературного стандарта национального языка, большую досту пность всех его сфер, ускоренное распространение языковых инноваций и маркеров статуса.
«Вестернизация» - развитие по западной модели - во внеязыковой сфере означает усиление тенденции к распространению супралокальных ценностей и супралокаль-ной идентификации. При этом материальная форма реализации этой тенденции заимствуется «из предсказуемых (читай: западных) источников». В области языка «вестернизация» предусматривает еще более далеко идущие изменения, чем модернизация: изменение письменности, перестройку традиционных форм вежливости и - в области лексики -развитие системы лексических единиц, взаи-мопереводимых по отношению к «престижным» (читай: западноевропейским) языкам [3. С. 156].
Вестернизация (главным образом, по англосаксонской модели) лингвокультурного материала разных стран вполне целенаправленно осуществляется в течение уже достаточно длительного времени. Вместе с ней осуществляется и у нификация языков и дискурсов по западному образцу, вытеснение на периферию и архаизация национальноспецифических элементов. Это относится прежде всего к бывшим западным колониям, так называемым «странам третьего мира», «развивающимся странам», хотя в значительной степени - и к «развитым» неанглоязычным странам.
Вестернизация косну лась и бывших стран социалистического блока. До конца 1980-х годов она осуществлялась умеренно и без далеко идущих планов со стороны ру ководства этих стран, однако с началом перестройки началась революционная вестернизация их культу р и языков (дискурсов), которая продолжается и поныне-. Как следствие, наблюдается утрата населением глубинного понимания смыслов дискурсов предшеству ющих исторических периодов, дестру кция системы
прежних ценностей, антиценностей, самого образа мира и их реконструкция с явной западной доминантой.
Механизмы сохранения асимметрии, выгодной для правящих элит, которые описаны выше (стимулирование унифицированного использования фреймов, понятий и концептов, развитие системы взаимопереводимых лексических единиц, сходное описание тех или иных предметных ситу аций, у нификация диску рсов и конвсрсационных практик по западному образцу и т. п.), являются весьма эффективным способом манипуляции, поскольку даже оппозиционные силы вынуждаются использовать тот же язык, те же фреймы, понятия (концепты) и конвсрсационные практики. что и правящие круги, очерчивающие для них рамки аргументации и протеста6.
Асимметричность информации. Помимо асимметричности дискурса, существует асимметричность информации - неполное информирование и дача необъективной информации. Этот вид асимметрии также широко используется для идеологического воздействия. Неполнота информирования подразумевает выборочную подачу новостей; изолированное от контекста представление факта или события; замалчивание, дозирование или нивелирование невыгодной информации с помощью «демократического шума». Под необъективностью понимается односторонняя аргументация, навязывание оценки, использование стереотипов, преуменьшение или преувеличение масштабов, значимости тех или иных фактов и т. д.
Выборочная подача новостей или селекция проявляется в том, что у информационных источников имеется ограниченный «джентльменский набор» новостей и аналитики. При этом большинство из них в отборе информации и раку рсе ее презентации проявляют такую слаженность, что поневоле задумаешься об «оркестрации» этой деятельности свыше. На самом деле имеется ряд центральных информационных ресурсов, на которые ориентируются все остальные.
Изолированная, внеконтекстная подача информации означает, что актуальные пресуппозиции реципиентов не позволяют им правильно понять происходящее, а какой-либо поясняющей информации не предоставляется. В резу льтате реципиент не может правильно проанализировать явление, понять его в глубине причинно-следственных
связей, интегрировать в свой образ мира, а узнанные фрагменты информации так и остаются изолированными фактами ити, в лучшем случае, анализируется поверхностно, на эмоционально-бытовом уровне.
Вообще незнание важных содержательнологических звеньев, искажающее образ мира человека, - явление вполне обычное, а полной информацией о мире не владеет никто. В то же время очевидно, что чем выше степень осведомленности, тем вернее оценка событий. Правильное понимание происходящего, обнаружение существенных связей между явлениями непосредственно зависит от полученных знаний. Существуют .даже крылатые фразы, отражающие важность осведомленности: «Кто знает - тот поймет», «Посвященному достаточно», «Каждый в меру своего понимания работает на себя, а в меру непонимания - на того, кто понимает больше». Поэтому асимметрию в виде представления отдельных событий вне контекста можно трактовать как манипуляцию. Отражая реальность неполно, как разрозненные изолированные факты, и при этом препарируя эти факты в виде ярких образов, СМИ снижают качество рефлексии аудитории над окружающей действительностью и уничтожают саму мотивацию такой рефлексии.
В качестве примера такого рода информационной асимметрии возьмем в последнее время часто муссирующуюся в СМИ тему сомалийского пиратства. Большинство информационных агентств преподносит сомалийское пиратство как отдельное явление, прецедент нарушения морского права торговых судов «цивилизованных» стран, с которым ведется праведная борьба странами НАТО. Евросоюза, России. Внимание концентрируется на положении моряков (особенно российских), захваченных пиратами. Факт сомалийского пиратства, несомненно, очень важный с глобально-политической точки зрения, преподносится изолированно от его экономической и политической с\7щности. Большинство СМИ не упоминают его системного характера, умалчивают о его исторической подоплеке. Изредка в интернет-изданиях говорится о гуманитарной катастрофе в Сомали, эскалации насилия, разгуле холеры и других болезней (в связи с которыми «ВОЗ изучает возможности оказания помощи населению»)7. Еще реже упоминаются браконьерство в Аденском заливе, отсутствие у Сомали береговой охраны,
нелегальная иммиграция в республику, поставка туда наркотиков и оружия8. Лишь на задворках всемирной сети можно встретить сообщение о том, что ряд государств избрали берега Сомали местом для сброса радиоактивных отходов9. Практически не говорится о том, что в 1990-е Сомали постигла катастрофа, во многом схожая с бедствиями бывшего социалистического блока и других стран, шедших по социалистическому пути развития, а также о том, что до сих пор, по старой памяти, Сомали надеется на Россию и просит ее о помощи10.
В данном примере асимметрия трансформирует информацию таким образом, что для слушателя / зрителя становится актуальным факт пиратства и захвата пиратами судов частных компаний. Однако, по существу, какое дело рядовому слу шателю / зрителю до проблем частных компаний в изоляции от причин такого положения у берегов Африканского Рога и перспектив его исправления? Еще раз подчеркнем, что такая асимметрия направлена на снижение рефлексии аудитории, обеспечение изолированного, несистемного восприятия факта действительности. В этом и состоит ее идеологическое воздействие.
Замалчивание и нивелирование невыгодной информации при помощи «демократии шума» также являются признаками информационной неполноты. Эти аспекты являются наиболее интересными с точки зрения сохранения информационной асимметрии под камуфляжем демократической многоголосицы. Под термином ‘демократия шу ма' ('демократический шу м') понимаются такие условия социальной коммуникации, когда реципиента бомбардиру ют потоком малозначащих новостей и никчемных сообщений, с тем чтобы рассеять его внимание, не позволить сосредоточиться на важной информации и выработать точку' зрения на нее. Рассеивание внимания и невозможность анализа вынуждают реципиента принимать подсунутую ему трактовку. Как отмечает С. Г. Кара-Мурза устойчивость против манипуляции снижается, если одновременно или параллельно с сообщением, которое неявно внушает ему какую-то идею, на сознание человека воздействуют «помехой». Получив сообщение, в котором может быть скрыта «контрабанда», надо фильтровать шумы, которые служат помехами при обдумывании именно этого сообщения; лучше на время вообще вырваться из потока сообще-
ний, чтобы обдумать одно из них [1]. Кроме «потопления» невыгодной информации, 'демократический шум’ часто используется для создания псевдособытий и псевдопроблем (к которым, пожалуй, можно отнести до 50 % всей информации центральных телеканалов).
Возьмем в качестве примера недавний (8-9 июня 2010 года) представительный международный антинаркотический форум в Москве, на котором присутствовали российские лидеры, много высокопоставленных западных должностных лиц и на котором в очередной раз поднимался вопрос уничтожения афганских наркотиков. Форум совершенно не освещался центральными западными СМИ, факту его проведения и инициативам России была посвящена лишь пара кратких сообщений в периферийной англоязычной прессе11. Вместе с тем это событие широко освещалось агентством РИА «Новости», в том числе на английском языке. Вероятно, в этой связи некоторыми западными СМИ для камуфляжа невыгодной информации были использованы другие «ру сские сенсации»12. Причина такого умолчания и потопления важной информации в малосущественной кроется в весьма неоднозначной роли НАТО в расширении наркопроизводства в Афганистане.
К созданию 'демократического шума' широко привлекаются представители «маргинализованных групп», упомянутых в документе ЮНЕСКО - феминистки, люди нетрадиционной сексуальной ориентации, заключенные и т. п. (к этим же категориям ЮНЕСКО относит пенсионеров, инвалидов, малые этнические группы [ 71). Стимулирование этих групп к активному самовыражению способствует фокусировке на изолированных проблемах вне их системного представления, размыванию границ между существенным и второстепенным, частным.
Можно сказать, что, несмотря на все недостатки неполноты информации, связанные с упрощением знаний о мире, у внешне демократичного (симметричного), но необъективного представления событий не меньше минусов. Разноголосица мнений, противоречивость данных, смешение существенного и второстепенного, правды и лжи, здравого смысла и мифологий порождают когнитивный диссонанс и, в худшем случае, раскол сознания. Между тем, по мнению психологов. целостность сознания является важным аспектом психического здоровья индивида.
Стремясь к целостности в условиях необъективного информационного пространства, он порой формирует причудливый и далекий от правдоподобия образ мира.
Помимо двух основных признаков коммуникативной асимметрии - асимметрии дискурса и асимметрии информации, следует упомянуть такие ее признаки, как неодинаковое освещение в масс-медиа действий различных политических актеров, частое или редкое предоставление им эфира. Сюда же можно отнести стереотипизацию, создание определенного положительного или отрицательного имиджа политического актера, так что у реципиента появляется автоматизация его восприятия. Например, несмотря на многомиллионный электорат, деятельность коммунистической партии практически не освещается на официальном телевидении, подается дву смысленно или отрицательно, в результате у зрителя / слушателя создается впечатление несущественности этих сил или их бездействия.
Наконец, в качестве признака коммуникативной асимметрии следует выделить и отсутствие или искажение обратной связи, когда отклики аудитории «модерируются»: положительные оставляются, критические же отсеиваются.
Несмотря на то, что асимметрия как средство идеологического воздействия создается СМИ преднамеренно, имеются случаи и непреднамеренной асимметрии. Так, исследователями был отмечен «крен» новостей в негативну ю сторону, например, при освещении экономики часто акцентиру ются безработица, ухудшение показателей индекса потребительских цен, снижение ВВП и т. п. Предполагается, что новости напрямую связаны с негативными событиями, поскольку важной функцией СМИ является 'surveillance5 - социальное наблюдение, или «отслеживание», предупреждающее общество об опасностях и угрозах (Lasswell, Shoemaker, цит. по |8]). Выпячивая негативные события, средства массовой информации, по сути, пытаются отследить угрозы и тем самым уменьшить вероятность со-кру-шения политико-экономического статус-кво. Вместе с тем, для массового сознания отражением общего направления социальноэкономического развития является не взвешенная оценка у ровня безработицы и т. п., а именно негативная информация, доступная в СМИ, которая асимметрично увеличивает-
ся во время экономического спада. Данные
о восприятии экономических новостей являются свидетельством сильного влияния СМИ на общественное мнение об экономике. Более того, положительный или отрицательный уклон этих новостей даже в большей степени влияет на восприятие экономического положения страны, чем реальность, с которой сталкивается индивид [8].
Непреднамеренная асимметрия информации может быть связана и с апперцепцией реципиента. Сознание отражает реальность, исходя из установок и мотивации субъекта, его опыта, качества рефлексии, анализа окружающей действительности, разного по степени обнаружения существенных связей13. В совокупности эти черты составляют апперцепцию, личностный аспект восприятия, которая может быть устойчивой (в зависимости от мировоззрения, убеждений, образованности и пр.) и временной (в зависимости от ситуативно возникающих психических состояний: эмоций, экспектаций, установок и пр.). Апперцепция может влечь когнитивные и аффективные искажения восприятия, которые вызваны ментальными склонностями (mental affinities) субъектов, обусловливающими отражение реальности, отличное от объективных данных. Когнитивная склонность проявляется в готовности воспринимать определенную информацию об объекте, исходя из имеющейся у субъекта гипотезы. Неверное истолкование действительности в связи с той или иной когнитивной склонностью может проявляться в концентрации на некоторых априорно постулируемых характеристиках объекта, искажении восприятия его пространственных и временных параметров, усмотрении неверных связей и выведении неверных умозаключений и т. д. Аффективные склонности проявляются в эмоциональной предвзятости реципиента. Предвзятость может быть позитивной или негативной (positivity offset, negativity' bias) |5. 24-34].
Психологи полагают, что асимметрия убеждений - вещь не только естественная, но и ну жная. В этой связи была разработана теория и методики «информационной прививки», когда обучаемому в целях укрепления убеждений и отношений представляются аргументы, противоречащие его верованиям (“beliefs’). Эти аргументы должны быть достаточно сильными, чтобы обучаемый почувствовал опасность и мобилизовал свои ум-
ственные способности для их опровержения, но недостаточно сильными для того, чтобы изменить убеждения обучаемого. Активная защита тренирует обучаемого в отстаивании своих мнений, отношений, убеждений и формирует умение противостоять переубеждению и манипуляции. Согласно Пфау [6], опровержение должно строиться двумя способами: с помощью контраргумента, однородного с аргументом, то есть продолжающего этот аргу'мент, и с помощью неоднородного (-ых) конртаргумента (-ов).
В заключение отметим, что идеологическое воздействие, достигаемое через информационную асимметрию в СМИ (неполнота информации, предвзятый дискурс и т. д.), является важным, но не единственным способом манипуляции общественным сознанием. Не меньшую роль играют экономические, социальные, психологические, культурносимволические рычаги влияния, такие как создание социально-экономических условий для того или иного поведения и образа жизни людей, сегментация общества на социальные, этнические и т. д. группы и его стандартизация. контроль недовольных кру гов через канализацию агрессии и направление энергии на иные цели, внесение раскола в представляющие опасность политические силы или их «приручение», влияние на идентификацию и самоидентификацию, у правление мотивацией и потребностями, программирование целео-бразования, использование стату сных символов материальной ку льту ры для внедрения в сознание ку льту рных ценностей и другие.
Список литературы
1. Кара-Мурза, С. Г. Манипуляция сознанием. М. : Алгоритм, 2000.
2. Райзбсрг, Б. А. Современный экономический словарь / Б. А. Райзберг, J1. Ш. Лозовский, Е. Б. Стародубцева. 2-е изд., испр. М. : ИНФРА-М, 1999.479 с.
3. Швейцер, А. Д. Современная социолингвистика : теория, проблемы, методы. М. : Наука, 1977. 176 с.
4. Bockstette, С. Taliban and Jihadist Terrorist Use of Strategic Communication // Connections : the Quarterly Joum. 2009. Vol. 8. №. 3. P. 1-24.
5. McGuire, W. J. (1961). The relative efficacy of various types of prior belief-defense in producing immunity against persuasion /
W. J. McGuire, D. Papageorgis // Public Opinion Quarterly. 1961. №. 26. P. 24-34.
6. Pfau, M. Efficacy of inoculation strategies in promoting resistance to political attack messages : Application to direct mail / M. Pfau, H. C. Kenski, M. Nitz, J. Sorenson // Communication Monographs. 1990. №. 57. P. 1-12.
7. Puddephatt, A. Diagnostic Tools and Performance Indicators // Media Development. URL : http://64.141.2.205/en/node/280215/2754.
8. Youngkee, J. The Asymmetry in Economic News Coverage and its Impact on Public Perception in South Korea// International Joum. of Public Opinion Research. №. 20. P. 237-249. URL : http://ijpor.oxfordjournals.Org/content/20/2/237. full.
Примечания
1 Теория информационной асимметрии на рынках была разработана Дж. А. Акерлофом, А. М. Спенсом и Дж. Э. Стиглицем, которые в 2001 году полу чили за нее Нобелевску ю премию в области экономики.
2 Например, в серии сборников, изданных Институтом языкознания АН СССР в 1970—1990-х годах: «Общение. Текст. Высказывание» (1989); «Оптимизация речевого воздействия» (1990); «Речевое воздействие в сфере массовой коммуникации» (1990) и др.
3 Фреймы ‘рыночная экономика’, ‘либерализм’, ‘демократия’, ‘тоталитаризм’, ‘цивилизованное (культурное) общество’, понятия ‘либеральное государство’, ‘социально ориентированное государство’, ‘развитые и развивающиеся страны’, ‘государство-изгой’, ‘средний класс’, ‘продавец’ и 'потребитель’, ‘домохозяйство’ и др.
4 Цснтрация диску рса, в концепции Ж. Деррида, - это ориентация комму никации на обсуждение определенных категорий и концептов в однотипных контекстах и с однотипными коннотациями, благодаря которым «упорядочивается» картина мира, формируется определенное миропонимание и оценка.
5 См., например: http://left.ni/2010/2/lomako 195.html.
6 Неслучайно язык как систему понятий, слов (имен), в которых человек воспринимает мир и общество. С. Г. Кара-Мурза называет самым главным средством подчинения. Один же из главных принципов защиты от манипу ляции - отказ от языка на котором потенциальный манипу лятор излагает проблему. Не принимать его язык, его терминологию, его
понятия, пересказать то же самое, но другими словами, избегая всяких идеологических категорий.
7 http://www 1. voancvvs.com/nissian/newsAVHO -Somalia-06-04-10-95665244. html?refresh=l.
- По словам посла Сомали в России Мохаммеда Хандулы, «ряду государств выгодно отсутствие в Сомали береговой охраны, так как это позволяет их судам беспрепятственно браконьерствовать у берегов страны, в том числе и под защитой военных кораблей своих стран». См.: URL : http://www.kasparov.ru/material. php?id=4BE93BB36CA3B.
9 http://w\vw.huffingtonpost.com/johann-hari/ you-are-bcing-licd-to-abo_b_l 55147.html.
10 Сомали стаї независимым и объединился в результате победоносной национальноосвободительной борьбы, чему, как и в случае других стран Африки, способствовал со-циашстичсский блок. С 1960-х годов СССР оказывал Сомали помощь в развитии сельского хозяйства и пищевой промышленности; строительстве водохранилища, морского порта; проведении геолого-поисковых работ на олово и свинец; бурении скважин на воду и т. д. Помощь из СССР продолжала оказываться, даже несмотря на охлаждение его отношений с Сомали в 1977 годуг. Как и ряд других стран Африки, Сомали не пережил распада СССР. С конца 1980-х Сомали фактически перестало су ществовать как государство, и сколько-нибудь централизованные экономика и финансовая система с тех пор не действуют. http://www.ai rwar. ru/history/locwar/ africa/ogaden/ogaden.html , http://ru.wikipcdia. org/wiki/Сомали. «Помогите нам, пока мы еще живы», - говорит Мохаммед Хандула. См.: URL : http://www.kasparov.ru/material. php?id=4BE93BB36CA3B.
11 Например, http://www. unodc.org/afghanistan/ en/Events/drug-production-in-afghamstan-june-2010.html.
12 Например, в «Индспсндент»: Russians ‘stole' from President's plane (о якобы имевшейся краже русскими кредитных карточек пассажиров потерпевшего аварию самолета JL Качиньского), Russian president orders civil service cuts (о сокращении российского чиновничества).
13 Ср. уже упомянутый афоризм «Каждый в меру своего понимания работает на себя, а в меру непонимания - на того, кто понимает больше».
