CC BY
15
НАУКА И ОБЩЕСТВО
2006.02.001. ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБЩЕСТВА В ХОДЕ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИИ.
MEXT1. Changes in society due to scientific and technological progress. White paper on science and technology 2004. - Mode of access: http://www.mext.go.jp.//english/news/2005/04/05051301/001.htm
Ключевые слова: наука и общество, Япония, перемены под влиянием научно-технического прогресса.
Научно-технический прогресс оказывает на общество многостороннее влияние, которое не ограничивается ростом материального благосостояния. Оно значительно шире, поскольку меняет парадигмы жизнедеятельности общества. Одним из примеров прогресса является развитие информационных технологий (ИТ). Но смена парадигм вызывает и новые проблемы, а их разрешение требует дальнейшего научно-технического прогресса. Создается своего рода замкнутый круг, вернее спираль, по которой и происходит поступательное движение человечества.
Наука и техника образуют фундамент общественного развития, помогают постоянно улучшать материальную сторону жизни людей. Особенно резко, с ускорением, этот процесс развивался со времени промышленной революции конца XVIII столетия, когда началась смена энергетической базы общества, бурное развитие физики, коммуникаций, медицины и других областей, повлекшие
1 MEXT (Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology) -Министерство образования, культуры, спорта, науки и технологий (Япония). -Прим. реф.
за собой качественное улучшение здравоохранения, экономических условий жизни, ее удобства.
Применение новых видов энергии и новых материалов дали толчок появлению разнообразных видов транспорта - железных дорог, автомобилей, авиации, резко повысивших мобильность человека и во времени, и в пространстве. Развитию контактов и обменов информацией способствовало также появление телекоммуникационной техники - телефонов, радио. Преобразовывались орудия труда и производственные процессы, развивалась автоматизация в обрабатывающей промышленности, появлялись новые материалы. Медицинские технологии значительно продлевали жизнь людей, снижали детскую смертность, и численность населения Земли интенсивно возрастала.
Если выразить прогресс общества за последние 400-500 лет в цифрах, то мы получим весьма впечатляющую картину. В 1500 г. совокупный мировой валовой продукт составлял порядка 0,5 трлн. долл. США и очень медленно возрастал вплоть до 1800 г., когда стал приближаться к 1 трлн. Затем рост несколько ускорился, и за XIX в. он достиг примерно 2 трлн., а в XX в. ВВП мира нарастал по крутой параболе и к концу столетия насчитывал уже примерно 37,5 трлн. долл. На приведенном в источнике графике функция ВВП (1) к началу XXI в. превращается в почти вертикальную прямую (при выбранном там масштабе на оси времени 1 дюйм (25,4 мм) соответствует столетию. - Реф.) (с. 2).
Приблизительно аналогичную картину представляет собой график роста численности народонаселения Земли за последние 400 лет. Полупорабола, вершина которой приходится на 1600 г., когда на планете жили приблизительно 500 млн. человек, поднимается менее круто, чем на графике ВВП, но к 2000 г. приближается к отметке 7 млрд., причем рост от 2 до 7 млрд. приходится на последние 70 лет (там же).
И дело тут не только в увеличении материальных благ, меняется стиль и образ жизни общества в целом, и отдельных его представителей. Наиболее ярким примером изменений, происходящих в последнее десятилетие, являются глобализация и информационная революция. С конца 80-х годов прошлого века резко возросли потоки людей, товаров, капиталов и информации, пересекающие национальные границы. Только авиаперевозки, число пассажиров и
пассажиро-километров с 1983 по 1991 г. возросло в несколько раз. В 1983 г. авиация перевезла около 0,85 млрд. человек, и показатель пассажиро-километров составил 0,59, а в 1991 г. число авиапассажиров выросло до 1,65 млрд., и путь, «пройденный» ими, достиг порядка 3250 млрд. пассажиро-километров (с. 3). Объем мировой продажи услуг за 1975-2002 гг. вырос со 175 млрд. долл. до примерно 1700 млрд., объем экспорта - с 250 млрд. до 6500 млрд., а объем прямых зарубежных инвестиций - с 30 млрд. долл. до 4,4 трлн. в 2000 г. Правда, за последующие два года инвестиции упали почти до 2 трлн. (с. 4). Глобализационные процессы резко ускорились после окончания «холодной войны» в 1989 г., когда политические преграды передвижению людей и товаров ослабели, а падение коммунистических режимов в бывшем СССР и странах Восточной Европы привело к расширению границ рыночной экономики и к образованию Всемирной торговой организации (ВТО) в 1995 г., призванной способствовать развитию свободной торговли и росту инвестиционных потоков.
Глобализация быстрыми темпами расширяет сферу деятельности отдельных граждан, корпораций и регионов. Благодаря этому не просто растут объемы всякого рода обменов, меняется сама природа международного сообщества. Национальное государство перестает быть главной единицей на международной арене, посредником, с помощью которого различные общества контактируют друг с другом. Хотя оно и остается наиболее важным объединением, в последние годы разные слои национальных обществ контактируют напрямую, без посредничества государств, интернационализм наполняется новым содержанием. Эта тенденция не только расширяет границы жизнедеятельности людей, но и порождает новые задачи. Появляется потребность в политических механизмах, перекрывающих национальные границы. Примеры разнообразны -от контроля электронных коммерческих сделок до борьбы с международной организованной преступностью. Одновременно интернациональная взаимозависимость укрепляет межгосударственные связи, целый ряд проблем, как, например, проблема занятости, из национальной превращается в международную. Намного возрастает опасность распространения через национальные границы эпидемий инфекционных заболеваний, таких как птичий грипп, губочная энцефалопатия, острый дыхательный синдром и т. д.
Глобализация также ведет к обострению конкуренции на мировой арене, появляются новые группы проигравших в конкурентной борьбе как в развивающихся, так и в развитых странах, а это увеличивает опасность социальной напряженности и нестабильности, стимулирует противников рыночных принципов экономики, считающих эти принципы противоречащими гуманизму, культуре, традициям. Многие восстают против того, что они рассматривают как порожденный рынком «глобальный стандарт».
Информационная революция является одной из главных причин, происходящих в парадигмах общества перемен, а ее основная движущая сила - Интернет. История ее начинается с 1969 г., когда Министерство обороны США впервые создало компьютерную сеть (ЛКРЛий) для военных нужд. В коммерческих целях эту сеть использовать запрещалось. Запрет был снят в 1990 г., и Интернет начал распространяться по всему миру, а в сочетании с усовершенствованием персональных компьютеров это быстро привело к глобальной информационной революции2. Время и стоимость распространения информации резко сократились, а ее объемы возросли. На сентябрь 2000 г. Сетью пользовались порядка 605,6 млн. человек. Основными пользователями Сети являются жители Европы (19 091 000), Азиатско-Тихоокеанского региона (187 240 000) и Северной Америки (18 267 000), за ними с отрывом следуют Южная Америка (33 350 000), Африка (6 310 000) и Средний Восток (5 120 000).
Результатом продвижения Интернета стало не просто повышение комфортности жизни и ускорение экономического роста благодаря появлению новых видов деятельности или повышению продуктивности производства. Возможность обмена информацией в реальном режиме времени, когда угодно и с кем угодно, привела к небывалому подъему традиционных связей между людьми, между индивидуальными пользователями и корпорациями, между человеком и обществом. К примеру, Интернет позволяет пользователю получить информацию о событиях в мире без помощи газет или телевизора, а также распространить по всему миру свою собственную информацию. Можно делать покупки или выполнять свои
2Историю Интернета источник излагает очень упрощенно и неточно. -Прим. реф.
служебные обязанности, не выходя из дома. Стиль жизни диверсифицируется, появляются новые виды творческой деятельности. Например, японцы могут кооперироваться с гражданами любой страны для совместного создания предметов искусства или других целей.
Однако ИТ революция породила и новые для общества проблемы, в том числе информационный разрыв между поколениями и между регионами планеты, а также проблему информационной безопасности. Необходимость адекватной реакции на эти перемены, кооперации с этой целью усилий в международном масштабе сегодня признана повсеместно.
В 2000 г. на Окинаве члены большой «восьмерки» приняли «Хартию глобального информационного общества», в которой сделана попытка политического прогноза будущего ИТ революции. В Хартии говорится: «ИТ являются одной из самых мощных сил, формирующих XXI век. Их революционизирующее воздействие распространяется на то, как люди живут, обучаются, работают, на то, как правительство взаимодействует с обществом». Использование ИТ должно вести к образованию «общества, в котором люди могут полностью раскрыть свой потенциал и резко повысить шансы реализовать свои мечты». Решение этой задачи позволит каждому, где бы он ни был, «принимать участие с пользой для себя в жизни глобального информационного общества. Ни один человек не должен быть лишен его (общества) благ» (с. 6). Хартия призывала принять все возможные меры к ликвидации «информационного разрыва» совместными международными усилиями. Проблемами информационной безопасности, электронной коммерции, налогов, охраны частной жизни, криптографии и предотвращения киберпреступности занялись такие международные организации, как ОЭСР, ВТО, ВОИС.
Однако проблемы, связанные с ИТ, - не единственные трудности, порожденные научно-техническим прогрессом. Не меньшее значение имеют проблемы состояния окружающей среды. Они многолики - от глобального потепления климата, кислотных дождей и разрушения озонового слоя до состояния тропических лесов. Общее у них одно - все они являются результатом жизнедеятельности человека, усиления его активности благодаря развитию науки и техники. Научно-технический прогресс привел к созданию индустриального общества XX в., к широкомасштабному потреблению природных ресурсов, к обществу, основанному на массовом
производстве, массовом потреблении и огромных объемах отходов. Но ресурсы Земли отнюдь не безграничны, и есть предел возможностям природы ассимилировать отходы жизнедеятельности людей. В 1965 г. в своем выступлении на сессии Генеральной ассамблеи представитель США в ООН А. Стивенсон говорил: «Мы пассажиры маленького космического корабля, путешествующие вместе и зависящие от его не слишком надежных запасов воздуха и почвы» (с. 7). Позднее, в 1972 г., концепцию «Космического корабля Земли» принял Римский клуб, констатируя «пределы роста». В том же году Конференция ООН по проблемам окружающей среды, состоявшаяся в Стокгольме, прошла под лозунгом «Только одна Земля». Человечество стало все отчетливее осознавать ограниченность возможностей планеты, на которой оно обитает.
На конференции ООН в Рио-де-Жанейро (1992) был принят план международных мероприятий по улучшению экологии планеты и предотвращению ее дальнейшей деградации. План получил название «Повестка дня 21» (Agenda 21). Через десять лет в Йоханнесбурге прошла конференция, рассмотревшая ход выполнения «Повестки 21» и оценившая новые экологические проблемы, появившиеся к этому времени. Здесь была принята «Декларация об устойчивом развитии» (Declaration on sustainable development), провозгласившая необходимость найти равновесие между сохранностью экологии и развитием общества. Этот принцип устойчивого, сбалансированного развития является сегодня основой философии научно-технического прогресса.
По мере обострения экологических проблем общество проявляло к ним все больше внимания. Еще в 1970 г., когда эти проблемы только начали появляться, Японский институт математической статистики провел опрос, предлагая респондентам согласиться или не согласиться с одним из трех утверждений: «Для того чтобы добиться счастья, человечество должно 1) жить в гармонии с природой; 2) использовать природу и 3) покорить природу». Впервые (а такого рода опросы проводились с 1953 г.) процент согласных с первым утверждением превысил процент «покорителей». С тех пор разрыв в пользу гармонии непрерывно и быстро возрастал, так что в 2003 г. ее сторонники составили почти 45%, а сторонники «покорения» - менее 5%. Сторонников мнения, что природу нужно использовать, всегда было больше 40% (с. 8).
Второй комплекс проблем общественного масштаба, порожденных прогрессом науки, обусловлен развитием биотехнологии. В частности, успехи в расшифровке геномов человека, животных и растений, несмотря на большую пользу в медицине и сельском хозяйстве, поднимают целый ряд этических вопросов и опасений.
И в то же время наука и технология являются тем инструментом, на который возлагаются основные надежды в деле разрешения возникающих проблем. Многие из них и обнаружены благодаря науке - мониторингу окружающей среды и т. д. До настоящего времени большинство людей считают, что плюсы научнотехнического прогресса превышают его минусы. Опросы населения Японии свидетельствуют, что этого мнения постоянно (опросы 1987, 1990, 1995, 1998 и 2004) придерживаются более 50% респондентов (в 2004 г. - 59,3%), а противоположного - около 10% и меньше (2004 г. - 9,3%). Еще 25-30% считают, что плюсы и минусы равны (2004 г. - 24,4%), остальные отвечают «не знаю».
Что ожидают граждане от развития науки и технологии? Пожелания этого рода за последнее время заметно изменились. Раньше основными приоритетами были повышение благосостояния и обеспечение здоровья. Эти потребности остаются и сегодня, но на первый план выходят требования общественной безопасности как основной предпосылки благосостояния.
Уязвимость больших японских городов не так давно продемонстрировал ряд землетрясений, в том числе с весьма тяжелыми последствиями, газовая террористическая атака в метро (1995), вспышка заражения инфекционной бактерией Е-соП. На международной арене события 11 сентября в Нью-Йорке и Вашингтоне, взрывы бомб на железных дорогах Испании в марте 2004 г. и многие другие террористические акты создали в мире ощущение постоянной угрозы. То же самое можно сказать об эпидемиях различных инфекционных заболеваний. Благодаря глобализации последние распространяются по миру с небывалой скоростью. Проведенные в декабре 2002 г. и в январе 2004 г. японским правительством опросы показали, что значительное число респондентов отметили безопасность как одну из областей, положение в которой ухудшается (в 2002 г. - 30,7%, в 2004 г. - 39,5%). Правда, японцев еще больше беспокоит ухудшение экономической ситуации и положение на рынке труда (в 2004 г. соответственно 45,5 и 44,6%). Еще
более показательны результаты исследования общественного мнения, проведенного в 2002 г. Министерством образования, культуры, спорта, науки и технологии. Респонденты должны были расставить по степени важности 60 различных пунктов, касающихся их повседневной жизни (безопасность транспорта, доверие полиции, безопасность продуктов питания и лекарств, борьба с преступностью, неприкосновенность частной жизни и т. п.). В ответах десять первых мест заняли проблемы общественной безопасности. И в других опросах последних лет эти проблемы постоянно выходили на первый план. В опросе, целью которого было определить, что больше всего хотели бы граждане получить от науки и технологии, ответы распределились следующим образом. Наибольшее количество голосов набрало решение глобальных проблем окружающей среды (51,6%), на втором месте - медицинские технологии (46,2%), на третьем - энергетика и на четвертом (из 11) -опять-таки обеспечение безопасности.
В ходе научно-технического прогресса изменились и взаимоотношения науки и государства, а также науки и каждого конкретного гражданина. В далеком прошлом практическое использование результатов развития науки было, в первую очередь, делом предпринимателей. Именно они являлись посредниками, через которых научно-технические достижения доходили до широких слоев населения. Однако к концу XIX в., а затем в XX в. значение науки постепенно выросло настолько, что в решении своих задач государство обойтись без нее уже не могло. Прежде всего это коснулось сферы обороноспособности страны. Мировые войны наглядно продемонстрировали роль науки и техники в обеспечении военной мощи. «После Второй мировой войны научно-техническая политика стала интегральной частью государственной деятельности. Государство присоединилось к предпринимателям в деле поощрения развития науки и практического использования ее достижений в интересах общества» (с. 13). Чем дальше, тем больше государство вовлекалось в решение проблем научно-технического прогресса. Наряду с вопросами военной безопасности и международного престижа (космос) перед ним под давлением глобальной конкуренции «... одной из основных задач научно-технической политики (НТП) стало развитие экономики, а значение самой НТП выросло как никогда» (там же). На научную основу ставятся все направления
государственной деятельности вплоть до деталей инфраструктуры транспорта, водоснабжения и т. д. А в последние годы перед наукой и техникой во весь рост встала проблема борьбы с мировым терроризмом, борьбы, в которой одной военной силы недостаточно.
Что касается отдельного индивидуума, гражданина, то и его взаимоотношения с наукой претерпели качественные изменения. Сравнительно недавно этот обычный гражданин лишь пассивно воспринимал результаты прогресса и, как все, в принципе одобрял развитие науки. К тому же у него всегда был выбор, он мог воспользоваться тем или иным техническим достижением, а мог пренебречь им. Если он не пожелал, к примеру, иметь холодильник или стиральную машину, то это означало лишь, что он упустил возможность облегчить свой домашний труд; обществу в целом это никаких неудобств не создавало.
Однако в последние десятилетия развитие глобализации, ИТ революция и прочие научно-технические достижения, меняя саму природу общества, никакого выбора индивидууму не оставляют, захватывают его в свой поток. Если он не пользуется современными технологиями, например Интернетом или телевизором, то результат не сводится к лишним трудозатратам, он резко сокращает свои возможности в бизнесе, исследовательской работе, обучении, знакомстве с культурой и искусством, развлечениях и многих других аспектах повседневной жизни. Иной раз даже жизненно важная для него информация оказывается недоступной. Когда появляются и становятся нормой такие виды деятельности, как электронная коммерция, организация малого бизнеса, домашнего офиса, дистанционная медицинская помощь, отсутствие компьютера и доступа в Интернет значительно ограничивает объем услуг, которые он может получить, так же как и возможность трудоустройства. Индивидуум попадает в крайне неудобную и невыгодную ситуацию. Более того, «коль скоро прогресс науки и техники меняет природу общества, неспособность или нежелание использовать его (прогресса) достижения могут серьезно затруднить индивидууму общение с новым обществом, резко сузить его сферу общения и возможности пользоваться доступными другим благами. Порождаемые научно-техническим прогрессом проблемы (экологические и т. д.) воздействуют на всех без исключения граждан, независимо от
их выбора. Так или иначе, связи между индивидуумом и прогрессом становятся тесными и неразрывными, а также все более разнообразными. Набор их может быть индивидуализирован, но полностью избежать такого рода связей невозможно, рано или поздно индивидууму приходится определять свое отношение к новой жизни, и для правильного решения ему необходим хотя бы минимум научных знаний.
Однако, несмотря на все сказанное выше, опросы общественного мнения в Японии (1981-2004) свидетельствуют о том, что интерес широкой публики к науке и технике падает. Заинтересованность в проблемах такого рода выражают менее 50%. Особенно заметно сокращается число интересующихся наукой в возрастной группе 29 и менее лет. Напротив, число тех, кто не интересуется наукой и не получает удовольствия от контактов с нею, выросло с 29,1% в 1995 г. до 44,2% в феврале 2004 г. Причем это относится не только к Японии, но и к США, к Европе, ко всем развитым странам. Возрождение интереса населения к научно-технической проблематике превращается в неотложную задачу (с. 17).
«В сложившейся ситуации необходимо, чтобы наука и технология гибко реагировали на нужды общества по мере того, как эти нужды меняются во времени, другими словами, они должны стать “наукой и технологией для общества”. В то же время ученые, инженеры и все остальные специалисты, связанные с наукой и техникой, должны четко понимать, сколь важную роль наука и техника играют в обществе, и должны активно информировать общество о своей деятельности. Они также должны пытаться помочь людям на индивидуальном уровне обрести более глубокий интерес к науке и более глубокие знания о ней с тем, чтобы те самостоятельно могли на практике пользоваться научно-техническими достижениями. Другими словами, нужна “наука и технология в обществе”.
В будущем наука и технология должны идти по пути превращения в “науку для общества и в обществе”. Только когда эта точка зрения будет понята, наука и технология смогут вносить свой вклад в развитие человеческого общества» (с. 18).
А.Н. Авдулов
