CC BY
224
7universum.com
UNIVERSUM:
ПСИХОЛОГИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ
ВЗАИМОСВЯЗЬ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ И ИНТЕРНЕТ-АКТИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ
Козлова Наталия Сергеевна
канд. псих. наук, доцент кафедры социальной психологии Ивановского государственного университета,
РФ, г. Иваново E-mail: nat-tycuk@yandex.ru
RELATIONSHIP OF PERSON’S MENTAL STATES AND INTERNET ACTIVITY
Natalia Kozlova
candidate of psychology sciences, associate professor of the Department of Social Psychology of Ivanovo State University,
Russia, Ivanovo
АННОТАЦИЯ
Данная работа посвящена анализу активности пользователей Сети в зависимости от их личностных особенностей, в частности психических процессов. Основной целью ставится изучение взаимосвязей особенностей вовлеченности личности в интернет-пространство с уровнем выраженности у нее тревожности, фрустрации, агрессивности и ригидности. Приведенные результаты основываются на методе корреляционного анализа.
ABSTRACT
In this article we study the relationship of internet users' activity with their personal traits, particularly, psychic processes. The main goal is uncovering the specifics of the person's involvement into the Internet with their level of anxiety, frustration, aggressiveness and rigidity. The results are based on correlation analysis.
Козлова Н.С. Взаимосвязь психических состояний и интернет-активности личности // Universum: Психология и образование : электрон. научн. журн. 2015. № 8 (18) .
URL: http://7universum.com/ru/psy/archive/item/2512
Ключевые слова: Интернет, тревожность, ригидность, фрустрация, агрессивность, ригидность.
Keywords: Internet, anxiety, rigidity, frustration, aggressiveness, rigidity.
В качестве деятельности, подвергшейся нашему анализу, была определена интернет-активность личности. Это преимущественно связано с распространением сети Интернет в повседневной жизнедеятельности общества. Кроме этого, как пишет А.Е. Войскунский, «в академической, и в практической психологии наблюдается отчетливая заинтересованность в изучении соответствующих явлений. Налицо тенденция к оформлению области исследований, связанной с деятельностью человека в Интернете, в качестве отдельного направления психологической науки» [1]. Это обусловило проведение нами цикла исследований, посвящённых проблеме виртуального мира [2—4]. По их итогам мы пришли к необходимости изучения взаимосвязей специфики вовлеченности пользователей Сети и их психических состояний.
Проблема психических состояний, начиная с древних времен, с момента зарождения самой психологической науки, привлекала внимание ученых. И на сегодняшний день она остается не менее актуальной. Так, под психическим состоянием понимается отражение личностью ситуации в виде совокупности различных характеристик человека, возникающее в динамике психической деятельности и выражающее единство поведения и переживания. Данное определение подтверждает нашу мысль о том, что психические состояния в существенной степени детерминируют любую деятельностьи общение человека, в том числе и интернет-активность.
В рамках эмпирического исследования нами были использованы тестовая методика «Самооценка психических состояний» Айзенка [5], авторская анкета, посвященная интернет-активности, а также метод корреляционного анализа.
Начнем мы с исследования тревожностикак состояния, способного повлиять на специфику активности личности в Интернете. Так, лица с повышенным уровнем данного свойства не склонны участвовать
в образовательных программах (официальных и неофициальных), предполагающих дистанционное обучение (г=-0,30, при р<0,05), а также в политических организациях и деятельности (г=-0,29, при р<0,05). При этом виртуальное пространство становится для них основным способом самопрезентации (г=0,33, при р<0,05) и способом ухода от одиночества (г=0,32, при р<0,05). Также именно в виртуальном мире они способны проявить агрессию (г=0,29, при р<0,05) и эгоизм (г=0,38, при р<0,01), чувствуя себя в безопасности.
Вовлеченность в интернет-пространство привнесло в жизнь пользователей с повышенным уровнем тревожностиряд изменений. Так, они начали больше внимания уделять своему внешнему виду (г=0,31, при р<0,05). Они признают, что очень много времени тратят впустую (г=0,38, при р<0,01) и Интернет отвлекает их от решения реальных проблем (г=0,29, при р<0,05).
Таким образом, мы видим, что данное психическое состояние приводит к тому, что в плане удовлетворения и реализации некоторых из базовых потребностейличность переносится из реального в виртуальный мир. При этом осуществление самопрезентации и уход от одиночества сопровождаются проявлениями эгоизма и агрессии. Подобная тенденция обусловлена ожиданием негативного исхода ситуаций в реальности, даже в отсутствии объективных причин для подобной реакции. Виртуальная действительность субъективно содержит в себе меньше факторов, побуждающих тревожное состояние, чем детерминирует большую активность личности в этой среде. Добавим, что и последствия подобной тенденции также сводятся к застреванию в Сети, в ущерб реальной жизнедеятельности.
Следующее анализируемое нами состояние — фрустрация. Достаточно сильно фрустрированные пользователи, согласно полученным данным, обладают склонностью к реализации в Сети целого набора базовых социальных потребностей и процессов: идентичности (г=0,33, при р<0,05), стремления к публичности (г=0,38, при р<0,01), доверия (г=0,29, при р<0,05) и ухода от одиночества (г=0,31, при р<0,05). Спектр влияния Интернета на их жизнь
практически полностью совпадает с тем, о чем говорилось в отношении состояния тревоги. Здесь снова присутствует усиление внимания внешнему виду (г=0,41, при р<0,01), трата времени впустую (г=0,36, при р<0,01) и уход от решения реальных проблем (г=0,38, при р<0,01). Дополняется это тем, что Сеть не способствовала развитию какого-то собственного дела или бизнеса (г=-0,35, при р<0,05). То есть влияние виртуального пространства и в данном случае можно обозначить как негативное.
Такие пользователи явно ориентированы на попытку выстроить отношения именно в Интернете, что, вероятно, не удалось им в реальной жизни. Это и вызвало повышение уровня состояния фрустрации.
Такое состояние, как агрессивность, связано с увеличением активности в Сети через реализацию конкретной деятельности: участие в различных опросах (г=0,27, при р<0,05), создание различных групп, сообществ для обсуждения различных вопросов (г=0,30, при р<0,05) и своих собственный страниц и сайтов (г=0,37, при р<0,01). Помимо этого, активно используются мультимедийные возможности Интернета (г=0,33, при р<0,05), при этом и сам пользователь часто выступает в качестве источников различных файлов (г=0,35, при р<0,01). В итоге, по признанию самих респондентов, количество времени, проводимого в Сети, приводит к возникновению проблем со здоровьем (г=0,40, при р<0,01).
Так, агрессивность, как доминирующее состояние личности, способствует к глубокому вовлечению в интернет-среду, имеющему негативные последствия. Однако сама погруженность носит характер не реализации социальных процессов, а более поверхностной активности, имеющейв конечном итоге своей целью трату времени, что, в свою очередь, может представлять собой способ, позволяющий преодолеть возникшее переживание.
В заключение остановимся на рассмотрении взаимосвязи активности в интернет-пространстве с состоянием ригидности. Такие пользователи в основном ориентированы на поддержание общения с тем, с кем взаимодействуют и в реальной жизни (г=0,29, при р<0,05). Помимо этого,
они направлены на удовлетворение потребностей в игре (г=0,47, при р<0,01), а также в уважении и поддержке (r=0,30, при р<0,05). При этом под первой понимается предпочтение игры всякой серьезной деятельности, желание развлечений, любовь к остротам. Других взаимосвязей уровня ригидности и активности в интернет-среде выявлено не было.
На основании этогомы предполагаем, что данное состояние в виртуальном пространстве сопровождается лишь склонностью к общению и развлечению.
В целом же мы отмечаем, что любые негативные психические состояния (агрессивность, ригидность, тревожность, фрустрированность) приводят к переносу реализации социальных процессов и потребностей в виртуальное пространство. При этом субъективные представления личностиоб Интернете какинструменте решения или помощи в решении жизненных проблем пользователейне соответствуют действительности. Складывается обратная ситуация, в которой происходит вытеснение конструктивной реальной деятельности.
При этом состояние ригидности ориентирует личность на установку близких контактов в Интернете, при высокой фрустрации также наблюдается попытка выстроить систему отношений через Сеть. Агрессивность связана с поиском развлечений, целью которых можно назватьотвлечение от реальных проблем. Тревожные состояния характерны для пользователей, которые переносят целый ряд социальных мотивов в виртуальный мир, и именно он становится для них более приоритетным, чем реальный.
Список литературы:
1. Войскунский А.Е. Киберпсихология как раздел психологической науки и практики // Universum: Вестник Герценовского университета. — 2013. — № 4. — С. 88—90.
2. Козлова Н.С. Влияние самоотношения на активность личности в интернетсреде [Текст] / Н.С. Козлова // Современная психология: материалы III междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2014 г.). — Казань: Бук, 2014. — С. 46—48.
3. Козлова Н.С. Интернет как среда реализации социальных мотивов личности // Universum: Психология и образование: электрон.научн. журн. — 2014. — № 11(10) / [Электронный ресурс]. — Режим доступа. — URL: http://7universum.com/ru/psy/archive/item/1713 (дата обращения: 09.06.2015).
4. Козлова Н.С., Комарова Е.Н. Гендерная специфика самоактуализации
личности в интернет-среде // Теоретические и прикладные аспекты современной науки: сборник научных трудов по материалам
III Международной научно-практической конференции 30 сентября 2014 г. / под общ.ред. М.Г. Петровой. — Белгород: ИП Петрова М.Г., 2014. Часть III. — С. 73—75.
5. Методики диагностики и измерения психических состояний личности / автор и составитель А.О. Прохоров. — М.: ПЕР СЭ, 2004. — 176 с.
