CC BY
1Рассматриваемые аспекты профессиональной деформации у мужчин-сотрудников МЧС находят свое выражение в связи с активным участием в опасных для жизни и здоровья условиях. Такие особенности деятельности закрепляются в сохранении напряжения психики, а также образы, которые сохраняются в памяти после участия аварийно-спасательных работ, возникают в воспоминаниях, вызывая негативные эмоции и реакции: раздражение, гнев, обиду, вину и т.п. В связи с этим сотрудники МЧС могут проявлять дезадаптивные нарушения в общении с коллегами или членами семьи, проявлять склонность к зависимостям с целью снижения напряжения и переключения внимания с психотравмирующих обстоятельств, с которыми они ежедневно сталкиваются на работе. Сотрудники МЧС женского пола не участвуют в ситуациях, несущих угрозу жизни и здоровью, что способствует сохранности психической деятельности, выстраиванию конструктивных реакций с окружающими и нормальной жизнедеятельности.
Литература:
1. Аспедников, М.Г. Личностные качества в структуре профессионально важных качеств спасателей МЧС / М.Г. Аспедников // Молодой ученый. - 2019. - № 7 (245). - С. 229-231. - URL: https://moluch.ru/archive/245/56589/ (дата обращения: 18.03.2024)
2. Воробьёва, М.А. Профессиональная деформация специалистов и ее профилактика / М.А. Воробьева // Педагогическое образование в России. - 2015. - № 2. - С. 22-27
3. Журавлев, А.Л. Современные тенденции развития психологии труда и организационной психологии: монография / А.Л. Журавлев, Л.Г. Дикая, А.Н. Занковский. - Москва: Институт психологии РАН, 2015. - 712 с. - ISBN 978-5-9270-0303-7
4. Кирейчева, Е.В. Анализ подходов к формированию и развитию профессионально важных качеств сотрудников МЧС / Е.В. Кирейчева // Актуальные вопросы современной науки и образования. Сборник научных статей по материалам XVIII международной научно-практической конференции. -2019. - С. 541-545
5. Смоловик, В.В. Особенности профессиональной деформации специалистов МЧС / В.В. Смоловик // Современные научные исследования и разработки. - 2018. - № 4. - С. 457-459
Психология
УДК 159.9
кандидат психологических наук, доцент Дворцова Елена Валерьевна
Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет» (г. Новокузнецк); студент Евсеева Марина Александровна
Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет» (г. Новокузнецк)
ВЗАИМОСВЯЗЬ АГРЕССИИ И НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ С ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ
ВЫГОРАНИЕМ У ГОРНОСПАСАТЕЛЕЙ
Аннотация. Статья посвящена анализу взаимосвязи агрессии и нервно-психической устойчивости с профессиональным выгоранием у горноспасателей. Рассмотрены подходы к определению «нервно-психической устойчивости» и «агрессии», и «профессионального выгорания». Описаны используемые методы исследования, охарактеризована выборка. Представлены результаты эмпирического исследования, в которых отражается анализ взаимосвязи агрессии и нервно-психической устойчивости с профессиональным выгоранием у горноспасателей с использованием коэффициента корреляции Пирсона.
Ключевые слова: профессиональное выгорание, нервно-психическая устойчивость, агрессия, горноспасатели.
Annotation. The article is devoted to the analysis of the relationship between aggression and neuropsychic stability with professional burnout among mountain rescuers. Approaches to the definition of "neuropsychic stability" and "aggression" and "professional burnout" are considered. The research methods used are described and the sample is characterized. The results of an empirical study are presented, which reflect the analysis of the relationship between aggression and neuropsychic stability with professional burnout in mountain rescuers using the Pearson correlation coefficient.
Key words: professional burnout, neuropsychic stability, aggression, mountain rescuers.
Введение. В настоящее время ведутся работы по техническому перевооружению шахт, усилению их противопожарной защиты, повышению безопасности труда шахтеров. Но все еще весьма актуальной является проблема спасения людей и ликвидации аварий. Эту проблему на шахтах решает горноспасательная служба. Сложность работы заключается в том, что горноспасателям приходится работать в экстремальных условиях: непригодной для дыхания атмосфере, в стесненных условиях подземных выработок, где наблюдается высокая вероятность обрушения и взрывов газовых веществ. Тушение пожаров в шахте, ликвидация последствий всевозможных аварий требует особой подготовки.
Горноспасатели часто сталкиваются с травматическими ситуациями, стрессом и высоким уровнем физической и эмоциональной нагрузки. Это способствует появлению и накоплению агрессии, которая может проявляться в форме раздражительности, гнева при недостатке навыков эмоциональной регуляции, что в свою очередь приводит к эмоциональному и физическому истощению, пессимизму и другим негативным последствиям для психической деятельности. Способность горноспасателя противостоять отрицательным факторам внешней среды, в том числе и экстремальным, не снижая продуктивности деятельности и не нанося ущерба своему здоровью крайне важна, чтобы избежать профессионального выгорания и не подвергать еще большей опасности, как свою жизнь и здоровье, так и людей, нуждающихся в их помощи. Поэтому эффективность работы горноспасателей во многом зависит от их умения справляться с агрессией, сохранять высокую нервно-психическую устойчивость для минимизации негативных последствий профессиональной деятельности.
Основными внешними орудиями и средствами труда являются противогазовое и противотепловое индивидуальное оснащение горноспасателей; аппаратура и принадлежности для оказания медицинской помощи пострадавшим во время аварий; приборы для контроля состава воздуха и метеорологических условий рудничной атмосферы при авариях [9].
К внутренним средствам осуществления деятельности, как пишет В.В. Стеценко, можно отнести развитую нервно-психическую устойчивость для сохранения спокойствия и четкости решений в критических ситуациях, организации спасательных операций и сохранения концентрации на работе [7].
Изложение основного материала статьи. Цель работы: исследование взаимосвязи агрессии и нервно-психической устойчивости с профессиональным выгоранием у горноспасателей.
Задачи:
1. Провести психологический анализ профессиональной деятельности горноспасателей.
2. Проанализировать разработанность в научной литературе проблемы взаимосвязи агрессии и нервно-психической устойчивости с профессиональным выгоранием у горноспасателей.
3. Подобрать методы и методики исследования, описать этапы, обосновать выборку.
4. Исследовать агрессивность у горноспасателей.
5. Провести диагностику нервно-психической устойчивости у горноспасателей.
6. Исследовать профессиональное выгорание у горноспасателей.
7. Осуществить корреляционный анализ взаимосвязи агрессии и нервно-психической устойчивости с профессиональным выгоранием у горноспасателей.
Методы: теоретический анализ литературы, профессиографический анализ, психодиагностическое тестирование, математико-статистическая обработка данных (коэффициент корреляции К. Пирсона).
Методики:
1) Методика «Диагностика показателей и форм агрессии», А. Басс, А. Дарки, адаптация А.К. Осницкий.
2) Методика «Клинический опросник невротических состояний», Д.М. Менделевич, К.К. Яхин.
3) Методика «Диагностика эмоционального выгорания», В.В. Бойко.
4) Методика «Диагностика профессионального выгорания» К. Маслач, С. Джексон, адаптация Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова.
Выборка: 40 горноспасателей по г. Новокузнецку.
Практическая значимость результатов данного исследования заключается в изучении связей между агрессией и нервно-психической устойчивости с профессиональным выгоранием у горноспасателей, реализации целенаправленных программ поддержки, обучению эмоциональной регуляции, управлению стрессом, развитию нервно-психической устойчивости, которые помогут повысить психологическое благополучие и эффективность работы горноспасателей. Также результаты исследования будут полезны специалистам-психологам в разработке коррекционно-развивающих программ, просветительских мероприятий для работы с личным составом.
Зарубежные и отечественные исследователи под агрессией подразумевают, с одной стороны, нападение, атакующие действия, угрозы, оскорбления, насилие, жестокость [10]. С другой стороны, агрессию отождествляют с напористостью, спортивной злостью, сопротивлением доминированию, самоутверждением [5].
М. Кле считал, чтобы те или иные действия были квалифицированы как агрессия, они должны включать в себя намерение обиды или оскорбления, а не просто приводить к таким последствиям [2].
Э. Фромм, обосновывает агрессию, как защитное поведение и поведение, изначально не мотивированное нанесением вреда. По мнению исследователя, данный вид агрессии является филогенетически адаптивным механизмом перед лицом непосредственной угрозы [Ошибка! Источник ссылки не найден.].
Е.Ю. Брель под агрессией понимает сильную активность, стремление к самоутверждению, внутреннюю силу, дающую возможность человеку противостоять внешним силам [3].
Понятие «нервно-психическая устойчивость» (НПУ) появилось в трудах военных психиатров в 1970-х гг. применимо к группам риска призывников и военнослужащих с неблагоприятным прогнозом развития нервно-психических расстройств. Затем направление изучения причин, характера и условий проявлений, профилактики дезадаптации при нервно-психических нарушениях стало главенствующим [4].
В работе A.B. Корзунина указано на то, что A.A. Боченков одним из элементов нервно-психической устойчивости считает стрессоустойчивость и терпимость к стресссорам [4].
С.М. Киров его именем которого был назван институт, где методику на НПУ разработали определяет нервно-психическую устойчивость, как явление, включающее перечень врожденных (биологически детерминированных) и приобретенных качеств личности, ресурсов мобилизации и других психофизиологических возможностей организма, которые обеспечивают оптимальное функционирование личности в неблагоприятных условиях окружающей среды [8].
Исследователи Б.С. Басаров и В.Д. Небылицын, рассматривая нервно-психическую устойчивость, выделяют характерность поступков и поведения личности, которая определяется ситуативной направленностью ее жизнедеятельности. В содержание этого понятия авторы включили реакцию личности на какие-либо непредвиденные раздражители, долговременную выносливость к перегрузкам, возможность противостоять внешним раздражителям, устойчивость к воздействиям факторов окружающей среды, переключаемость [6].
Результаты использования методики «Диагностика показателей и форм агрессии» А. Басса и А. Дарки
Из представленных данных, было получено, что низкую физическую агрессию имеют 85% горноспасателей, а 15% имеют среднюю физическую агрессию.
Большинство обследуемых горноспасателей (73%) обладают низкой вербальной агрессией, оставшаяся часть испытуемых (27%) имеют среднюю вербальную агрессию. Большая часть сотрудников в выборке (80%) обладают низкой раздражительностью, оставшиеся респонденты (20%) характеризуются средней раздражительностью. Преобладающее количество горноспасателей по общему индексу агрессии характеризуются низкой степенью выраженности (78%), оставшиеся 22% респондентов обладают средней общей агрессией.
Таким образом, по результатам диагностики агрессии у горноспасателей определено, что большинство обследуемых обладают низкой физической агрессией (85%), низкой вербальной агрессией (73%), низкой раздражительностью (80%) и низким общим показателем агрессии (78%).
Диагностика нервно-психической устойчивости у горноспасателей.
Получены данные, что для большинства горноспасателей характерна низкая тревога (56%), высокая тревога наблюдается среди 7% испытуемых, остальные респонденты характеризуются средней тревогой (37%).
Большая часть сотрудников в выборке (72%) обладают низкой астенией, а оставшаяся часть испытуемых 25% имеют среднюю астению. Анализируя особенности выраженности истерического типа горноспасателей, можно выделить, что у преобладающего большинства сотрудников - 72%, низкий истерический тип. У 28% испытуемых выявлен средний истерический тип.
Анализируя особенности выраженности вегетативных нарушений горноспасателей, можно выделить, что у преобладающего большинства спасателей - 80%, выявлены низкие вегетативные нарушения, среди 15% испытуемых обнаружены средние вегетативные нарушения и у 5% респондентов диагностированы высокие вегетативные нарушения.
Результаты использования методики «Диагностика эмоционального выгорания» В.В. Бойко
Анализируя особенности выраженности фазы «Напряжения» горноспасателей, можно выделить, что у преобладающего большинства сотрудников (70%). Сотрудники, у которых фаза напряжения находится в стадии формирования (30%).
Анализируя выраженность фазы «Резистенция», можно пронаблюдать у преобладающего большинства - 85%, находится на стадии не сформированности.
Анализируя уровень выраженности фазы «Истощение» у большинства испытуемых (75%), можно утверждать, что не сформированность. Фаза истощения в стадии формирования находиться у 25% горноспасателей.
Профессиональное выгорание по методике К. Маслач, С. Джексон
большинство обследуемых характеризуются низким истощением (62%), оставшиеся респонденты продемонстрировали обладание средним истощением (38%). Низкой деперсонализацией обладают 65% сотрудников, оставшиеся 35% продемонстрировали среднюю деперсонализацию. Для большинства горноспасателей характерно иметь низкую редукцию личностных достижений (60%), оставшиеся 40% обладают средней редукцией личностных достижений. Среди испытуемых горноспасателей, 62% респондентов имеют низкое профессиональное выгорание.
Имеется значимая плотная прямая связь вербальной агрессии и раздражения по методике «Диагностика показателей и форм агрессии» А. Басса и А. Дарки (в адаптации А. К. Осницкого) с истощением (г = 0,518; г = 0,468; р < 0,01) по методике «Диагностика эмоционального выгорания» (В. В. Бойко). Также обнаружена прямая связь физической агрессии с истощением (г = 0,389; р < 0,05). Чем выше вербальная, физическая агрессия и раздражение, тем выше истощение. Полученный результат обуславливается тем, что постоянная экспозиция к агрессии и грубости, а также конфликтные ситуации могут вызывать у горноспасателей постоянное напряжение и стресс.
Выявлена значимая плотная прямая связь между раздражением по методике «Диагностика показателей и форм агрессии» А. Басса и А. Дарки (в адаптации А.К. Осницкого) с резистенцией (г = 0,425; р < 0,01) по методике «Диагностика эмоционального выгорания» (В.В. Бойко). Также обнаружена прямая связь вербальной агрессии и резистенции (г = 0,377; р < 0,05). Чем выше вербальная агрессия и раздражение, чем выше резистенция.
Обнаружилась прямая связь раздражения с напряжением (г = 0,360; р < 0,05). Чем выше раздражение, чем выше напряжение.
Выявлена значимая плотная прямая связь физической, вербальной агрессией и раздражением по методике «Диагностика показателей и форм агрессии» А. Басса и А. Дарки (в адаптации А.К. Осницкого) с профессиональным выгоранием (г = 0,458; г = 0,588; г = 0,457; р < 0,01) по методике «Диагностика профессионального выгорания» К. Маслач, С. Джексон (в модификации Н. Е. Водопьяновой, Е. С. Старченковой). Чем физическая, вербальная агрессия и раздражение, чем выше профессиональное выгорание.
Обнаружена значимая плотная прямая связь между тревогой по методике «Клинический опросник невротических состояний», Д.М. Менделевич, К.К. Яхин, и напряжением (г = 0,461; р < 0,01) по методике «Диагностика эмоционального выгорания» (В.В. Бойко).
Выявлена значимая плотная прямая связь между астенией, истерическим типом и вегетативными нарушениями по методике «Клинический опросник невротических состояний», Д.М. Менделевич, К.К. Яхин, и истощением (г = 0,422; г = 0,402; г = 0,495; р < 0,01) по методике «Диагностика эмоционального выгорания» (В.В.Бойко). Чем выше астения, истерический тип и вегетативные нарушения, тем выше истощение.
Имеется прямая связь между истерическим типом по методике «Клинический опросник невротических состояний», Д.М. Менделевич, К.К. Яхин, и резистенцией (г = 0,322; р < 0,05) по методике «Диагностика эмоционального выгорания» (В.В. Бойко). Чем выше истерический тип, тем выше резистенция.
Обнаружилась значимая плотная прямая связь между тревогой, астенией, истерическим типом и вегетативными нарушениями по методике «Клинический опросник невротических состояний», Д.М. Менделевич, К.К. Яхин, с профессиональным выгоранием (г = 0,422; г = 0,488; г = 0,409; г = 0,526; р < 0,01) по методике «Диагностика профессионального выгорания» К. Маслач, С. Джексон (в модификации Н.Е. Водопьяновой, Е.С. Старченковой). Чем выше тревога, астения, истерический тип и вегетативные нарушения, тем выше профессиональное выгорание.
Выводы. В процессе изучения теоретико-методологических предпосылок исследования взаимосвязи агрессии и нервно-психической устойчивости с профессиональным выгоранием у горноспасателей, мы произвели психологический анализ профессиональной деятельности горноспасателей, в результате которого мы выяснили, что горноспасателям необходимо обладать развитой нервно-психической устойчивостью для сохранения спокойствия и четкости решений в критических ситуациях.
По результатам диагностики агрессии у горноспасателей по методике А. Басса и А. Дарки (в адаптации А.К. Осницкого) было определено, что большинство обследуемых обладают низкой физической агрессией (85%), низкой вербальной агрессией (73%) и низкой раздражительностью (80%). По результатам психодиагностического тестирования нервно-психической устойчивости у горноспасателей, мы констатируем, что по методике Д.М. Менделевич, К.К. Яхин, для большинства горноспасателей характерны низкие показатели тревоги (56%), астении (72%) истерического типа (72%), вегетативных нарушений (80%). Результаты диагностики профессионального выгорания у горноспасателей показывают, что у большинства обследуемых фазы «Напряжения» (70%), «Резистенция» (85%), «Истощение» (75%), находятся в стадии не сформированности по методике В.В. Бойко. По методике К. Маслач, С. Джексон, у большинства респондентов (62%) диагностировано низкое истощение, у 65% испытуемых выявлена низкая деперсонализация, 60% опрошенных имеют низкую редукцию личностных достижений. Также было выявлено, что большинство горноспасателей (62%) обладают низким профессиональным выгоранием.
В процессе корреляционного анализа полученных данных мы выявили статистически значимые взаимосвязи между агрессией и нервно-психической устойчивостью с профессиональным выгоранием у горноспасателей. Гипотеза о том, что существует значимая взаимосвязь агрессии и нервно-психической устойчивости с профессиональным выгоранием у горноспасателей, а именно: чем выше физическая и вербальная агрессия, раздражение, тревога, астения, истерический тип реагирования и вегетативные нарушения, тем выше профессиональное выгорание, нашла свое подтверждение.
Литература:
1. Агапов, П.В. Эрих Фромм о человеческой агрессивности и деструктивности: опыт 144 философско-антропологического анализа / П.В. Агапов // Вестник МГУКИ. 2019 - URL: file:///C:/Users/Admin/Downloads/teoretiko-metodologicheskiy-analiz-suschnosti-soderzhaniya-i-osobennostey-agressivnogo-povedeniya-lichnosti.pdf (дата обращения: 08.03.2024)
2. Берковиц, Л. Агрессия, причины, последствия и контроль / Л. Берковиц // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - 2007. - URL: file:///C:/Users/Admin/Downloads/teoretiko-metodologicheskiy-analiz-suschnosti-soderzhaniya-i-osobennostey-agressivnogo-povedeniya-lichnosti.pdf (дата обращения: 08.03.2024)
3. Брель, Е.Ю. К проблеме определения агрессии в отечественных и зарубежных психологических исследованиях / Е.Ю. Брель//Ежегодник Российского психологического общества. -2015. - URL: https://moluch.ru/th/4/archive/39/889/ (дата обращения: 09.03.2024)
4. Корзунин, A.B. Психофизиологические критерии оценки нервно-психической устойчивости в процессе военно-профессиональной адаптации военнослужащих: Дис. ... канд. мед. наук/ A.B. Корзунин. - СПб., 2015. - 155 с.
5. Маркелов, П.П. Проблема агрессивного поведения / И.П. Маркелов // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. - 2017. - URL: file:///C:/Users/Admin/Downloads/teoretiko-metodologicheskiy-analiz-suschnosti-soderzhaniya-i-osobennostey-agressivnogo-povedeniya-lichnosti.pdf (дата обращения: 09.03.2024)
6. Сперанская, A.B. Нервно-психическая устойчивость / A.B. Сперанская // Вестник института: преступление, наказание, исправление. -2016,- №3 (35). - С. 75.
7. Стеценко, В.В. Психологические особенности профессиональной деятельности горноспасателей / В.В. Стеценко // Вестник Таганрогского института имени А.П. Чехова. -2016. -№ 1. - С. 104-107
8. Циркин, В.И. Нейрофизиология: основы нейрофизиологии: учебник для вузов / В.И. Циркин, С.И. Трухина, А.Н. Трухин. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2024. - 504 с.
9. Човдырова, Г.С. Психология труда сотрудников органов внутренних дел / Г.С. Човдырова, Т.С. Клименко. - Москва: Издательство «Юрайт», 2019. -215 с.
10. Isberg, L. Anger, Aggressive Behavior, and Athletic Performance / L. Isberg H Emotions in Sport. - Text: direct II Emotions in sport. -2000. -№ l.-Pp. 13-33
Психология
УДК 159.9
кандидат психологических наук, доцент Дворцова Елена Валерьевна
Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет» (г. Новокузнецк); студент Шахова Карина Игоревна
Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет» (г. Новокузнецк)
ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭМОЦИОНЫЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ С ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬЮ И ЛОКУСОМ КОНТРОЛЯ У
СОТРУДНИКОВ УМВД
Аннотация. Статья отражает цель исследовательской работы, результаты научного изыскания взаимодействия эмоциональных состояний с жизнестойкостью и локус контролем у сотрудников УМВД. Раскрываются определения понятий эмоциональное состояние, жизнестойкость и локус контроля. Обозначены применяемые методы, предоставлена характеристика выборки. Указаны итоги эмпирического изучения, где находится анализ взаимодействия эмоционального фона с жизнестойкостью и локус контролем у сотрудников УМВД на основании коэффициента корреляции Пирсона.
Ключевые слова: эмоциональное состояние, жизнестойкость, локус контроля, интернальный, экстернальный локус контроля, сотрудники УМВД.
Annotation: The article completely reveals of the research, the facts of a scientific research of the relationship of emotional states with resilience and locus control among staff of the MIA. The definitions of the concepts of emotional state, resilience and locus of control approved. The research methods used are described and the sample is characterized. The results are presented, which reflect the analysis of the relationship of emotional states with resilience and locus control in employees of the MIA using the Pearson correlation coefficient.
Key words: emotional state, resilience, locus of control, internal, external locus of control, employees of the MIA.
Введение. На специалистов УМВД возложены многочисленные оперативные и служебно-боевые обязанности. Сегмент реализуемых задач вариативен, поэтому зачастую сопряжен с напряженными и экстремальными условиями. Экстремальность заключается прежде всего в необходимости взаимодействия сотрудника УМВД с гражданами с противоправным поведением и их жертвами. Из сложности факторов напряженности в правоохранительных органах наиболее характерными являются, умственные и физические перегрузки, ненормированный рабочий день, сложность различных жизненных ситуаций, высокий уровень ответственности. Постоянное испытание стрессом и напряжением может привести к ощущению истощения, пессимизма и потери интереса к работе. Это сказывается на жизнестойкости сотрудников, уменьшая их способность справляться с трудностями и адаптироваться к изменениям. Сотрудники, испытывая постоянное негативное эмоциональное состояние, могут чувствовать меньше контроля над ситуацией и своими эмоциями, что приводит к усилению внешнего локуса контроля и ощущению беспомощности. Поэтому способность регуляции эмоциональных состояний, высокая жизнестойкость может помочь сотрудникам более эффективно справляться с трудностями, сохранять эмоциональную стабильность и продуктивность в работе. А склонность к внутреннему локусу контроля укрепит их уверенность в своей способности контролировать события в своей жизни.
Объект: профессиональная деятельность сотрудников УМВД.
Предмет: взаимосвязь эмоциональных состояний с жизнестойкостью и локусом контроля у сотрудников УМВД.
Гипотеза: существует значимая взаимосвязь эмоциональных состояний с жизнестойкостью и локусом контроля у сотрудников УМВД, а именно: чем выше показатели самочувствия, активности и настроения, тем выше жизнестойкость и интернальный локус контроля.
Цель работы: исследование взаимосвязи эмоциональных состояний с жизнестойкостью и локус контролем у сотрудников УМВД.
Методы: теоретический анализ научно-методических источников, психодиагностическое тестирование, обработка сведений (коэффициент корреляции К. Пирсона).
Методики:
1. Диагностическая методика «Жизнестойкость», С. Мадди.
2. Диагностическая методика «Локус контроля», Дж. Роттер.
3. Диагностический опросник «Самочувствие, активность, настроение» (САН), А. Доскин, Н.А. Лаврентьева.
4. Диагностическая методика «Дифференцированная оценка состояний сниженной работоспособности» (ДОРС), А.Б. Леонова, С.Б. Величковская.
Выборка: 40 работников УМВД по г. Новокузнецку.
