CC BY
44люється;
- жорсткі умови проходження тестування (час, термін, контроль та ін.);
- сталі вимоги до отримання сертифікату;
- високий рівень безпеки програмного комплексу on-line сертифікації.
Висновки.
Таким чином, слід констатувати, що при наявності як плюсів так і мінусів on-line сертифікації вона має право на існування, за умов здійснення контролю за процесом тестування, запобіганню профанації тестування, відповідної програмної реалізації або в іншому випадку за умови, що у виданих сертифікатах буде явно вказано, що тестування для отримання сертифікату відбувалося у режимі on-line без контролю особистості.
Подальші дослідження передбачається провести в напрямку вивчення інших проблем сертифікація навчання фахівців.
Література
1. Центр компьютерного обучения “Специалист” при МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2006, http: //www. specialist. ru/
2. Aptitude Test, Employment Screening, Assessment Testing, Online
3. Personality Test - Brainbench, 2006, http:// www.brainbench.com/xml/bb/homepage.xml
4. Welcome to Standby Power Corp.:: Leading the Evolution of Outsourcing, 2006, http://www. stbpwr. com/index.php
5. Центр тестирования UpMark.ru - тестирования и сертификация специалистов, 2006, http ://upmark. ru
6. Малколм Мартин, Триша Джексон. Практика работы с персоналом. - Издательство: Hippo, 2005. - 326 с
7. Машукова Н.Д., Посталюк Н.Ю., Николаева Г.В., Ащеулов Ю.Б.: Система добровольной сертификации персонала в Российской Федерации: модели и механизмы / Под общ. ред. Н.Д.Машуковой. - М.: Университетская книга, 2006. - 112 с.
8. Лукин В. В. «Сертификация персонала - механизм снижения напряженности на рынке труда» / Профессиональное обучение безработных граждан в условиях рынка труда: новые технологии и эффективность. - М., 1999.
9. Анастасопоулос Дж., Рошка Н.. Сертификация персонала дает конкурентное преимущество // Стандарты и качество.
- № 10, 2003.
10. Центр Знаний - Обучение, курсы, Cisco, Microsoft, Oracle, Unix, Sun, 2006, http: //www. edu. incom. u a
11. Центр “Інтенсив” - навчання іноземних та української мов, 2006, http://www.intensive.com.ua/ukr/main.htm
12. Центр корпоративного обучения SeeTech, 2006, http:// www.seetech.com.ua
13. Тесты Online тестирование и сертификация специалис-тов-Академия Велеса, 2006, http://velesa.ru
14. Ананченко И.В., Аванесов ГМ. On-line сертификация компьютерных специалистов, 2006, http: //www. izcity. com/ data/inet/article176.htm
15. Prometric RU1 Регистрация и тестирование, 2006, http:// www.prometric.ru/win1251/Reg&Test.htm
16. Кухаренко В.М., Савченко Н. В., Молодых ГС., Твердо-хлебова Н.Е., Токарь А.И. Виртуальная учебная среда “Веб-класс ХПИ”. Под. ред. Кухаренко В .Н. - Харьков: НТУ «ХПИ», 2004. - 59 с.
17. Тесты RetraTech, 2006, http://www.certifications.ru/about/ tests.php
Надійшла до редакції 20.02.2007р.
временные рамки, отведенные
ФУТБОЛИСТАМ НА КОМАНДНЫЕ
«действия» и «противодействия»
Перепелица П.Е., Демкович С.Э. Донецкий национальный технический университет Донецкий государственный университет экономики и торговли им. М.Туган-Барановского
Аннотация. В статье предложен новый метод анализа временных рамок, отведённых игрокам на совершение действий и противодействий. При помощи этого метода можно установить точное количество времени затрачиваемого игроками для принятия решений во время обороны собственных ворот, а также во время атаки на ворота соперника.
Ключевые слова: действия и противодействия, временные рамки, скорость принятия решений, футбол. Анотація. Перепелица П.Є., Демкович С.Е. Тимчасові рамки, відведені футболістам на командні «дії» і «протидії». У статті запропоновано новий метод аналізу часових обмежень, відведених гравцям на здійснення дій або протидій. За допомогою цього методу можна встановити точну кількість часу, який витрачається гравцями на прийняття рішень під час оборони власних воріт, а також під час атаки на ворота супротивника. Ключові слова: дії або протидії, часові обмеження, швидкість прийняття рішень, футбол.
Annotation. Perepelitsa P.E., Demkovich S.E. The temporal frames assigned to football players on command “operations” and “counteractions”. The article presents a new method of analyzing the time frame given to players for actions and reactions. With the help of this method we can determine the exact amount of time players need to make decisions during the defense of their own gate, as well as during the opponent’s gate offense.
Key words: actions and reactions, time frame, decisionmaking speed, and football.
Введение.
Игра — это сфера свободных действий и свободных решений в рамках общих задач и целей. Прогрессивное развитие футбола постоянно требует свободных конструктивных решений, осмысленной игры с пониманием ответственности, с импровизацией и выдумкой. Игра в обороне, кроме того, требует рационализма и полной отдачи сил в единоборстве. Нападающим становится все труднее. Им приходится освобождаться от усиленной опеки соперников, интенсивно бороться за мяч, пробиваться с ним к воротам и, несмотря на жесткую игру защитников, забивать мячи.
Вся игра в футбол состоит из действий и противодействий. Действие, как правило, совершают игроки той команды, которая владеет мячом. А ответное действие или противодействие, исходя из сложившейся обстановки, совершают игроки из обороняющейся команды (см. таб. 1).
Игроку, владеющему мячом, необходимо определённое количество времени на то чтобы выполнить три обязательных этапа, из которых собственно и состоит само действие. Игрок, который владеет мячом, полностью зависит от того, насколько быстро на его действие, отреагирует обороняющийся соперник, который благодаря своей расторопности, может это время свести до минимума.
Чтобы совершить противодействие, игроку обороняющейся команды необходимо выполнить четыре обязательных этапа, на что также требуется время. Всё зависит от того в каком физическом состоянии находятся игроки из обороняющейся команды, а также насколько хорошо они подготовлены тактически, чтобы вовремя сориентироваться в быстроменяющейся игровой обстановке и как можно быстрее начать атаку на атакующего игрока, с целью отбора мяча. Отбор мяча - это очень сложный технический приём. Кроме чисто физических качеств для его выполнения нужна ещё и очень большая расчётливость. Ведь в момент единоборства с соперником, который владеет мячом, инициатива принадлежит ему: он в каждом случае может применить совершенно разные средства обыгрывания защитника. Значит, игрок обороны должен сперва уловить намерение владеющего мячом и лишь потом применить тот или иной приём отбора мяча [1].
Итак, мы выяснили, что игрокам обеих команд обязательно необходимо время на совершение действий и противодействий. Теперь предстоит выяснить, сколько на самом деле нужно времени игрокам из атакующей и обороняющейся команд, ты выяснили что вначале уловить намерение владеющего мячом и лишь потом применить тот или иной приём отбора мяча. Применить для того чтобы правильно оценить обстановку и принять окончательное решение, о том как именно поступить в том или ином игровом эпизоде.
Анализ исследований и публикаций показал, что подробного анализа временных рамок, отведён-
ных игрокам на совершение действий и противодействий по ходу матча, до сих пор проведено не было [1-10].
Работа выполнена по плану НИР Донецкого национального технического университета.
Формулирование целей работы.
Цель исследований - установить точное количество времени, затрачиваемого игроками для принятия решений во время обороны собственных ворот. Затем, на основании полученных данных, установить временные рамки, отведённые для принятия решений игрокам из атакующей команды.
Методы исследований. Для сбора информации были использованы педагогические наблюдения, а для анализа полученных данных - статистические методы исследования.
Результаты исследований.
Во время исследований были использованы видеозаписи футбольных матчей, таких чемпионатов как: Англии, Германии, России, Франции, Испании, Италии, которые транслировались на спортивных телеканалах. Во время просмотра этих видеозаписей фиксировались временными рамками тактико-технические действия, выполненные игроками обеих команд, после того как они переходили с мячом на сторону соперника. Для того чтобы получить наиболее точные данные, каждая половина футбольного поля была визуально разбита на девять условных секторов (см. схему 1).
Как только игроки из атакующей команды переходили с мячом на сторону соперника, в каждом из девяти секторов фиксировались промежутки
Таблица 1
Этапы совершения действия и противодействия.
№ Этапы совершения действия игроком из атакующей команды. № Этапы совершения противодействия игроком из обороняющейся команды.
1. Оценка игровой обстановки. 1. Оценка игровой обстановки.
2. Принятие решения, о том, какое именно тактико-техническое действие будет способствовать наиболее эффективному продолжению начатой атаки на ворота соперника. 2. Преодоление п- ое количество метров до соперника находящегося с мячом.
3. Принятие решения о выборе приёма для отбора мяча.
3. Применение тактико-технического действия. 4. Применение приёма для отбора мяча.
Сектор Сектор Сектор Сектор і Сектор Сектор
№1 №4 №7 №9 і №6 №3
Сектор Сектор Сектор і Сектор і Сектор Сектор
№2 №5 №8 №8 і і і і і і № 5 №2
Сектор Сектор Сектор Сектор ; Сектор Сектор
№3 №6 №9 №7 : 1 ■ № 4 №1
Схема 1. Две половины футбольного поля, разбитые на условные сектора.
Таблица 2
Статистические показатели затрачиваемого времени на принятие решений игроками из обороняющейся
команды.
№ сек то ра Количе- ство противо- действий Статистические показатели
М среднее Среднее квадра-тичное отклонение, а Ошибка иссле- дования, Ц М среднее ± Ц Мщб. ± т Мвыб. ± т р=0,95
1 п = 1000 1,7799 0,1455 0,0046 1,7799±0,0046 1,7727±0,0057 1,7727±0,0111
2 п = 1000 0,7887 0,1318 0,0041 0,7887±0,0041 0,7854±0,0045 0,7854±0,0087
3 п = 1000 1,7605 0,1711 0,0054 1,7605±0,0054 1,7579±0,0062 1,7579±0,0122
4 п = 1000 2,2668 0,1330 0,0042 2,2668±0,0042 2,2579±0,0060 2,2579±0,0118
5 п = 1000 1,8587 0,3605 0,0114 1,8587±0,0114 1,8461±0,0117 1,8461±0,0230
6 п = 1000 2,3181 0,2672 0,0084 2,3181±0,0084 2,3060±0,0094 2,3060±0,0185
7 п = 1000 2,9633 0,6514 0,0206 2,9633±0,0206 2,9489±0,0212 2,9489±0,0415
8 п = 1000 2,4165 0,4356 0,0137 2,4165±0,0137 2,3979±0,0140 2,3979±0,0274
9 п = 1000 2,8753 0,6490 0,0205 2,8753±0,0205 2,8723±0,0211 2,8723±0,0413
Схема 2. Время ( М среднее в секундах), затрачиваемое игроками на принятие решений, во время обороны ворот по отдельным секторам.
времени, с момента приёма мяча игроком - вплоть до того момента, когда его начинали атаковать с целью отбора мяча. Таким образом, можно было установить, сколько отводится соперником времени, игроку с мячом, на принятие решений в каждом из девяти секторов.
Анализ данных позволили установить точное количество времени, затрачиваемого игроками для принятия решений во время обороны собственных ворот (см. таб.2 и схему 2).
Теперь есть все основания, для того чтобы
установить временные рамки, отведённые для принятия решений игрокам из атакующей команды (см. диаграмму 1).
Ознакомившись с данными, представленными на диаграмме 1, можно отметить следующую закономерность. Чем ближе игроки атакующей команды приближаются к воротам соперника, тем меньше у них остаётся времени для принятия решений. С каждым пройденным метром сопротивление становится всё ожесточённее, так как вблизи собственных ворот, игроки обороны очень плотно «опека-
9 сектор jxjxjxjxjxjxjxjxjxjxjxjxjxjxjxjxjxjxjxjxjxjxjxjxjxj:;::Х:Х:Х:Х:Х:Х:Х:Х: 2,87 в сект°р 2,41
7 сектор ;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;х;х;х;х;х;х;х;х;х;х;х;х;х;х;х;х;х;х^ 2,9б б сектор |х|х|х|х|х|х|х|х|х|х|х|х|х| 2,31
б сектор і:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::;:: х|х|х|х|х|х|х|х|х|х|х|: 1,8б 4 сектор І:!:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:!:;: 2,2б
3 сектор і;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;: 1,76
2 сектор ::::::::::::::::х: 0,78
1 сектор ^х^х^х^х^х^х^х: х^х^х^х^х^х^х^х 1,77
Диаграмма 1. Временные рамки (М среднее в секундах), отведённые игрокам из атакующей команды для
принятия решений на половине поля соперника.
ют» чужих футболистов и стараются атаковать их в момент приёма мяча.
Выводы.
Для того чтобы игроки атакующей команды имели возможность приблизиться к воротам соперника и выйти на ударную позицию, им необходимо затрачивать на каждое своё «действие» с мячом времени меньше, чем отведено их соперникам на «противодействие». Иными словами, переходя с мячом на сторону соперника атакующим футболистам необходимо как можно больше двигаться, и побыстрее избавляться от мяча.
Перспективными являются исследования, направленные на поиски закономерностей, которые можно выявить во время применения игроками командных тактико-технических действий.
Литература
1. Цирик Б.Я., Лукашин Ю.С. Футбол. - 3-е изд., испр., доп.
- М.: «Физкультура и спорт», 1988. - 207с.
2. Лебедев Л., Немировский Л. А ваше решение? - М.: Со-
в.спорт, 1990. - 95с.
3. Лисенчук ГА. Управление подготовкой футболистов - К.: Олимп. Лит., 2003. - 271с.
4. Лоос Г., Альямани Фади Ахмед Тренер по футболу. - К., 1991. - 112с.
5. Козловский В.И. Подготовка футболистов. - М.: ФиС., 1977. - 173с.
6. Романенко А.Н., Джус О.Н., Догадин М.Е. Книга тренера по футболу. - К.: Здоров’я, 1988. - 256с.
7. Романенко А.Н., Джус О.Н., Догадин М.Е. Тренировка футболистов. - 2-е изд. перераб. и доп. - К.: Здоров’я, 1984.
- 262с.
8. Романенко А.Н., Джус О.Н., Догадин М.Е. Тренировка футболистов. - К.: Здоров’я, 1979. - 288с.
9. Симаков В.И. Футбол: простые комбинации. - М.: ФиС., 1987. - 144с.
10. Симаков В.И. Футбол: комбинации в парах. - М.: ФиС., 1980. - 120с.
Поступила в редакцию 18.01.2007г.
СТРУКТУРА ЗМАГАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ БАСКЕТБОЛІСТІВ РІЗНОЇ КВАЛІФІКАЦІЇ
Петушинський Б.Б.
Ужгородський національний університет
Анотація. У статті розглядається структура змагальної діяльності баскетболістів, а саме: виявлено загальну кількість атак, які виконуються за гру, співвідношення існуючих видів нападу в ході гри та їх внесок в загальний результат гри.
Ключові слова: змагальна діяльність, напад, технічні та тактичні дії.
Аннотация. Петушинский Б.Б. Структура соревновательной деятельности баскетболистов различной квалификации. В статье рассматривается структура соревновательной деятельности баскетболистов, а именно: выявлено общее количество атак, выполняемых за игру, соотношение существующих видов нападения в ходе игры и их вклад в общий результат игры.
Ключевые слова: соревновательная деятельность, нападение, технические и тактические действия. Annotation. Petushinskiy B.B. Frame of competitive activity the basketball players of different proficiency. In the article is esteemed the frame of competitive activity of basketball players namely: total of attacks executed for the game, ratio of existing kinds of an offence is detected during the game and their contribution to a general result of the game.
Keywords: competitive activity, offence, technical and tactical operatings.
Вступ.
Одним з основних резервів підвищення ефективності підготовки спортсменів високої кваліфікації спеціалісти вважають вирішення проблеми удосконалення системи управління тренувальним процесом на основі об’єктивізації знань про структуру змагальної діяльності. З метою виявлення тенденції розвитку виду спорту необхідно постійно вести моніторинг змагальної діяльності спортсменів еліти на змаганнях найвищого рангу [4, 5].
