CC BY
50
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РОЛЬ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ МОЛОДЕЖИ К СЛУЖБЕ В ВООРУЖЕННЫХ
СИЛАХ РФ (НА ПРИМЕРЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ)
П.С. Дасаев, Л.В. Филоненко, Военный авиационный инженерный университет
Одним из приоритетов государственных интересов в отношении молодёжи является воспитание гражданина - патриота, заботящегося об экономическом процветании и преемственности традиций российского общества; воспитание гражданина - созидателя, активно участвующего в государственной и общественной жизни, в функционировании институтов гражданского общества; становление гражданина, знающего отечественную историю и культуру, стремящегося преумножить достижения общества в экономике, науке, литературе и искусстве; гражданина - защитника Отечества. В рамках реализации стратегии социально-экономического развития Воронежской области определен комплекс мер, направленных на формирование полноценного члена гражданского общества, патриотически настроенного, активного, защищающего интересы государства. В этой связи значительную роль приобретает организация процесса воспитания посредством взаимодействия государственных учреждений и общественных организаций. Аспекты воспитательной деятельности, направленной на повышение уровня готовности молодежи к службе в Вооруженных Силах РФ, отражены в долгосрочной областной целевой программе «Допризывная подготовка молодежи Воронежской области к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации (2011 - 2015 годы)» [1].
Тесное взаимодействие Департамента образования, спорта и молодёжной политики Воронежской области, Департамента здравоохранения и социального развития Воронежской области, Областного центра дополнительного образования, гражданского и патриотического воспитания, военного комиссариата Воронежской области, Регионального отделения ДОСААФ России Воронежской области, военно-патриотических, молодёжных и детских объединений (Центр военно-патриотического воспитания «Музей-Диорама», Воронежская городская общественная молодежная организация «Бриг», Историко-патриотическое поисковое объединение «Дон», Центр допризывной подготовки «Беркут-ВДВ», Воронежское отдельное казачье общество) обеспечивает проведение мероприятий с допризывной молодёжью, направленных на гражданское, духовно-нравственное, военно-патриотическое, физическое воспитание и морально-психологическую подготовку молодёжи к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации.
С этой целью, а также для закрепления теоретических знаний об обороне государства и основах военной службы, полученных в рамках обязательного школьного курса «Основы безопасности жизнедеятельности», приобретения и развития прикладных навыков физической и социально-волевой адаптивности к военной службе ежегодно военными комиссариатами Воронежской области проводятся учебные сборы с юношами 10-х классов общеобразовательных учреждений, учащимися учреждений начального и среднего профессионального образования. Также ежегодно в районах и городах области организуются и проводятся «Дни призывника», в которых задействованы допризывная молодёжь, родители, военнослужащие, а также военные комиссары районов и командиры воинских частей. Существенный вклад в воспитание допризывников вносит такое мероприятие как «День открытых дверей» в войсковых частях гарнизона и военных учебных заведениях. Будущие воины знакомятся с бытом военнослужащих, большой интерес у юношей вызывает показ боевой техники, знакомство с её устройством и боевым применением [2].
Свой вклад в подготовку молодежи допризывного возраста к службе в армии вносит региональная организация ДОСААФ, воспитательная деятельность которой, посредством обучения военно-учетным специальностям, формирует и развивает у будущих военнослужащих профессионально важные качества, умения и готовность к их активному проявлению в различных сферах общественной жизни [3].
В целях формирования готовности к защите Родины, повышения интереса к военно-прикладным видам спорта, развития физических и волевых качеств личности во всех районах области и города Воронежа Департаментом образования науки и молодежной политики Воронежской области и Областным Центром гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи организуются оборонно-спортивные, профильные лагеря, где проходит подготовку к военной службе допризывная учащаяся молодежь. Так в рамках реализации областной целевой программы «Молодежь» деятельность воронежских поисковых клубов и объединений включает гражданское, духовно-нравственное и военно-патриотическое воспитание молодого поколения. В области возрождено проведение военно-спортивной игры «Победа», мероприятия военно-патриотической направленности, воспитательный аспект которой направлен на развитие у детей и юношества интереса к военной профессии, распространение передового опыта в области военно-спортивной работы, физическое воспитание, формирование навыков, умений и морально-психологической готовности, необходимых для службы в Вооруженных Силах РФ. В проведении данных мероприятий, помимо государственных структур, органов исполнительной власти, принимают участие военный комиссариат области, командование 20-й гвардейской общевойсковой армии, Военный авиационный университет, Главное управление МЧС России по Воронежской области, областной совет ДОСААФ, областной совет ветеранов [4]. Свой вклад в области
социокультурного, физического, нравственного воспитания и развития обучающихся, их адаптации в общественной жизни, здорового образа жизни и создания основ для подготовки несовершеннолетних граждан к «служению Отечеству на гражданском и военном поприще» вносят созданные в Воронежской области кадетские корпуса: Михайловский, морской, пожарной службы, спасателей МЧС, казачий, кадетская школа им. А.В. Суворова.
Таким образом, взаимодействие государственных учреждений и общественных организаций в деле допризывной подготовки молодежи направлено на воспитание и формирование: общественных ценностей (патриотизм и служение Отечеству, активная жизненная и гражданская позиция, ответственность и дисциплинированность, уважение к военному прошлому России; значимость и готовность к выполнению конституционного долга по защите Родины); морально-психологических качеств, необходимых для успешного прохождения службы в Вооруженных Силах Российской Федерации, а также способности решать социально значимые проблемы российского общества (борьба с беспризорностью, создание условий для социализации и самореализации подростков и юношей, профилактика алкоголизма, наркомании, детской преступности и др.).
Список использованной литературы:
1. Об утверждении долгосрочной областной целевой программы «Допризывная подготовка молодежи Воронежской области к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации (2011 - 2015 годы) [Электронный ресурс]: постановление Правительства Воронежской обл. от 13.09.2010 N 769 (ред. от 01.03.2011). URL: http://zakon-region.ru/voronezhskaya-oblast/3 012.
2. Об утверждении инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах [Электронный ресурс]: приказ Минобороны РФ и Минобразования РФ от 24.02.2010 г. № 96/134. URL: http://www.consultant.ru/online/ base/ n=99472.
3. Концепция патриотического (военно-патриотического) воспитания молодежи в Общероссийской общественно-государственной организации «Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России» на период до 2020 года [Электронный ресурс]. URL: http://www.dosaaf.ru/deyatelnost/ 2011-11-23-07-18-27.
4. О патриотическом воспитании в Воронежской области [Электронный ресурс]: закон Воронежской области от 06.10.2010 N 103-О3 (ред. от 27.05.2011) (принят Воронежской областной Думой 30.09.2010). URL: http: //zakon-region.ru/voronezhskaya-oblast/2816.
