CC BY
62Е. С. Останина, М. Ш. Ракипова
Воспитание патриотизма при обучении иностранному языку (на примере исследования темы «Ночные ведьмы»)
Геополитическая обстановка сегодня не оставляет сомнения в необходимости воспитания патриотизма у молодых людей. Изучение дисциплины «Иностранный язык» в школе, колледже, вузе предоставляет для этого широкие возможности. Одна из технологий, предлагаемая нами, - исследовательская работа обучающихся по теме Второй мировой войны с использованием работ зарубежных авторов. Данная работа посвящена 46-му гвардейскому Таманскому женскому авиационному полку ночных бомбардировщиков - яркому примеру героизма, отваги и самопожертвования советских женщин во время Великой Отечественной войны.
Ключевые слова: Вторая мировая война, Великая Отечественная война, авиационный полк, «Ночные ведьмы», патриотизм, лингвистическая компетенция, исследовательские умения, иностранный язык.
Геополитическая обстановка сегодня не оставляет сомнения в необходимости воспитания патриотизма у молодых людей. Изучение дисциплины «Иностранный язык» в школе, колледже, вузе предоставляет для этого широкие возможности.
Вопросами патриотического воспитания занимались и занимаются многие ученые и исследователи. Патриотическому воспитанию студентов в вузе посвящены диссертации А. Г. Горельцевой, Г. Х. Мухамедовой, И. П. Финского, С. И. Кожевникова, А. Г. Черняк, В. В. Гладких, В. А. Середы, Н. Б. Васильевой, И. П. Миронова и многих других.
Вопросами патриотического воспитания при изучении иностранного языка занимаются М. В. Антонова, Н. Г. Егошина, Т. И. Шакирова и др.
Диссертация М. В. Антоновой [1] посвящена формированию патриотических ценностей у студентов средних специальных учебных заведений. Диссертация Т. И. Шакировой [6] посвящена формированию патриотических качеств у студентов вуза. Н. Г. Егошина в своей диссертации обосновывает модель патриотического воспитания учащихся средствами краеведения и считает, что «целенаправленное и систематическое применение материалов краеведческой направленности на уроках английского языка является эффективной формой патриотического воспитания учащихся» [3].
Одна из технологий, предлагаемая нами, - исследовательская работа студентов, связанная с изучением истории Второй мировой войны, с использованием работ зарубежных авторов. Данная работа посвящена 46-му гвардейскому Таманскому женскому авиационному полку ночных бомбардировщиков.
Цель исследования - воспитание патриотизма, сохранение памяти воевавших, погибших и пропавших без вести во время Великой Отечественной войны.
Задачи исследования:
- поиск и изучение работ, посвященных 46-му гвардейскому Таманскому женскому авиационному полку ночных бомбардировщиков на английском языке;
- развитие критического мышления, исследовательских умений, лингвистической компетенции студентов.
Ведущим подходом исследования является системный подход.
Данной теме и роли женщин во Второй мировой войне посвящено много книг, как советских и российских, так и зарубежных; документальных и художественных фильмов, диссертаций. На английском языке написаны такие романы, как Night Witches: A Novel of World War II [12]; Among the Red Stars [11]; научная литература: A Dance with Death: Soviet Airwomen in WW II [13]; Wings, Women, and War: Soviet Airwomen in World War II Combat [14]; а также Ночные ведьмы [5], которая переведена с итальянского на чешский и английский языки. Кроме того, Джан Миланетти сочинил песню о
Лидии Литвяк, которая так и называется «Литвяк», и рок-композицию под названием «Ночные ведьмы» («Le Streghe della Notte»). Голландская рок-группа Hail of Bullets также посвятила женскому авиационному полку одну из своих композиций.
У этого полка были разные названия, и в разное время он входил в разные дивизии, но самое необычное его название - «Ночные ведьмы». С чего все началось?
22 июня 1941 г. Германия вторглась в Советский Союз и началась ожесточенная война. В ВВС не хватало опытных и талантливых пилотов. Было принято решение о призыве женщин в авиационные полки. В ближайшие месяцы Радио Москва транслировало информацию о начале призыва женщин в военно-воздушные силы страны. Девушки, которые записывались в авиационный полк, были школьницами и фабричными рабочими. Они приехали со всех уголков страны в надежде вести бой против нацистов. Так и сформировался 558-й ночной легкобомбардировочный авиационный полк.
Неофициальное название «Nachtexen», или «Ночные ведьмы», придумали немецкие солдаты [7, с. 1]. Они прозвали данный авиационный полк так, потому что свистящий шум их деревянных самолетов был похож на пронзительную метлу. «Этот звук был единственным предупреждением, которое было у немцев. Самолеты были слишком маленькими, чтобы появляться на радаре или на инфракрасных локаторах, - говорил Стив Проуз, автор сценария «Ночные ведьмы». - Они никогда не использовали радиоприемники, поэтому радиолокаторы не могли их поймать» [10, с. 1].
Советские девушки - единственные женщины в мире, которые участвовали в воздушных боях во время Второй мировой войны. Эти смелые девушки, некоторые из которых были просто подростками, летали на легких самолетах, бросая бомбы на врага под покровом темноты.
Своим появлением известные «ночные ведьмы» обязаны Марине Расковой - Герою Советского Союза. Ее часто называют русской Амелией Эрхарт. Марина Раскова родилась в 1912 г. и стала первой женщиной, которая имела должность штурмана летного состава. Раскова была не только первой женщиной-штурманом в советских ВВС, но и инициатором создания женского авиационного полка. Она получала письма от женщин, желавших участвовать в войне, со всей страны. Именно поэтому Марина Раскова обратилась к Иосифу Сталину с просьбой разрешить ей сформировать боевую эскадрилью. В итоге 8 октября 1941 г. Сталин отдал приказ развернуть три общевойсковых подразделения военно-воздушных сил. Девушки будут не только летать, но и бросать бомбы. А раньше женщины могли только помогать перегонять самолеты и перевозить боеприпасы. Марина Раскова создала известную женскую авиационную группу, состоявшую из трех полков: полк легких ночных бомбардировщиков, полк тяжелых дневных бомбардировщиков и полк истребителей.
Из 2000 женщин Марина выбрала только 400 для военной службы в ВВС. Большинство из них были ученицами в возрасте от 17 до 26 лет. Девушки переехали в Энгельс, маленький городок к северу от Сталинграда, чтобы начать учебу. Они получали необходимые знания и умения. Ожидалось, что через несколько месяцев они узнают больше, чем солдаты за несколько лет службы. Каждый рекрут должен был тренироваться и выполнять роли пилотов, штурманов, обслуживающего и технического персонала [7]. Так Марина Раскова открыла путь на фронт нескольким сотням советских женщин.
Хендерсон (Henderson) пишет, что боевыми подругами Расковой Марины были М. Долина, Х. Доспанова, Н. Кравцова, Н. Попова [9]. Согласно Д. Ворониной, боевыми подругами Расковой Марины были С. Амосова, Р. Гашева, М. Долина, Н. Попова [2]. У других авторов фигурируют другие имена. Проанализировав вышеуказанную информацию, мы выделили летчиц, чьи имена повторяются у разных авторов: Мария Долина, Хиуаз Доспанова, Руфина Гашева, Надежда Попова.
Мария Долина родилась в Сибири, затем вместе с родителями переехала на Украину и в подростковом возрасте получила летное образование. Мария стала одним из лучших пилотов авиационного полка Марины Расковой. Всего за время войны капитан Мария Долина совершила 72 успешных боевых вылета, сбросила на военные объекты противника сорок пять тонн бомб и сбила три самолета противника. Она называла себя «импульсивной и чрезмерно беспокойной». После войны Мария ушла в запас, состояла в Республиканском обществе дружбы «СССР - Франция». Скончалась в 2010 г.
[9]
Другой выдающейся летчицей была Хиуаз Доспанова. Она родилась в Казахстане в мае 1922 г. и стала единственной летчицей из своей страны, служившей в ВВС СССР. Хиуаз Доспанова продемонстрировала смелость и решительность в 1941 г., когда она пришла на фронт, чтобы защитить свою страну от наступающих немцев. Но она хотела летать. Понимая, что Марина Раскова командовала женскими военно-воздушными силами, девушка обратилась к ней и была немедленно принята. После смерти Марины Расковой в 1943 г. Хиуаз Доспанова стала начальником связи 46-го гвардейского полка ночных бомбардировщиков. Она выполнила более трехсот боевых заданий, но на одном из них сломала обе ноги во время ночной посадки. Через несколько месяцев она вернулась в свой полк, чтобы продолжить боевой путь. Хиуаз Доспанова получила орден Красной Звезды. В 2004 г. Указом Президента Казахстана она была удостоена звания «Национальный герой». Скончалась в 2008 г. [9]
Руфина Гашева родилась в 1921 г. в Пермском крае в семье сельского учителя. Затем ее семья переехала на Урал. Руфина училась в школе снайперов. В октябре 1941 г. поступила в авиаполк легких ночных бомбардировщиков, где в скором времени приобрела еще одну профессию - военного штурмана самолета У-2. Именно на этом известном самолете советских конструкторов Руфина Гашева совершила немыслимое количество ночных боевых вылетов - 848. В феврале 1945 г. за многочисленные боевые заслуги майору Гашевой была присвоена высшая награда - звание Героя Советского Союза. По окончании войны Руфина Гашева занималась иностранными языками. Скончалась в 2012 г. [9]
Надежда Попова (имя при рождении Анастасия) родилась в 1921 г. в обычной семье рабочих в деревне Шабановке под г. Орлом. Сразу после школы поступила в аэроклуб. Спустя три года, уже став опытным летчиком и инструктором, Надежда Попова поступает в летную школу. Закончив ее за год до войны, она успевает подготовить более 30 летчиков. Надежда Попова совершила 852 боевых вылета, уничтожив огромное количество укреплений и военной техники врага. Она получила различные звания и награды: Герой Советского Союза, орден Почета, орден Ленина, орден Красного Знамени, медаль за освобождение Варшавы, Кавказа и многие другие. Надежда Попова, как и ее боевые подруги, отважно защищала свою Родину, всегда выполняла поставленные задачи и приближала конец войны. В одном интервью Надежда Попова сказала: «Иногда, когда я закрываю глаза, представляю себя в маленьком бомбардировщике. И я спрашиваю себя: «Надя, как ты это сделала?» [2; 14]. Надежда Попова, последняя из Ночных ведьм, скончалась в 2013 г., в возрасте 91 года [14].
Необходимо особо отметить гвардии лейтенанта, командира звена, летчицу Клавдию Серебрякову, которая родилась 8 февраля 1921 г. в Башкирии. Училась в педагогическом училище и одновременно была курсантом аэроклуба. В 1938 г. Клавдия Федоровна поступает в Херсонскую авиашколу, которая готовила инструкторов лётного дела. В 1942 г. Клавдию Серебрякову распределяют в 46-й гвардейский Таманский полк. В составе этого полка Клавдия Федоровна участвовала в боевых операциях в Крыму, Закавказье, на территории Польши и Германии. Клавдия Серебрякова была награждена орденом Красного Знамени, орденом Отечественной войны I степени, за мужество и геройство удостоена третьей правительственной награды - ордена Красное
Знамя [4]. Клавдия Федоровна застала конец войны в госпитале. В бою на территории Польши она была тяжело ранена и вышла из госпиталя только в 1946 г. Позднее с отличием окончила педагогический институт и стала учителем истории. Многие годы Клавдия Федоровна работала завучем в школе города Октябрьского. Ее бывшие ученики с теплом вспоминают ее уроки и беседы.
Летчики-бомбардировщики летали парами - пилот и штурман. Легкие самолеты могли поднять только две маленькие бомбы, привязанные под крыльями, поэтому летчики обычно совершали несколько вылетов за одну ночь. Время от времени они выполняли в день до восемнадцати боевых вылетов [8].
Мастерство летчиц было настолько велико, что немцы начали размышлять о том, что им делали инъекции и давали таблетки «чтобы у нас было идеальное кошачье зрение ночью, - говорила Надежда Попова. - Это, конечно, чепуха» [9].
Авиационный полк «Ночные ведьмы» до 8 февраля 1943 г. назывался 588-м ночным легкобомбардировочным авиационным полком. За образцовое выполнение боевых заданий по обороне Северного Кавказа полк был удостоен высшей воинской чести и переименован в 46-й гвардейский ночной бомбардировочный авиационный Таманский Краснознамённый полк.
После войны полк был расформирован. Летчицы вернулись к мирной жизни, многие из них продолжили прерванную учёбу. Местом ежегодных встреч «Ночных ведьм» был сквер Большого театра в Москве, где они встречались 2 мая и 8 ноября. Во время этих встреч бывшие гвардейцы вспоминали Марину Раскову, своих боевых подруг, дни тревожной и героической молодости [4; 9].
Рейна Пеннингтон (Pennington R.) в своей статье «Not just Night Witches», которая является частью ее книги Wings, Women, and War: Soviet Airwomen in World War II Combat, выдвигает предположение, что прозвище «Ночные ведьмы» закрепилось благодаря книге Брюса Майлса (Bruce Myles) «Ночные ведьмы», изданной в 1981 г. Но общественный интерес возрос в 2013 г., после смерти Надежды Поповой, бывшем заместителе командира эскадрильи. Появились газетные и журнальные статьи, и с тех пор прозвище «Ночные ведьмы» используется в названиях многих Веб страниц, ролевых игр, телевизионных проектов [14].
По данным Пеннингтон, во время Великой Отечественной войны в качестве летчиц, штурманов, технического персонала служило более 1 000 женщин, а всего в Красной армии насчитывалось 800 000 женщин [14]. Правда, нельзя не отметить, что данные разных исследователей различаются. Из «Ночных ведьм» во время войны погибло 30 летчиц, 25 летчиц были удостоены звания Героя Советского Союза, а звания «Народный Герой» (Казахстан) удостоилась одна лётчица.
Неофициально «Ночных ведьм» еще называли «соколы Сталина» ("Stalin's Falcons") [9, с. 21]. Исследователи, с работами которых мы знакомились, применяют следующие определения, характеризующие «Ночных ведьм»: brave, heroic, prominent, successful, enthusiastic. Их называют excellent aviators (превосходные летчики), brave fighters (храбрые бойцы), daredevil heroines (героини сорвиголовы), daring young women (смелые/дерзкие девушки).
Несомненно, «Ночные ведьмы» являются ярким примером отваги и мужества. Юные девушки поступали в подразделения ВВС СССР и попадали на фронт, где со смелостью, решимостью и бесстрашием вступали в бой с противником. За время существования 46-го гвардейского полка женщины совершили огромное количество боевых вылетов, целью которых было уничтожение военных соединений и техники противника. Подвиг лётчиц бесценен. Они боролись за справедливость, мирное небо над головой и за будущее нашей страны.
Результаты данного исследования можно использовать при чтении спецкурса по Всеобщей истории и Истории России, при изучении раздела «Вторая мировая война».
Студентам и магистрантам можно использовать при подготовке к семинарским занятиям, при написании курсовых, дипломных и квалификационных работ.
Подобные исследования имеют как теоретическую, так и практическую значимость в плане воспитания гражданственности и патриотизма, содействуют сохранению памяти воевавших, погибших и пропавших без вести во время Великой Отечественной войны. Как показывает практика, выпускники университета, работающие в школах, гимназиях, колледжах, продолжают подобную работу с учащимися и сами занимаются научной работой в этом направлении: принимают участие в научных конференциях, выступают с докладами, публикуют статьи, участвуют в грантах. Исследование данной темы по работам англоязычных авторов позволило обучающимся расширить кругозор, активный и пассивный словарь по английскому языку.
Предлагаем привлекать в подобной исследовательской работе больше студентов и магистрантов и стимулировать их исследовательскую деятельность, например оплачивать поездки на научные мероприятия в другие города, а также проводить больше мероприятий патриотической направленности на уровне кафедр, факультетов и институтов.
Таким образом, можно сделать вывод, что изучение истории Великой Отечественной войны и Второй мировой войны в целом необходимо каждому из нас, чтобы знать цену миру, избежать ошибок прошлого, знать историю своей страны и помнить ее героев. Поиск и чтение литературы на иностранном языке способствует развитию критического мышления, лингвистической компетенции, исследовательских умений обучающихся, расширению кругозора, позволяет по-новому взглянуть на некоторые события прошлого.
Список литературы
1. Антонова М. В. Формирование патриотических ценностей у студентов ССУЗ в процессе обучения иностранному языку : на материале французского языка : автореф. дис. ... канд. пед. наук. Пенза, 2007. 25 с. URL: Ьйр8://йНЬ.Г81.ги/01003064961(дата обращения: 20.11.2018).
2 Воронина Д. Пять «ночных ведьм» Советского Союза // Родина. 2014. URL: https://rg.ru/2014/03/28/raskova-site.html (дата обращения: 20.10.2018).
3. Егошина Н. Г. Патриотическое воспитание подростков средствами краеведения на уроках английского языка : автореф. дис. ... канд. пед. наук. Йошкар-Ола, 2007. 22 с. URL: https://dlib.rsl.ru/01003174323 (дата обращения: 20.11.2018).
4. Кантимирова Р. И., Залилова Л. Р. Клавдия Серебрякова - летчица знаменитого полка // Международный научный журнал «Инновационная наука». 2016. № 5. C. 40-42. URL: https://cyber1eninka.ru/artic1e/v/k1avdiya-serebryakova-1etchitsa-znamenitogo-polka (дата обращения: 21.10.2018).
5. «Ночные ведьмы» Миланетти // Слово. 27 января, 2015. URL: http://gazetas1ovo.com/item/nochnye-vedmy-mi1anetti.htm1 (дата обращения: 20.11.2018).
6. Шакирова Т. И. Формирование патриотических качеств у студентов вуза в процессе обучения иностранному языку : автореф. дис. ... канд. пед. наук. Калуга, 2012. 22 с. URL: https://d1ib.rs1.ru/01005009230 (дата обращения: 20.11.2018).
7. Fitzgera1d N. The Night Witches who ru1ed the skies // Russia Beyond. URL: https://www.rbth.com/artic1es/2011/06/22/the_night_witches_who_ru1ed_the_skies_13073. htm1 (accessed 18.10.2018).
8. Garber M. Night Witches: The Fema1e Fighter Pi1ots of Wor1d War II // The Atlantic. URL: https://www.theat1antic.com/techno1ogy/archive/2013/07/night-witches-the-fema1e-fighter-pi1ots-of-wor1d-war-ii/277779 (accessed 18.10.2018).
9. Henderson S. The Night Witches // E1inor F1orence. URL: http://e1inorf1orence.com/b1og/night-witches (date of access 14.10.2018).
10. Holland B. Meet the Night Witches, the Daring Female Pilots Who Bombed Nazis By Night // A&E Television Networks, LLC. URL: https://www.history.com/news/meet-the-night-witches-the-daring-female-pilots-who-bombed-nazis-by-night (accessed 18.10.2018).
11. Katz G. C. Among the Red Stars. URL: https://www.goodreads.com/book/show/30122938-among-the-red-stars (accessed 14.10.2018).
12. Lasky K. Night Witches: A Novel of World War II. URL: https://www.storytel.com/ru/ru/books/92859-Night-Witches-A-Novel-of-World-War-II (accessed 15.10.2018).
13. Noggle A. A Dance with Death: Soviet Airwomen in WW II. URL: https://www.novelcool.com/chapter/A-Dance-with-Death-Soviet-Airwomen-in-World-War-II-Part-2/1147363/ (accessed 16.10.2018).
14. Pennington R. Not just Night Witches // AIR FORCE Magazine. October, 2014. URL: http://www.airforcemag.com/MagazineArchive/Magazine%20Documents/2014/October%2 02014/1014Witches.pdf (accessed 18.10.2018).
