CC BY
1115
Вестник Челябинского государственного университета. 2015. № 5 (360). Филология. Искусствоведение. Вып. 94. С. 163-169.
С. И. Симакова
влияние новых технологий на визуальный контент журналистских материалов
Статья посвящена визуальному контенту журналистских материалов. В работе предложена типология форм визуализации информации в массмедиа. Рассматриваются тенденции их развития под влиянием цифровых технологий. Отмечено влияние новых технологий на инструменты репрезентации визуального контента. Автор приходит к выводу, что развитие цифровых технологий привело к расширению существующих и появлению новых видов визуализации информации в современных СМИ.
Ключевые слова: новые технологии; цифровые технологии; журналистские материалы; визуальный контент; визуальная информация.
Современную эпоху можно охарактеризовать как эпоху тотальной визуализации информации, когда человек привыкает получать необходимые ему сведения не через слова и смыслы, а через яркие образы и простейшие знаки. Кардинальной трансформации подвергаются и сами СМИ: визуальные компоненты (иллюстрации, фотографии, инфографика, элементы дизайна) начинают играть ведущую роль и дополнять, а также трансформировать вербальный контент. Особенно ярко эта тенденция проявляется в интернет-СМИ, в силу такого свойства интернет-коммуникации, как мультимедий-ность. Тем самым актуальность нашей работы обусловлена усилением тенденции визуализации информации в современных медиа.
При рассмотрении вопроса нам показались наиболее полезными работы, посвященные феномену визуализации информации и ее проявлениям в психологии современного человека, современной культуре, массовой коммуникации и т. п., таких ученых, как М. Маклюен [9], Г. А. Никулова [11] и др.; публикации, освещающие проявления тенденции визуализации информации в современных медиа, ее типы и формы, таких авторов, как А. Градюшко [3], В. Лаптев [7], Н. Лосева [8], Г. А. Никулова [11], С. С. Распопова [13], С. И. Симакова [14], С. Р. Сулейманова [17], О. В. Швед [18] и др.
Целью нашей работы является исследование понятия визуальный контент и влияние новых технологий на инструменты репрезентации визуального контента в современных отечественных интернет-СМИ.
Исследованию подверглись совокупность инструментов репрезентации визуального контента журналистских материалов в интернет-
СМИ. Для анализа мы обратились к «пионеру» в области визуализации - информационному агентству РИА «Новости» (с декабря 2013 года МИА «Россия Сегодня» - прим. авт.) [15; 16] и региональным информационным порталам Челябинска и Челябинской области (таким, как сайт 74.ru, информационное агентство Уралпрессинформ, mediazavod.ru).
Под визуальным контентом договоримся понимать всю визуальную информацию, которая сопровождает текст: фотографии, рисунки, схемы, видеоролики, графический дизайн, логотипы и т. п. Все говорит о том, что визуализация информации стала медиатрендом современности, она проявляет себя практически во всех видах СМИ - новостных, культурно-просветительских, спортивных и т. д. По словам А. Градюшко, «сегодня меняются запросы потребителя новостей. На смену эпохи человека читающего приходит век визуализации информации, когда более востребованы новости, которые можно воспринимать рассматривая. Возникают новые подходы в репрезентации фактов и цифр. Аудитория стремится получать информацию в визуальном формате» [3. С. 79]. Изменился и характер потребления информации аудиторией массмедиа. «Современный читатель хочет не столько читать, сколько видеть информацию, визуализировать напечатанное: иметь возможность самостоятельно моделировать картину происходящего, опираясь на "живые" фотографии, оригинальные рисунки, доходчивую инфографику. Наконец, соотносить предложенную журналистом текстовую информацию с тем, что изображено на относящейся к ней картинке» [17. С. 183]. Такая модель восприятия журналистской информации накладывает отпечаток на сам процесс взаимо-
отношения между журналистом и медиапотре-бителем и трансформирует специфику современных средств массовой информации в сторону увеличения доли визуальных сообщений в общем объеме транслируемой информации. Ведущие теоретики массмедиа признают доминирование визуализации информации закономерным продуктом развития человеческой коммуникативной культуры. Так, знаменитый «гуру» массмедиа М. Маклюэн выделял несколько исторических ступеней визуализации СМИ: 1) первичная (базовая) визуализация в рамках перехода от устного слова к письменной, а затем и печатной речи; 2) новая зрелищ-ность, последовательно развивающаяся от кон-таминированных форм комикса и иллюстрированного журнала к фотографии, кино и телевидению; 3) новая иконичность, развитие которой в рекламном деле также проходит свои этапы: сюжетный ролик (рекламный минифильм), постер (рекламное фото со слоганом) и, наконец, чистая знаковость в виде символа торговой марки, лейбла [9]. Сегодня процесс визуализации информации достигает такого уровня, что можно, по словам Г. Г. Почепцова, говорить о своеобразном «визуальном синдроме», когда любая информация в обязательном порядке переводится в визуальную форму [12. С. 274]. Массмедиа начинают все больше тяготеть к оперированию образами, к описанию и к созданию «словесной картинки». С точки зрения С. С. Распоповой, «это объясняется тем, что в условиях медиареальности слова уже не являются основным инструментом, раскрывающим содержание, они выступают средствами выражения преобразованных образов, поэтому метафора активно используется сегодня журналистами как средство визуализации текста и как средство выражения отношения к определенному событию или явлению. Образ, представленный в медиатексте, дает знание не об отдельных изолированных сторонах действительности, он позволяет представить целостную мысленную картину отдельного участка действительности. Картинка на уровне мысли в печатных СМИ - это эффективный способ визуализации» [13. С. 89].
В таком случае можно говорить о том, что в современных СМИ визуализация информации проявляет себя на двух уровнях: формальном и содержательном. В то же время очевидно, что визуальная информация неоднородна по формам и типам. Каким же образом можно классифицировать визуальный контент масс-
медиа (если отличать его от вербального)? Существуют различные подходы и мнения по данному вопросу. В рамках настоящей работы мы выделим наиболее традиционные виды визуального контента:
1) иллюстрации (в том числе карикатуры и элементы графического дизайна);
2) фотографии (в том числе и фоторепортажи);
3) инфографика (графики, схемы, диаграммы и т. п.);
4) различные формы мультимедийного контента (видеоролики, клипы, инсталляции, флеш-анимация, слайд-шоу и т. п.) - материалы этого типа встречаются только в пространстве интернет-медиа.
Опишем каждый из данных видов более подробно. Наиболее древним способом визуализации информации представляется иллюстрация. «Иллюстрация (от лат. Шийгайо - освещение, наглядное изображение) - дополнительное наглядное изображение в тексте издания. Иллюстрация поясняет, служит оформлением или дополняет основную текстовую информацию издания» [5. С. 136]. То есть понятие 'иллюстрация' в широком смысле включает в себя все типы наглядного изображения. В контексте нашей работы мы ограничимся «узким» значением понятия 'иллюстрация', включающее только графические формы контента, имеющие не столько информационное, сколько эстетическое предназначение. Сопровождение вербальной письменной информации яркими иллюстрациями известно еще со времен шумерских глиняных табличек и древнеегипетских папирусов. А после того, как И. Гуттенбергом был изобретен печатный станок и получило распространение книгопечатание, иллюстрация перешла из средневековых манускриптов, которые монахи-переписчики украшали живописными миниатюрами, в печатные издания. Иллюстрация стала неотъемлемым компонентом периодической печати. К концу XIX века все активнее начинают появляться массовые иллюстрированные издания. Однако к началу ХХ века иллюстрацию потеснила фотография, хотя она окончательно не потеряла своих позиций и нашла собственную нишу: она стала использоваться в художественно-публицистических материалах, в особенности сатирического характера (карикатура) или превратилась в элемент дизайна. Новые технологии внесли свои коррективы в иллюстрацию. Сегодня иллюстрация в тради-
ционном смысле в современных СМИ переживает существенные трансформации. По словам С. Р. Сулеймановой, «сегодня не только в отношении журналов, но и газет можно определённо говорить уже не о просто иллюстрации, а о целом инструментальном оформительском комплексе, общий объём которого превалирует над объёмом других комплексов и обладает большой степенью самостоятельности» [17. С. 183].
Фотография стала неотъемлемым элементом печатной журналистики, начиная с XIX века. В ХХ веке существование газетно-журнальной периодики уже не мыслилось без фотографии. За это время фотожурналистика развилась в самостоятельную профессию и сформировала свою систему жанров, сопоставимую с жанрами периодической печати, но обладающую собственными особенностями. Она разрабатывает собственные законы, в соответствии с которыми визуальная информация взаимодействует с вербальной. В разных жанрах это соотношение различно. По мнению М. А. Ващук, «новые» потребители фотоинформации - интернет-пользователи -меняют современную фотожурналистику: «... прежде всего это скорость подачи материалов как следствие одного из важнейших требований пользователя - постоянного обновления информации. Еще одним результатом стало появление фотогалерей, которые потребовали от фотографа многократного увеличения количества кадров с каждого мероприятия.<...> запрос пользователя явился во многом катализатором существенных перемен <...> это совпало с важными технологическими новшествами, сделавшими возможными именно такие способы использования и представления фотоматериалов» [1. С. 272-273]. Кроме того, в современных условиях, благодаря дигитали-зации, возможности фотожурналистики значительно расширились и трансформировались. Фотография становится одним из основных средств коммуникации в так называемых «новых медиа», под которыми имеются в виду, прежде всего, социальные сети. В свою очередь особенности фотографий в соцсетях [2] («одноразовость» снимков; их подчеркнутый непрофессионализм, из которого вырастают целые жанры - например, селфи - снятый на камеру телефона, смартфона или планшета с вытянутой руки автопортрет; наличие хэш-тегов и т. п.) совершают «обратный путь» - в традиционные СМИ, оказывая влияние на ди-
зайн современных газет, журналов, даже телепередач.
Таким образом, фотожурналистика в современных условиях тотальной визуализации информации благодаря новым цифровым технологиям также подвергается ощутимой трансформации.
Наиболее новым типом визуализации информации в современных СМИ является так называемая «инфографика», получившая чрезвычайно широкое распространение в массме-диа за последние годы. Сегодня это явление достаточно глубоко исследуется в научных статьях, монографиях, диссертациях. В самых общих чертах инфографику можно определить как синтез информационно-аналитической журналистики и дизайна. Определения инфо-графики множественны: «область коммуникативного дизайна, в основе которой лежит графическое представление информации, связей, числовых данных и знаний» [7. С. 7], «перевод чисел в форму рисунка, эскиза или поясняющего плана или иллюстрации» [7. С. 7]; «новый, эффективный способ, который позволяет донести информацию, данные и знания посредством визуальных образов» [10. С. 89] и т. п. По определению О. В. Швед, инфографи-ка «представляет собой синтетическую форму организации информационного материала, это сообщение, включающее в себя, во-первых, визуальные элементы, а во-вторых, тексты, которые поясняют эти визуальные элементы. Таким образом, инфографика или информационный дизайн используется для быстрой и чёткой передачи вербальной информации с формированием связанных с ней визуальных образов» [18]. Классификации инфографики также чрезвычайно многочисленны. С точки зрения технологии выделяется статическая и динамическая инфографика. По принципу визуализации контента выделяются две группы видов инфографики: а) количественная визуализация, использующаяся для организации представления количественных (числовых) данных (графики, диаграммы, гистограммы и номограммы, которые, в свою очередь подразделяются на подгруппы (точечные, линейные, круговые и т. п.)); б) качественная визуализация, для организации представления совокупности (например, иерархий) объектов и качественных данных (организационные диаграммы; диаграммы трендов; планы-графики, технологические диаграммы; рисунки и схемы, реконструкции; ментальные карты знаний,
процессов, сущностей; миниатюры - пиктограммы, иконки, указатели и др.).
Таким образом, инфографика сегодня чрезвычайно многообразна и получает широчайшее применение не только в печатных, но и телевизионных и интернет-СМИ. В своей статье «Инфографика: визуализация цифрового контента» мы отмечаем, что «анализ наполнения журналистских текстов цифровым контентом в диахронном аспекте позволяет отметить, что журналистский текст органично включается в культурный контекст времени, эффективно взаимодействует с ним и в определенной мере преобразовывает его. Поэтому нет ничего удивительного в том, что сегодня именно инфографика является одним из универсальных средств визуализации информации, способствующий её скорейшему восприятию и пониманию. В частности, когда человек читает статью, смотрит телесюжет или слушает радиоэфир на незнакомые или малознакомые темы, где обсуждаются объекты, чувственно не воспринимаемые индивидом, образ которых у него не сформирован, которые им деятель-ностно не освоены, он попросту не понимает такую информацию или понимает только поверхностно. Выход - применение средств наглядности. К таким средствам мы и относим инфографику» [14. С. 221].
И, если еще несколько лет назад считалось, что инфографика является прерогативой печатных СМИ, то сегодня и в этом направлении интернет-СМИ занимают лидирующие позиции. Так, например, в 2010 году Б. Н. Киршин предложил «содержательную модель качественной газеты эпохи Интернета». Выделяя ряд позиций, по которым газета не уступает Интернету, автор отметил: «Содержательная модель современной газеты немыслима без визуальной составляющей, могущество которой год от года растет. Инфографика, фотографии, рисунки, шрифты и даже "воздух" (свободное пространство газетного листа) порой говорит читателю больше некоторых текстов. При этом их язык легче, понятнее, лучше запоминается. С учетом глобализации и интернационального характера визуальной информации можно прогнозировать усиление этого процесса. Конечно же, и на этом участке печатная пресса спорит с Интернетом. И пока этот спор выигрывает» [6. С. 17]. Продемонстрировав гибкость в изменившихся условиях, газета показала всем способность перестраиваться в соответствии с требованием времени. Вместе с тем, автор
отмечает, что «не стоит недооценивать опасность надвигающейся на прессу угрозы.<...> по сути, мы присутствуем при расставании человечества с "галактикой Гутенберга", которую оно вынуждено покидать под напором цифровых медиа» [6. С. 13]. Цифровая революция внесла большие коррективы в средства массовой информации. Интернет-СМИ получили огромные преимущества в возможностях технических решений и визуальных форм выражения своего контента. Развитие цифровых технологий позволило сделать создание инфо-графики общедоступным видом деятельности журналиста. Это стало возможным благодаря появлению специальных сервисов по созданию инфографики. Все они в той или иной форме представляют значительно упрощенный графический редактор с упором на иконографику и создание графиков разных типов. Созданную здесь инфографику мы можем разместить в социальных сетях, на сайте или сохранить на компьютер в виде изображения. Среди наиболее известных бесплатных (условно бесплатных) сайтов можно выделить следующие: mfogr.am, pictochart.com, easel.ly, visual.ly, venngage.com, сгеаЙу.соти др.Существующий набор инструментов позволяет сделать инфо-графику доступной как для федеральных, так и для региональных СМИ. Однако выполненный нами контент-анализ вышеуказанных сайтов свидетельствует, что региональные СМИ в этом вопросе резко отстают от федеральных.
Отличительной особенностью для интер-нет-инфографики является и то, что она приобретает форму мультимедийности: графики можно дополнить текстом, фотографиями, медиа- и аудифайлами. Кроме этого расширяется и само понятие инфографики - сегодня это уже не только набор таблиц, графиков и диаграмм. К этому жанру графической визуализации относят и таймлинии, и карты. И, если федеральные СМИ используют полный набор инфогра-фических методов, то региональные выглядят более скромно и в этом вопросе.
Новые технологии дополнили список визуализации информации. В контексте муль-тимедиатизации СМИ, в первую очередь, в среде Интернет, приобретает значимость еще один тип визуализации информации - аудиовизуальный контент (видеоролики, клипы, флеш-анимация и т. п.). В таком случае наблюдается интеграция визуального образа, аудио-сопровождения (интершум, музыка, голос) и вербального компонента медиатекста. В муль-
тимедийных СМИ зачастую различные типы контента трудно дифференцировать, поскольку они вступают в различные комбинаторные взаимодействия друг с другом, образуя причудливые гибриды. Благодаря новым технологиям появляются и более сложные синтетические жанры, объединяющие визуальную, вербальную и аудиальную информацию в единый конгломерат: аудиослайд-шоу, интерактивную видеоколонку, мультискрипт, мультимедийное ток-шоу или конференцию и т. п.
Таким образом, по результатам исследования непосредственно самого понятия визуальный контент/визуализации информации и инструментов визуализации журналистских материалов мы приходим к следующим выводам: визуализация информации является закономерным явлением истории развития коммуникации. Она достаточно разнообразна в своих проявлениях и кардинально влияет на средства массовой информации и коммуникации, приводя к их радикальной трансформации, как на уровне формы, так и содержания. Развитие новых/цифровых технологий привело к расширению существующих и появлению новых видов визуализации информации в современных СМИ.
Список литературы
1. Ващук, М. А. Спортивная фотография глазами интернет-пользователя / М. А. Ващук // Журналистика в 2014 году. СМИ как фактор общественного диалога: материалы Междунар. науч. конф. М.: МедиаМир; Фак. журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова, 2015. С. 272-273.
2. Ганюшин, А. А. Цифровая фотография в новых медиа [Электронный ресурс] / А. А. Ганюшин // Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение». 2013. № 5. URL: http://www.zpu-joumal.ru/e-zpu/2013/5/.
3. Градюшко, А. Перспективные стратегии веб-журналистики в глобальном информационном пространстве / А. Градюшко // Международная журналистика-2014: диалог культур и взаимодействие медиа разных стран: материалы Третьей Междунар. науч.-практ. конф. (20 февр. 2014 г., Минск) / под общ. ред. Т. Н. Дасаевой; сост. Б. Л. Залесский. Минск: Издат. центр БГУ, 2014. С. 77-88.
4. История мировой журналистики / А. Г. Беспалова, Е. А. Корнилов, А. П. Короченский, Ю. В. Лучинский,
A. И. Станько. Ростов н/Д: Издат. центр «Март», 2003. 232 с.
5. Каган, Б. Словарь полиграфических терминов / Б. Каган, С. Стефанов. М.: РепроЦЕНТР, 2005. 592 с.
6. Киршин, Б. Н. Покидая галактику Гутенберга / Б. Н. Киршин // Провинциальный мегаполис в современном информационном обществе: материалы Междунар. науч. конф. (Челябинск, 24-26 марта 2010 г.) / под общ. ред. д-ра филол. наук, проф. М. В. Загидуллиной; Челяб. гос. ун-т. Челябинск: Энциклопедия, 2010. 467 с.
7. Лаптев, В. Изобразительная статистика /
B. Лаптев. М.: Эйдос, 2012. 180 с.
8. Лосева, Н. Конвергенция и жанры мультимедиа / Н. Лосева // Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные / под ред. А. Г. Качкаевой. М., 2010. С. 131-134.
9. Маклюен, М. Галактика Гутенберга : пер. с англ. / М. Маклюен. Киев: Издат. дом Дмитрия Бураго, 2003. 206 с.
10.Нефедьева, К. В. Инфографика - визуализация данных в аналитической деятельности / К. В. Нефедьева // Тр. С.-Петерб. гос. ун-та культуры и искусств. 2013. Т. 127. С. 89-93.
11. Никулова, Г. А. Средства визуальной коммуникации - инфографика и мета-дизайн / Г. А. Никулова, А. В. Подобных // Образовательные технологии и общество. 2010. Т. 13, № 2. С. 369-387.
12.Почепцов, Г. Г. Имиджелогия / Г. Г. Почепцов. М.: Рефл-бук; Киев: Ваклер, 2000. 698 с.
13. Распопова, С. С. Автор мультимедийного текста / С. С. Распопова // Журналист. Социальные коммуникации. 2012. № 2. С. 84-90.
14.Симакова, С. И. Инфографика: визуализация цифрового контента / С. И. Симакова // Вестн. Волж. ун-та им. В. Н. Татищева. 2012. № 3. С. 219-226.
15.Симакова, С. И. Инфографика как способ передачи экономической информации /
C. И. Симакова // Изв. высш. учеб. заведений. Урал. регион: науч. журн. Челябинск, 2014. № 4. С. 114-119.
16.Симакова, С. И. Инфографика как средство визуализации экономической информации в СМИ / С. И. Симакова // Вестн. Челяб. гос. ун-та. Сер. Филология. 2014. Вып. 92. С. 77-83.
17.Сулейманова, С. Р. Тенденция визуализации информации в дизайне печатных
медиа Узбекистана / С. Р. Сулейманова // Вестн. Челяб. гос. ун-та. 2013. № 22 (313). Сер. Филология. Искусствоведение. Вып. 81. С.183-188.
18.Швед, О. В. Инфографика как средство визуальной коммуникации [Электронный
ресурс] / О. В. Швед // Society for Cultural and Scientific Progress in Central and Eastern Europe. URL: http://scaspee.eom/6/post/2013/10/ infographics-as-means-of-visual-communication-shved-o-v.html.
Симакова Светлана Ивановна - кандидат филологических наук, доцент кафедры теории массовых коммуникаций Челябинского государственного университета.
simakovi@mail.ru
impact of new technologies on visual journalism content
The article is devoted to visual content of journalistic materials. In this paper the author proposes a typology of forms of information visualization in the media: illustrations, photographs, infographics, various forms of multimedia content. Each of these forms is shown in the diachronic aspect. The tendencies of their development are under the influence of digital technologies. The influence of new technologies depend on the tools of representation of visual content of journalistic materials. Particular attention is focused on the development of infographics. The author highlights the special tools online infographic points out that the emergence of online services makes clear the fact that infographics becomes publicly available tool for journalists. Howeverthe author notices that the regional media cannot reach the same level as federal ones. The author concludes that information visualization is a natural phenomenon in the history of communication and the product of such phenomena as visual thinking and "clip consciousness". It is quite diverse in its manifestations, and dramatically affects the media and communication, leading to their radical transformation, both on the level of form and content. The development of digital technologies has led to the expansion of existing and new kinds of visualization of information in modern media which in the situation of multimediazation can engage in complex combinatorial interactions.
Keywords: new technologies; digital technologies; journalistic materials; visual content; visual information.
References
1. Vashchuk, M. A. (2015) "Sportivnaya fotografiya glazami internet-pol'zovatelya" [=Sports photography through the eyes of the Internet user], in: Zhurnalistika v 2014 godu. SMI kak faktor obshchestvennogo dialoga : materialy Mezhdunarodnoy nauch. konf. [=Journalism in 2014. Media as a factor of social dialogue: Proceedings], MediaMir; Fakul'tet zhurnalistiki MGU im. M. V. Lomonosova, Moscow, pp. 272-273 (in Russ.).
2. Ganyushin, A. A. (2013) Tsifrovaya fotografiya v novykh media [=Digital Photography in New Media], in: Informatsionnyy gumanitarnyy portal «Znaniye. Ponimaniye. Umeniye» [=Information Portal Humanities "Knowledge. Understanding. Ability" ], N 5, available at: http://www.zpu-journal. ru/e-zpu/2013/5/, accessed 19.01.2015.
3. Gradyushko, A. (2014) "Perspektivnyye strategii veb-zhurnalistiki v global'nom informatsionnom prostranstve" [=A Promising Strategy web journalism in the global information space], in: Mezhdunarodnaya zhurnalistika-2014: dialog kul'tur i vzaimodeystviye media raznykh stran : materialy Tret'yey Mezhdunar. nauch.-prakt. konf., 20 fevr. 2014 g., Minsk [=International Journalism 2014: dialogue of cultures and the interaction of media in different countries: Proceedings of the Third Intern. scientific and practical. Conf., Feb 20. 2014, Minsk], eds. T. N. Dasayeva ; sost. B. L. Zalesskiy, Izd. tsentr BGU, Minsk, pp. 77-88 (in Russ.).
4. Bespalova, A. G., Kornilov, Ye. A., Korochenskiy, A. P., Luchinskiy, Yu. V. and Stan'ko, A. I. (2003) Istoriya mirovoy zhurnalistiki [=History of World Journalism], Izdatel'skiy tsentr «Mart», Rostov-na-Donu, 232 p. (in Russ.).
5. Kagan, B. and Stefanov, S. (2005) Slovar' poligraficheskikh terminov [=Glossary of printing terms], ReproTSENTR, Moscow, 592 p.
6. Kirshin, B. N. (2010) "Pokidaya galaktiku Gutenberga" [=Leaving the Gutenberg galaxy], in: Provintsial'nyy megapolis v sovremennom informatsionnom obshchestve : materialyMezhdunarodnoy nauch. konf. (Chelyabinsk, 24-26 marta 2010 g.) [=Provincial metropolis in the modern information society: proceedings of the International Scientific. Conf. (Chelyabinsk, 24-26 March 2010)], ed. M. V. Zagidullina ; Chelyab. gos. un-t, Entsiklopediya, Chelyabinsk, 467 p. (in Russ.).
7. Laptev, V. (2012) Izobrazitel'naya statistika [=Graphic statistics], Eydos, Moscow, 180 p. (in Russ).
8. Loseva, N. (2010) "Konvergentsiya i zhanry multimedia" [=Convergence and multimedia genres], in: Zhurnalistika i konvergentsiya: pochemu i kak traditsionnyye SMI prevrashchayutsya v mul'timediynyye [=Journalism and convergence: why and how traditional media are transformed into multimedia], ed. A. G. Kachkayeva, pp. 131-134 (in Russ.).
9. McLuhan, M. (2003) Galaktika Gutenberga [= Gutenberg Galaxy],: Izdatel'skiy dom Dmitriya Burago, Kiyev, 206 p. (in Russ.).
10.Nefed'yeva, K. V. (2013) Infografika - vizualizatsiya dannykh v analiticheskoy deyatel'nosti [=Infographics as a data visualization in analytical work], in: Trudy Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo universiteta kul'tury i iskusstv [= Notes of the St. Petersburg State University of Culture and Arts], vol. 127, pp. 89-93 (in Russ.).
11.Nikulova, G. A. and Podobnykh, A. V. (2010) "Sredstva vizual'noy kommunikatsii - infografika i metadizayn" [=Visual communication as an infographics and metadesign], in: Obrazovatel'nyye tekhnologii i obshchestvo [=Educational Technology & Society], vol. 13, N 2, pp. 369-387 (in Russ.).
12.Pocheptsov, G. G. (2000) Imidzhelogiya [=Imagology], Refl-buk; Moscow, Vakler, Kiev, 698 p. (in Russ.).
13.Raspopova, S. S. (2012) "Avtor mul'timediynogo teksta" [=Author multimedia text], in: Zhurnalist. Sotsial'nyye kommunikatsii [=Journalist. Social Communications], N 2, pp. 84-90 (in Russ.).
14.Simakova, S. I. (2012) Infografika: vizualizatsiya tsifrovogo kontenta [=Infographics: visualization of digital content], in: Vestnik Volzhskogo universiteta im. V. N. Tatishcheva [=Bulletin of Volzhsky University named by V. N. Tatischev], N 3, pp. 219-226 (in Russ.).
15.Simakova, S. I. (2014) "Infografika kak sposob peredachi ekonomicheskoy informatsii" [=Infographics as a way to transfer economic information], in: Izvestiya vysshikh uchebnykh zavedeniy. Ural'skiy region [= Bulletin of higher institution. Ural region], Chelyabinsk, N 4, pp. 114-119 (in Russ).
16.Simakova, S. I. (2014) "Infografika kak sredstvo vizualizatsii ekonomicheskoy informatsii v SMI" [=Infographics as a way to transfer economic information], in: Vestnik Chelyabinskogo gosudarstvennogo universiteta. Ser. Filologiya [Bulletin of Chelyabinsk State University. Philology], vyp.92, pp. 77-83 (in Russ.).
17.Suleymanova, S. R. (2013) "Tendentsiya vizualizatsii informatsii v dizayne pechatnykh media Uzbekistana" [=Trend information visualization in the design of printed media in Uzbekistan], in: Vestnik Chelyabinskogo gosudarstvennogo universiteta [=Bulletin of the Chelyabinsk State University], N 22 (313), vyp. 81, pp. 183-188 (in Russ.).
18.Shved, O. V. Infografika kak sredstvo vizual'noy kommunikatsii [=Infographics as a means of visual communication], in: Society for Cultural and Scientific Progress in Central and Eastern Europe, available at: http://scaspee.com/6/post/2013/10/infographics-as-meHYPERLINK "http://scaspee. com/6/post/2013/10/infographics-as-means-of-visual-communication-shved-ov.html"ans-of-visual-communication-shved-ov.html, accessed 19.01.2015 (in Russ.).
