CC BY
19
выводов:
1. При выборе сферы деятельности у старшеклассников преобладает гуманитарная направленность. Направленность на профессии группы «Человек-человек» (40%) преобладает над направленностью на сферу «Человек-техника» (15%).
2. При выборе профессии юноши ориентированы на такие сферы деятельности, как человек, техника, природа, девушки - на профессии, связанные с человеком и художественным образом.
3. Преобладающими у как у юношей, так и у девушек являются внутренние индивидуально-значимые мотивы (45,7%). Для этих старшеклассников важно, чтобы будущая профессия приносила удовольствие, открывала возможности для творчества и общения.
4. Для значительной части как юношей, так и девушек выбор профессии определяется внутренними социально-значимыми мотивами (28,6% учащихся). Для них важна общественная значимость выбранной специальности.
5. Внутренние индивидуально-значимые мотивы выражены у юношей, склонных к профессиям «Человек-техни-
ка» (15,7%) и «Человек-природа» (12,5%).
6. Внутренние социально-значимые мотивы выражены у юношей, ориентированных на профессии «Человек-человек» (12,5%).
7. Среди девушек, ориентированных на специальности «Человек-человек» преобладают внутренние индивидуально-значимые мотивы (26,4%).
Список литературы:
1. Климов Е.А. «Дифференциально-диагностический опросник» (ДДО). - Режим доступа: http://world-psychology. m/opшsmk-ddo-e-a-kИmova/ (дата обращения 10.03.2016).
2. Короткова К.С., Донских Н.В. Профессиональное самоопределение старшеклассников // Диалог культур - диалог о мире и во имя мира. - 2014. - №1. - С.31-36.
3 . Овчарова Р.В. Методика «Мотивы выбора профессии». - Режим доступа: http://testoteka.narod.rU/ms/1/18.html (дата обращения 10.03.2016).
4. Шаповаленко И.В. Возрастная психология (психология развития и возрастная психология). М.: Гардарики, 2005. - 349 с.
ВЛИЯНИЕ ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ПЛОВЦОВ ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК 18-17 ЛЕТ НА УРОВЕНЬ СПОРТИВНЫХ
ДОСТИЖЕНИЙ
Морозов Сергей Николаевич
кандидат педагогических наук, профессор Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)
г. Москва, РФ
Morozov Sergey
Candidate of pedagogical Sciences, Professor Russian State University of Physical Education, Spot, Youth and Tourism (Scolipe) Moscow, Russia
АННОТАЦИЯ
Статья посвящена исследованию влияния личностной тревожности высококвалифицированных пловцов в возрасте 1718 лет на уровень спортивных достижений. Проведенное исследование показало статистически более высокую личностную тревожность у девушек по сравнению с юношами. Между показателями личностной тревожности и уровнем спортивных достижений выявлена средняя по величине отрицательная взаимозависимость.
ABSTRACT
The article investigates the impact of trait anxiety of highly skilled swimmers aged 17-18 years at the level of sports achievements. The study showed statistically higher anxiety in girls compared with boys. Between indicators of personal anxiety and level of athletic achievement revealed medium-sized negative interdependence.
Ключевые слова: личностная тревожность, высококвалифицированные пловцы, юноши, девушки.
Keywords: personal anxiety, highly skilled swimmers, boys and girls.
Тревожность как свойство личности имеет важное значение в подготовке спортсмена, во многом обуславливая его поведение в условиях соревновательной деятельности. Знание и оценка спортсменом своих личностных особенностей является для него существенным компонентом самоконтроля и самовоспитания.
В современных исследованиях уделяется мало внимания вопросам управления психологическим состоянием спортсмена, его личностным особенностям, влияющим на уровень спортивных достижений.
Поэтому целью работы явилось изучение влияния лич-
ностной тревожности высококвалифицированных пловцов - юношей и девушек на результаты в спортивном плавании.
Перед исследованием были поставлены следующие задачи:
1. Сравнить уровень личностной тревожности у пловцов юношей и девушек 17-18 лет.
2. Определить влияние уровня личностной тревожности на спортивные результаты у пловцов юношей и девушек 1718 лет.
В исследовании приняло участие 33 высококвалифицированных пловца: 15 юношей и 18 девушек. У всех обследу-
емых спортсменов определялся паспортный возраст, длина и масса тела, уровень личностной тревожности и уровень спортивных достижений на дистанциях.
Длина тела определялась в метрах с помощью антропометра по высоте верхушечной антропометрической точки над полом. Масса тела определялась в килограммах путем взвешивания на медицинских весах.
Уровень личностной тревожности определялся по тесту Спилбергера-Ханина [1]. В исследовании приняли участие пловцы 17-18лет, чтобы исключить имеющееся влияние возраста на уровень личностной тревожности [3].
Для определения уровня спортивных достижений обсле-
дуемых результаты переводились в секунды и соотносились с уровнем средних результатов на соответствующих дистанциях сильнейших пловцов мира. Уровень спортивных достижений определялся в процентах [4].
Для обработки фактического материала применялись общепринятые методы математической статистики: среднее значение, стандартное отклонение, достоверность различий по Т-критерию Стьюдента, корреляционный анализ.
В табл. 1 приведены средние значения и стандартные отклонения возраста, тотальных размеров тела и показателей личностной тревожности у высококвалифицированных пловцов - юношей и девушек в возрасте 17-18 лет.
Таблица 1
Средние значения и стандартные отклонения возраста, тотальных размеров тела и показателей личностной тревожности высококвалифицированных пловцов - юношей и девушек
Выборка Возраст (лет) Длина тела (см) Масса тела (кг) Личностная тревожность (балл)
Юноши (п=15) 17,7±0,5 181,9 ±4,5 74,1±6,8 37,8±5,3
Девушки (п=17) 17,7±0,4 170,8±5,7 59,5±7,5 42,0±4,1
Разница (Ах, значимость) 0,0 р > 0,05 +11,1 р < 0,001 +14,63 р < 0,001 - 4,2 р < 0,01
Как видно из приведенных в таблице данных различий в паспортном возрасте между юношами и девушками не наблюдается.
Среднее значение длины тела у юношей составило 181,9 см при стандартном отклонении ± 4,5 , а у девушек составило 170,8 см при стандартном отклонении ± 5,7. Среднее значение массы тела у юношей составило 74,1 кг при стандартном отклонении ± 6,8 , а у девушек - 59,5 кг, при стандартном отклонении ± 5,7. Выявленные различия между средними значениями достоверны (р < 0.001). Полученные данные соответствуют среднестатистическим значениям в научно-методической литературе, что говорит о репрезентативности выборок высококвалифицированных пловцов -юношей и девушек в возрасте 17-18 лет [4].
Среднее значение показателя личностной тревожности у юношей составило 37,8 ± 5,3 , а у девушек составило 42,0 ± 4,1. Показатели личностной тревожности юношей и девушек соответствовали средней оценке теста [1]. Только у
двух девушек была отмечена высокая оценка тревожности и у двух юношей низкая оценка. Это говорит о том, что для высококвалифицированных пловцов характерна средняя по величине оценка тревожности. В целом полученные данные подтверждают гипотезу о том, что людям с разной профессиональной деятельностью соответствует свой диапазон уровня тревожности [5].
Разница средних значения личностной тревожности юношей и девушек составило - 4,2 балла. Выявленное различие статистически значимо и соответствует гендерным различиям у лиц, не занимающихся спортом [2]. Таким образом, высокая личностная тревожность девушек по сравнению с юношами отмечается и в группах высококвалифицированных пловцов.
В табл. 2 показана взаимосвязь уровня спортивных достижений пловцов юношей и девушек 17-18 лет с личностной тревожностью.
Таблица 2
Коэффициенты корреляции между уровнем спортивных достижений пловцов юношей и девушек 17-18 лет с показателями личностной тревожности
Показатель Уровень спортивных достижений (%)
Юноши (п=15) Девушки (п=17)
Личностная тревожность -0,617 -0,491
Как видно из приведенных в табл.2 данных между уровнем спортивных достижений и показателями личностной тревожности пловцов наблюдается средняя по величине отрицательная взаимосвязь, т.е. для пловцов с большей тревожностью в целом характерен меньший уровень спортивных достижений. У юношей эта взаимосвязь несколько выше (-0,617), чем у девушек (-0,491), но статистический анализ показал недостоверность различий коэффициентов корреляции. Пловцы с более высоким уровнем тревожности имеют худшие результаты и поэтому для них необходима определенная подготовка к стартовым выступлениям.
Выводы и практические рекомендации
1. Уровень личностной тревожности у высококвалифицированных пловцов 17-18 лет соответствует средним значениям оценки данного показателя.
2. Девушки-пловчихи имеют более высокую тревожность, чем юноши, что соответствует гендерным различиям у лиц, не занимающихся спортивным плаванием.
3. Между уровнем спортивных достижений и показателями личностной тревожности пловцов наблюдается средняя по величине отрицательная взаимосвязь, более выраженная у юношей (-0,617) и меньшей степени у девушек
(-0,491).
4. Выявленные особенности личностной тревожности высококвалифицированных пловцов юношей и девушек в 17-18 лет необходимо учитывать при спортивном отборе и подготовке к стартам.
Список литературы
1. Ахмедов Т.И. Лучшие психологические тесты. -М.: Эксмо, 2009. -608с.
2. Ильин Е.П. Пол и гендер. - СПб.: Питер, 2010. -688с.
3. Кретти Дж., Брайент Психология в современном спорте / Кретти Дж., Брайент М., 1978, 223 с
4. Морозов С.Н. Оценка состояния физической подготовленности пловцов-спринтеров и стайеров в системе управления тренировочным процессом. Учебное пособие для студентов институтов физической культуры. - М.: РИО ГЦОЛИФК, 1983. - 65с.
5. Ханин. Ю. Л. Стресс и тревога в спорте, международный сборник научных статей/ Сост. Ю. Л.Ханин. М.: Физкультура и спорт, 1983, 288 с,
КЛАССИФИКАЦИЯ МОТИВОВ ПРОТИВОПРАВНОГО ИМУЩЕСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Устинов Дмитрий Вячеславович
Аспирант каф. психологии, Донецкий национальный университет, г.Донецк
Устинова Наталия Валериевна
Доц. каф. психологии, Донецкий национальный университет, г.Донецк
АННОТАЦИЯ
В статье представлена систематизация мотивов преступного имущественного поведения несовершеннолетних, основанная на содержании потребности, на удовлетворение которой направлены противоправные действия. Также приведены результаты диагностики вышеуказанных мотивов у несовершеннолетних, ранее совершавших имущественные преступления.
ABSTRACT
The article presents systematization of motives of criminal property behavior of minors. This systematization is based on the different needs, which can be satisfied during the crime. Also presented the results of diagnostics of juvenile, who committed property crimes.
Ключевые слова: преступность несовершеннолетних, мотив преступления, потребности несовершеннолетних правонарушителей, имущественные преступления
Keywords: juvenile crime, criminal motive, needs of juvenile offenders, property crime.
Уровень преступности несовершеннолетних принадлежит к числу индикаторов и ведущих критериев эффективности социальной политики государства и может быть отнесен к ключевым факторам оценки перспектив развития и укрепления институтов гражданского общества и общественной безопасности, в частности. Современные статистические данные указывают на ежегодное количественное доминирование подростков, совершивших преступления имущественного характера, в частности, по городу Донецку в 2015 году такие нарушители составили 82,5% общей численности (71 из 86 подростков). Наряду с этим, анализ личности преступников показывает, что значительная часть подростков (58%) не имела явных внешних причин материального характера для совершения хищений. Полученные данные свидетельствуют о том, что совершение детьми имущественных преступлений в большом числе случаев связано не только с корыстными побуждениями. Реальная ситуация требует досконального изучения с многих позиций, включая классификацию и анализ мотивационных аспектов противоправного имущественного поведения несовершеннолетних для формирования комплексных профилактических психолого-правовых мероприятий в подростковой среде и предупреждения совершения повторных преступлений при участии всех организаций, включенных в государственную систему профилактики правонарушений несовершеннолетних.
Цель представляемого исследования заключается в дальнейшем углубленном изучении, систематизации и выявлении мотивов несовершеннолетних правонарушителей при совершении ими противоправных действий имущественного характера. Его методологической основой явились результаты исследований отечественных ученых Ю.М. Антоняна[1], М.И.Еникеева, В.Е. Эминова[2], Н.В. Васильевой, И.А. Горьковой[4], А.Ф. Зелинского[5], И.А. Коноваловой^], К.Ю. Логиновой[7], Р.В. Овчаровой, Ю.А. Малюшиной[8], Г.Г. Шиханцова[9], в развитие которых в данной работе предложена классификация психологических мотивов преступного поведения несовершеннолетних в сфере имущественных отношений, основанная на разграничении удовлетворяемых при этом потребностей, характерных подростковой и юношеской возрастной категории. Наряду с теоретическим анализом психологических личностных особенностей несовершеннолетних, совершивших имущественные правонарушения, исследование включало изучение материалов доследственных проверок и уголовных дел, консультации с профильными психологами и специалистами-правохранителями, использование личного практического опыта раскрытия преступлений, совершенных несовершеннолетними.
Таким образом, среди мотивов противоправного имущественного поведения несовершеннолетних, в контексте данного исследования понимаемого как осознанное или не-
