Влияние латинского языка в истории формирования русской интеллектуальной лексики с конца XVI века по XVIII век Текст научной статьи по специальности «Языкознание и литературоведение»

Abstracts Nationwide scientific forum of students with international participation «STUDENT SCIENCE - 2019»

ВЛИЯНИЕ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА В ИСТОРИИ ФОРМИРОВАНИЯ РУССКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ С КОНЦА XVI ВЕКА ПО XVIII ВЕК

Печерских А.М.

Научный руководитель: к.ф.н., доцент Духанина И.В. Кафедра латинского языка и основ терминологии

Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова

Актуальность исследования: 1. Выработка комплексного подхода к анализу данной темы;

2. Развитие интереса к данной теме.

Цель исследования: 1. Рассмотреть проблему, связанную с влиянием латинского языка и культуры на развитие русского языка с XVI-XVIII вв.; 2. Структурировать концепции и научные исследования по данной проблеме.

Материалы и методы: 1. Описательно-аналитический метод; 2. Аналитический метод;

3. Сбор и модификация данных.

Результаты: 1. Проанализирован процесс влияния классической культуры и латинского языка на Древнюю Русь [1]; 2. Рассмотрены причины препятствия введения латыни в русский язык; 3. Описаны основные способы и пути проникновения латинской интеллектуальной лексики в русский язык; 4. Представлено сходство культурно-языковой и интеллектуальной базы русской и западноевропейской культур; 5. Выявлена роль латинского языка и культуры в развитии русской словесности [2]; 6. Проанализирована специфика общенаучной лексики русского языка, получившая развитие под влиянием латинского языка и культуры.

Выводы: Исторический процесс проникновения интеллектуальной лексики латинского происхождения в русский язык зафиксирован в литературных и лексикографических источниках XVI-XVIII веков [1, 2]. Это даёт возможность получить новые сведения о влиянии латинского языка в становлении и развитии русской интеллектуальной лексики с конца XVI века по XVIII век [2]. Литература

1. Подосинов А.В., Щавелева Н.И. Введение в латинский язык и античную культуру. — М.: Прогресс, 1994. 188 с.

2. Тронский И.М. Очерки из истории латинского языка. М.-Л.: Изд-во Акад. наук СССР, 1953. 272 с.

ОПИСАНИЕ ЧЕЛОВЕКА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЭНЦИКЛОПЕДИИ Я. КОМЕНСКОГО

Плешкан М.Р.

Научный руководитель: к.ф.н., доцент Милеева М.Н. Кафедра иностранных языков

Ивановская государственная медицинская академия

Актуальность исследования: Ни один студент медицинского вуза не может обойти своим вниманием латинский язык, который послужил основой анатомической, клинической и фармакологической терминологии. Будущим и настоящим врачам необходимо знать латынь не столько для общения, сколько для верного формулирования поставленного диагноза, выписывания рецептов. Иными словами, латинский язык всегда будет востребованным, а значит, живым, потому что профессия врача не теряет своей престижности и значимости.

Цель исследования состояла в том, чтобы проследить, какие языковые изменения произошли в именовании частей тела и органов человека за прошедшие без малого четыре столетия.

FORCIPE

ТОМ 2 СПЕЦВЫПУСК 2019

ISSN 2658-4174