ВЛИЯНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА ВЫБОР ПОЛОВОЙ ОРИЕНТАЦИИ У ЖЕНЩИН Текст научной статьи по специальности «Психологические науки»

Научно-образовательный журнал для студентов и преподавателей «StudNet» №3/2021

ВЛИЯНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИИ НА ВЫБОР ПОЛОВОЙ ОРИЕНТАЦИИ У ЖЕНЩИН

INFLUENCE OF CHILD-PARENT RELATIONSHIPS ON THE CHOICE OF

SEXUAL ORIENTATION IN WOMEN

УДК 159.99

Полионова Анна Викторовна, Студент- магистрант 3 курс, факультет Психологии, Российский Государственный Социальный Университет Россия, г. Москва

Polionova Anna Viktorovna, a. polionova@live .com

Аннотация

Статья рассматривает социальный фактор влияния на выбор половой ориентации среди женщин. В исследовании приняли участие 38 женщин, 17 из которых гомосексуальной ориентации и 21 - гетеросексуальной ориентаций. Женщины рассматривали в ретроспективе свои детско-родительские отношения в подростковом возрасте. В результате сравнения результатов у женщин с гомосексуальной и гетеросексуальной ориентацией было обнаружено, что у женщин с гомосексуальной ориентацией уровень поощрений в целом и поощрений автономности дочерей в частной, у матери ниже чем у матерей женщин с гетеросексуальной ориентацией. Ниже и уровень удовлетворения браком среди родителей. Женщины с гомосексуальной ориентацией отмечают и низкий уровень. Требовательности. К ним, со стороны отца, при этом с высокими показателями его автономности

Annotation

The article considers the social factor of influence on the choice of sexual orientation among women. The study involved 38 women, 17 of whom were homosexual and 21 of whom were heterosexual. The women looked at their child-parent relationships in their teens in retrospect. The comparison of the results in women with homosexual and heterosexual orientation was a woman with a homosexual orientation, the level of incentives in General, and encouragement of autonomy daughters in private, his mother below in the offspring of women with heterosexual orientation. The level of satisfaction with marriage among parents is also lower. Women with a homosexual orientation also note a low level. Requirements. To them, from the father's side, while with high indicators of his autonomy.

Ключевые слова: Гомосексуальность, половая ориентация, детско-родительские отношения, принятие ребенка, автономность ребенка, уровень удовлетворения браком.

Keywords: Homosexuality, sexual orientation, child-parent relations, child acceptance, child autonomy, level of satisfaction with marriage.

В современном мире идут многочисленные споры и исследования о причинах и природе возникновения гомосексуальности. Наиболее распространены три фактора, оказывающих влияние на выбор половой ориентации индивида:

- генетический фактор;

- биологический, приобретенный в утробном состоянии;

- социальный фактор, то есть в течение жизни, обстоятельств, людей и событий, окружающих индивида, особенно это касается детского и подросткового возраста. В исследовании, описанном ниже, мы изучали фактор влияния детско-родительских отношений человека в подростковом возрасте на выбор его половой ориентации в будущем.

В исследовании приняли участие 30 женщин, в возрасте от 27 до 34 лет, которые в свою очередь были разделены на подгруппы с гомосексуальной и гетеросексуальной ориентацией.

В рамках работы нам предстояло исследовать ретроспективу детско-родительских отношений, а также поведение родителей в подростковый период женщин с разной сексуальной ориентацией. Выраженность параметров детско-родительских отношений женщин с преобладающей гетеросексуальной ориентацией отмечены в таблице 1.

Таблица 1

Выраженность параметров детско-родительских отношений женщин с

преобладающей гетеросексуальной ориентацией (методика ДРОП)

Блоки отношений Шкалы Среднее значение, баллы Диапазон нормы (баллы)

Мать Отец Мать Отец

Эмоциональные Принятие 25 23,3 24 - 28 22 - 27

отношения Эмпатия 21,7 19,1 21 - 25 19 - 24

Эмоциональная 15,8 12,6 17 - 23 18 - 22

дистанция

Общение и Сотрудничество 22 21,3 22 - 27 21 - 26

взаимодействие Принятие решений 17,9 16 18 - 22 16 - 21

Конфликтность 15,1 13,5 6 - 9 6 - 10

Поощрение 22,7 22,6 21 - 26 21 - 26

автономности

Контроль Требовательность 20,2 18,1 18 - 22 17 - 22

Мониторинг 23,2 18,9 19 - 25 15 - 21

Контроль 22,6 16,9 16 - 23 12 - 19

Авторитарность 15,8 12,3 12 - 18 11 - 18

Оказание поощрений 12,1 10,3 9 - 13 9 - 12

Реализация наказаний 7,6 6,8 4 - 8 4 - 9

Противоречивость Непоследовательность 14,8 12,9 13 - 19 13 - 19

отношений родителя

Неуверенность родителя 16,4 14,5 12 - 17 11 - 19

Дополнительный блок Удовлетворение потребностей ребенка 22,8 20,8 21 - 27 19 - 23

Неадекватность образа ребенка 15,5 13,1 13 - 17 14 - 19

Враждебность по отношению к супругу 9 8,1 5 - 9 6 - 11

Доброжелательность по отношению к супругу 10,3 10,3 9 - 14 9 - 13

Удовлетворенность отношениями с родителем 21,7 19,4 20 - 27 18 - 26

Анализируя показатели матерей респонденток, можно охарактеризовать их эмоциональные отношения с дочерями как психологически гармоничные, доброжелательные, сочувствующие. «Эмоциональная дистанция» в этих отношениях низкая (15,8 балла). Тем не менее, несмотря на психологическую близость, сфера общения и взаимодействия респонденток с матерями в подростковом возрасте обладает элементами родительского давления: параметры «сотрудничество» и «принятие решений» хоть и соответствуют норме, но находятся в нижних ее границах (22 балла и 17,9 баллов соответственно). Кроме того, «конфликтность» отношений очень высока (15,1 балла), и матери в таких ситуациях уступать не склонны. По всей видимости, подобное отношение можно объяснить особенностями подросткового кризиса: девочки в этот период еще не вполне воспринимаются матерями как полноправные взрослые люди, и матери хоть и стараются прислушиваться к их мнению, но в спорных ситуациях больше доверяют своему опыту, чем опыту дочерей.

Профиль выраженности детско-родительских отношений респонденток с преобладающей гетеросексуальной ориентацией с отцом в подростковом возрасте схож с материнским профилем. У них достаточно эмоционально теплое взаимодействие, построенное на понимании и принятии («эмоциональная дистанция» низкая, 12,6 балла), а также на негласном авторитете родительского мнения и на соответствующем подростковому возрасту уровне контроля над поведением, требовательности и директив. При этом отцы, по мнению дочерей, стремятся придерживаться последовательной

стратегии воспитательного поведения («непоследовательность родителя» в нижней границе нормы, 12,9 балла). Отцам не свойственно строить иллюзий в отношении дочерей, они вполне адекватно оценивают их способности и возможности («неадекватность образа ребенка» низкая, 13,1 балла). Свои отношения с отцами девочки с преобладающей гетеросексуальной ориентацией, несмотря на высокую «конфликтность» (13,5 балла), оценивают удовлетворительно («удовлетворенность отношениями с родителем» 19,4 балла).

На рисунке 1 представлен профиль выраженности параметров поведения матерей и отцов женщин с преобладающей гетеросексуальной ориентацией.

Шкалы поведения родителей

■ Мать ■ Отец

Рис.1. Профиль выраженности параметров поведения родителей женщин с преобладающей гетеросексуальной ориентацией (методика ПОР)

В целом, поведение матерей женщин с гетеросексуальной ориентацией не обладает яркими характерными пиками. Им свойственны и проявления позитивного, но не в виде гиперопеки, интереса к своим дочерям (2,4 балла), и ситуативные проявления «директивности» (2,9 балла) и даже подозрительность

(«враждебность» 2,8 балла). Тем не менее, матери стремятся предоставить дочерям определенную «автономность» (3,2 балла), поскольку понимают, что подростковый возраст хоть и не предполагает полноценной взрослости, но претендует на нее, и именно в этом возрасте самостоятельность девочки необходимо поддержать в меру ее возможностей. Последовательность матерей в воспитании, как уже было отмечено выше, не является строгой, и они могут периодически отступать от ими же самими установленных воспитательных правил (2,9 балла).

Отцы гетеросексуальных девочек также демонстрируют сбалансированный воспитательный подход, однако, их «директивность» (1,7 балла) является низкой: им не свойственно прививать девочкам традиционные представления о месте женщины в семье и в мире, о ее роли и правилах поведения. Отцы, напротив, предоставляет девочкам-подросткам с преобладающей гетеросексуальной ориентацией свободу самовыражения, стараются без просьбы не лезть в дела дочерей («автономность» 3,5 балла). Выраженность параметров детско-родительских отношений в подростковом возрасте женщин с преобладающей гомосексуальной ориентацией отражена в таблице 2.

Таблица 2

Выраженность параметров детско-родительских отношений женщин с

преобладающей гомосексуальной ориентацией (методика ДРОП)

Блоки отношений Шкалы Среднее значение, баллы Диапазон нормы (баллы)

Мать Отец Мать Отец

Эмоциональные отношения Принятие 18,5 25,8 24 - 28 22 - 27

Эмпатия 16,8 19,7 21 - 25 19 - 24

Эмоциональная дистанция 16,5 12 17 - 23 18 - 22

Общение и взаимодействие Сотрудничество 17,3 17 22 - 27 21 - 26

Принятие решений 17,7 14,2 18 - 22 16 - 21

Конфликтность 16,7 12 6 - 9 6 - 10

Поощрение автономности 16,1 24,3 21 - 26 21 - 26

Контроль Требовательность 22 11,8 18 - 22 17 - 22

Мониторинг 20,2 16,2 19 - 25 15 - 21

Контроль 22,8 13,5 16 - 23 12 - 19

Авторитарность 19,6 8,7 12 - 18 11 - 18

Оказание поощрений 8,5 10,3 9 - 13 9 - 12

Реализация наказаний 9,8 3,7 4 - 8 4 - 9

Противоречивость отношений Непоследовательность родителя 17,8 11,8 13 - 19 13 - 19

Неувер енность родителя 14,6 17,2 12 - 17 11 - 19

Дополнительный блок Удовлетворение потребностей ребенка 17,8 18,8 21 - 27 19 - 23

Неадекватность образа ребенка 19,6 12,5 13 - 17 14 - 19

Враждебность по отношению к супругу 10,7 6,7 5 - 9 6 - 11

Доброжелательность по отношению к супругу 6,5 9,8 9 - 14 9 - 13

Удовлетворенность отношениями с родителем 15,6 17,5 20 - 27 18 - 26

Отношения с матерями у девочек-подростков с преобладающей гомосексуальной ориентацией можно определить, как эмоционально проблемные: «принятие» (18,5 балла) и «эмпатия» выражены низко (16,8 балла), в то время как «конфликтность» (16,7 балла) - высоко. Тем не менее, матерей нельзя охарактеризовать как отстраненных, поскольку уровень «эмоциональной дистанции» соответствует нижней границе нормы (16,5 балла). Трудности взаимодействия, вероятно, связаны с непониманием между матерями и дочерями: «неадекватность образа ребенка» у таких женщин высокая (19,6 балла). При этом разрешить последствия этого непонимания

женщины стремятся директивным способом: их «авторитарность» и «реализация наказаний» оцениваются дочерями как высокие, в то время как стремление к совместному принятию решений, «сотрудничеству» (17,3 балла) и «поощрению автономности» ребенка (16,1 балла), напротив, как низкие. Необходимо отметить, что проблемы во взаимоотношениях у матерей женщин с преобладающей гомосексуальной ориентацией не только с дочерями, но и с мужьями: выраженность «враждебности по отношению к супругу» высокая (10,7 балла), а выраженность «доброжелательности» к нему - низкая (6,5 балла). В результате и способности матери «удовлетворить потребности ребенка» (17,8 балла), и удовлетворенность отношениями с ней женщины данной подгруппы оценивают низко (15,6 балла).

Отцы женщин с преобладающей гомосексуальной ориентацией, напротив, относятся к ним в подростковом возрасте с пониманием («эмпатия» 19,7 балла) и эмоциональным принятием (25, 8 балла), стараются быть эмоционально включенными в жизнь своих дочерей («эмоциональная дистанция» 12 баллов). Несмотря на низкую «требовательность» (11,8 балла) и «авторитарность» (8,7 балла) в отношениях с дочерями, а также эмоциональную близость с ними, отцы не воспринимают девочек-подростков как полноправных взрослых людей, и при принятии решений ориентируются на собственное мнение (14,2 балла). Конфликтность их взаимоотношений высокая (12 баллов), тем не менее, степень удовлетворения отцами потребностей девочек-подростков (18,8 балла) и удовлетворенность взаимоотношениями с ними (17,5 балла), согласно оценкам женщин данной подгруппы, соответствует норме. Профиль выраженности параметров поведения матерей и отцов женщин с преобладающей гомосексуальной ориентацией представлен ниже (рисунок 2).

Шкалы поведения родителей

■ Мать ■ Отец

Рис.2. Профиль выраженности параметров поведения родителей женщин с преобладающей гомосексуальной ориентацией (методика ПОР)

«Позитивный интерес» к ребенку со стороны матери присутствует, но его показатели снижены (2,3 балла). Между тем показатели «директивности» (3,7 балла), «враждебности» (3,5) и «непоследовательности» (4,2 балла) матерей женщин с преобладающей гомосексуальной ориентацией завышены. Показатели «автономности» (3,2 балла) соответствуют среднему уровню выраженности. Матери предоставляют дочерям достаточно свободы для самовыражения, но в ситуациях столкновений нередко начинают раздражаться и давить на девочек-подростков своей взрослой позицией, добиваясь послушания. Высокая непоследовательность говорит о ситуативности воспитательных стратегий, их зависимости от настроения матери. «Позитивный интерес» (2,2 балла), «директивность» (1,3 балла) и «враждебность» (2 балла) отцов женщин данной подгруппы низкие, а «автономность», напротив, очень высокая (4,8 балла). «Непоследовательность» воспитания соответствует средним показателям (2,5 балла). Таким образом, воспитательную позицию отца можно охарактеризовать скорее, как доброжелательную, но отстраненную. С одной стороны, они стараются не

давить на своих дочерей, настроены в отношении них дружелюбно, с другой стороны, в их дела они практически не вникают, либо не испытывая интереса, либо считая это личной психологической территорией самих дочерей. Для выявления особенностей детско-родительских отношений и родительского поведения в семьях женщин с преобладающей гетеро- и гомосексуальной ориентацией в период их подросткового возраста мы провели сравнительный анализ параметров. В детско-материнских отношениях выявлен следующий ряд различий (таблица 3).

Таблица 3

Сравнительный анализ параметров отношений женщин с разной сексуальной ориентацией с матерями (методика ДРОП)

Шкалы Среднее значение, баллы Значение

Матери дочерей с преобладающей Матери дочерей с преобладающей критерия Манна-Уитни

гетеросексуальной гомосексуальной

ориентацией ориентацией

Поощрение автономности 22,7 16,1 63,5* (р=0,02)

Оказание поощрений 12,1 8,5 73,5* (р=0,05)

Удовлетворение потребностей ребенка 22,8 17,8 67* (р=0,03)

Доброжелательность по 10,3 6,5 61,5* (р=0,02)

отношению к супругу

Примечание: *различия средних значимы при р<0,05

Матери женщин с преобладающей гетеросексуальной ориентацией значительно больше поощряют автономность своих дочерей-подростков (и=63,5, р<0,05) и в целом больше их поощряют (и=73,5, р<0,05), чем матери женщин с преобладающей гомосексуальной ориентацией. Показатели удовлетворения потребностей ребенка (Ц=67, р<0,05) и доброжелательности по отношению к супругу (Ц=61,5, р<0,05) у матерей гетеросексуальной подгруппы также выше, чем у матерей гомосексуальной подгруппы. На основании этих данных можно заключить, что девочки гетеросексуальной подгруппы имеют

больше возможности для полноценного взросления, становления самостоятельности и ответственности, а их потребности в материнской заботе и поддержке в большей степени удовлетворены. Кроме того, у них перед глазами более позитивная модель родительских взаимоотношений, чем у девочек гомосексуальной подгруппы.

По методике ПОР в отношении матерей женщин с разной сексуальной ориентацией были выявлены значимые различия по одному показателю -непоследовательности поведения родителя: у матерей женщин с преобладающей гомосексуальной ориентацией она выше, чем у матерей женщин с преобладающей гетеросексуальной ориентацией (Ц=66,5, р<0,05). В детско-отцовских отношениях женщин с разной сексуальной ориентацией в подростковом периоде значимые различия по методике ДРОП выявлены только по показателю требовательности: он в значительно большей степени выражен у отцов девочек гетеросексуальной группы, чем у отцов гомосексуальных девочек (и=17,5, р<0,05). Требовательность отцов в гетеро группе при этом не является завышенной, а соответствует средним для подросткового возраста значениям, в то время как требовательность в гомо группе низкая. Отцы девочек с преобладающей гетеросексуальной ориентацией в большей степени задействованы в привитии детям представлений о нормах поведения, о правилах. Отцы девочек гомосексуальной подгруппе значительно меньше ориентированы на регулирование поведения своих дочерей. В целом, на более высокую отстраненность отцов девочек гомосексуальной подгруппы указывают и более высокие, чем у отцов девочек гетеросексуальной подгруппы, показатели автономности родителя из методики ПОР (и=15,5, р<0,05). Отцы гомосексуальных дочерей в большей степени сосредоточены на собственной жизни и меньше участвуют в воспитании дочерей, чем отцы гетеросексуальных девочек.

Для выявления взаимосвязи между детско-родительскими отношениями и поведением родителей с сексуальной ориентацией их дочерей мы использовали коэффициент ранговой корреляции Спирмена (г).

В группе девочек с преобладающей гетеросексуальной ориентацией корреляций сексуальной ориентации с разными параметрами детско-родительских отношений и поведения матерей и отцов не выявлено. Выявленные корреляции в группе девочек с преобладающей гомосексуальной ориентацией представлены на рисунке 3.

Рис.3. Взаимосвязь гетеросексуальных тенденций женщин с преобладающей гомосексуальной ориентацией с детско-родительскими отношениями в подростковом возрасте Примечание: обратная взаимосвязь, р<0,01

Значимые взаимосвязи сексуальной ориентации и родительскими отношениями женщин получены только в сфере контроля со стороны отца. Чем ниже показатели требовательности (г=0,906, р<0,01), контроля (г=0,939, р<0,01), авторитарности (г=0,906, р<0,01) и реализации наказаний (г=0,95, р<0,01) со стороны отца, тем выше гетеросексуальные тенденции гомосексуальных девочек, и наоборот. Поскольку в исследовании все эти параметры воспитательной стратегии отцов гомосексуальных девочек выражены низко (за исключением «контроля»: он выражен средне), можно заключить, что слабо выраженные воспитательные директивы отцов способствуют появлению

некоторого интереса гомосексуальных девочек к представителям противоположного пола.

Таким образом, у матерей женщин с преобладающей гетеросексуальной ориентацией значительно больше выражены показатели поощрения автономности ребенка, поощрений в целом, удовлетворения потребностей ребенка и доброжелательности по отношению к супругу и значительно меньше выражен параметр непоследовательности, чем у матерей женщин с преобладающей гомосексуальной ориентацией. У отцов женщин гетеросексуальной подгруппы выше показатели требовательности к дочерям и ниже показатели собственной автономности в их воспитании, чем у отцов женщин гомосексуальной подгруппы. Обнаружена обратная взаимосвязь требовательности, контроля, авторитарности и реализации наказаний со стороны отцов гомосексуальных девочек с их гетеросексуальными тенденциями.

Литература:

1. Мордас Е.С. — Психологическая природа женской гомосексуальности // Психолог. - 2012. - № 1. - С. 217 - 247. DOI: 10.7256/2306-0425.2012.1.41

2. Кон И.С. Лунный свет на заре. Лики и маски однополой любви. - М.: АСТ, Олимп, 2003.

3. Кон И.С. Любовь небесного цвета. - Издательство: Продолжение жизни, 2001.

4. Бех И. Идентификация в воспитании [Текст] // Начальная школа. - 2013. -№ 4-5. -

5. Кикинежди А. Гендерная идентификация молодежи как психолого-педагогическая проблема / А. Кикинежди // Формирование гендерной культуры молодежи: проблемы и перспективы: Сб. мат. Всеукр. Научно-практической. конф. - Тернополь: ТДПУ, 2003.

6. Чекалина А.А. В формировании Я мальчика и Я девочки - мужчины и женщины // Мир психологии. - 2002. - № 2. - С. 110-117.

Literature:

1. Mordas E. S.-The psychological nature of female homosexuality / / Psychology. - 2012. - No. 1. - pp. 217-247. DOI: 10.7256/2306-0425.2012.1.41

2. Kon I. S. Moonlight at dawn. Faces and masks of same-sex love. - M.: AST, Olymp, 2003.

3. Kon I. S. Love of heavenly color. - Publishing house: Continuation of Life, 2001.

4. Bekh I. Identification in education [Text] / / Elementary school. - 2013. - № 45. -

5. Kikinezhdi A. Gender identification of youth as a psychological and pedagogical problem / A. Kikinezhdi / / Formation of gender culture of youth: problems and prospects: Sat. mat. All-Ukrainian. Scientific and practical. conf - - Ternopil: TDPU, 2003.

6. Chekalina A. A. In the formation of the boy's self and the girl's self-men and women // The world of psychology. - 2002. - No. 2. - pp. 110-117.