Научные подходы к исследованию понятия «Ценностное отношение»

Воспитание ценностного отношения к здоровью обучающихся педагогической направленности

Модель формирования мотивационно-ценностного отношения учащихся к своему здоровью в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности

Психолого-педагогический аспект отношения к другому

Формирование ценностного отношения студентов технического университета к математическому образованию на основе компетентностного подхода в процессе непрерывной профессиональной подготовки

Динамика эмоционального компонента ценностных отношений в младшем школьном возрасте

Исследование биоэтических ценностных ориентаций студентов педагогического вуза

Место понятия «Ценностное отношение» в системе аксиологических категорий

Ценностное отношение к «Феномену детства» в основных формах его репрезентации (философия, социология, педагогика)

Ценностное отношение студентов к образованию как педагогическое понятие