CC BY
8Тренды волонтерского движения в университетах и высших учебных заведениях России
Албакова Фатима Юсуповна,
доктор философских наук, профессор, ректор ФГБОУ ВО «Ингушский государственный университет» E-mail: [email protected]
Оздоева Лика Абукаровна,
проректор по молодежной политике и воспитательной работе, ФГБОУ ВО «Ингушский государственный университет» E-mail: [email protected]
Данная статья посвящена актуальной научной проблеме: исследованию трендов и перспектив волонтерского движения в университетах и вузах страны. В статье изучена нормативно-правовая база волонтерского движения в современной России. Уделено внимание социально-фасилитативному и информационно-аналитическому подходам в формировании сознания волонтеров. Рассмотрены основные направления анализа волонтерства, как феномена, социологами, психологами, юристами, экономистами и т.д. В статье обоснован тезис, что несмотря на доступность информации о работе волонтерских организаций существуют проблемы методического обеспечения данной деятельности. Мотивированы предложения по совершенствованию волонтерских движений на базе университетов и вузов Северного Кавказа. В частности, предложено создать единую базу волонтеров, инфраструктуру их непрерывного образования, усовершенствовать систему мотивации. В статье обоснована необходимость проведения образовательных программ для волонтеров, нацеленных на формирование навыков планирования и координации их действий, овладение основами тайм-менеджмента, применение современных эффективных коммуникаций при контактах с представителями различных социальных групп, ознакомление с теорией принятия решений в нестандартных ситуациях. В статье приведены конкретные данные о работе с волонтерами в ФГБОУ ВО «Ингушский государственный университет».
Ключевые слова Волонтерская деятельность, соци-ально-фасилитативный контент, информационно-просветительский контент, экономическая оценка труда волонтеров, преемственность и рекрутинг в волонтерских движениях, структура непрерывного образования волонтеров и студентов, единая база данных волонтеров, система мотивации волонтеров, коммуникативные стратегии, социальные опросы волонтеров.
Волонтерское движение в современной России осуществляется в соответствии со следующими нормативными
правовыми актами:
- Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020);
- Федеральный закон от 19.05.1995 № 82-ФЗ (ред. от 24.07.2023) «Об общественных объединениях»;
- Федеральный закон от 11.08.1995 № 135-Ф3 (ред. от 21.11.2022) «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)»;
- Указ Президента РФ от 27.11.2017 № 572 «О Дне добровольца (волонтера)»;
- Распоряжение Правительства РФ от 29.11.2014 № 2403-р «Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года;
- Распоряжение Правительства РФ от 12.12.2015 № 2570-р (ред. от 29.04.2021) «О плане мероприятий по реализации Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года» (вместе с «Планом мероприятий по реализации Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденных распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 ноября 2014 г. № 2403-р»);
- Распоряжение Правительства РФ от 27.12.2018 № 2950-р «Об утверждении Концепции развития добровольчества (волонтерства) в Российской Федерации до 2025 года»;
- «План мероприятий по реализации Концепции содействия развитию добровольчества (волонтерства) в Российской Федерации до 2025 года (утверждена распоряжением Пра-
78
вительства Российской Федерации от 27 декабря 2018 г. № 2950-р)» (утв. Правительством РФ от 20.06.2019 № 5486п-П44).
В нашей стране фундаментальное изучение волонтерства, как феномена, началось в конце ХХ века. Специалисты выделяют два основополагающих подхода к анализу волонтерских движений: социально-фасилитативный и информационно-просветительский. В рамках социально-фасилитативного подхода акцентируется внимание на выполнении волонтерами социально значимых задач.
Информационно-просветительский подход предполагает расширение коммуникационного пространства силами волонтеров. Различные аспекты волонтерства анализируют социологи, психологи, юристы, социальные работники, педагоги, экономисты и др. Рассмотрим различные научные подходы к анализу феномена волонтерства. Макроэкономисты исследуют потенциальные возможности рынка труда волонтеров, их потенциал.
Социология изучает волонтерскую деятельность в контексте социализации индивидов, потенциал формирования человеческого капитала, совершенствование механизмов социальной адаптации, самореализации и социального творчества. Некоторые ученые рассматривают волонтерскую деятельность студентов в университетах и вузах, как форму самоуправления. Также социологи подробно анализируют гуманитарные технологии, наиболее востребованные волонтерскими движениями.
В целом волонтерские движения относятся к гражданским инициативам, которые реализуют конкретные социальные проекты. Всплеск активности волонтерских движений и объединений является характерной чертой XXI века. Их отличает массовость, разнообразие форм деятельности, креативность. Волонтерские объединения разнообразны по социальному, демографическому, гендерному составу и т.д. В настоящее время в некоторых странах наиболее активны неокорпоративистские волонтер-
ские объединения. Локомотив волонтерских движений - студенты и учащиеся колледжей.
Важнейшей задачей профессионального сообщества является развитие профессиональных компетенций волонтеров, соответствующих современным ФГОСам. Несмотря на доступность информации о работе волонтерских организаций, существуют проблемы методического обеспечения данной деятельности. Одним из эффективных направлений в данном контексте может стать работа с волонтерскими объединениями в университетах и вузах. Для совершенствования волонтерских движений на базе университетов и вузов Северного Кавказа целесообразно создать: единую базу волонтеров, систему мотивации студентов и молодежи, инфраструктуру непрерывного образования волонтеров. Возможно активизировать систему повышения квалификации руководителей волонтерских движений на базе федеральных университетов. Значимым аспектом является подготовка тренеров и рекрутеров волонтерских движений, которая может осуществляться в рамках программ ДПО (дополнительного профессионального образования).
В целях стимулирования этой работы возможно использовать потенциал студенческих союзов федеральных университетов. Например, в Астраханском государственном университете при объединенном студенческом совете создан волонтерский центр. В Казанском федеральном университете волонтерский центр входит в состав департамента по молодежной политике, социальным вопросам, физкультурно-спортивному воспитанию. В Северо-Кавказском федеральном университете успешно функционирует студенческое волонтерское объединение «Волна СКФУ». В Удмуртии развитием молодежных волонтерских движений занимаются подведомственные учреждения Министерства по делам молодежи Удмуртской республики. В Национальном государственном университете физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта (Санкт-Петербург) волонтерский центр является
структурным подразделением университета. В Волгоградском государственном техническом университете волонтерский отряд входит в состав студенческого совета. Волонтерский центр Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского является структурным подразделением университета.
Волонтеры-студенты осознают необходимость постоянного развития и самообразования. Основополагающими навыками, наиболее востребованными в волонтерской среде, являются: способность использования основ правовых знаний; действия в условиях чрезвычайных ситуаций; применение физической культуры и спорта для развития здорового образа жизни; формирование ценностей, принципов, культурных традиций; воспитание патриотизма. На базе университетов и вузов целесообразно проводить образовательные программы для волонтеров, нацеленные на: формирование навыков планирования и координации действий, овладение основами тайм-менеджмента; применение современных эффективных коммуникаций в контактах с представителями различных социальных групп; ознакомление с теорией принятия решений в нестандартных ситуациях.
Навыки находить оптимальные управленческие решения в условиях вызовов и угроз, ответственно выполнять их, контролировать нестандартные ситуации целесообразно развивать в структуре курсов ДПО по организационному менеджменту. В любой профессии будут востребованы качества личности, формируемые волонтерской деятельностью, особенно креативность и стремление к непрерывному саморазвитию, целеустремленность, способность к работе в команде, социальная адаптивность. Для современных кадровых служб наличие волонтерских книжек у соискателей должностей является весомым аргументом, как и наличие волонтерских портфолио. В целом студенческие волонтерские инициативы демонстрируют, что движение играет важную роль в подготовке конкурентоспособных специалистов для рынка труда.
Расширение возможностей волонтерского движения во многом связано с поддержкой, оказываемой государством. Большую роль в развитии волонтерского движения в регионах играют университеты и вузы. Целесообразно разработать четкие критерии мотивации волонтеров.
Волонтерское движение успешно развивается в студенческой среде ФГБОУ ВО «Ингушский государственный университет», реализуя следующие задачи: преемственность волонтерской деятельности; создание условий для профессиональной подготовки студентов ФГБОУ ВО «Ингушский государственный университет» для рынка труда; содействие реализации государственной молодежной политики; патриотическое воспитание молодежи; социальная поддержка ветеранов боевых действий и труда. Выводы статьи были сделаны на основе социологического исследования, проведенного среди студентов и аспирантов ФГБОУ ВО «Ингушский государственный университет», а также учащихся колледжей.
Всего в социологическом исследовании приняли участие 693 человека. Опрос проводила группа аспирантов ФГБОУ «Ингушский государственный университет» под руководством проректора по молодежной политике и воспитательной работе Оздоевой Л.А. В социологическом опросе приняли участие 693 человека. Из них: 670 - студенты и аспиранты Ингушского государственного университета, 23 - учащиеся медицинского колледжа и гуманитарно-технического колледжа при Ингушском государственном университете. В целом в опросе принимали участие студенты и аспиранты Ингушского государственного университета, специализирующиеся по следующим направлениям: естественные науки - 33%, гуманитарные науки - 24,4%, информационные технологии - 7,9%, медицина - 6,8%, экономические науки - 6,7%, юридические науки - 6,0%, инженерные науки - 4,6%. В опросе принимали участие следующие возрастные категории: 16 лет - 8,8%, 18 лет - 17,3%, 19 лет - 19,6%, 20 лет -17,2%, 21 год - 20,7%, 23 года - 4%, старше 23 лет - 12,4%. 80% участников со-
80
циологического опроса ответили, что в процессе волонтерских мероприятий минимально использовали свои профессиональные компетенции. Вместе с тем 85% опрошенных подчеркнули, что участие в волонтерском движении оказывает влияние на формирование таких качеств личности, как целеустремленность и организованность. Отвечая на вопрос о факторах мотивации для участия в волонтерском движении, 90% участников опроса выделили возможность побывать в других городах России и дружественных стран в рамках проведения мероприятий различного уровня. Выделяя наиболее значимые факторы, необходимые для развития волонтерских объединений и организаций, в качестве доминирующего участники социологического опроса выделили факторы: участие в реализации грантов (88%) и возможности завести новых друзей (12%). В настоящее время в ФГБОУ ВО «Ингушский государственный университет» разрабатываются методические рекомендации по совершенствованию непрерывного образования волонтеров в федеральных университетах и вузах Северного Кавказа.
Литература
1. Вязовская А.О. Волонтерство: понятие и основные социологические подходы. В сборнике: Социологические чтения: социальные тренды современности. Материалы V Всероссийской научно-практической конференции. Новосибирск, 2023. С. 172-176.
2. Зверева Т.В. Волонтерская деятельность как фактор профессионального ориентирования молодежи. В сборнике: Физическая культура, спорт и молодежная политика в условиях глобальных вызовов. Материалы Международного научного конгресса, посвященного 90-летию Института физической культуры, спорта и молодежной политики УрФУ. Екатеринбург, 2023. С. 619-626.
3. Катина А.А., Загитбаева Н. В. Студент-волонтер в библиотеке: ожидание и реальность. В книге: Библиотечно-информационное образование сквозь призму профес-
сионального стандарта «Специалист библиотечно-информационной деятельности». Тезисы докладов XVIII Всероссийской с международным участием научно-методической конференции памяти В.А. Минкиной. Санкт-Петербург, 2023. С. 57-58.
4. Клейменова Т.Н., Соколова Т.А., Хватыш Н.В. Роль волонтерского движения в формировании ценностного отношения к природе в высшем учебном заведении. Проблемы современного педагогического образования. 2023. № 79-2. С. 141-144.
5. Москалева В.Е. Волонтерство как форма занятости студенческой молодежи. В сборнике: Социологические чтения: социальные тренды современности. Материалы V Всероссийской научно-практической конференции. Новосибирск, 2023. С. 323-327.
6. Фурсов С.В. Научное волонтерство как новое направление добровольческой деятельности студентов и школьников (на примере платформы «Волонтер-Натуралист»). Педагогика. Вопросы теории и практики. 2023. Т. 8. № 1. С. 37-45.
7. Власова А.А., Шаматонова Г.Л. Волонтерство в цифровом пространстве (на примере проекта «Волонтер - вторая профессия»). В сборнике: Возможности и угрозы цифрового общества. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Ярославль, 2022. С.200-203.
8. Неволина Ю.С. История волонтерского движения в России. Молодой ученый. 2022. № 13 (408). С. 293-295.
9. Туркулец С.Е., Фетисова Е.А. Проблема концептуализации волонтерства в междисциплинарных исследованиях. Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2022. № 2. С. 90-97.
10. Хижняк В.С. Содержание понятия доброволец (волонтер) в конституционном праве стран СНГ. В сборнике: Наука и образование в современном мире: вызовы XXI века. Материалы X Международной научно-практической конференции. 2022. С. 27-30.
81
TRENDS OF THE VOLUNTEER MOVEMENT IN THE UNIVERSITIES AND ACADEMIES OF RUSSIA
Albakova F. Yu., Ozdoeva L.A.
Ingush State University
This article is devoted to an urgent scientific problem: the study of trends and prospects of the volunteer movement in universities, colleges, and academies in Russia. The article examines the legal basis of the volunteer movement in modern Russia. Attention is devoted to the socio-facilitative and information-analytical trends in the formation of the volunteers' consciousness aimed at achieving socially significant goals. The main trends of the analysis of volunteering as a phenomenon are studied by sociologists, psychologists, lawyers, economists, etc. The article substantiates the thesis that despite the availability of information about the work of volunteer organizations, the problems of methodological support for this activity are existing. Proposals to improve volunteer movements in the universities of the North Caucasus are motivated. Within the framework of this article is proposed to create a database of volunteers, the infrastructure of their lifelong education, and improve the system of their motivation. The article substantiates the necessity of educational programs for volunteers aimed at developing skills in planning and coordination of their activities, basing on time management, using modern effective communications while contacting representatives of various social groups, acknowledgment with the theory of decision-making in non-standard situations. The article provides specific data on working with volunteers at the Ingush State University.
Keywords Volunteer Activity, Socio-Facilitative Content, Informational and Educational Content, Economic Evaluation and Estimation of Volunteer's Activities, Recruitment for Volunteer Actions, Volunteers' Lifelong Learning, Database of Volunteers, Motivation of Volunteers, Communication Strategies, Social Surveys of Volunteers.
References
1. Vyazovskaya A.O. Volunteering: concept and basic sociological approaches. In the collection: Sociological readings: social trends of our time. Materials of the V All-Russian Scientific and Practical Conference. Novosibirsk, 2023. pp. 172-176.
2. Zvereva T.V. Volunteer activity as a factor in the vocational guidance of youth. In the col-
lection: Physical culture, sports and youth policy in the context of global challenges. Materials of the International Scientific Congress dedicated to the 90th anniversary of the Institute of Physical Culture, Sports and Youth Policy of UrFU. Ekaterinburg, 2023. pp. 619-626.
3. Katina A.A., Zagitbaeva N.V. Student volunteer in the library: expectation and reality. In the book: Library and information education through the prism of the professional standard "Library and information specialist". Abstracts of reports of the XVIII All-Russian scientific and methodological conference with international participation in memory of V.A. Minkina. St. Petersburg, 2023. pp. 5758.
4. Kleimenova T.N., Sokolova T.A., Khvat-ysh N.V. The role of the volunteer movement in the formation of a value-based attitude towards nature in a higher educational institution. Problems of modern teacher education. 2023. No. 79-2. pp. 141-144.
5. Moskaleva V.E. Volunteering as a form of employment for student youth. In the collection: Sociological readings: social trends of our time. Materials of the V All-Russian Scientific and Practical Conference. Novosibirsk, 2023. pp. 323-327.
6. Fursov S.V. Scientific volunteering as a new direction of volunteer activity for students and schoolchildren (using the example of the "Volunteer-Naturalist" platform). Pedagogy. Questions of theory and practice. 2023. T. 8. No. 1. P. 37-45.
7. Vlasova A.A., Shamatonova G.L. Volunteering in the digital space (using the example of the "Volunteer - a second profession" project). In the collection: Opportunities and threats of the digital society. Materials of the All-Russian Scientific and Practical Conference. Yaroslavl, 2022. pp. 200-203.
8. Nevolina Yu.S. History of the volunteer movement in Russia. Young scientist. 2022. No. 13 (408). pp. 293-295.
9. Turkulets S.E., Fetisova E.A. The problem of conceptualizing volunteering in interdisciplinary research. Humanities, socio-economic and social sciences. 2022. No. 2. P. 90-97.
10. Khizhnyak V.S. The content of the concept of volunteer (volunteer) in the constitutional law of the CIS countries. In the collection: Science and education in the modern world: challenges of the 21st century. Materials of the X International Scientific and Practical Conference. 2022. pp. 27-30.
82
