ний тдхщ, що вщповщае спрямованостi й особливостям його функцюнуван-ня. Будь-який управлшський процес мае базуватись на принцип послщов-ностi [1]. Це означае, що ди, з яких вш складаеться, розташовуються в строго визначеному порядку, як у простор^ так i в часi. Не можна, наприклад, спо-чатку приймати ршення, а вже потiм осмислювати ситуацiю. У рядi випадкiв послщовшсть управлiнських дiй може мати цикшчний характер, що припус-кае 1хне повторення в тому ж самому виглядi через визначенi промiжки часу. Для того щоб управлiнський процес протжав нормально, необхiдно дотриму-ватись такого важливого принципу, як забезпечення едност прав i вщповь дальност в кожнiй його ланцi. Надлишок прав порiвняно з вiдповiдальнiстю призводить на практищ до управлшсько! сваволц а 1'хнш недолiк паралiзуе дь лову активнiсть i iнiцiативу. Важливим принципом процесу керування вва-жаеться здорова конкуренщя учасникiв керування на основi особисто! защ-кавленостi в усшху тдтримано! за допомогою рiзних мотивацiй, таких як ма-терiальне заохочення, самореалiзацiя, одержання нових знань i навичок [3].
Основним принципом процесу керування необхщно вважати науко-вiсть у поеднаннi з нестандартним мисленням, яке переходить у мистецтво. Складним сучасним господарством, в тому чи^ i персоналом, практично не-можливо керувати декларативно. Потрiбно використовувати дат безлiчi наук. Водночас ситуащя може змiнюватися так стрiмко i непередбачено, що на пошук науково обгрунтованого рiшення не виявиться часу, i тодi доводиться iмпровiзувати, шукати нетрадицiйнi пiдходи до проблем. Це, ^м глибоких знань, потребуе вiд керiвникiв великого досвiду, володшня мистецтвом мiж особистiсного спiлкування, умшня знаходити вихiд з безнадiйних ситуацш.
Лiтература
1. Дятлов В.А., Кибанов А.Я., Пихало В.Т. Управление персоналом. - М.: Приор, 1998. - 364 с.
2. Кредув А.1., Панченко О.Т. Менеджмент для кер1вниптва. - К.: Основи, 1998. - 236 с.
3. Савченко В.А. Управлшня розвитком персоналу. - К.: МАУП, 2000. - 432 с.
4. Травин В. Основы кадрового менеджмента. - М.: Дело, 2001. - 544 с.
УДК338.246.2 Проф. В.€. Юринець, д-р фiз.-мат. наук;
асист. М.Я. Яструбський - Львiвський НУ iM. 1вана Франка
ТЕОРЕТИКО-1ГРОВА МОДЕЛЬ ПРОГНОЗУВАННЯ ОПТИМАЛЬНОГО РОЗПОД1ЛУ КОШТ1В М1Ж СТРУКТУРНИМИ П1ДРОЗД1ЛАМИ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАД1В
Розглянуто модель прогнозування оптимального розпод^ кош^в мiж тдроз-дшами установи. На прикладi конкретного навчального закладу пропонуеться мож-ливий варiант прогнозу з використанням методу експоненщального згладжування з побудовою трендiв для вибору вщповщно! формули розрахунку. Показано, що прог-нози такого типу доцшьно враховувати при прийняттi управлшських рiшень.
Prof. V.Ye. Yurynets; assist. M.Ya. Yastrubskyy-LvivNational
University after Ivan Franko
Theoretical-gaming model of prognostication of optimum division of facilities between structural subdivisions of educational establishments
The paper deals with a model of forecasting optimal distribution of funds between an institution's divisions. An option of the forecast based on data of specific institution is proposed. The forecast has been obtained by method of exponential smoothing with construction of trends to choose corresponding calculation formula. It is shown that forecasts of such type should be taken into account in approval managerial decisions of the institution.
У рамках кардинальних та динамiчних змш, як вщбуваються сьогод-т, внаслщок ускладнення системи взаемозв'язюв Bcix сторш суспшьного життя, кшьюсного i яюсного розвитку продуктивних сил в умовах загострен-ня конкурентно! боротьби, стан економжи в майбутньому багато в чому зале-жить вщ ршень, що приймаються в процес формування ринкових вщносин в Укра!т.
Саме адаптащя до швидких змiн вимагае прийняття оперативних i ефективних ршень та постiйного !х корегування. Однак реагувати лише на проблеми, що виникають - означае постшно зашзнюватися, внаслiдок чого ситуацiя може часто ускладнюватися. Вiдомо, що чим складнiшi проблеми, тим бiльше часу потрiбно на пiдготовку, обгрунтування i прийняття вщповщ-них управлiнських рiшень. Час спливае невблаганно i ситуацiя настшьки змь нюеться, що прийнятi ршення здебiльшого вже не повною мiрою задоволь-няють сьогоднiшнi потреби i тому малоефективнi. Вiдставання вiд реально! ситуацi! призводить до того, що вал проблем буде постшно нагромаджувати-ся перед суб'ектом господарювання. Очевидно, що щ обставини тдтверджу-ють необхiднiсть побудови моделi економiчно! ситуаци та дослiдження тен-денцi! !! розвитку.
Розроблення прогнозiв i складання на !х пiдставi планiв розвитку в умовах ринково! економiки, яка характеризуеться постшними i динамiчними змшами, е важливою складовою функцiонування будь-яко! установи чи шд-приемства. Прогнозування передбачае генеращю науково обгрунтованого судження про можливий стан об'екта в майбутньому. Воно грунтуеться на вивченш закономiрностей розвитку рiзних економiчних явищ i процесiв, ви-являе найбшьш ймовiрнi та альтернативнi шляхи !х розвитку i дае базу для вибору та обгрунтування економiчно! политики, яка б враховувала виявленi об'ективш сторони пiзнаних закономiрностей i процеЫв.
Характерною особливiстю системи прогнозiв за проблемною ознакою е генерування можливих наслiдкiв вiд реалiзацi! окремих ршень управлiнсь-ких органiв та ймовiрного настання певних подiй i, вщповщно, розвитку еко-номiки кра!ни в цшому.
Процес формування прогнозу включае в себе такi набори процедур (етапи прогнозування), як:
• формування шформацшно! бази досл1джуваного об'екта;
• анал1з (описання) об'екта прогнозу;
• оцшка зовн1шнього середовища i його впливу на об'ект прогнозування;
• виб1р модел1 прогнозу;
• визначення прогнозно! траекторп об'екта;
• прийняття ршення на основ1 прогнозно!' шформаци;
• оцшка якост1 прогнозу.
На стади формування iнформацiйноi бази визначаються вид i склад вихiдноi шформаци, яка повинна вщповщати специфiчним вимогам: бути достовiрною, точною, порiвнянною i охоплювати всi хронологiчнi точки пе-рiоду, який аналiзуеться.
Про актуальшсть економiчного прогнозування в державному масшта-бi свiдчить прийнятий Верховною Радою i пiдписаний Президентом Укра'ни Закон "Про державне прогнозування i розробку програм економiчного i сощ-ального розвитку Укра'ни".
Розроблення надiйних i ефективних прогнозiв можливе тiльки при на-явностi сучасного iнструментарiю i опанування принципами його умiлого ви-користання. Ось чому сучасним спещалютам, особливо менеджерам, плановикам, важливо вчитися прогнозуванню, щоб оцiнювати майбутне i обгрунто-вувати плановi завдання.
Одним iз головних завдань держави е проведення тако! фiнансовоi по-лiтики, яка була б адекватна реальним можливостям вiтчизняноi економiки, здатно! пiдтримувати мiжнародну конкурентоспроможнiсть як в^чизняних пiдприемств, так i рiвень шдготовки фахiвцiв держави в цiлому. На це спря-мована державна науково-техшчна полiтика, що впроваджуеться на основi науково обгрунтованого прогнозування i передбачае також мiждержавне кад-рове сшвробггаицтво у сферi науки i технологш.
Вiдродження нацiональноi науки, що за досвщом розвинених кра!н е одшею зi складових створення конкурентоспроможно! на свгтовому ринку наукомiсткоi продукци, сприятиме змщненню й розвитковi зв,язкiв у сферi науки i технологiй, що склалися iсторично, розширенню мiжнародного на-уково-технiчного спiвробiтництва.
За останш роки пiсля прийняття Закону Укра!ни "Про державне прогнозування та розроблення програм економiчного i сощального розвитку Ук-ра!ни", особливо з реформаторсько-орiентованим курсом ново! влади в еко-номiцi кра!ни вiдбуваються ютотш змiни, якi диктують новi вимоги як до системи прогнозування та планування в цшому, так i до координаци роботи з фшансового забезпечення.
Сфера освiти для устшно! свое! дiяльностi потребуе налагодження певно! системи вiдносин щодо забезпечення фшансовими ресурсами. Фiнан-сування освiти - це система вщносин стосовно формування розподшу й вико-ристання фшансових ресурсiв у цiй сферi. Сьогодш е загальновiдомо всiм про доволi специфiчний стан ВНЗiв, пов'язаний з переходом Укра!ни до рин-кових вщносин. А специфiка полягае саме в тому, що ринок диктуе сво! вимоги з уЫма випливаючими наслiдками, послiдовно i наполегливо дае про себе знати процес фшансування ВНЗiвськоi дiяльностi в умовах глобалiзацii.
Отже заглянути у майбутне, як школи, стае доречним, а вщ того, нас-кшьки пiдготовленою установа чи навчальний заклад прийде в це майбутне,
залежатиме яким воно для не! буде. Саме тому, як варiант пропонуеться дана теоретико-шрова модель прогнозування оптимального розподшу коштiв, яка, без сумнiву, теж перебувае в процес становлення та розвитку.
За основу дослщження взято статистичш данi розподiлу коштiв за ос-таннi п'ять рокiв конкретного ВНЗу мiж його структурними шдроздшами.
Табл. Розподт кошт'кв м1ж шдроздшами вищого навчального закладу oceimu
№ з/п 2001 рк 2002 рк 2003 рк 2004 рк 2005 рк
1 5,66 3,59 5,32 7,88 9,94
2 10,31 4,42 7,87 7,52 7,65
3 3,86 2,69 4,04 3,47 2,76
4 6,88 12,97 8,31 10,88 13,35
5 3,28 3,26 3,68 3,37 2,19
6 4,93 5,32 6,93 7,78 9,02
7 3,83 3,22 3,51 2,93 2,78
8 3,81 2,69 4,53 3,77 3,11
9 5,67 6,87 6,54 11,29 13,79
10 2,60 2,83 4,44 3,15 3,03
11 5,84 9,49 3,66 4,86 2,90
12 11,77 7,40 10,62 8,72 6,16
13 3,35 4,16 3,76 5,50 5,36
14 5,47 5,14 5,34 3,93 3,39
15 15,45 19,78 15,67 10,92 11,23
16 3,34 2,24 1,95 1,57 1,28
17 3,71 3,77 3,65 2,15 1,91
18 0,23 0,14 0,17 0,30 0,15
Разом 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00
За основу прийнято всю кшьюсть максимально можливого надход-ження обсягу грошових коштiв, якi в певнiй пропорци пiдлягають розподiлу мiж структурними шдроздшами i наведенi у видi затверджених планових ко-ефщент1в.
В економiчнiй науцi за оцiнкою спецiалiстiв нараховуеться бiльш нiж 150 методiв прогнозування, хоча на практищ використовуеться в основному 15-20. Для наочност зосередимося на середньостроковому прогнозi, який найчастше складаеться щорiчно i уточнюеться в поточному пiврiччi. Як правило даного типу прогнози складаються з використанням декшькох методiв з наступним вибором на пiдставi отриманих ощнок найбiльш прийнятного, враховуючи не тшьки кiлькiснi, але й якiснi змши.
У нашому випадку ми скористались вибором методу, завдячуючи по-будовi найбiльш характерно! для кожного шдроздшу лiнii тренду - стандартно вмонтовано! в табличному процесорi Excel утилгги, яка "накладаеться" на побудований графк.
Нижче наведено приклади вщповщних трендiв для конкретних шдроз-дшв (саме слово тренд - trend у перекладi з англiйськоi трактуеться як тен-денця, схилъшстъ).
Вiдповiднi тренди було побудовано для кожного з 18 шдроздшв. Для прорахунку прогнозу було використано метод експоненщального згладжуван-ня. 1дея методу полягае в згладжуваннi часового ряду ковзкою середньою з ек-споненцiальними вагами. Така середня бшьше характеризуе значення процесу на кiнцi iнтервалу згладжування, шж на початку. Справдi, здебшьшого на прогнозування значення ютотно впливають останнi рiвнi часового ряду, тому цим рiвням надаеться бшьша вага порiвняно з початковими, як не виключаються зовсiм з аналiзу, оскшьки несуть певну iнформацiю про соцiально-економiчний процес. Назва методу випливае з того, що дат згладжуються за допомогою зва-жено! середньо!, в якiй ваги змiнюються зпдно з експоненцiальним законом.
На основi проведеного дослiдження розподiлу коштiв мiж структурни-ми пiдроздiлами встановлено певну залежшсть i тенденцiï ïx розподшу за проаналiзованi роки. Найзручнiше це можна вщобразити за допомогою нас-тупноï формули:
S = Ь'к'кзм.,
де: S - сума кошт^в, фактично видшена структурному пiдроздiлу; L - загальна сума кошт^в, що тдлягае розподiлу мiж структурними шдроздшами; к - коефь цiенти розподшу, яю враховують контингент студентiв, поточш програми розвитку пiдроздiлу та формують його щорiчну потребу в коштах; кзм - iндекс ко-реляцiï, який враховуе поправки, викликаш iнфляцiйними процесами в прогнозному перюда, можливу потребу в змм фiзичного обсягу матерiальниx ресурсiв.
Дана модель розподшу водночас передбачае i потребу кош^в на шно-вацшну програму навчально-методичного та теxнiчного розвитку структур-них пiдроздiлiв навчального закладу.
Для спрощення викладки ми не наводимо перелжу послiдовностi формул, за допомогою яких здшснювались розрахунки, однак додамо, що мiж плановою i фактично видшеною величинами юнуе кореляцiйний зв'язок, ос-
кiльки виникае потреба в корегуванш того, що було закладено в плановий ко-ефiцiент на фактичну змiну в закладенш масi та помiняло свою ринкову щну.
Отримавши розрахунковi прогнозш данi на очiкуваний перiод, ми од-ночасно отримали вiдповiдь на питання - чого найбiльш ймовiрно необхiдно очiкувати в плановому рощ та як умови найбiльш сприятливi в перспективi. Завдяки прогнозуванню, оперуючи потрiбною iнформацiею, в межах можли-вого зменшуеться рiвень невизначеностi. Можна сказати, що прогноз - це сво-ерщне визначення майбутнього з урахуванням досв^ минулого i сучасного.
У цьому зв'язку необхiдно також зазначити, що в сучасних умовах ви-ща освiта Украши зазнае значних змш, особливо iз розгортанням штегра-цiйних процесiв, прагненням нашо! краши приеднатися до Болонського про-цесу. Умови фiнансування дiяльностi вищих навчальних закладiв потребують комплексного шдходу щодо вдосконалення його правового регулювання та встановлення нормативiв i реальних джерел забезпечення.
УДК 332.658 Доц. О.В. Майор, канд. екон. наук - УкрДЛТУ
ДЕЯК1 ПРОБЛЕМИ ЕФЕКТИВНОГО РОЗВИТКУ Л1СОВИХ
ГОСПОДАРСТВ УКРА1НИ
Проведено економiчний аналiз функщонально! ефективностi та фшансового стану державних лiсових господарств Укра!ни та запропоновано шляхи тдвищення ефективностi дiяльностi держлiсгоспiв у сучасних умовах.
Ключов1 слова: аналiз, фшансовий стан, рентабельнiсть, ефективнiсть.
Doc. O. V. Major - USUFWT Some problems of effective development of forestries of Ukraine
The economic analysis of functional efficiency and financial state of state forestries of Ukraine is conducted and the ways of increase of efficiency of activity of forestries are offered in modern terms.
Keywords: analysis, financial state, profitability, efficiency.
Постановка проблеми. Державш лiсовi господарства в загальнш сис-темi управлшня, контролю та оргашзацп люового господарства забезпечують оргашзацш i проведення комплексу люогосподарських заходiв щодо охоро-ни, захисту, використання та вщновлення люових ресурсiв.
З реформуванням економiчних i господарських вiдносин у галузях лi-сового господарства та люопереробно! промисловостi, в умовах обмеженого бюджетного фшансування i недостатностi власних кош^в, основнi лiсогоспо-дарськi заходи, намiченi матерiалами лiсовпорядкування, не здiйснюються в належних обсягах, неповною мiрою забезпечуеться збереження лiсiв вiд незаконного вирубування та рiзного роду люопорушень. Такий стан ведення лiсо-вого господарства не повшстю задовольняе основним вимогам чинного приро-доохоронного законодавства щодо збереження, комплексного та ефективного використання i примноження люових ресурсiв.
Постановка цшей i завдання. З метою виявлення наявних резервiв, наявних проблем i тенденцiй розвитку лiсового господарства та розробки