30Chirchik State Pedagogical University Effectiveness of Introduction of Digital Technologies in the Educational Process
Volume 4 | CSPU Conference 1 | 2023 Ta'lim jarayonida raqamli texnologiyalarni joriy etish samaradorligi
g
TA'LIM TIZIMIDA TARMOQ TEXNOLOGIYALARIKURSINI O'QITISHNING SAMARALI USULLARI
I. D. G'aniyev
Chirchiq davlat pedagogika universiteti katta o'qituvchisi
Ta'limda axborot - kommunikatsiya texnologiyalarini qo'llaganda talaba eshitish, ko'rish, ko'rganlari asosida mustaqil fikrlash imkoniyatiga ega bo'ladi. Ta'lim jarayonida axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalangan holda darslarni interfaol usullarda tashkillashtirish uchun ma'lum bir shart - sharoitlar mavjud bo'lishi lozim. Shunday ekan, axborot kommunikatsion ta'lim texnologiyalaridan samarali foydalanish hozirgi zamon yutuqlariga asoslangan holda davr talabiga mos keladigan pedagogik mahoratning nazariy amaliy asoslarini hamda uning shakllanish jarayonini yaratish eng dolzarb vazifalardan biri hisoblanadi.
Kompyuter va axborot texnologiyalaridan foydalanib, ta'lim sohasida, o'quv faoliyatida va talabalar ijodiy tafakkurini rivojlantirishda yangi imkoniyatlar yaratiladi. Axborot texnologiyalari ta'limni amalga oshirish jarayonida hayot bilan uyg'unlashtirishga imkon beradi. O'qitishni kelajakdagi kasbiy faoliyat bilan chambarchas bog'lash imkoniyati paydo bo'ladi. Axborot texnologiyalarini qo'llashda talaba shaxsining butun imkoniyatlarini amalga oshirishga: kompyuter vositalari orqali talabaning bilishga oid, axloqiy, ijodiy, muloqot qilish va estetikaviy imkoniyatlarini, qobiliyatlarini ro'yobga chiqarishga intilish lozim. Kompyuter va axborot texnologiyalarini talaba shaxsini rivojlantirishning to'laqonli vositasiga aylantirish uchun o'qituvchining o'zi axborot texnologiyalari sohasida bilimdon (salohiyatli) bo'lishi kerak.
Tarmoq texnologiyalarining jadal rivojlanishi, ularning ahamiyati, tarmoq texnologiyalari qo'llanilish sohalarining o'sishi, kompyuter tarmoqlari endi zamonaviy axborot va telekommunikatsiya tizimlarining asosiy tarkibiy qismi qarala boshlandi. Tarmoq texnologiyalaridan foydalanish ko'nikmalari pedagogika oliy o'quv yurtlaridagi matematika va informatika ta'lim yo'nalishlarida ixtisoslashtirilgan kurslarga kiritila boshlandi.
Bo'lajak tarmoq texniklari tarmoq texnologiyasi, ma'lumotlar kommunikatsiyalari texnologiyasi yoki tizimlarni boshqarish bo'yicha sertifikat, assotsiatsiya yoki bakalavriat dasturlari doirasida kurslarni
topishlari mumkin. Ushbu dasturlar amaliy fanlar assotsiatsiyasi (AAS) yoki fan bakalavriati (BS) darajasiga olib kelishi
https://cspi.uz/
Republican Scientific and Practical Conference
October 20, 2023
Chirchik State Pedagogical University Effectiveness of Introduction of Digital Technologies in the Educational Process
Volume 4 | CSPU Conference 1 | 2023 Ta'lim jarayonida raqamli texnologiyalarni joriy etish samaradorligi
g
mumkin. Sertifikat dasturlari odatda tarmoq texnologiyasining ma'lum bir sohasiga qaratilgan. Ushbu dasturlar talabalarga kompyuter laboratoriyalarida maxsus dasturiy ta'minot va tarmoqlar bilan ishlash bo'yicha amaliy mashg'ulotlar olish imkoniyatini beradi.
Tarmoq texnologiyalari kurslarida yoritilgan asosiy mavzulardan ba'zilar bilan tanishib chiqamiz:
Server bilan bog'liq muammolarni aniqlash va tuzatish, LAN va WAN tarmoqlarini joylashtirish va boshqarish, Kompyuter dasturlash, Simsiz kompyuter texnologiyasi, Tarmoq infratuzilmasi va ilovalari.
Tarmoq texnologiyasi kursi tarmoq texnologiyasi fanining turli mavzularini qamrab olishi mumkin. Ba'zi maxsus kurslar quyidagilarni o'z ichiga olishi mumkin: Tarmoq kommunikatsiyalari kursi, Mahalliy tarmoq kursi, Tarmoq protokollari kursi, Linux tarmoq tizimi kursi, Tarmoq bilan ishlash kursi, Marshrutlash kursi.
Talabalar ushbu kirish kursida kompyuter tarmoqlari asoslari bilan tanishadilar. Ular tarmoqlarni boshqarish, sozlash, muammolarni bartaraf etish va loyihalashni o'rganadilar. Kurs shuningdek, tarmoq topologiyalari, serverlar, protokollar, LAN va WAN kabi turli xil tarmoq funktsiyalarini muhokama qiladi. Talabalar, shuningdek, marshrutizatorlar, kalitlar va simsiz texnologiya texnikasi bilan tanishadilar.
Ushbu kurs talabalarni mahalliy tarmoqlar bilan ishlashga tayyorlaydi. Talabalar LAN tizimining ahamiyatini, shuningdek, uni qanday o'rnatish, boshqarish, rejalashtirish va saqlashni o'rganadilar. Talabalar odatda dars davomida LAN bilan ishlash bo'yicha amaliy mashg'ulotlardan o'tadilar.
Ushbu o'rta darajadagi kursda kompyuter tarmoqlari tizimlarida qo'llaniladigan turli xil protokollar bo'yicha umumiy kurs ko'rib chiqiladi. Kurs tarmoq ilovalari va tarmoq protokoli ishlashini muhokama qiladi. Tarmoq protokollari kursi tarmoq dasturlash ilovalari va tizim tarmoqlariga texnik xizmat ko'rsatish bo'yicha ko'nikmalarni talab qiladigan tarmoq texnologiyasi sohalariga kiruvchi talabalarni tayyorlash uchun mo'ljallangan.
Tarmoq operatsion tizimlari kursi talabalarga turli tarmoq tizimlari bo'yicha bilim va ko'nikmalar beradi. Talabalar masofadan kirish, xavfsizlik texnikasi, o'rnatish tartib-qoidalari va zaxira usullari bilan tanishadilar. Kursda Windows operatsion tizimining turli versiyalari bilan tanishadilar hamda operatsion tizimlarni o'rganadi.
Marshrutlash kursini o'tayotgan talabalar marshrutizator
https://cspi.uz/
dasturiy ta'minoti, protokoli va konfiguratsiyasi va kirish
Republican Scientific and Practical Conference
October 20, 2023
Chirchik State Pedagogical University Effectiveness of Introduction of Digital
Volume 4 | CSPU Conference 1 | 2023 Ta'lim jarayonida raqamli texnologiyalarni
ro'yxatlari bo'yicha asoslarni o'rganadilar. Talabalar, shuningdek, marshrutizatorlarning WAN, TCP, IP bilan o'zaro aloqasini o'rganadilar va muammolarni bartaraf etishni o'rganadilar.
REFERENCES
1. A.E.Begbo'tayev "Tarmoq texnologhiyalari" fanini o'qitishni takomillashtirishning ilmiy-pedagogik asoslari. Toshkent, «Tafakkur» nashriyoti, 2020 - 35.
2. Ganiev I.D. Basic Requirements For Educational Electronic Resource / Creativity and Intellect in Higher Education: International Scientific-Practical Conference, 138139. Retrieved from.
3. Ganiev I.D. (2023). Classification of educational electronic resource and electronic resource. "online - conferences" platform, 135-137.
4. Ганиев И. Д. Тенденции преподавания курса сетевых технологий // Образование и инновационные исследования (2023 год №7). 383-387.
5. Ганиев И.Д. "blended learning" и "flipped classroom" в совершенствовании методической системы обучения сетевым технологиям // Мугаллим х,эм узликсиз билимлендириу. (4/2 2023) 340-343.
https://cspi.uz/
October 20, 2023 Republican Scientific and Practical Conference
316
