CC BY
9
САМОРЕАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ В ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ СРЕДЕ
ВУЗА
Е.Г. Ермакова, старший преподаватель
Пермский государственный аграрно-технологический университет имени академика Д.Н. Прянишникова (Россия, г. Пермь)
DOI:10.24412/2500-1000-2022-1-1-132-135
Аннотация. В данной статье рассматривается физкультурно-спортивная деятельность в высшем учебном заведении. Каким образом студенты могут себя само реализовать в ней. Физическое воспитание студентов - обязательная составляющая воспитательной работы в высших учебных заведениях, а физкультурно-спортивная деятельность важна для функционирования образовательной среды, также она играет важную роль в формировании физической культуры личности. Физкультурно-спортивная среда вуза помогает в формировании различных личностно-профессиональных качеств, таких как культура мышления, дисциплинированность, умение работать в команде, физическая подготовка, поддержание здоровой физической формы. Проведено исследование методом анкетирования с целью изучения интереса и вовлечённости обучающихся в физкуль-турно-спортивную деятельность вуза. Проанализированы статистические данные и сделаны конкретные выводы.
Ключевые слова: физкультурно-спортивная среда, физическая культура и спорт, физ-культурно-спортивная деятельность, студент.
Актуальность темы обусловлена тем, что наша жизнь тесно связана с физической нагрузкой. В программу вуза входит обязательная дисциплина физическая культура и спорт, которая позволяет овладеть знаниями и умениями здорового образа жизни, способами сохранения и укрепления здоровья; способствует следовать социально-значимым представлениям о здоровом образе жизни, придерживаться здорового образа жизни, укрепляет здоровье и помогает подготовиться к физической нагрузке в будущем, воспитывает морально-волевые качества, повышает уровень профессиональной подготовки, а также для наиболее активных и увлечённых молодых людей организуется и проводится в учебное и внеучебное время в различных формах физкультурно-оздоровительная и спортивная работа, которая является фундаментом физкультур-но-спортивной среды учебного заведения. Физкультурно-спортивная среда вуза очень важна для студента, она помогает развиться как личность, развеется и отвлечься от учебной рутины. Основными элементами физкультурно-спортивной
среды вуза являются спортивные клубы и клубы по интересам, сборные команды и секции по видам спорта, система регламентированных руководством и «самодеятельных» внешних и внутренних спортивных состязаний, проводимых на различных уровнях, как среди квалифицированных спортсменов, так и среди «спортсменов-любителей».
В настоящее время приоритетным становится не просто физическое развитие молодого поколения, приобретение детьми и студенческой молодежью двигательных умений и навыков, а формирование физкультурных компетенций, культуры здоровья, физической и спортивной культуры личности, приобщение к спортивному стилю жизни [1].
Занятия физической культурой и спортом дисциплинируют и подготавливают студентов к будущей работе. Физическое воспитание студентов - обязательная составляющая воспитательной работы в высших учебных заведениях, а физкуль-турно-спортивная деятельность важна для функционирования образовательной среды, также она играет важную роль в фор-
мировании физической культуры личности. Физкультурно-спортивная среда вуза помогает в формировании различных лич-ностно-профессиональных качеств, таких как культура мышления, дисциплинированность, умение работать в команде, физическая подготовка, поддержание здоровой физической формы. Согласно современным воззрениям, физкультурно-спортивная деятельность играет доминирующую роль в формировании физической культуры личности, в том числе студента вуза [2].
Образовательный процесс должен быть ориентирован на формирование физкультурных компетенций, следовательно, и личностно-профессиональных качеств. Педагогам и студентам принадлежит ведущая роль по реальному включению физической культуры в здоровый образ жизни молодежи и будущей профессиональной деятельности [3].
Физкультурно-спортивная активность подразумевает не только систематическое посещение занятий, но и активное участие в различных спортивных мероприятиях. Студенты имеют возможность участвовать в соревнованиях, спортивных играх, спартакиадах и слетах. На таких мероприятиях студенты могут отслеживать динамику собственных успехов, сравнить свои результаты с результатами других [4].
Студенты, принимая участие на таких мероприятиях, не только доказывают себе и другим на что они способны, но и вырабатывают в себе много полезных качеств. Как студенты могут себя само реализовать в высшем учебном заведении, для чего им нужны наработанные качества, существует ли необходимость устраивать различные спортивные мероприятия, развивать спортивные секции и какую роль эти мероприятия имеют в студенческой жизни. Чтобы ответить на все поставленные вопросы проведём исследование в рамках Пермского государственного аграрно-технологического университета имени академика Д.Н. Прянишникова.
Цель исследования. Изучить интерес и вовлечённость обучающихся в физкуль-турно-спортивную деятельность вуза.
Задачи исследования: проанализировать посещаемость студентами обязательных занятий по физической культуре и спорту, узнать и проанализировать увлечение студентами различными спортивными секциями в вузе и вне его, выявить количество студентов, осведомленных о проводимых физкультурно-спортивных мероприятиях в своём образовательном учреждении, выяснить посещают ли студенты физкультурно-спортивные мероприятия вне вуза, дать оценку собранным данным и сформулировать выводы Методологическая основа исследования включает: социальный опрос, сравнение и анализ статистических данных.
Организация и результаты исследования: было проведено анкетирование среди учащихся Пермского государственного аграрно-технологического университета имени академика Д. Н. Прянишникова в возрасте 17 - 21 лет в количестве 250 человек на тему «Заинтересованность студентов в физкультурно-спортивной деятельности вуза», респондентам было предложено ответить на 5 вопросов:
1. Посещаете ли вы обязательные занятия по физической культуре и спорту?
а) Да. Ответили 65%.
б) Нет, по состоянию здоровья 21%.
в) Нет, по другим причинам 14%.
2. Занимаетесь ли вы в спортивных секциях вуза или вне его?
а) Да, в вузе 31%.
б) Да, вне вуза 24%.
в) Нет 45%.
3. Знаете ли вы, какие физкультурно-спортивные мероприятия проводятся в вузе?
а) Да 57%.
б) Нет 43%.
4. Участвуете ли вы в физкультурно-спортивных мероприятиях в вузе?
а) Да 23%.
б) Нет 77%.
5. Посещаете ли вы физкультурно-спортивные мероприятия вне вуза?
а) Да 30%.
б) Нет 70%
Вывод. Подводя итоги анкетирования можно заметить, что обязательные предметы по физической подготовке посещают
65% студентов,21% не посещают занятия по состоянию здоровья и 14% по другим причинам не посещают занятия. 31% респондентов занимаются в спортивных секциях вуза, 24% занимаются вне вуза и 45% не занимаются. Знают о проведении физ-культурно-спортивных мероприятиях в вузе 57%, 43% не знает. Участвуют в физ-культурно-спортивных мероприятиях в вузе 23%, вне вуза 30%. Большее количество студентов посещают обязательные занятия по физической культуре, так как материальная база позволяет удовлетворять различные потребности студентов в тренажёрном зале, на крытых баскетбольных, волейбольных и футбольных площадках, весомым аспектом мотивации является вовремя полученный зачёт, влияющий на получение стипендии. В вузе огромный выбор спортивных секций, поэтому на первом курсе активным студентам предоставляется возможность само реализовать себя и получить в будущем некоторые бонусы в виде: продления сессии, материальной помощи, поездки в различные города России и за её пределы. В вузе регулярно освещаются все предлагаемые мероприятия в разных формах: на сайте университета, наглядная реклама. Студенты участвующие в физкультурно-
спортивных мероприятиях привлекают своих однокурсников и в качестве болельщиков, которые вдохновляясь победами, мотивируются на участие в массовых вне вузовских спортивных праздников, таких как лыжня России, кросс наций, Пермский марафон и много других проектов. В результате проведенного исследования было выявлено, что физкультурно-спортивная среда в высшем учебном заведении очень важна для физического и морально-волевого развития студентов. Она помогает повысить уровень профессиональной подготовки и укрепит здоровье учащихся, позволяет развивать целеустремленность. В заключении физкультурно-спортивная среда помогает студентам само реализоваться как в спортивной среде, так и в профессиональной деятельности. Развивая в себе необходимые качества и физическую подготовку. Любые успехи в спорте достигаются только благодаря систематическим тренировкам, требующим большого усердия, терпения и трудолюбия. Спорт требует уважения в первую очередь к сопернику, не стоит его недооценивать. Спорт учит взаимопомощи и командной работе, что немало важно в любой профессиональной деятельности и коллективе будущих специалистов.
Библиографический список
1. Манжелей И.В., Чернякова С.Н. Формирование физкультурной компетентности бакалавров // Вестник Тюменского государственного университета. - 2016. - Т. 2, № 1. -С. 270-282.
2. Матвеев В.С. Уровни физкультурно-спортивной деятельности в образовательной среде университета // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафа. - 2018. -№6 (160). - С. 114-117.
3. Ретюнский И.В. «Формирование готовности студентов к общественной физкультурно-спортивной деятельности в профессионально-образовательной среде ВУЗа: автореферат диссертации на соискание учёной степени канд. пед. наук. - Барнаул, 2015. - 22 с.
4. Абаев А.М. Организация физкультурно-спортивной образовательной среды в среднем профессиональном образовании // Мир науки. - 2017. - Т. 5, №4. - С. 26.
SELF-REALIZATION OF STUDENTS IN THE PHYSICAL CULTURAL AND SPORTS
ENVIRONMENT OF THE UNIVERSITY
E.G. Ermakova, Senior Lecturer
Perm State Agro-Technological University named after academician D.N. Pryanishnikov (Russia, Perm)
Abstract. This article discusses physical culture and sports activities in a higher educational institution. How students can self-actualize in it. Physical education of students is a mandatory component of educational work in higher educational institutions, and physical culture and sports activities are important for the functioning of the educational environment, and it also plays an important role in the formation of physical culture of the individual. The physical culture and sports environment of the university helps in the formation of various personal and professional qualities, such as a culture of thinking, discipline, ability to work in a team, physical training, maintaining a healthy physical shape. A survey was conducted using the questionnaire method in order to study the interest and involvement of students in the physical culture and sports activities of the university. Statistical data are analyzed and concrete conclusions are made.
Keywords: physical culture and sports environment, physical culture and sports, physical culture and sports activity, student.
