CC BY
3
документов о сдаче зачета запрещать допуск к работе. Эти приказы способствовали совершенствованию деятельности постоянно действующих курсов. Было определено качество подготовки на курсах персонала больниц, поликлиник, консультаций, детских садов, комбинатов, яслей (санитарок, нянь, поваров, кухонных рабочих, официанток и уборщиц). Занятия с ними были поручены врачам больнично-поликлинических объединений, медсанчастей.
Объем работы, выполненной в Волгограде на постоянно действующих курсах за период с 1960 по 1966 г., представлен ниже в таблице:
Подготовлено работников по отраслевым профилям Год Всего
1960 1961 1962 1963 1964 1965 1966
В пищевой промышленности ........ 323 710 1 452 1 438 908 2 018 2 129 8 978
В общественном питании 3 216 2 559 4 013 4 394 5 365 4 109 5 117 28 773
В торговле продовольственными товарами 953 1 315 2 844 1 033 1 858 1 691 2 647 12 341
В коммунальных учреждениях ....... 216 697 977 488 1 219 448 991 5 036
Всего . . . 4 708 5 281 9 286 7 353 9 350 8 266 10 884 55 128
Один из врачей-методистов Дома санитарного просвещения контролирует состояние и организацию учебного процесса на курсах. Он периодически проверяет ход занятий в учебных группах, присутствует на занятиях, проводимых вне Дома санитарного просвещения.
С 1966 г. все формы санитарно-просветительной работы в районах Волгограда концентрируются в районных народных университетах здоровья. Постоянно действующие курсы по программе санитарного минимума для работников пищевой промышленности, торговых, складских, продовольственных, коммунальных предприятий и учреждений общественного питания заняли в этих районных объединениях свое место в виде специальных факультетов. Должности деканов этих специализированных факультетов занимают на общественных началах врачи-специалисты. Общее руководство факультетами осуществляют районные советы здоровья.
Описанная нами система обучения еще во многом требует улучшения, в частности оснащения наглядными пособиями, упорядочения финансирования. Тем не менее мы уверены в несомненной большой пользе и эффективности проводимых мероприятий. Мы считаем, что они вносят известный вклад в дело борьбы за профилактику острых кишечных заболеваний, пищевых токсикоинфекций, за высокую культуру обслуживания населения.
Поступи«« 8/ХП 1967 г.
УДК в14:374(-22)
роль санитарного просвещения в подготовке актива по охране здоровья детей на сельском врачебном участке
Т. П. Федорова Кировоградский областной дом санитарного просвещения
Известно, что среди факторов, задерживающих темпы снижения частоты многих инфекционных заболеваний, наряду с объективными, не зависящими от населения существуют факторы субъективного характера: недостаточный уровень санитарной культуры тех или иных групп населения. Так, заболеваемость дифтерией в значительной степени объясняется дефектами в проведении профилактических прививок, связанными с неаккуратной явкой населения на прививки, в частности для ревакцинации. То же можно сказать и о прививках против других заболеваний. Поэтому важнейшее место в работе по охране здоровья детей занимает санитарное просвещение среди родителей. Санитарное просвещение тесно связано с успешным решением и других задач, стоящих перед педиатром (пропаганда грудного вскарм-
ливания детей, профилактика рахита, организация физического воспитания ребенка и т. д.). Вот почему мы в своей практике уделяем большое внимание санитарному просвещению.
На Дмитровском сельском врачебном участке Знаменского района Кировоградской области участковым педиатром А. В. Михайловой в целях улучшения профилактической работы организован актив из учениц 8—10-х классов средних школ села, который под руководством врача и медицинской сестры проводит на закрепленных участках санитарно-просветительную работу среди родителей, целью которой является снижение заболеваемости, правильное физическое развитие и воспитание детей. В результате удельный вес профилактических посещений детей на дому увеличился, снизилась заболеваемость корью и другими детскими инфекциями.
Подготовка актива проводилась следующим образом. Из учениц 8-го класса школы № 1 села Дмитровка был создан кружок. Вначале в нем занималось 15 человек. Занятия проводились регулярно каждую субботу. Затем, когда контингент слушательниц значительно пополнился, программа была пересмотрена и расширена. Теперьона рассчитана на месяца. В ее основу был положен учебно-тематический план, предложенный пособием для средних медицинских работников (М. Я. Студенкин, Е. Г. Новикова, М. И. Домбровская, Е. Г. Крылова) «Уход, вскармливание и воспитание ребенка первого года жизни».
Слушательницы ознакомились с анатомо-физиологическими особенностями ребенка первого года жизни, уходом за новорожденным и здоровым грудным ребенком, за недоношенным и больным ребенком, организацией рационального питания и вскармливания ребенка первого года жизни, физическим воспитанием и закаливанием ребенка первого года жизни, с профилактикой детских инфекционных заболеваний. Областным домом санитарного просвещения эта программа была дополнена следующими темами: «Охрана здоровья детей— важнейшая задача КПСС и Советского государства», «Религиозные обряды и обычаи и их вред для здоровья ребенка», «Патронаж детей до 3 лет на дому». Занятия проводились в школе врачом-педиатром, патронажной сестрой. На последнем занятии принимался зачет, выдавалось удостоверение за подписью врача, директора школы, старосты кружка, разрешающее оказывать помощь врачу и сестре, патронировать детей на дому.
Такие кружки с 1964 г. работают ежегодно. Подготовленные активисты закрепляются за микроучастками, и при появлении новорожденных на этих участках они под руководством врача и сестры ведут профилактическую работу и своевременно сигнализируют о всех требующих вмешательства специалистов случаях. Исходя из того, что польза, приносимая активом, очевидна, его подготовка была расширена. В настоящее время активисток из учащихся старших классов готовят во всех школах Дмитровки. Очень важно, что часть этих девушек в дальнейшем поступает в медицинские училища и медицинские институты, т. е. еще на школьной скамье у них вырабатывается любовь к профессии врача, фельдшера, сестры. Опыт подготовки актива в помощь педиатрической службе из учениц старших классов средних школ распространился на Александровский, Новоархангельский, Маловский и другие районы области.
Подготовка актива из школьниц старших классов и использование его в помощь педиатру, особенно на сельском педиатрическом участке, являются нужной и полезной формой работы в деле борьбы за снижение заболеваемости и смертности среди детей раннего возраста. Она может быть рекомендована для широкого применения, ибо обучение актива является не только эффективной формой санитарного просвещения, но и помогает рациональнее использовать время врача.
Поступила 28/XI 1967 г.
УДК 813.956(98)
некоторые вопросы охраны здоровья школьников на крайнем севере
Канд. мед. наук JI. А. Тарасов, Н. А. Троянова, A.B. Сазонова, К- А. Пятовская
Мурманская городская санэпидстанция и секция охраны здоровья детей и подростков Мурманского отделения Педагогического общества РСФСР
Климато-географические особенности Крайнего Севера изучены достаточно глубоко н разносторонне. В сложных и суровых условиях жизни на севере отмечаются некоторые отклонения в состоянии здоровья детей и подростков (Е. М. Белостоцкая с соавторами; С. М. Гершкович; М. П. Немзер; М. С. Каценельбаум; Л. А. Тарасов, и др.). По мнению этих авторов, в происхождении и развитии ряда отклонений большое значение имеют окружающие детей школьного возраста в процессе обучения гигиенические условия.
Уже отмечалось (Л. А. Тарасов, 1961) развитие отклонений в состоянии зрения у мурманских школьников. Понижение остроты зрения мы объясняем длительностью (5—
