Научная статья УДК 159.9; ББК 88.8
https://doi.org/10.24412/2658-638X-2023-2-18-20 NIION: 2018-0077-2/23-306 MOSURED: 77/27-024-2023-02-505
Область науки: 5. Социальные и гуманитарные науки Группа научных специальностей: 5.3. Психология
Шифр научной специальности: 5.3.9. Юридическая психология и психология безопасности
Роль психологического анализа при расследовании
уголовных дел
Юлия Владимировна Жикривецкая1, Наталья Николаевна Крыжевская2
1 2 Ставропольский филиал ФГКОУ ВО КрУ МВД России, Ставрополь, Россия
1 zh.yulya@list.ru
2 n.kryzhevskaya@yandex.ru
Аннотация. Рассмотрены вопросы назначения и функций психологического анализа при расследовании уголовных дел.
Ключевые слова: расследование, следователь, психологический анализ, функция
Для цитирования: Жикривецкая Ю. В., Крыжевская Н. Н. Роль психологического анализа при расследовании уголовных дел // Психология и педагогика служебной деятельности. 2023. № 2. С. 18-20. https://doi.org/10.24412/2658-638Х-2023-2-18-20.
Original article
The role of psychological analysis in the investigation
ofcriminal cases
Yulia V. Zhikrivetskaya1, Natalia N. Kryzhevskaya2
1 2 Stavropol branch of FGKOU IN the KRU of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Stavropol, Russia
1 zh.yulya@list.ru
2 n.kryzhevskaya@yandex.ru
Abstract. The article discusses the issues of the purpose and functions of psychological analysis in the investigation of criminal cases.
Keywords: investigation, investigator, psychological analysis, function
For citation: Zhikrivetskaya Yu. V., Kryzhevskaya N. N. The role of psychological analysis in the investigation of criminal cases // Psychology and pedagogy of service activity. 2023;(2):18-20. (In Russ.). https://doi.org/10.24412/2658-638Х-2023-2-18-20.
Предварительное расследование представляет собой многообразие действий уполномоченных на то должностных лиц, регламентированных Уголовно-процессуальным кодексом Российской Федерации [1], направленных на установление имевшего место события преступления по следам, которые обнаружены после его совершения. Данная стадия уголовного судопроизводства своим назначением имеет получение максимального количества сведений об обстоятельствах подлежащих доказыванию по средствам производства следственных действий, а также получение оперативной и иной информации, имеющей ценность для достижения поставленных задач.
Производство следственных действий строго регламентировано нормами уголовно-процессуального
права, но результативность их производства зачастую зависит от умений следователя (дознавателя), а в особенности его владения психологическими приемами в общении с участниками процесса. Целенаправленное овладение работниками правоохранительных органов, в чьи обязанности входит раскрытие преступлений и расследование уголовных дел, психологическими знаниями и методиками является крайне важным и в плане роста личностного потенциала, и в повышении качества предварительного расследования. Кроме того приобретение и применение следователями в практической деятельности психологических приемов препятствуют переходу к такому негативному явлению в служебной деятельности, как профессиональный застой. Служебная деятельность следователя (дознавателя) характерна
© Жикривецкая Ю. В., Крыжевская Н. Н., 2023 18 PSYCHOLOGICAL SCIENCES
№ 2 / 2023 ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
высоким уровнем формализованное™ его социально-ролевой функции, а также процессуальной регламентированностью способов, средств и сроков предварительного расследования, с одновременно большим объемом властных полномочий и параллельно идущей ответственностью за законность, обоснованность и непредвзятость принимаемых решений. Также верным будет сказать, что она имеет познавательно-поисковую и удостоверительную направленность с элементами противодействия заинтересованных в исходе дела. лиц. В общем, подход к расследованию преступлений в психолого-познавательном плане всегда объективно предопределен типом возникшей следственной ситуации, которые по своему содержанию могут быть: алгоритмическими, (типичными - с установленным порядком и последовательностью применения определенной последовательностью, способов и методов выполнения следственных действий) и проблемными (атипичными - имеющими в своем большинстве заранее не неопределенные параметры поиска и требующие выработки неординарных путей решения).
Если алгоритмические следственные ситуации не представляют особой сложности в их решении, то проблемный, предполагает после установления факта наличия состава преступления, детального исследования объективной стороны, после которого, основной упор делается на субъективной стороне и соотношении этих двух элементов состава преступления в разрезе соответствия имеющихся фактических данных об обстоятельствах преступления и поведенческой моделью, представленной стороной защиты.
Восстанавливая реальную картину события преступления, при его расследовании, следователь (дознаватель) решает различные задачи, одной из которой и является психологический анализ. Его проведение обусловлено необходимостью решения ряда процессуальных вопросов касающихся доказывания, добычи доказательств, выполнения организационных и тактических сторон, а также психологических аспектов хода расследования.
Проведение подробного психологического анализа, по уголовным делам с атипичными следственными ситуациями, составляющим определенную сложность в расследовании, дает наиболее обоснованное объяснение установленным фактам и дает возможность осуществления верно направленных шагов следственной деятельности.
Основными функциями психологического анализа в уголовном судопроизводстве являются ориентирующая (направленная на процесс сбора, исследования, проверки и оценки доказательств, и обеспечивающая (связанной с психолого-тактической прицельностью конкретных следственных действий и эффективностью расследования в целом).
Суть ориентирующей функции заключается в усвоении механизма совершения преступления, его стадий, а также наступивших последствий.
При реализации этой функции осмыслению подлежит ряд следующих основных вопросов: психологиче-
ский склад лица, совершившего преступления; мотив совершения преступления; факторы, ставшие катализатором преступной деятельности; вид социальной среды, представителем которой является предполагаемый преступник (ее специфика относительно профессиональных, национальных, возрастных характеристик); характерный «почерк» преступника, оставляемый как умышленно (своеобразные знаки, метки, предметы), так и подсознательно (совершение определенных тождественных действий, производимых непроизвольно при каждом из совершаемых преступлений); индивидуальные черты поведения подозреваемых на стадии предварительного расследования и т. д.
Предметом психологического анализа является исследование поведенческих черт субъектов, каким-либо образом относящихся к совершению преступления, собирание сведений о любых обстоятельствах совершения преступления, имеющих значение для уголовного дела и способствующих полноте и объективности расследования. Получение максимума сведений происходит при отслеживании психологической «цепочки» признаков субъекта исследования, в число которых входит наличие особых профессиональных и бытовых навыков, специфика речи (правильность произношения слов, скорость изложения, интонация, построение предложений, тембр и манера речи и т. д.), мимика, жестикуляция, положение говорящего.
Из совокупности всех этих элементов составляется полноценный и достоверный психологический портрет субъекта преступления, наличие которого важно как для следователей (дознавателей), так и других служб, осуществляющих деятельность по установлению лиц, причастных к совершению преступлений.
Результатом выполнения обеспечивающей функции психоанализа становится использовании ранее полученных психологических портретов личности. Их использование происходит, как правило, в процессе выдвижения версий, их проверки; составления плана расследования уголовного дела, планов отдельных следственных действий; для обнаружения и получения доказательств; определения круга подозреваемых; отыскания свидетелей и очевидцев преступления, определения суровости мер процессуального принуждения и их своевременного избрания либо изменения; упреждения действий, направленных на противодействие установлению истины по делу, выражающееся в уничтожении следов преступления и оказания влияния на участников уголовного процесса со стороны обвинения; использования психологических методик в налаживании доверительных отношений с участниками уголовного судопроизводства различного процессуального статуса и построения их взаимоотношений в выгодном для достижения целей расследования ракурсе.
Рассмотренная система психологическая анализа полезна как для совершенствования профессионального мастерства, так и формирования внутреннего убеждения следователя в правомерности принимаемых решений.
ЕСКИЕ НАУКИ 19
Библиографический список
1. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. 2001. № 52. Ч. 1. Ст. 4921.
Bibliographic list
1. Criminal Procedure Code of the Russian Federation No.. 174-FZ of December 18, 2001 // Collection of Legislation of the Russian Federation. 2001. No.. 52. Part 1. Article 4921.
Дополнительная информация об авторах
Ю. В. Жикривецкая - доцент кафедры социально-экономических и гуманитарных дисциплин, кандидат философских наук;
Н. Н. Крыжевская - доцент кафедры социально-экономических и гуманитарных дисциплин, кандидат философских наук.
Additional information about the authors
Yu. V. Zhikrivetskaya - Associate Professor of the Department of Socio-Economic and Humanitarian Disciplines, Candidate of Philosophical Sciences;
N. N. Kryzhevskaya - Associate Professor of the Department of Socio-Economic and Humanitarian Disciplines, Candidate of Philosophical Sciences.
Вклад авторов: все авторы сделали эквивалентный вклад в подготовку публикации. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.
Authors' contribution: All authors have made an equivalent contribution to the preparation of the publication. The authors declare that there is no conflict of interest.
Статья поступила в редакцию 22.01.2023; одобрена после рецензирования 06.06.2023; принята к публикации 16.06.2023.
The article was submitted 22.01.2023; approved after reviewing 06.06.2023; accepted for publication 16.06.2023.
Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя
Теория и практика судебной экспертизы в доказывании. Спецкурс :
учебное пособие / Н. П. Майлис. 2-е изд., перераб. и доп. М. : ЮНИТИ-ДАНА. 255 с. Гриф МУМЦ «Профессиональный учебник». Гриф НИИ образования и науки.
ISBN: 978-5-238-03155-2
Изложены истоки формирования и развития теории судебной экспертизы, основные теоретические понятия. Рассмотрены теория идентификации и диагностики, современная классификация судебных экспертиз, субъекты судебно-экспертной деятельности и система государственных экспертных учреждений. Раскрыто правовое обеспечение судебно-экспертной деятельности. В соответствии с процессуальным уголовным, гражданским, арбитражным и административным законодательством рассмотрены основные виды экспертиз, назначаемых правоохранительными органами.
Подробно изложены технологическое обеспечение производства судебных экспертиз, их доказательственное значение в раскрытии и расследовании преступлений. Должное внимание уделено информационному обеспечению судебно-экспертной деятельности, комплексным исследованиям, экспертной этике и экспертным ошибкам.
Для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, практических работников, назначающих судебные экспертизы, и специалистов, которые их проводят.
20 PSYCHOLOGICAL SCIENCES