РЕЗУЛЬТАТЫ SWOT-АНАЛИЗА, ПРОВЕДЕННОГО В РАМКАХ ГРАНТА "ТЕАТР УДИВИТЕЛЬНОГО ЗРИТЕЛЯ "ВОПРЕКИ ВСЕМУ" Текст научной статьи по специальности «Социологические науки»

УДК 316

Андреев А.С.

кандидат юридических наук, доцент, Ростовский юридический университет МВД России

Ростов-на-Дону, Россия

РЕЗУЛЬТАТЫ SWOT-АНАЛИЗА, ПРОВЕДЕННОГО В РАМКАХ ГРАНТА «ТЕАТР УДИВИТЕЛЬНОГО ЗРИТЕЛЯ «ВОПРЕКИ ВСЕМУ»»

Аннотация

В статье представлены результаты SWOT-анализа по итогам реализации грантового проекта для детей с ОВЗ, в результате которого были выявлены рекомендации по дальнейшему развитию проекта, доказавшего большую практическую значимость. Статья подготовлена в рамках реализации проекта, победившего в конкурсе Фонда президентских грантов на развитие гражданского общества «Театр удивительного зрителя «Вопреки всему»» и реализованного на базе Азовского детского дома-интерната.

Ключевые слова театр, исследование, опрос, результаты, грант Президента РФ.

Andreev A.S.

candidate of Law, Associate Professor, Rostov Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia

Rostov-on-Don, Russia

THE RESULTS OF THE SWOT ANALYSIS CARRIED OUT IN THE FRAMEWORK GRANT "THE THEATRE IS AN AMAZING SPECTATOR " DESPITE EVERYTHING""

Annotation

The article presents the results of a SWOT analysis based on the results of the grant project for children with disabilities, which resulted in recommendations for the further development of the project, which proved to be of great practical importance. The article was prepared within the framework of the project that won the competition of the Presidential Grants Fund for the Development of Civil Society "Theatre is an amazing spectator "Despite everything"" and implemented on the basis of the Azov Boarding School.

Key words

theater, research, survey, results, grant of President of the Russian Federation.

Введение. Цель статьи - опубликовать результаты опроса и SWOT-анализа, проведенных в рамках гранта (№3 и 4).

Объект - проблема образования детей с ограниченными возможностями.

Предмет - фиксация результатов гранта и выявление новых возможностей реализации проекта по данному направлению.

Методы - опрос и SWOT-анализ по специально разработанной анкете (№3 и 4), анализ, синтез, аналогия.

Основная часть. Эффективность социально-культурной реабилитации детей с ОВЗ и инвалидов повышается при активном сотрудничестве педагога и родителей. Выполняя разные функции в связи со своими социальными ролями, они являются равноправными участниками целостного образовательного и реабилитационного процесса [3].

Проблема взаимосвязи креативности и социально-психологической адаптации является сложной и многогранной, в научном сообществе не существует единого мнения о сущности данных психологических феноменов [1].

Модель социального партнерства в решении проблем детей с ОВЗ предполагает формирование

единого социализирующего пространства для детей с различными показателями здоровья, активное включение семьи и, в особенности, родителей, воспитывающих детей с ОВЗ [2], [4].

Исследовательская часть. Опрос №3. В рамках SWOT-анализа проведен опрос 13 воспитателей АДДИ и 12 волонтеров. Были получены следующие результаты.

Сильные стороны гранта Президента РФ на развитие гражданского общества «Театр удивительного зрителя «Вопреки всему»»:

- направленность на повышение качества предоставляемых услуг (24 из 25 чел.)

- практическая значимость (23 из 25 чел.);

- системность и методическая обеспеченность (20 из 25 чел.);

- возможности непрерывной реализации в дальнейшем (17 из 25 чел.).

Слабые стороны гранта Президента РФ на развитие гражданского общества «Театр удивительного зрителя «Вопреки всему»»:

- возникновение последствий пандемии после победы в конкурсе (22 из 25 чел.);

- проблемы координации сил при реализации гранта (10 из 25 чел.);

- необходимость дополнительного консультирования волонтеров (9 из 25 чел.);

- необходимость уточнения распорядка дня в АДДИ (7 из 25 чел.).

Возможности гранта Президента РФ на развитие гражданского общества «Театр удивительного зрителя «Вопреки всему»»:

- проведение фестиваля для подобных театров, действующих на территории Ростовской области (масштабирование и каскадирование проектов) (23 из 25 чел.);

- возможность создания постоянно действующего театра (19 из 25 чел.);

- обмен опытом и помощь в реализации (тиражирование) (17 из 25 чел.).

Угрозы для Проектов аналогичной направленности:

- коронавирусная инфекция 2019-nCoV и последствия пандемии, связанные с ними ограничения (25 из 25 чел.);

- турбулентная экономическая ситуация (17 из 25 чел.);

- необходимость оцифровки проекта и современных виртуальных возможностей (Zoom и т.д.) (14 из 25 чел.).

Опрос №4.

В рамках опроса №4 были получены рекомендации по результатам SWOT-анализа (проведен опрос тех же 13 воспитателей АДДИ и 12 волонтеров). Были получены следующие результаты.

Сильные стороны гранта Президента РФ на развитие гражданского общества «Театр удивительного зрителя «Вопреки всему»»:

1. Направленность на повышение качества предоставляемых услуг (24 из 25 чел.) наиболее проявилась в услугах:

- социально-педагогических (наиболее повлиял - 20 из 24 чел.);

- в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов (наиболее повлиял - 18 из 24 чел.);

- социально-бытовых (14 из 24 чел.);

- социально-трудовых (8 из 24 чел.);

- социально-медицинских (6 из 24 чел.);

- социально-правовых (4 из 24 чел.);

2. Практическая значимость (23 из 25 чел.) наиболее проявилась по мнению респондентов в объединении административно-управленческого аппарата (АУП), воспитателей и воспитанников Государственного бюджетного учреждения социального обслуживания населения Ростовской области «Азовский детский дом-интернат для умственно отсталых детей» (АДДИ), волонтеров и местной религиозной организация православный приход Храма Похвалы пресвятой Богородицы г. Азова Ростовской области (Ростовской-на-дону епархии русской православной церкви (Московский патриархат)).

Слабые стороны гранта Президента РФ на развитие гражданского общества «Театр удивительного зрителя «Вопреки всему»»:

{ б' }

1.Возникновение последствий пандемии после победы в конкурсе потребовало подстройки порядка реализации гранта к новым реалиям и наиболее проявилось в применении новых подходов и ранее не предусмотренных возможностей (17 из 22 чел.).

2. Дополнительное консультирование волонтеров (13 из 22 чел.) выступило эффективным способом поддержки гранта в новых реалиях.

Возможности гранта Президента РФ на развитие гражданского общества «Театр удивительного зрителя «Вопреки всему»»:

Создание фестиваля для подобных театров и организаций, действующих на территории Ростовской области (23 из 25 чел.) считается одним из перспективных направлений и требует отдельной проработки. Угрозы для Проектов аналогичной направленности:

За время реализации проекта его участники оперативно отреагировали на коронавирусную инфекцию 2019-nCoV и последствия пандемии, связанные с ними ограничения.

Заключение. Результаты SWOT-анализа, проведенного в рамках гранта «Театр удивительного зрителя «Вопреки всему»», свидетельствуют о практической направленности проекта и его вовлеченности в деятельность Государственного бюджетного учреждения социального обслуживания населения Ростовской области «Азовский детский дом-интернат для умственно отсталых детей» (АДДИ), как и оперативном реагировании на угрозы и риски, возникшие во всем мире в 2020 году.

Благодарность. Особую Благодарность выражаем руководителю АДДИ Левченко Татьяне Алексеевне, Фонду-оператору президентских грантов по развитию гражданского общества, волонтерам, сотрудникам и воспитанникам АДДИ.

Список использованной литературы:

1. Евстратова Т.А. Взаимосвязь креативности мышления и адаптационного процесса в подростковом возрасте: теоретические предпосылки // Russian Journal of Education and Psychology. 2013. №4 (24). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-kreativnosti-myshleniya-i-adaptatsionnogo-protsessa-v-podrostkovom-vozraste-teoreticheskie-predposylki (дата обращения: 02.11.2020).

2. Жимаева Е.М. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в общество: исторический опыт России и зарубежных стран // Сервис +. 2014. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/integratsiya-detey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-v-obschestvo-istoricheskiy-opyt-rossii

3. Киреева О.А. Творческое взаимодействие триады «Педагог - ученик - родитель» в процессе социально-культурной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью // Культура: теория и практика. 2015. №9. URL: https://cyberleninka.m/artide/n/tvorcheskoe-vzaimodeystvie-triady-pedagog-uchenik-roditel-v-protsesse-sotsialno-kulturnoy-reabilitatsii-detey-s-ogranichennymi (дата обращения: 25.11.2020).

4. Официальный сайт АДДИ. URL: http://azovdom.rnd.socinfo.ru/about (дата обращения: 22.11.2020).

© Андреев А.С., 2021

УДК 316

Андреев А.С.

кандидат юридических наук, доцент, Ростовский юридический университет МВД России

Ростов-на-Дону, Россия

ИТОГОВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОЦЕНКИ ГРАНТА «ТЕАТР УДИВИТЕЛЬНОГО ЗРИТЕЛЯ «ВОПРЕКИ ВСЕМУ»» ЕГО УЧАСТНИКАМИ, ВОЗМОЖНОСТИ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ

Аннотация

В статье представлены результаты реализации проекта «Театр удивительного зрителя «Вопреки