CC BY
25УДК 796.077
ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОЕ УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ СФЕРЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА С ПОМОЩЬЮ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РЕГИОНЕ (НА ПРИМЕРЕ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ)
PROGRAM-TARGETED MANAGEMENT OF THE DEVELOPMENT OF THE SPHERE OF PHYSICAL CULTURE AND SPORTS THROUGH THE USE OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN THE REGION (ON THE EXAMPLE OF THE OREL REGION)
Максимов Денис Александрович
аспирант
кафедра теории и методики избранного вида спорта Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева
г. Орел, Россия Maximov Denis Aiexandrovich post-graduate student department «Theories and methods of the chosen sport» Orel state University named after I. S. Turgenev
Orel, Russia
Аннотация. Одним из приоритетных направлений социальной политики Российской Федерации является развитие физической культуры, где важное место занимает использование современных инновационных технологий. В данной статье рассматривается вопрос развития сферы физической культуры и спорта с помощью использования инновационных физкультурно-оздоровительных методов. Предлагается опыт применения современного подхода к урокам физкультуры на примере учебных заведений Орловской области.
Abstract. One of the priority directions of social policy of the Russian Federation is the development of physical culture, where the use of modern innovative technologies occupies an important place. In this article the question of development of the sphere of physical culture and sport by means of use of innovative sports and improving methods is considered. The experience of applying a modern approach to physical education lessons on the example of educational institutions of the Orel region.
Ключевые слова: физическая культура, инновации, оздоровление, здоровье, спорт, дети, управление.
Keywords: physical education, innovation, health improvement, health, sports, children, management.
Об изменении роли физической культуры и спорта в обществе можно судить по основным направлениям государственной политики, зафиксированной
в Федеральном законе «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», «Стратегии развития физической культуры и спорта на период до 2020 года», Концепции федеральной целевой программы «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2016-2020 годы» и др.
В Концепции отмечается, что распространение здорового образа жизни предполагает внедрение в жизнь физической культуры и спорта, формирование у населения стремления к здоровому образу жизни через занятия физической культурой и спортом. Программно-целевое управление - это управление, ориентирующееся на достижение конкретного конечного результата в решении определенной проблемы, развитии той или иной отрасли или региона и в заранее установленные сроки.
В настоящее время отношение молодежи к здоровому образу жизни положительно изменилось. У молодых людей появилось желание иметь хорошую фигуру и подтянутый силуэт, что имеет как эстетический, так и физический аспекты. Но на уроках физической культуры педагоги не всегда работают с мотивацией школьников, давая только программный материал. В связи с этим, необходимо усовершенствовать занятия по физической культуре в школе, чтобы заинтересованность детей поддерживать здоровый образ жизни начиналась с первого класса.
В современном мире все чаще можно услышать термин «инновация». Инновации подразумевают под собой нововведения в определенной сфере, которые проникли в нашу бытовую и профессиональную деятельность. Но стоит прояснить, что подразумевают под собой инновационно-оздоровительные технологии [5].
Инновационные технологии - наборы методов и средств, поддерживающих этапы реализации нововведения. Физкультурно-оздоровительные технологии -это способ реализации деятельности, направленной на достижение и поддержание физического здоровья, а также на снижение возможности развития заболеваний у человека. Современные физкультурно-оздоровительные технологии включают в себя постановку задач оздоровления, и реализацию физкультурно-оздоровительной деятельности в той или иной форме. Технологии подразумевают не только реализацию оздоровительной программы, но и определение уровня здоровья населения, тестирование физической подготовленности.
Под инновациями в сфере физкультуры и спорта не следует понимать лишь применение современных тренажеров и приспособлений. Это и применение современных спортивных техник, новых видов занятий, а также методик преподавания.
Среди современных инновационных физкультурно-спортивных технологиях можно выделить основные:
- стретчинг (растяжка);
- техника степа (степ-аэробика, зумба-степ);
- кросфит (круговая тренировка без остановок);
- слайд (тренировка на скользкой платформе);
- велнесмикс (использование элементов йоги);
- дэнсмикс (тренировка с использованием музыкального сопровождения разных направлений) и др.
Следует учесть, что перечислены далеко не все технологии, а лишь основные и самые популярные. Все современные технологии можно перечислять практически бесконечно.
Оздоровление молодого поколения - основная задача современной медицины и педагогики. Развитие физкультуры и спорта Орловской области является одним из ведущих направлений социально-экономической политики региона. Целевой направленностью деятельности соответственных органов власти является повышение уровня и качества здоровья граждан, вовлечение учеников и студентов в регулярные занятия физкультурой и спортом, увеличение количества спортивных заведений и др. [3].
Правительством Орловской области от 31 октября 2016 года N 427 было принято постановление об утверждении государственной программы "Развитие физической культуры и спорта", в котором основной целью было обозначено создание условий, обеспечивающих развитие массового спорта и спорта высших достижений. Задачами Государственной программы является обеспечение жителям Орловской области систематически заниматься физической культурой и вести здоровый образ жизни; достижение орловскими спортсменами высоких результатов в соревнованиях; развитие инфраструктуры в отрасли физической культуры
и массового спорта, увеличение доли учащихся и студентов, которые занимаются физической культурой и спортом до 80% до 2020 года. В 2018 году на реализацию Государственной программы было выделено 462997,2 тысячи рублей [1].
Для реализации такой масштабной программы необходимы кадры, которые современно мыслят и готовы воплощать свои творческие и профессиональные способности в новых условиях.
Сегодня в Орловской области функционирует 525 средних и общеобразовательных заведения, из них 311 (60%) имеют спортивные залы. Физическое воспитание осуществляют 663 педагога. Каждый год, с целью повышения показателей работы физкультурно-спортивных учреждения, проводится областной конкурс на лучшее учреждение. Органами управления образования Орловской области уделяется большое внимание обеспечению комплекса мер по охране здоровья детей в период их обучения. Положительной тенденцией в сфере взаимодействия образования и здравоохранения является увеличение количества в области образовательных учреждений, имеющих статус «Школа здоровья».
Применение федерального государственного стандарта в системе образования предполагает обновление технологий проведения уроков физической культуры в школах. Это позволяет сделать ранее скучные уроки интересными, творческими и разнообразными.
Большие шансы в повышении интереса к урокам физической культуры имеют современные фитнес-технологии, которые направлены на формирование спортивной культуры, повышение умственной и физической работоспособности, физическое совершенствование.
На примере СОШ № 50 г. Орла можно сделать выводы, что большой популярностью среди детей и подростков сегодня пользуются внеурочные кружки, где используются фитнес-технологии. Программы таких кружков содержат различные направления: танцевальные, корригирующие (занятия с фитблолом), гимнастические и акробатические. С 2015 года в школах для 1-7 классов было введено третье внеурочное занятие физкультуры, в программу которого входит применение фитнес-технологий.
В 2015-2016 учебном году среди учениц СОШ № 50 г. Орла был проведен эксперимент, целью которого было выявление влияние применения фитнес-технологий на развитие физических качеств. Суть исследования состояла в том, что 24 ученицы в возрасте 8-9 лет были определены в экспериментальную и основную группы по 12 человек в каждой. Внеурочные занятия в экспериментальной группе проводились с применением фитнес-технологий, а в основной- по программе обычного физического воспитания. Анализ результатов исследования показал, что динамика развития гибкости и координации движений в обеих группах была позитивной, но прирост показателей в экспериментальной группе составил 15 %, а в основной - около 8% [2].
Вместе в повышением качества здоровья и развития двигательной системы, занятия с применением инновационных технологий развивают у подрастающего поколения такие качества как настойчивость и стремление к достижению высоких результатов. Также стоит отметить, что уроки физической культуры с использованием инновационных методов проводятся, как правило, под музыкальное сопровождение, что также положительно влияет и на психоэмоциональное состояние подростков. Все это дает возможность обучающимся получать удовольствие от занятий, а достижение высоких результатов повышает их учебную мотивацию. Также стоит отметить, что такие меры в сфере физкультурного воспитания учащихся, по словам опрошенных родителей, привели к тому, что дети стали больше интересоваться музыкой, интересоваться другими видами спорта и начали реже болеть вирусными заболеваниями [2].
Окружающий мир не стоит на месте. В условиях современного развития во всех сферах требуется постоянное движение вперед. Другими словами, все отрасли требуют инновационных и современных подходов. Не исключением является и спортивно-оздоровительная сфера, которая тесно связана с всеобщим развитием страны.
Правильное управление сферой физической культуры и спорта должно заключаться в комплексном функционировании данной отрасли и акцентироваться, в первую очередь, на физическое развитие человека, что влечет за собой увеличение его ресурсного потенциала, проявляет социальную активность, влияет на организацию культурного досуга [4].
Также физическая культура и спорт имеют слияние на психо-эмоциональные стороны развития человека. Спорт воспитывает выносливость и устойчивость, делает человека менее восприимчивым к стрессам, помогает воспитывать лидерские качества и закаляет характер. Все это обязательно поможет подрастающей личности занять свою ячейку в обществе и проявить себя, что, в свою очередь, принесет положительные результаты стране.
Поэтому вполне очевидно, что управление физической культурой и спортом на современном этапе модернизации Российской Федерации должно обладать такими основополагающими признаками, как системность, комплексность и целостность.
Литература
1. Об утверждении государственной программы Орловской области "Развитие физической культуры спорта"": Постановление правительства Орловской области от 31 октября 2016 года N 427 [электронный ресурс]. URL: http://docs.cntd.ru/document/441797436 (дата обращения 05.10.2018)
2. Благовисная Е. С. Повышение эффективности уроков физической культуры и внеурочной деятельности в общеобразовательной организации посредством фитнес-технологий // Материалы региональной научно-практической конференции «Актуальные проблемы реализации ФГОС общего образования в образовательных организациях Орловской области». Орел. 2016. С.64-65.
3. Бабичева И. В. Физкультурно-оздоровительные технологии на занятиях по физическому воспитанию [электронный ресурс] //Молодой ученый. 2014. №18. С. 6567. URL https://moluch.ru/archive/77/13337/(дата обращения: 04.10.2018).
4. Старостенко А. М., Старостенко К. В. Управление физической культурой и спортом в Орловской области: состояние и пути совершенствования [электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/v/upravlenie-fizicheskoy-kulturoy-i-sportom-v-orlovskoy-oblasti-sostoyanie-i-puti-sovershenstvovaniya (дата обращения 05.10.2018)
5. Юрьева И. А. Инновационные технологии физкультурно-оздоровитель-ной направленности в физическом воспитании учащихся [электронный ресурс]: проектная работа по дисциплине «<Физкультура»>. URL: http://g¡gabaza.ru/ doc/100508.html (дата обращения 04.10.2018).
References
1. Ob utverzhden¡¡ gosudarstvennojprogrammy Orlovskoj oblast¡ "Razv¡t¡e fizicheskoj kul'tury sporta"": Postanovlen¡e prav¡tel'stva Orlovskoj oblast¡ ot 31 oktyabrya 2016 goda N 427 [About the approval of the state program of the Orel region «<Development of phys¡cal culture of sport»: Government resolut¡on of the Orel reg¡on from October 31, 2016 N 427]. Available at: http://docs.cntd.ru/document/441797436 (accessed05.10.2018).
2. Blagovisnaya E. S. [Improving the efficiency of physical education lessons and extracurricular activities in educational organization through fitness technologies]. Materialy regional'noj nauchno-prakticheskoj konferencii «Aktual'nye problemy realizacii FGOS obshchego obrazovaniya v obrazovatel'nyh organizaciyah Orlovskoj oblasti» [Materials of the regional scientific-practical conference « Actual problems of implementation of Federal state educational standards of education in educational institutions of the Orel region»]. Orel 2016, pp. 64-65.
3. Babicheva I. V. Fizkul'turno-ozdorovitel'nye tekhnologii na zanyatiyah po fizicheskomu vospitaniyu [Sports and health technologies in the classroom for physical education]. Molodoj uchenyj - Young scientist. 2014, no. 18, pp. 65-67. Available at: https://moluch.ru/archive/77/13337/ (accessed 04.10.2018).
4. Starostenko A. M., Starostenko K. V. Upravlenie fizicheskoj kul'turoj i sportom v Orlovskoj oblasti: sostoyanie i puti sovershenstvovaniya [Management of physical culture and sports of the Orel region: state and ways of improvement]. Available at:
https://cyberieninka. ru/articie//upravienie-fizicheskoy-kuituroy-i-sportom-v-oriovskoy-obiasfi-sosfoyanie-i-pufi-sovershensfvovaniya (accessed 05.10.2018).
5. Yuryeva I. A. Innovacionnye tekhnoiogii fizkui'turno-ozdorovitei'-noj napraviennosti v fizicheskom vospitanii uchashchihsya. [The innovative technoiogy of physicai cuiture improving orientation of physicai education students. Project work on discipline « Physicai culture». Available at: http://gigabaza.ru/doc/100508.htmi(accessed04.10.2018).
