CC BY
468
7. Сорокоумов В.А. Первичная и вторичная профилактика инсультов. Методические рекомендации. -СПб., 2000. - 32 с.
8. Трошин В.Д., Густов А.В. Острые нарушения мозгового кровообращения - Москва: Медицинское информационное агенство, 2006. - 32 с.
9. Farres M.T., Magmetschnigg Y. Stenoses of the first segment of the vertebral artery // Neuroradiology. -1996. - Vol. 385, № 1. - P. 6-10.
Лупарева Оксана Сергеевна, врач-терапевт, НУЗ «Медико-санитарная часть», Россия, 414000, г. Астрахань, ул. Кубанская, 5, тел. (8512) 46-11-46, www.bobach@rambler.ru
Куртусунов Баговдин Толегенович, кандидат медицинских наук, доцент кафедры анатомии ГОУ ВПО «Астраханская государственная медицинская академия» Минздравсоцразвития России, Россия, 414000, г. Астрахань, ул. Бакинская, 121, тел. (8512) 52-41-43
Бадалова Марина Сергеевна, врач-ультразвуковой диагностики, кандидат медицинских наук, НУЗ «Медико-санитарная часть», Россия, 414000, г. Астрахань, ул. Кубанская,5, тел. (8512) 46-11-46
УДК 316.624:005 © Н.В. Майсак, 2011
Н.В. Майсак
ПРОБЛЕМА СИСТЕМАТИЗАЦИИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
ГОУ ВПО «Астраханский государственный университет»
В статье анализируются существующие типологии девиантного поведения, предпринята попытка его систематизации и классификации, что нашло отражение в разработанной и представленной автором матрице социальных девиаций. Показано, что систематизация девиантного поведения является актуальной проблемой в социальных науках и современной практике ее решения.
Ключевые слова: виды, типы, формы, модели, классификация девиантного поведения.
N.V. Maysak
THE PROBLEM OF SYSTEMATIZATION OF DEVIATIVE BEHAVIOR
The article deals with analysis of present typology of deviative behavior, there was a try of its systematization and classification and it was given in special frame of social deviations. It was proved that the systematization of deviative behavior should be an actual problem in social sciences and urgent decision of it in practice.
Key words: kinds, types, forms, models, classification of deviative behavior.
Индивидуальные и групповые девиации современных людей стали гораздо разнообразнее, чем у наших предшественников. Я.И. Гилинский подчеркивает, что «мировые процессы глобализации сопровождаются глобализацией различных девиантных проявлений» на фоне размывания среди населения традиционных ценностей, общего снижения эффективности общественного контроля и привычно-репрессивных мер воздействия [3]. В связи с интенсивным развитием информационных технологий появились новые виды отклонений: компьютерная, игровая зависимость (в частности, из-за популяризации онлайн-игр), интернет-зависимость, сексуальные девиации в сети, Интернет-преступления. Исследования современных ученых направлены на изучение различных аддикций: любовных, пищевых, к трате денег и покупкам (ониомании), гаджет-зависимости (страсти к техническим новинкам), лудомании как болезненного пристрастия к азартным играм и пр.
Е.В. Змановская отмечает, что в современных социокультурных условиях девиантное поведение становится все более распространенным способом адаптации отдельных индивидов и социальных групп к стрессо-генному характеру жизни [6]. Она подчеркивает, что в ближайшей перспективе возможно создание универсальной классификации девиантного поведения и междисциплинарной типологии девиантных личностей. При этом их создание затруднено в связи с разнообразием критериев к разграничению девиантного поведения, а из-за научного изоляционизма «ценные достижения одной дисциплины становятся недоступными для другой» [6].
Следует отметить, что классификация как процесс упорядочивания позволяет осмыслить порядок явлений и разделить их на разновидности (классы) согласно каким-либо важным признакам [17]. Типология же, с точки зрения В. Зеленского, - это критический инструмент для исследователя, нуждающегося в опорных точках и направляющей линии; тригонометрическая сетка, сводящая хаотический избыток индивидуального опыта к некоторому порядку; она дает ключ к фундаментальным различиям [4].
Для решения проблемы систематизации девиантного поведения проанализируем существующие типологии и классификации. Так, в ХХ веке зарубежные ученые (Вест, Джекинс, Патаки, Фаррингтон и др.) считали целесообразным подразделять отклоняющееся поведение на следующие типы (разновидности): преступное (криминальное), делинквентное (допреступное) и аморальное (безнравственное) [10]. Давно ведутся дискуссии по поводу делинквентности, которая, с точки зрения Х. Ремшмидта [14], может включать все юридически наказуемые деяния, а с точки зрения Е.В. Змановской, А.Е. Личко, Г.В. Сафиной сводиться к мелким антиобщественным действиям и правонарушительному поведению, не несущему за собой уголовной ответственности [6, 9, 15]. Согласно материалам ВОЗ, «делинквент» - это лицо, не достигшее 18 лет, чье поведение нарушает нормы социальной группы в данный момент развития общества [6]. Делинквентными расцениваются такие характеристики поведения, как агрессивность, лживость, бродяжничество, дерзость и сквернословие, крайнее непослушание, враждебность к учителям и родителям, жестокость к младшим и животным [9]. При этом данные качества являются также и аморальными, противоречащими нормам этики и общечеловеческим ценностям. Таким образом, в силу определенных традиций имеет место смешение делинквентного и криминального поведения, наблюдается определенная трудность в разграничении делинквентных и аморальных поступков. В. Д. Менделе-вич подчеркивает, что преступное и делинквентное поведение носят антисоциальный характер, а отражающее аномалии характера аморальное поведение - асоциальный, лишь предрасполагая к совершению делинквентных и криминальных проступков [11].
Н. Смелзер [16] считает, что всегда вызывают осуждение такие девиации, как убийство, кровосмешение, изнасилование. Но во время войны или в целях самообороны убийства оправданны. Ф. Патаки [12] определяет «бесспорные виды» девиантного поведения: преступность, алкоголизм, употребление наркотиков, самоубийство, проституция. Но различные слои населения могут выражать разные точки зрения по поводу девиантно-сти или недевиантности некоторых типов поведения - курения, нарушения правил дорожного движения и т.п., да и нормы, определяющие девиантное поведение, со временем меняются. Девиантное поведение всегда располагает такими зонами, которые смешиваются и могут быть отнесены и к болезненным проявлениям, и к нормальным. Оно может переплетаться одно с другим, выступать независимо друг от друга, испытывая воздействие общественных процессов - демографических, миграционных, экономических и пр. [12, 16].
С.А. Беличева среди отклонений от нормы выделяет различные формы социальной дезадаптации и асоциального поведения [1]. Она различает: а) несоциализированные формы (негативизм, конфликтность, агрессивность, направленные против множества людей, групп или учреждений); б) социализированные нарушения, которые могут проявляться в тех же видах, но по отношению к отдельным людям или группам девиант сохраняет лояльность и не проявляет асоциального поведения. С. А. Беличева выделяет докриминогенный уровень и криминогенные проявления - асоциальное поведение преступной ориентации, различающиеся по степени общественной опасности, по содержанию и целевой направленности: а) корыстной направленности (хищения, кражи и т. п.); б) агрессивной ориентации (оскорбление, хулиганство, побои); в) социально-пассивного типа (уклонение от гражданских обязанностей, уход от активной общественной жизни). С точки зрения С. А. Беличе-вой, в жизни также имеет место социально одобряемое, социально-нейтральное, просоциальное (одобряемое некоторыми социальными группами), асоциальное и антисоциальное поведение. В основе этого деления лежит принцип «степени вреда», наносимого окружающему социуму, при этом акцент на психопатологические механизмы возникновения поведенческих аномалий не ставится. Но В.Д. Плахов, наряду с асоциальным и делин-квентным, выделяет паранормальное поведение, привлекая внимание к психопатологическим механизмам возникновения поведенческих аномалий [13].
Ц.П. Короленко и Т.А. Донских поведенческие девиации подразделяют на нестандартное поведение (новое мышление и действия, выходящие за рамки социальных стереотипов) и деструктивное, направленное как на нарушение социальных норм (правовых, морально-этических, культурных), так и на дезинтеграцию и регресс самой личности [8]. К группе внешнедеструктивного поведения ученые относят аддиктивное и антисоциальное, а в группе внутридеструк-тивного поведения рассматривают суицидное, конформистское, нарциссическое, фанатическое и аутистическое поведение. Но аддиктивное поведение ведет к саморазрушению личности, значит, может быть отнесено к аутодест-руктивному, а конформистское поведение Н. Смелзер считает единственным видом недевиантного (адаптированного) поведения [16]. Следовательно, и эти типологии не бесспорны.
Е.В. Змановская считает, что выделение типов девиантного поведения может быть обусловлено масштабами явления, негативными или позитивными его последствиями; объектами и субъектами (отклонения отдельных лиц и групп); длительностью нарушений; типом нарушаемой нормы; целями, мотивацией поведения и пр. [5]. Все виды отклоняющегося поведения она располагает на единой оси деструктивности с двумя противоположными направлениями - на других или на себя: антисоциальное (активно-деструктивное, противоречащее правовым нормам) - просоциальное - (относительно деструктивное) - асоциальное (пассивно-деструктивное, уклоняющееся от выполнения морально-нравственных норм) - саморазрушительное (пассивно-аутодеструктивное, отклоняющееся от медицинских и психологических норм, угрожающее целостности и развитию личности) - самоубивающее (активно-аутодеструктивное, суицидальное) [5]. Но в данной классификации нет места нестандартным творческим проявлениям, которые весьма условно можно отнести к группе «норма». При этом следует отметить, что этимология понятия «просоциальное поведение» говорит нам о поведении
в интересах социума, ориентированном на благо социальных групп, противоположном антисоциальному. Возможно, что именно к этой группе необходимо отнести девиации творческого характера.
Автору статьи ближе точка зрения Ю.А. Клейберга, который, в зависимости от степени социальной одобряемости, отмечает три основные группы поведенческих девиаций: негативные, социально-нейтральные (например, попрошайничество как девиация с неоднозначными, пока не устоявшимися критериями оценки) и позитивные (социальное творчество) [7]. В описанной Ю.А. Клейбергом типологии общеизвестные виды девиантного поведения сочетаются с формами, менее всего представленными в научной и учебной литературе [7] : бродяжничество, вандализм и его разновидность граффити, гомосексуализм, навязчивости, «черный юмор» и др. Следует заметить, что, например, граффити и наполненные пафосом разрушения «садистские стишки» могут относиться как к группе негативных девиаций, так и к группе социально-нейтральных (или не попадающих в объектив оценки), и даже к группе позитивных девиаций как разновидность детско-подросткового творчества, способствующего разрядке эмоциональной напряженности.
Я.И. Гилинский подчеркивает, что негативные девиации дисфункциональны, т.к. дезорганизуют систему, а позитивные выполняют негэнтропийную (упорядочивающую) функцию. При этом социальная энтропия и негэнтропия ведут к устранению устаревших стандартов поведения, служат механизмом развития системы, усложнения ее функционирования и повышения уровня ее организованности в целом [2].
В. Д. Менделевич подчеркивает, что девиантные формы поведения могут быть временными и постоянными, устойчивыми и неустойчивыми, структурированными и неструктурированными, стихийными и спланированными, экспансивными и неэкспансивными, эгоистическими и неэгоистическими, осознаваемыми и неосознаваемыми, первичными и вторичными [11]. Он строит свою типологию на основе выделения механизмов взаимодействия индивида с реальностью [11]: борьба (противодействие), болезненное противостояние, игнорирование реальности, уход от реальности. Этот клинический подход сделал возможным выделение пяти типов девиантного поведения: делинквентного, аддиктивного, патохарактерологического, психопатологического, на базе гиперспособностей. В.Д. Менделевич [11] отмечает также клинические формы девиантного (отклоняющегося) поведения: агрессия и аутоагрессия; алкоголизация, табакокурение, наркотизация и пр. злоупотребления веществами; нарушения пищевого поведения (анорексия, булимия); аномалии сексуального поведения; сверхценные психологические и психопатологические увлечения (от фанатизма до разновидностей маний); характерологические и патохарактерологические реакции (эмансипации, группирования, оппозиции и др.); коммуникативные девиации; безнравственное, аморальное и неэстетическое поведение. Ученый подчеркивает, что каждая из клинических форм может быть вызвана любым типом или несколькими типами девиантного поведения.
Итак, на сегодняшний день мы располагаем множеством типологий и классификаций девиантного поведения, ни одна из которых не является универсальной, междисциплинарной. В зависимости от области деятельности, предпочтений автора или его принадлежности к определенной научной школе в них систематизированы основные, наиболее распространенные в социуме типы девиаций (в психологии, социологии), клинические формы девиантного поведения (в медицине) или виды преступлений (в юриспруденции). В научной литературе наблюдается эклектизм при разграничении видов, типов и форм; часто сами эти понятия употребляются как аналогичные, поскольку данная терминология почти синонимична в обыденной жизни. Это происходит и потому, что в социальных науках ученые используют различные подходы к разграничению нормы и девиации, разные основания и критерии для выделения типов девиаций: вид нарушаемой нормы, механизмы происхождения, цели и мотивы поведения, результат данного поведения (степень ущерба), индивидуально-стилевые или групповые характеристики поведения и пр. Границы нормативного или девиантного поведения наиболее очерчены в юриспруденции (Уголовный, административный кодекс и пр. законы), в медицине (в Международной классификации болезней - МКБ-10), а в социальных науках они гибки вследствие веяний времени и разнообразия подходов к разграничению нормы и девиации.
В настоящее время на основе систематизации девиантного поведения созрела необходимость создания современной междисциплинарной классификации, дающей системное представление о данном социальном феномене. Она могла бы стать «теоретическим каркасом», способствующим разграничению типов, видов и клинических форм отклоняющегося поведения по универсальным критериям, что позволит правоведам, юристам, криминалистам, социологам, психологам, педагогам, врачам-клиницистам проводить междисциплинарные научные исследования, а на основе анализа специфических механизмов тех или иных видов девиантного поведения осуществлять отбор наиболее адекватных средств и методов воздействия на девиантную личность и группу. Но различные подходы имеют разные «точки прицела». Так, юриспруденция оценивает манифестные проявления противоправного поведения и мотивацию преступлений; психиатрия - глубинные механизмы патоха-рактерологических и психопатологических реакций, болезненные формы поведения. Оценка девиантного поведения с точки зрения социальных норм зависит от эпохи и периода развития конкретного общества, сохранения идеальных норм, динамики норм определенного сообщества, а также того лица или группы (этнокультураль-ной, религиозной и пр.), которые будут осуществлять оценку поведения. Обладая отличительными признаками от гармонии и нормы, девиантное поведение очень разнообразно по структуре, типам и формам, и специалисты в определенной области знаний могут не располагать в полной мере сведениями из других наук и дисциплин. Девиантное поведение может быть упорядочено в зависимости от механизмов происхождения, целей, побуждений и мотивации личности.
В разработанной автором классификации типы и виды девиантного поведения выделены по характеру направленности личности (конструктивная или деструктивная) и степени социальной одобряемости поведения. Учтено, что тип - это обобщенная модель поведения и один из высших рангов в таксономической иерархии, а вид как таксономическая систематическая единица с общими признаками может иметь множество вариаций (подвидов, разновидностей) [17]. Согласно выделенным критериям, типы и виды девиантного поведения можно упорядочить в таблице-матрице следующим образом.
Таблица 1
Классификация девиантного поведения
Направленность поведения Типы и виды девиантного поведения по характеру проявлений Характер девиантного поведения по степени социальной одобряемости (+ «да»; - «нет»)
социально одобряемое и просоциальное социально нейтральное социально неодобряемое
Асоциальное Антисоциальное
Конструктивная Творческое Художественное творчество + + - - -
Научно-техническое творчество + + - - -
Организационное творчество + + - - -
Компьютерное творчество + + - - -
Аутодеструктивная Аддиктивное (зависимое) Пищевая зависимость - + - + - -
Химическая зависимость - + - + +
Нехимическая зависимость - + - + + -
Суицидальное Парасуицидальное - + - + + -
Суицид и попытки суицида - + - + +
Внешнедеструктивная Противоправное Административные правонарушения - + - + +
Делинквентное поведение (предпреступное) - + - + +
Криминальное поведение (преступное) - + - + +
Таким образом, по вертикали в таксономической иерархии можно дифференцировать поведение с конструктивной направленностью (на создание чего-то), аутодеструктивной (на саморазрушение) и внешнедеструк-тивной направленностью. А по горизонтали мера общественной опасности поведения может быть отражена как степень его социальной одобряемости или неодобряемости. Таблица-матрица может включать акцентуации характера, клинические проявления и болезненные синдромы, зафиксированные в МКБ-10, что позволит специалистам немедицинского профиля иметь представление о границах поведенческих нарушений, достигших уровня болезни. В столбике неодобряемых социумом вариантов могут присутствовать юридически наказуемые деяния. Но «уложить в прокрустово ложе» все варианты девиантного поведения все равно представляется трудноразрешимой задачей. Рассмотрим это на примерах.
Так, проституция может быть видом девиантного поведения с внешнедеструктивной (административное правонарушение) и аутодеструктивной направленностью (как нехимическая зависимость, маниакальное поведение), а ее разновидности (детская, женская, мужская, офисная, уличная проституция) могут быть рассмотрены
еще и по степени социальной опасности. Создание вредоносных вирусных программ в среде программистов воспринимается как элемент соревновательности (просоциальное поведение), как акт компьютерного творчества (конструктивное поведение), но с точки зрения пользователей компьютером - это социально неодобряемое поведение, которое может быть даже криминальным, если связано с «воровством» или уничтожением ценной информации (например, хакерство). Творчество художника-инноватора часто бывает социально неодобряемым, и лишь по прошествии веков его работы могут восприниматься как произведения искусства и одобряться социумом. Еще недавно паркур из-за высокого травматизма не одобрялся большинством общества, считался аутодеструктивным поведением, а сейчас стал модным увлечением молодежи, посещающей специальные тренировки (просоциальное поведение).
Примеры социальных девиаций можно приводить бесконечно. Сложность в классификации всегда будут представлять маргинальные виды поведения, которые не являются следствием болезни, и степень их нестандартности может оставлять членов социума как равнодушными, так и не одобряться большинством общества (например, профессиональное нищенство и социальный паразитизм).
Таким образом, проблема систематизации девиантного поведения в настоящее время не может быть решена однозначно. Классификация девиантного поведения всегда будет подвергаться изменениям, обогащаясь новыми видами и формами вследствие творческой, неадаптивной активности отдельных личностей, а также развития человеческих сообществ и государств. Предложенная автором классификация не претендует на универсальность, она дискуссионна. Да и самое интересное для науки есть то, что выходит за пределы любой структуры. Возможно, что для научного анализа будет важна не сама классификация, а то, что выходит за ее пределы, то есть особые случаи как варианты нестандартного (девиантного), маргинального или патологического поведения.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. - М.: Редакционно-издательский центр Консорциума «Социальное здоровье России», 1993. - 199 с.
2. Гилинский Я.И. Девиантология: социология девиантности и социального контроля // Феноменология и профилактика девиантного поведения: материалы Всероссийской научно-практической конференции, 19-20 октября 2007 г. - Краснодар: Краснодар. Ун-т МВД России, 2008. - С. 43-46.
3. Гилинский Я.И. Социология девиантности (новеллы и перспективы) // Социологические исследования. - 2009. - № 8 (304). - С. 70-73.
4. Зеленский В. Словарь аналитической психологии. URL:http://vocabulary.ru/dictionary/11/word/ (дата обращения: 16.08.2010).
5. Змановская Е.В. Девиантология: Психология отклоняющегося поведения: Учебное пособие для студентов ВУЗов., 2 изд, исправл. - М.: Академия, 2004. - 288 с.
6. Змановская Е.В. Психология девиантного поведения: структурно-динамический подход: дис. ... д-ра психол. наук: - СПб., 2006. - 450 с.
7. Клейберг Ю.А. Социальная психология девиантного поведения: Учебное пособие для вузов. -М.: ТЦ Сфера, 2004. - 192 с.
8. Короленко Ц.П., Донских Т.А. Семь путей к катастрофе (Деструктивное поведение в современном мире). - Новосибирск, 1990. - С. 58-72.
9. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - Л.: Медицина, 1983. - 256 с.
10. Майсак Н.В. Личностные особенности младшего подростка с девиантным поведением: автореф. дис. ... канд. психол. наук: - М., 2001. - 20 с.
11. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения: Учебн. пособ. - М.: МЕДпресс, 2001. -432 с.
12. Патаки Ф. Некоторые проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения // Психологический журнал. - 1987. - Т. 8, № 4. - С. 92-102.
13. Плахов В. Д. Социальная норма и отклонения // Социс. - 1995. - № 11. - С. 131-134.
14. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности: Пер. с нем. -М.: Мир, 1994. - 320 с.
15. Сафина Г.В. Динамика жизненных целей девочек-делинквентов в условиях спецучилища: дис. .канд. псих. наук. - М., 1993. - 187 с.
16. Смелзер Н. Социология. - М., 1994. - 687 с.
17. Современный словарь иностранных слов. - М.: Изд-во «Русский язык», 1993. - 740 с.
Майсак Надежда Васильевна, кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии развития, ак-меологии ГОУ ВПО «Астраханский государственный университет», Россия, 414042, г. Астрахань ул. Мосина, 1А, Институт педагогики, психологии и социальной работы Астраханского государственного университета, тел. (8512) 59-53-41, e-mail: n-maisak@mail.ru
