Просторечие как часть живой речи носителей русского языка: к вопросу об источниках ошибок иностранных студентов

Ассоциативный эксперимент как инструмент выявления уровня сформированности языковой компетенции иностранных студентов, изучающих русский язык

Технология непрерывного иноязычного образования: учим студентов распознавать и исправлять ошибки в письменной речи

О чём говорят ошибки учащихся-билингвов

Типичные синтаксические ошибки в русской речи учащихся-дагестанцев (по материалам Основного государственного экзамена по русскому языку)

Влияние межъязыковой и внутриязыковой интерференций на формирование ошибок в речи обучаемых

Влияние межъязыковой и внутриязыковой интерференций на формирование ошибок в речи обучаемых (по Методу активизации возможностей личности и коллектива)

Особенности преподавания финского языка студентам-нефилологам

Типичные грамматические ошибки в русской речи китайских обучающихся

Интерференция в употреблении падежных окончаний в письменной речи студентов при изучении корейского языка