CC BY-NC-ND
104
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Н.Е. Симонович
ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОГО САМОЧУВСТВИЯ
Рассматриваются основные положения социального самочувствия с целью повышения душевного благополучия людей в современном российском обществе.
Ключевые слова: социальное самочувствие, социальное настроение, социальное здоровье.
Современная социально-психологическая ситуация в мире отличается крайней нестабильностью, противоречивостью проявлений социальных процессов, резкой поляризацией настроений и установок у представителей разных социальных групп на фоне радикальных политических и социально-экономических преобразований, усиления проявления терроризма в обществе, возрастает социальная напряженность, наблюдается утрата значительной частью населения социальных и психологических ориентиров в своей жизни, снижение психологической устойчивости и чувства защищенности, кризис самоидентичности личности. У многих людей теряется чувство оптимизма, уверенности в завтрашнем дне, возникает негативное отношение к действительности. Ослабевают связи человека с обществом; человек не осознает себя в качестве активного субъекта общественных процессов. Увеличивается число противоправных поведенческих проявлений, растет эмиграция, обостряются социальные противоречия в экономической и политической сферах. Это все указывает на формирование негативного социального самочувствия у значительной части людей современного изменяющегося общества, что, в свою очередь, ведет к ухуд-
© Симонович Н.Е., 2012
Понятие и содержательные аспекты социального самочувствия
шению здоровья людей, к обострению различных заболеваний и уменьшению продолжительности жизни.
Проблема социального самочувствия привлекает не только психологов, но и социологов, политологов, медиков.
В связи с этим ставится задача изучения того, как конкретный человек воспринимает и оценивает изменения, происходящие в жизни общества, как он относится к этим изменениям и каким образом они сказываются на его повседневной жизни, на его состоянии и самочувствии, а в конечном счете, и на его здоровье. С точки зрения социологов в изучении социального самочувствия акцент делается на анализе факторов социального характера, к которым относятся социально-экономические и политические особенности жизнедеятельности индивидов (материальное положение, уровень благосостояния, миграция и безработица, формы социальной защиты, характер социальных отношений).
С психологической точки зрения центром рассмотрения социального самочувствия становится субъектное измерение - переживания субъекта социального самочувствия, его чувственно-эмоциональная и когнитивная сферы, его социальная активность.
Опираясь на вышесказанное, приходим к выводу, что исследовать социальное самочувствие необходимо комплексно, учитывая результаты социологического, социально-психологического и индивидуально-личностного аспектов.
В настоящее время существуют различные подходы и объяснения понятия социального самочувствия у исследователей этого феномена.
Во-первых, существует много мнений относительно сферы принадлежности социального самочувствия.
Социальное самочувствие рассматривается на разных уровнях: с одной стороны, как явление общественного сознания и общественной психологии, а с другой - как индивидуально-личностное состояние.
Например, А.К. Уледов с позиций макроуровневого анализа рассматривает характер разных подструктур общественного сознания и подчеркивает органическую связь, слитность и единство идеологических и социально-психологических явлений как сторон целостной системы жизнедеятельности общества и образа жизни людей. Он делает вывод, что социальное самочувствие имеет идео-лого-психологический характер1.
О.Л. Барская относит социальное самочувствие к явлениям «обыденного сознания». Она считает, что «социальное самочув-
Н.Е. Симонович
ствие выступает как сложное динамическое образование, в котором в концентрированном виде выражены чувства, настроения и умонастроения людей»2.
Бездуховность и потеря ценностей рассматриваются как важнейшее условие развития стрессов, роста патологических проявлений в психике и поведении, как фактор невротизации и социальной дезадаптации в современном обществе. Проведенные исследования выявили влияние взаимоотношений в коллективе, социально-психологической совместимости, взаимных симпатий и антипатий, отношения коллектива к личности.
Б.Д. Парыгин особое внимание в своих исследованиях уделяет связи социального самочувствия с состоянием социально-психологического климата коллектива3.
В результате изучения литературы мы пришли к выводу, что существует разноуровневый анализ феномена социального самочувствия и базового по отношению к нему понятия «самочувствие» в психологии.
Вторая особенность анализа социального самочувствия в психологии - его многоаспектность.
Наиболее распространенным является представление о самочувствии как феномене эмоциональной сферы.
Согласно такому пониманию отражение действительности в социальном самочувствии осуществляется скорее в настроениях и эмоциях, чем в радикальной форме.
Близкой по смыслу является оценка социального самочувствия, данная П.М. Якобсоном, определяющим его как эмоциональное состояние, формирующееся под влиянием разных сторон и объективных условий жизни человека, его позиции в системе социальных связей и отношений с окружающими людьми4.
Ж.Т. Тощенко и С.В. Харченко рассматривают социальное самочувствие в качестве компонента социального настроения, его исходного структурного элемента. В структуре самого социального самочувствия ими выделяются: эмоции, чувства, актуальное знание, историческая память, общественное мнение5.
Самочувствие включает не только отношение субъекта к внешним объектам, но и самооценку, отношение к себе и переживание своей самооценки6. В реальной жизни человека все указанные эмоциональные проявления существуют вместе, слиты в едином переживании и в своей совокупности образуют самочувствие человека.
Влияние психологического настроя на личность может быть двояким: стимулирующим (поощряющим) и тормозящим (подав-
Понятие и содержательные аспекты социального самочувствия
ляющим творческую инициативу, активность и энергию личности, развертывание ее потенциалов).
Представляет интерес рассмотрение социального самочувствия личности в связи с уровнем ее удовлетворенности своей жизнью, «психологическим комфортом»7.
В ряде работ выделяется не одна, а две базовые характеристики социального самочувствия.
О.Л. Барская связывает социальное самочувствие с эмотивной и когнитивной сферами, определяя ее как характеристику «состояния сознания людей с точки зрения их эмоционально-оценочного отношения к действительности»8.
А.А. Русалинова рассматривает социальное самочувствие в своих работах и определяет его как «композиционную характеристику», включающую два основных компонента психики - когнитивный (знания и оценки социальной ситуации и своего места в ней) и эмоциональный (переживания и чувства человека, связанные с его взаимодействием с социальной действительностью). В качестве главного индикатора социального самочувствия выступает удовлетворенность человека жизнью, включающая совокупность оценок социальной ситуации, удовлетворенность человека отдельными сферами жизни общества, своим положением, перспективами, уверенность в завтрашнем дне9.
Нами предлагается наряду с когнитивным и эмоциональным компонентами выделить третий компонент или аспект изучения социального самочувствия - поведенческий, включающий готовность человека к определенным действиям, направленным на поддержание и изменение тех социально-психологических условий и той сложившейся ситуации, которая обеспечивает оптимальное социальное самочувствие. Поведенческий компонент изучения социального самочувствия позволяет изучать носителя социального самочувствия как активного субъекта и проследить обратное влияние социального самочувствия на социально-психологические процессы разного уровня.
Наличие всех трех указанных аспектов характеризует данное явление наиболее полно.
Наряду с освещением основных аспектов и уровней исследования социального самочувствия необходимо рассмотреть специфику детерминации социального самочувствия. Для этой цели возьмем идею о сложной диалектической связи динамики социально-психологических процессов в группе и состояний личности с социально-экономическими преобразованиями, происходящими
Н.Е. Симонович
в обществе, обоснованной в работах К.А. Абульхановой, А.Л. Журавлева, В.А. Хащенко, Е.В. Шороховой.
В рассмотрении проблемы детерминации социального самочувствия в качестве важного опорного методолого-теоретиче-ского основания выступает положение Б.Ф. Ломова о сложной многоуровневой системной детерминации психических явлений10, включающей выявление факторов разного уровня - объективных и субъективных, макроуровневых (общество в целом), межуровне-вых (первичные группы) и микроуровневых (поступки, поведение человека), устойчиво действующих и ситуативных.
Приходим к выводу, что социальное самочувствие необходимо исследовать как многофакторно внешне и внутренне детерминированный процесс, что предполагает рассмотрение сложной многоуровневой системы его детерминант.
Вторым важным методологическим основанием выступает принцип детерминизма, отражающий особенности соотношения внешних и внутренних условий в детерминации поведения.
Принцип социальной детерминации дополняется принципом деятельностного характера связей человека с внешним миром как активного существа, субъекта общественных отношений. Действия человека, направленные на преобразование ситуации, детерминированы объективными условиями его жизнедеятельности, но вместе с тем, будучи активным субъектом, человек своими действиями изменяет эти условия, формирует активное отношение к ним. Преобразуя существующее, человек изменяется и сам. Сознательное отражение и преобразование действительности человеком становится важным фактором, определяющим характер его взаимодействия с миром. Понимание социального самочувствия только как объективного или только как субъективного феномена и, соответственно, выделение в качестве факторов его формирования явлений только объективного (особенности условий, жизни человека в обществе) либо только субъективного характера (восприятие и переживание человеком условий его жизнедеятельности) вряд ли правомерно. «В основе возникновения и проявления социального самочувствия как объективно-субъективного феномена лежат факторы объективного социального, субъективного и психологического характера».
Характеризуя обстоятельства, оказывающие влияние на социальное самочувствие, необходимо различать то, что определяет его в тот или иной конкретный момент времени (актуальные, ситуационные факторы), и то, что обусловлено структурой и функциями вообще. Речь идет о природе социального самочувствия в целом.
Понятие и содержательные аспекты социального самочувствия
Социальное самочувствие отражает всю систему социальных отношений микросреды и обусловлено, прежде всего, теми социальными процессами, которые происходят в обществе в целом, членом которого выступает человек.
У А.А. Русалиновой подчеркивается обусловленность социального самочувствия и его детерминированность социальными условиями. Она отмечает связь социального самочувствия как субъективно-личностного феномена с глобальными социальными процессами, развивающимися в социуме. Однако влияние социальных условий на человека, его социальное самочувствие опосредовано микроуровнем его бытия, т. е. специфическими для него условиями жизнедеятельности, образом жизни11.
Согласно взглядам К.А. Абульхановой-Славской на развитие человека оказывают влияние не общественные отношения вообще, а тот их спектр, в который включается и с которым оказывается непосредственно связанным индивид, реализующий свои жизненные цели и программы в социуме12.
Отсюда можно предполагать, что структура социальных влияний на человека, его состояние, социальное самочувствие достаточно сложна и включает в себя явления разного уровня: макроуров-невые (система социальных отношений в целом, особенности и тенденции социально-экономического развития на определенном историческом этапе), мезоуровневые (характеристика и состояние развития тех больших социальных групп, к которым принадлежат люди, - этнических, профессиональных и др.) и микроуровневые (особенности непосредственного, ближайшего окружения человека и его собственный статус в обществе).
Необходимо также иметь в виду, что макроуровневые процессы отражаются на уровне непосредственного повседневного бытия человека, преломляются и трансформируются через него и соответственно воспринимаются и оцениваются с позиций актуальной жизненной ситуации.
В числе субъективных факторов, определяющих социальное самочувствие человека, могут быть выделены различные индивидуально-личностные характеристики, значимые в контексте исследуемого нами явления.
Нам представляется, что наряду с указанными факторами можно выделить еще ряд важных психологических опосредствующих условий формирования социального самочувствия. Большое влияние на состояние человека, восприятие и оценку им своей социальной позиции, на наш взгляд, оказывает наличие или отсутствие у
Н.Е. Симонович
человека перспективы. Роль перспективы как фактора развития человека и коллектива всесторонне и полно раскрыта в трудах А.С. Макаренко, рассматривавшего перспективу как важнейшее условие, источник поступательного движения, развития любого социального организма, а ее отсутствие образно сравнивавшего с его смертью13. Имеющаяся у человека перспектива ориентирует человека в его движении вперед, выступает в роли долгосрочной цели, создает чувство уверенности в завтрашнем дне. Перспектива определяет завтрашний день человека и выступает в виде идеальной модели социальной позиции человека, направлений его развития.
Уровень осознания перспективы может быть различным, но в любом случае ее присутствие выступает важным фактором восприятия и оценки не только будущего (в которое перспектива отнесена), но и настоящего (видимого через призму проекции будущего в настоящее с точки зрения уровня соответствия актуальной и перспективной жизненной ситуации). Отсутствие перспективы оказывает дестабилизирующее влияние на человека, угнетает его, лишает стимулов развития.
Таким образом, в психологии феномен социального самочувствия рассматривается разноуровнево: на макро-, мезо- и микроуровне.
При изучении социального самочувствия необходимо наряду с когнитивным и эмоциональным компонентами учитывать и третий компонент - поведенческий, позволяющий изучать носителя социального самочувствия как активного субъекта и прослеживать обратное влияние социального самочувствия на социально-психологические процессы разного уровня.
Примечания
Уледов А.К. Общественная психология и общественная идеология. М., 1985. Барская О.Л. Социальное самочувствие: методологические и методические проблемы исследования: Дис. ... канд. социол. наук. М., 1989. С. 3-4. Парыгин Б.Д. Социально-психологический климат коллектива. Л., 1981. Якобсон П.М. Эмоциональная жизнь школьника. М., 1966. Тощенко Ж.Т., Харченко С.В. Социальное настроение. М., 1996. Парыгин Б.Д. Указ. соч.
Сохань Л.В., Вишняк А.И., Донченко Е.А. Нормативно-ценностный подход к исследованию образа жизни // Социологич. исследования. 1984. № 2. С. 106-107.
Понятие и содержательные аспекты социального самочувствия
Барская О.Л. Указ. соч.
Русалинова А.А. Социальное самочувствие человека в современном мире как научная проблема // Вестник СПбГУ. 1994. Сер. 6. Вып. 1. С. 49-60. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1984.
Русалинова А.А. Взаимоотношения в производственном коллективе и их совершенствование. Л., 1977.
Абульханова-Славская К.А. Активность и сознание личности как субъекта деятельности // Психология личности в социалистическом обществе. М., 1989. Макаренко А.С. Соч.: В 7 т. М., 1958. Т. 5.
10
12
13
